部编版八年级语文上册8《列夫托尔斯泰》精品课件(28张PPT)

• 9、屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过 （ wúkě-zhìyí）的描述。
• 10、转眼有因由于而（ ànránshīsè ），罩 上阴云。
• 11、这对眼睛不会放过微不足道的细节， 统一也能会面提示（ guǎngmàowúyín ）的 宇宙。
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列 夫 托 尔 斯 泰
第 一 部 分
第 二
第一段：须发的特点
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4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系： 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向，让 理解朝 它的本 义靠拢 ；另一 方面， 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ，接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品，于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
• 5、找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石 穹顶一样缓缓龙骑的非凡（ qìyǔ ）。
• 6、不是传播智慧的庙堂，而是（jìngù ）思想的 囚笼；这张脸蒙昧阴沉，（yùyù-guǎhuān ）， 丑陋可憎。
• 7这位客人不无（gāngà ）地抬起眼皮直勾 勾的大量着主人的脸。
• 8、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种 （xīlì ）的目光。
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1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
外
貌 第二段：面部轮廓、结构
第三段：面容表情
特
第四段：长相平平
征
第五段：外貌令人失望
深 邃 的 精
第六段：目光犀利 第七段：蕴含丰富情感
眼 光
神 世
界 部 第八段：眼睛具有威力 犀
分
第九段：眼睛的犀利
利
与人生的不幸
想一想，议一议
(1)、从文中找出描写托尔斯泰 的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼 睛的语句,并品评其表达效果。
2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世 间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射 出精确无误的频波。
托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会 生活，人间世态的观察、研究，同时又用他 的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时 代的本质和要求。
3、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的 主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳 要害，正好刺中了他的心窝。
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2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
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3.接 受 者 作 为 主体 ，他对 文本的 接受不 是被动 的。海 德格尔 提出“前 理解”， 即理 解前的 心理文 化结构 ，这种 结构影 响着理 解。理 解不可 能是文 本意义 的重现 ，而只 能是文 本与“前 理解”的 统一 。
反衬 平庸丑陋 大众化 说明
灵魂的高贵,眼睛的精 美
是人民大众的普通一 员,与俄国人民同呼吸 共命运
总 印 象抑
扬 眼睛
理解下列语句的含义,说说作者为什么要 着力描写托尔斯泰的眼睛? 1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
高尔基这句话运用夸张恰当地，很好地道 出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底 的全方位的观察力。
• 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们 的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情， 直戳要害，正好刺中了他的心窝。
眼神
•“像枪弹穿透了伪装的 甲胄，它像金刚刀切开 了玻璃”
作者运用了 夸张手法描写
托尔斯泰外貌特征的？
收到了怎样的表达效果？
不仅使托尔斯泰的外貌特征给人 留下鲜明深刻的印象，而且让人 产生无尽的联想。
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8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“ 书者， 如也。” 书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如” 我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
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6.任 何 理 解 都 只能 是个体 的理解 ，但个 体毕竟 是与群 体相通 的，所 以个体 的理解 中也有 普遍性 。理解 作为现 实的行 为具有 通向实 践的品 格，艺 术品正 是通过 理解走 向现实 ，并在 生活中 发挥作 用的。 不是别 的，正 是理解 擦亮了 艺术品 的生命 之光。
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7.汉字的起始是象形的，书法家可以 用字的 结构来 表达物 象的结 构和生 气勃勃 的动作 ，使写 的字成 为一种 表现生 命的艺 术。元 代赵子 昂写“子 ”字时 ，先习 画鸟飞 之形， 从中吸 取对生 命形象 的构思 ，使“子” 字有着 鸟飞形 象的暗 示，成 为一个 表现生 命的单 位。
脸庞 • 多毛，植被多于空地
脸膛
皱似树皮
胡子
• 一根根迎风飘动，颇有长者 风度”。
• 他那天父般的犹如卷起的滔 滔白浪的大胡子”。
眉毛
–“宽约一指的眉毛像 纠缠不清的树根， 朝上倒竖。”
头发
• “一绺绺灰白的鬈发像泡 沫一样堆在额头上。不管 从哪个角度看，你都能见 到热带森林般茂密的须 发”。
小结
• 托尔斯泰是一位文学巨匠，创造了很多世 界第一流的作品。作者不仅为我们展现了 托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示 了托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。文章 的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬 赞美之情。只有当我们阅读了他的有关作 品，才会理解茨威格为什么会对托尔斯泰 的眼睛做出如此的评价。
收获
托尔斯泰：
俄国作家。 他是一个文坛巨匠，在俄国文坛驰骋了 近六十年，创作了大量文学作品，题材广泛， 体裁多样。编成的全集多达90卷。
著名作品有： 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
他家是名门贵族，自幼接受典型的贵族 家庭教育。但他的思想极其矛盾。一方面， 他同情农民，厌恶农奴制；另一方面，他又 反对以革命方法消灭农奴制，妄想寻找自己 的道路。为此，他厌弃自己及周围的贵族生 活，不时从事体力劳动，自己耕地，为农民 盖房子，摒绝奢侈。晚年的他决然放弃财产， 意志和家人产生矛盾，最后毅然离家出走， 而孤独的客死于途中。
突出了托尔斯泰外表 的 平庸甚至丑陋 特点？
思考
课文第二部分是从哪几个方面来Hale Waihona Puke Baidu写托 尔斯泰的眼睛的？
犀利的目光； 眼睛里蕴藏着丰富的感情； 眼睛的威力； 赞美他犀利的目光，同时揭示 他人生的不幸。
作者在课文前半部分描写托尔斯泰平 庸甚至丑陋的外貌，是为什么？
写他平庸甚至丑陋的外 貌是为了反衬他灵魂的高贵， 反衬他的眼睛精美绝伦。 运用先抑后扬的手法：用伟 人平庸丑陋的外表来反衬其 眼睛的神奇。
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5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史，它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ，都只 能是过 去的， 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时，我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活，体 验古人 的思想 感情， 但我们 毕竟是 现代人 ，只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
列 夫
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托
茨尔
威 格
斯 泰
斯蒂芬·茨威格（1881— 1942），奥地利著名小说家、 传记作家，出身于富裕的犹 太家庭。他的写作成就以小 说和人物传记见著。
他为著名文学和历史人物所作的评论 和传记，使他享有很高的声誉。
代表作有小说《最初的经历》、《一 个陌生女人的来信》等；传记《三位大 师》、《罗曼·罗兰》等。
一、读拼音，写汉字：
• 1、遮住了皱似树皮的（ yǒuhēi ）的脸膛。
• 2、小屋（ cūzhì-lànzào ），出自一个农村木匠 之手。
• 3、皮肤（ cángwū-nàgòu ），缺少光泽，像用 树条扎成的村舍外墙那样粗糙。
• 4、这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影， （ zhìliú）着（yúdùn ）的压抑。
如何进行肖像描写? • 肖像描写是刻划人
物的重要方法。最主要 的是要形、神兼备。
有这样一个人，个子不
高不矮，身体不胖不瘦， 脸色不黑不白，眼睛不大 不小，鼻子不高不低，嘴 巴不宽不窄，耳朵不圆不 长-------你猜他（她）是谁？
猜一猜
模仿文中使用的修辞手法，
描述你身边一个熟悉的人，把 他（她）的外貌特征描写出来。
这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现 实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而 准确的。
4、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来， 又稳又准，击中要害。
写出托尔斯泰目光犀利深刻，具有准确 的洞察力。
• 托尔斯泰到晚年一直致力于“平民化”：持斋吃 素、从事体力劳动、耕地、挑水浇菜、制鞋；并 希望放弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人 意见冲突，家庭关系变得紧张起来，后来他终于 秘密离家出走，途中感冒，于1910年11月20日 （俄历11月7日）病逝在阿斯塔波沃火车站。遵 照他的遗嘱，遗体安葬在亚斯纳亚?波利亚纳的 森林中。加上在《复活》中反对上帝，不信来世， 被官方教会革除了教籍，坟上没有竖立墓碑和十 字架，但托尔斯泰以他深邃而丰富的思想，给人 类留下了丰富的精神食粮，因而最简陋的坟墓被 称为“世间最美的坟墓”。
额头
•像用刀胡乱劈成的树柴
皮 肤：
皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用 枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
鼻子
• “我们见到的是一只宽宽 的、两孔朝天的狮子鼻， 仿佛被人一拳头打塌了的 样子”。
耳朵、嘴唇
眼睛
• 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
• ……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把 人世间的物质吸进去，然后向我们这个 时代放射出精确无误的频波。