越中览古优秀课件
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《越中览古》李白课件
诗词的主题思想
历史无情、人生无常
这首诗的主题思想是表达历史的无情和人生的无常。李白通过描绘越王勾践的 故事,表达了对历史变迁的感慨和对人生短暂的无奈。
借古讽今、表达不满
李白在诗词中借古讽今,表达了自己对当时社会现实的不满和忧虑。这首诗反 映了李白对历史和现实的深刻思考,也展现了他的文学才华和思想深度。
《越中览古》的创作灵感
源于李白在越中的所见所闻,通过诗歌表达对历史沧桑的感慨和对 人生命运的反思。
03 《越中览古》的诗词解析
诗词的意境
越王勾践卧薪尝胆的故事
这首诗通过描绘越王勾践在吴越战争中战胜吴国,以及在随 后的岁月中励精图治、卧薪尝胆的故事,营造了一种壮志凌 云、忍辱负重的意境。
昔盛今衰的对比
刻思考和感悟。
02 《越中览古》的创作背景
越国的历史背景
01
02
03
越国
春秋五霸之一,曾强盛一 时。
越国的历史变迁
从兴起、强盛到衰落,历 经多次战争和变革。
越国的文化特色
以勾践卧薪尝胆为代表, 强调忍辱负重、自强不息 。
李白的越中之旅
李白生平
唐代著名诗人,被誉为“诗仙”。
李白的越中行迹
曾游历越地,领略当地的风土人情和历史文化。
李白通过对比越王勾践兴盛时期的繁华和衰败后的荒凉,展 现了历史的沧桑和无常,使读者感受到一种悲凉和哀婉的情 绪。
诗词的修辞手法
对比手法
李白巧妙地运用对比手法,将越王勾 践的兴盛和衰败进行对比,突出了历 史的无情和人生的无常。
象征手法
通过描绘越王勾践的故事,李白实际 上是在借古讽今,表达自己对现实的 不满和忧虑。这种象征手法使得诗词 具有更深的内涵和寓意。
《越中览古》公开课课件
该诗不仅反映了李白对历史变迁的感 慨,也反映了唐代社会对历史文化的 关注和思考。
李白在唐玄宗天宝年间游览越中地区时 ,目睹了越国的历史遗迹,感受到了历 史的沧桑巨变,创作出了这首诗。
《越中览古》的文学价值
《越中览古》是一首典型的怀古 诗,其文学价值主要体现在对历
史题材的挖掘和表达上。
该诗通过对越国的历史遗迹和往 事的描绘,展示了历史的沧桑巨 变和人生的无常,引发了人们对
感谢您的观看
05 思考与讨论
你对《越中览古》的理解和感悟
总结词:深入理解
我的感悟来自于对《越中览古》这首诗的深入理解。这首诗以越国的历史为背景 ,通过描绘过去辉煌的景象与今日的衰败,表达了作者对历史变迁的感慨。在阅 读过程中,我感受到了作者对历史的深刻思考以及对人性的探索。
你认为《越中览古》在现代社会的意义和价值
课程目标
掌握越中历史和文化 的基本知识。
培养学生的审美情趣 和文化素养。
理解古诗词的创作背 景和艺术特点。
课程安排
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
越中历史和文化背景介 绍(20分钟)
《越中览古》诗词鉴赏 (40分钟)
课堂互动与讨论(20分 钟)
总结与回顾(10分钟)
02 《越中览古》简介
越国的历史背景
越国是中国春秋时期的南方诸侯国,位于今天的浙江、福建、江西等地区,拥有悠 久的历史和丰富的文化传统。
越国在历史上曾经经历过兴盛和衰败,其历史进程中充满了战争、政治变革和文化 交流。
越国的地理位置和历史背景为其文化发展提供了独特的环境,孕育出了许多杰出的 文化成果。
《越中览古》的创作背景
《越中览古》是唐代诗人李白创作的一 首怀古诗,通过对越国的历史遗迹和往 事的描绘,表达了对历史兴衰的感慨。
第1单元《越中览古》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
惆怅——达观——坚忍不拔
10/11
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界两个穷人生活不只眼前苟且,还有诗和远方田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中那片海不顾一切。 运动太 多和太少,一样损伤体力;饮食过多与过少,一样损伤健康;唯有适度能够产生、促进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无
3、你读了此诗,能悟出怎样道理?
• 隐含着诗人对勾践嘲讽和对盛衰无常感叹。 • 隐含着诗人深沉历史思索:忘却昔日屈辱和苦难 ,完全陶醉在暂时胜利喜悦之中,其结果只能使化 为乌有。
5/11
表示技巧 思想内容
读李白《苏台览古》,比较表示技巧和思想内容上异同:
苏台览古
同:
都是吊古之作,意蕴诗中, 都用了对比手法。
6/11
性情刘禹锡
——其它诗作赏析
7/11
竹枝词(其一)
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
热烈而忐忑少女情怀
8/11
秋风引
何处秋风至? 萧萧送雁群。 朝来入庭树, 孤客最先闻。
羁旅之情,思归之心
9/11
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日闻君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
二分之一,选哪二分之一都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留 一世繁荣。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在靠近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。途经已经途经,留下且当珍惜 我相信, 真正在意我人是不会被他人抢走,不论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天木栅栏和冬天风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起 舞日子,都是对生命辜负。 每个清晨都像一记响亮耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一年夏天雨,像天上星星一样多,给我漂亮晴空,我们都有小小伤 口,把年轻爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最终最终。 假如一开始就知道是这么结局,我不知道自己是不是会那样奋不顾身。 黄昏是一天最漂亮时刻, 愿每一颗流浪心,在一盏灯光下,得到永远归宿。 因为有了因为,所以有了所以。既然已成既然,何须再说何须。想念是人最无奈时候唯一能做事情。你受苦,会
10/11
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界两个穷人生活不只眼前苟且,还有诗和远方田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中那片海不顾一切。 运动太 多和太少,一样损伤体力;饮食过多与过少,一样损伤健康;唯有适度能够产生、促进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无
3、你读了此诗,能悟出怎样道理?
• 隐含着诗人对勾践嘲讽和对盛衰无常感叹。 • 隐含着诗人深沉历史思索:忘却昔日屈辱和苦难 ,完全陶醉在暂时胜利喜悦之中,其结果只能使化 为乌有。
5/11
表示技巧 思想内容
读李白《苏台览古》,比较表示技巧和思想内容上异同:
苏台览古
同:
都是吊古之作,意蕴诗中, 都用了对比手法。
6/11
性情刘禹锡
——其它诗作赏析
7/11
竹枝词(其一)
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
热烈而忐忑少女情怀
8/11
秋风引
何处秋风至? 萧萧送雁群。 朝来入庭树, 孤客最先闻。
羁旅之情,思归之心
9/11
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日闻君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
二分之一,选哪二分之一都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留 一世繁荣。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在靠近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。途经已经途经,留下且当珍惜 我相信, 真正在意我人是不会被他人抢走,不论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天木栅栏和冬天风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起 舞日子,都是对生命辜负。 每个清晨都像一记响亮耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一年夏天雨,像天上星星一样多,给我漂亮晴空,我们都有小小伤 口,把年轻爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最终最终。 假如一开始就知道是这么结局,我不知道自己是不是会那样奋不顾身。 黄昏是一天最漂亮时刻, 愿每一颗流浪心,在一盏灯光下,得到永远归宿。 因为有了因为,所以有了所以。既然已成既然,何须再说何须。想念是人最无奈时候唯一能做事情。你受苦,会
越中览古课件
城市规划
越中地区的城市规划注重风水、阴阳调和等理念,城市布局以山水环境为基础,体现了人与自然的和 谐共生。古代越中城市规划以其独特的理念和布局,成为了中国古代城市规划的重要代表之一。
民俗风情与节庆活动
民俗风情
越中地区的民俗风情丰富多彩,包括婚丧嫁娶、节庆活动、民间信仰等。古代越中民俗以其独特的习俗和仪式, 反映了当地人民的生活方式和文化传统。
文物保护法规不断完善
文物保护工作面临的挑战
随着城市化和现代化进程的加快,文 物古迹保护工作面临着诸多挑战,如 城市化进程中的拆迁、自然灾害等对 文物古迹的破坏等。
越中地区政府制定了一系列文物保护 法规,为文物古迹的保护提供了法律 保障。
非遗项目传承与发展策略
建立非遗项目名录
越中地区政府应加强对非遗项目 的调查和认定,建立非遗项目名 录,为非遗项目的传承和发展提
文化传承
越中地区的文化特色、 文化遗产及其传承方式
。
经济发展
越中地区的经济发展历 程、主要产业和特色经
济。
社会变迁
越中地区的社会结构、 生活方式和习俗的变迁
。
对越中地区未来发展的展望
经济发展与产业升级
越中地区未来将继续发展经济,提升 产业结构和竞争力,促进经济可持续 发展。
文化旅游与传承
越中地区拥有丰富的文化遗产和自然 景观,未来将加强文化旅游开发,推 动文化传承和保护。
供基础数据。
培养传承人
通过学校教育、社会培训等多种方 式,培养更多的非遗项目传承人, 确保非遗项目的传承和发展。
创新发展模式
鼓励非遗项目与现代文化相结合, 创新发展模式,提高非遗项目的知 名度和影响力。
旅游开发与文化产业发展建议
1 2
越中地区的城市规划注重风水、阴阳调和等理念,城市布局以山水环境为基础,体现了人与自然的和 谐共生。古代越中城市规划以其独特的理念和布局,成为了中国古代城市规划的重要代表之一。
民俗风情与节庆活动
民俗风情
越中地区的民俗风情丰富多彩,包括婚丧嫁娶、节庆活动、民间信仰等。古代越中民俗以其独特的习俗和仪式, 反映了当地人民的生活方式和文化传统。
文物保护法规不断完善
文物保护工作面临的挑战
随着城市化和现代化进程的加快,文 物古迹保护工作面临着诸多挑战,如 城市化进程中的拆迁、自然灾害等对 文物古迹的破坏等。
越中地区政府制定了一系列文物保护 法规,为文物古迹的保护提供了法律 保障。
非遗项目传承与发展策略
建立非遗项目名录
越中地区政府应加强对非遗项目 的调查和认定,建立非遗项目名 录,为非遗项目的传承和发展提
文化传承
越中地区的文化特色、 文化遗产及其传承方式
。
经济发展
越中地区的经济发展历 程、主要产业和特色经
济。
社会变迁
越中地区的社会结构、 生活方式和习俗的变迁
。
对越中地区未来发展的展望
经济发展与产业升级
越中地区未来将继续发展经济,提升 产业结构和竞争力,促进经济可持续 发展。
文化旅游与传承
越中地区拥有丰富的文化遗产和自然 景观,未来将加强文化旅游开发,推 动文化传承和保护。
供基础数据。
培养传承人
通过学校教育、社会培训等多种方 式,培养更多的非遗项目传承人, 确保非遗项目的传承和发展。
创新发展模式
鼓励非遗项目与现代文化相结合, 创新发展模式,提高非遗项目的知 名度和影响力。
旅游开发与文化产业发展建议
1 2
《越中览古》信高李优秀精品课件
• 3.(古事)借古讽今,劝诫世人:感慨国运衰微, 忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人 民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。
• 4.理性反思之理性分析,独抒机杼(客观评价)
常用表现手法:
“诗”与“史”的结合:用典,双关
“咏史”与“言志”的结合:借古讽今, 借景抒情 借古伤今(吊古伤今) “古”与“今”的结合:虚实结合, 对比,反衬 联想想象
【形式标志】 标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以 “咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀” 等。 内容为历史人物或历史事件。如李商隐的《马嵬》 骆宾王的《于易水送人》杜牧《过华清宫绝句》等
• 咏史怀古诗的情感主题
• 1、(古人)感慨身世,观照自我:抒发对古人的 缅怀之情;表达建功立业的雄心壮志;悲叹年华 消逝,时不我待、壮志难酬 • 2.(古迹)抒发感慨,感伤兴衰:感慨盛衰无常、 昔盛今衰,暗含对现实的不满甚至批判
两首诗在思想内容和表达技巧方面有哪 些异同?
苏台览古
旧苑荒台杨柳新, 主题相同,题材相似;都运 菱歌清唱不胜春。 用了对比的手法。 只今惟有西江月, 曾照吴王宫里人。 .异:《越中览古》着重渲染越 越中览古 越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。
宫昔日的繁华,结句聚焦在今日 荒凉的遗址,以强烈的反差抒写 了今日的荒凉; 《苏台览古》着重描绘姑苏台今 日的荒凉,以今古常新的自然景 物衬托人事的变幻无常,见出昔 盛今衰之感。
同:两首诗都是怀古之作,
拓展:
乌 衣 巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 台城
刘禹锡 台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。 万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
越中览古课件
•答:前三句渲染当时的热闹繁华, 四句写出今日此地的凄凉冷句形成鲜明的对比
这中间蕴涵着作者对人生盛衰无 常的感慨。
3
请从两个方面谈谈这两首诗共同的特点。
要点:两首诗都是怀古之作,主题相同,题 材相 似;都运用了对比的手法。
•请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之 处。
• 一、作者选取了哪两个镜头?说明什么问题? 答:镜头一:“义士还家尽锦衣”
镜头二:“宫女如花满春殿”
这表明越王已经把苦难和屈辱忘记,而完 全陶醉在胜利的喜悦中。透过这首诗,我们 可以发现诗人的历史思考:
忘却昔日的屈辱和苦难,陶醉于暂时的 胜利和光荣,其结果只能使胜利化为乌有
2
前三句极写得胜之盛,与第四句是什么关系? 从第四句中,你读出了诗人怎样的感慨?
要点:《越中览古》着重渲染越宫昔日的繁华,结 句聚焦在 今日荒凉的遗址,以强烈的反差抒写了 姑苏台今日的荒凉; 《苏台览古》着重描绘姑苏台今日的荒凉,以今 古常新的自然 景物衬托人事的变幻无常,抒写了 诗人内心的感受。
3.这两首诗抒发了诗人怎样的感 慨?写一 段文字,做简要分析。
要点:对人事变化、盛衰无常的感慨, 对功名富贵的否定。(意思对即可)
越中览古PPT教学课件
往往题为“咏史”、“怀古”、 “览古”、“××古” 有的干脆以历史地域或人物为题。
怀古诗主题:
1、登高游览,发昔盛今衰、时空流转、世事无常 之叹——伤世
2、怀古伤己 ,抒志士壮志难酬之幽思 ——伤己
3、托古讽今、曲意讽谏, 起忧愤讽喻之劝 ——伤今(伤时) 这是常见的几种主题,当然也有评论古人、描
6、英法等国的早期殖民扩张 ①给当地人民带来了巨大灾难 ②加速了欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡 ③为资本主义原始积累创造了条件 ④使资本主义市场最终形成 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④
材料解析题: 材料一 马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居 民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺 ,非洲变为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产 时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素…… (奴隶制)是殖民地财富的惟一自然基础。” 材料二 “非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟 那些修建村落,耕种田地的人都到哪里去了呢?他们被捉去当奴 隶,或者在捕捉者的到来前逃走了。那些侥幸逃走的人们,不得 不从生机盎然的农业区,迁居人迹罕至、野兽出没的深山老林, 重过刀耕火种的原始生活。”
扩张特点
组织商业公司, 以印度和北美 作为扩张重点
扩张简况
北美
沿大西洋沿 岸建立13块 殖民地
亚洲 非洲
在印度西、 东海岸建
立殖民地
以印度和北 美作为扩张 重点
以亚洲、北美 为重点,夺取 葡萄牙殖民地
沿三大河流 域扩张、建 立新法兰西 路易斯安娜 殖民地
在印度东海 岸建立本地 治理等殖民 据点
沿哈德孙河扩 张建立新尼德 兰殖民地
------摘自艾周昌著《早期殖民主义侵略史》 请回答: 从材料一中概括殖民者的罪行。 从材料二中分析说明奴隶贸易对非洲造成的影响。 结合材料一和材料二,你对资本主义的发展的实质有何进一步 的认识?
怀古诗主题:
1、登高游览,发昔盛今衰、时空流转、世事无常 之叹——伤世
2、怀古伤己 ,抒志士壮志难酬之幽思 ——伤己
3、托古讽今、曲意讽谏, 起忧愤讽喻之劝 ——伤今(伤时) 这是常见的几种主题,当然也有评论古人、描
6、英法等国的早期殖民扩张 ①给当地人民带来了巨大灾难 ②加速了欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡 ③为资本主义原始积累创造了条件 ④使资本主义市场最终形成 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④
材料解析题: 材料一 马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居 民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺 ,非洲变为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产 时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素…… (奴隶制)是殖民地财富的惟一自然基础。” 材料二 “非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟 那些修建村落,耕种田地的人都到哪里去了呢?他们被捉去当奴 隶,或者在捕捉者的到来前逃走了。那些侥幸逃走的人们,不得 不从生机盎然的农业区,迁居人迹罕至、野兽出没的深山老林, 重过刀耕火种的原始生活。”
扩张特点
组织商业公司, 以印度和北美 作为扩张重点
扩张简况
北美
沿大西洋沿 岸建立13块 殖民地
亚洲 非洲
在印度西、 东海岸建
立殖民地
以印度和北 美作为扩张 重点
以亚洲、北美 为重点,夺取 葡萄牙殖民地
沿三大河流 域扩张、建 立新法兰西 路易斯安娜 殖民地
在印度东海 岸建立本地 治理等殖民 据点
沿哈德孙河扩 张建立新尼德 兰殖民地
------摘自艾周昌著《早期殖民主义侵略史》 请回答: 从材料一中概括殖民者的罪行。 从材料二中分析说明奴隶贸易对非洲造成的影响。 结合材料一和材料二,你对资本主义的发展的实质有何进一步 的认识?
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《越中览古》课件(15张PPT)
越王勾践破吴归,景 极物 力为 渲作 染者 出的 当推 时测 的想热像闹之繁景华,, “只今惟有鹧鸪飞”为眼前景,
义士还家尽锦衣。写 “出鹧鸪今飞日此”三地字的凄饱含凉无冷落限的,惋 惜和感慨,②对比。尾句与前
宫女如花满春殿,三句形成鲜明的对比。蕴涵着 作者对勾践的嘲讽和对盛衰无 常的感慨。③借古讽今。诗歌
镜头二:“宫女如花满春殿”
宫女如花满春殿, 越王回宫,不但耀武扬威,而
且荒淫逸乐起来,花朵儿样的美人,
只今惟有鹧鸪飞。 在宫殿簇拥着他,侍候着他。锦衣
战士、如花宫女,渲染出繁盛、美 镜好头、三热:闹只、今欢惟乐有的鹧气鸪氛飞! 眼前景,“鹧鸪飞”点出凄凉之境。
这首诗是如何表达情感的呢? ①虚实结合。前三句所写
只今惟有鹧鸪飞。揭示了越国由繁华至衰败的缘 由,讽谏当朝统治者勿重蹈古 人覆辙。
越中览古
对比
昔 盛
越王勾践破吴归, 历史事件:勾践破吴归。 (带着胜利的喜悦)
义士还家尽锦衣。 第二句描述越军胜利者姿态
(骄傲)
宫女如花满春殿, 第三句写王宫繁华欢乐的
今 衰
只今惟有鹧鸪飞。
景象(荣华)
第四句写眼前凄凉 (凄凉)
课堂练习
比较:两首诗在思想内容和表达 技巧方面有哪些相同和不同?
破旧的宫苑,荒凉的姑苏台依然 残留在原处,只是杨柳树 长出了嫩嫩 的新叶 。
采菱姑娘那清脆的歌声带来了 无限 的春意。 现在只有长 江上 空的明月还挂在天上,这轮月亮以 前也曾照过昊国宫殿里面的人啊
着重写今日之荒凉,以暗示昔日之
繁华,以今古常新的自然景物来衬 托变幻无常的人事,见出昔盛今衰 之感。
相同:此两诗都是览古之
《苏台览古》作,题材近似,主题相同,都
义士还家尽锦衣。写 “出鹧鸪今飞日此”三地字的凄饱含凉无冷落限的,惋 惜和感慨,②对比。尾句与前
宫女如花满春殿,三句形成鲜明的对比。蕴涵着 作者对勾践的嘲讽和对盛衰无 常的感慨。③借古讽今。诗歌
镜头二:“宫女如花满春殿”
宫女如花满春殿, 越王回宫,不但耀武扬威,而
且荒淫逸乐起来,花朵儿样的美人,
只今惟有鹧鸪飞。 在宫殿簇拥着他,侍候着他。锦衣
战士、如花宫女,渲染出繁盛、美 镜好头、三热:闹只、今欢惟乐有的鹧气鸪氛飞! 眼前景,“鹧鸪飞”点出凄凉之境。
这首诗是如何表达情感的呢? ①虚实结合。前三句所写
只今惟有鹧鸪飞。揭示了越国由繁华至衰败的缘 由,讽谏当朝统治者勿重蹈古 人覆辙。
越中览古
对比
昔 盛
越王勾践破吴归, 历史事件:勾践破吴归。 (带着胜利的喜悦)
义士还家尽锦衣。 第二句描述越军胜利者姿态
(骄傲)
宫女如花满春殿, 第三句写王宫繁华欢乐的
今 衰
只今惟有鹧鸪飞。
景象(荣华)
第四句写眼前凄凉 (凄凉)
课堂练习
比较:两首诗在思想内容和表达 技巧方面有哪些相同和不同?
破旧的宫苑,荒凉的姑苏台依然 残留在原处,只是杨柳树 长出了嫩嫩 的新叶 。
采菱姑娘那清脆的歌声带来了 无限 的春意。 现在只有长 江上 空的明月还挂在天上,这轮月亮以 前也曾照过昊国宫殿里面的人啊
着重写今日之荒凉,以暗示昔日之
繁华,以今古常新的自然景物来衬 托变幻无常的人事,见出昔盛今衰 之感。
相同:此两诗都是览古之
《苏台览古》作,题材近似,主题相同,都
《越中览古》优质课件
李白(701年2月28日-762) 字太白,号青莲居士。中国 唐朝诗人,有“诗仙”之称, 是伟大的浪漫主义诗人。汉族, 祖籍陇西郡成纪县(今甘肃省 平凉市静宁县),出生于蜀郡 绵州昌隆县(今四川省江油市 青莲乡)。逝世于安徽当涂县。 其父李客,育二子(伯禽、天 然)一女(平阳)。 存世诗文千余篇,代表作有 《蜀道难》、《行路难》、 《梦游天姥吟留别》、《将进 酒》等诗篇,有《李太白集》 传世。公元762年病卒,享年61 岁。
越王勾践破吴归, 镜头一:义士还家尽锦衣
战士凯旋,得到赏赐,不穿盔甲穿 锦衣。只“尽锦衣”三字,就将越王及
义士还家尽锦衣。 其战士得胜归来的喜悦和骄傲神情烘托
出来。 镜头二:宫女如花满春殿
宫女如花满春殿, 越王回宫,不但耀武扬威,而且荒淫逸
乐起来,花朵儿样的美人,在宫殿簇拥着 他,侍候着他。锦衣战士、如花宫女,渲
只今惟有鹧鸪飞。 染出繁盛、美好、热闹、欢乐的气氛!
镜头三:只今惟有鹧鸪飞 眼前景,“鹧鸪飞”点出凄凉之境。
越王勾践破吴归,
讨论:前三句极写得胜之盛, 与 第四句是什么关系?
前三句所写景物为作者的推测想
义士还家尽锦衣。 象之景,极力渲染出当时的热闹繁华;
“只今惟有鹧鸪飞”为眼前景,写出
宫女如花满春殿, 今日此地的凄凉冷落。“鹧鸪飞”三
故址在今江苏省苏州市西 南姑苏山上。
②览:观览。
③旧苑:指苏台。苑:
旧苑③荒台杨柳新, 园林。
菱歌④清唱⑤不胜春。 ④菱歌:东南水乡老
只今惟有西江月,
百姓采菱时唱的民歌。 ⑤清唱:形容歌声婉
曾照吴王宫里人⑥。 转清亮。
⑥吴王宫里人:指吴
王夫差宫廷里的嫔妃。
+ 曾经的歌台,曾经的舞榭,曾经的园林, 曾经的宫殿,如今都已经荒废,只有杨柳 叶儿青青,还有那湖中的采菱女在清唱着 青春永恒的歌谣。
越王勾践破吴归, 镜头一:义士还家尽锦衣
战士凯旋,得到赏赐,不穿盔甲穿 锦衣。只“尽锦衣”三字,就将越王及
义士还家尽锦衣。 其战士得胜归来的喜悦和骄傲神情烘托
出来。 镜头二:宫女如花满春殿
宫女如花满春殿, 越王回宫,不但耀武扬威,而且荒淫逸
乐起来,花朵儿样的美人,在宫殿簇拥着 他,侍候着他。锦衣战士、如花宫女,渲
只今惟有鹧鸪飞。 染出繁盛、美好、热闹、欢乐的气氛!
镜头三:只今惟有鹧鸪飞 眼前景,“鹧鸪飞”点出凄凉之境。
越王勾践破吴归,
讨论:前三句极写得胜之盛, 与 第四句是什么关系?
前三句所写景物为作者的推测想
义士还家尽锦衣。 象之景,极力渲染出当时的热闹繁华;
“只今惟有鹧鸪飞”为眼前景,写出
宫女如花满春殿, 今日此地的凄凉冷落。“鹧鸪飞”三
故址在今江苏省苏州市西 南姑苏山上。
②览:观览。
③旧苑:指苏台。苑:
旧苑③荒台杨柳新, 园林。
菱歌④清唱⑤不胜春。 ④菱歌:东南水乡老
只今惟有西江月,
百姓采菱时唱的民歌。 ⑤清唱:形容歌声婉
曾照吴王宫里人⑥。 转清亮。
⑥吴王宫里人:指吴
王夫差宫廷里的嫔妃。
+ 曾经的歌台,曾经的舞榭,曾经的园林, 曾经的宫殿,如今都已经荒废,只有杨柳 叶儿青青,还有那湖中的采菱女在清唱着 青春永恒的歌谣。
《越中览古》公开课课件
教学创新:鼓励教师在教学中不断创新,采用多种教学方法,提高学生的学 习兴趣和积极性
06
总结展望
章节副标题
本课程总结
课程内容:介绍了越中览古的历史、文化、艺术等方面的知识
教学方法:采用多媒体教学,结合图片、视频、音频等多种形式
教学效果:学生积极参与,提高了对越中览古的认识和理解 展望未来:希望学生能够将所学知识运用到实际生活中,传承和弘扬越中 览古的文化精神
讨论目的:加深 学生对越中览古 的理解,提高学 生的思考能力和 表达能力
讨论成果:学生 可以分享自己的 观点和见解,互 相学习,共同进 步
教师点评
学生参与度:鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学习积极性
问题解答:对学生提出的问题进行详细解答,帮助学生理解知识点
课堂氛围:营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生的学习兴趣 教学效果:通过课堂互动,提高学生的学习效果和教学质量
意境深远:通过 描绘越中地区的 美景,传达出诗 人对历史、人生 和社会的感悟
艺术价值:具有 很高的艺术价值 和历史价值,被 誉为中国古代文 学的瑰宝
诗词意境
诗人:李白
诗词内容:描绘了越中地区的 山水风光和人文景观
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
创作背景:唐朝时期,诗人游 历越中地区,有感而发
诗词风格:豪放、浪漫,充满 想象力和激情
Ppt
越中览古公开 课课件
单击添加副标题
汇报人:PPT
目录
01 课 程 介 绍 02 越 中 览 古 的 作 者 及 创 作 背 景 03 诗 词 内 容 及 赏 析 04 越 中 览 古 的 课 堂 互 动 环 节 05 越 中 览 古 的 课 后 作 业 及 要 求 06 总 结 与 展 望
06
总结展望
章节副标题
本课程总结
课程内容:介绍了越中览古的历史、文化、艺术等方面的知识
教学方法:采用多媒体教学,结合图片、视频、音频等多种形式
教学效果:学生积极参与,提高了对越中览古的认识和理解 展望未来:希望学生能够将所学知识运用到实际生活中,传承和弘扬越中 览古的文化精神
讨论目的:加深 学生对越中览古 的理解,提高学 生的思考能力和 表达能力
讨论成果:学生 可以分享自己的 观点和见解,互 相学习,共同进 步
教师点评
学生参与度:鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学习积极性
问题解答:对学生提出的问题进行详细解答,帮助学生理解知识点
课堂氛围:营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生的学习兴趣 教学效果:通过课堂互动,提高学生的学习效果和教学质量
意境深远:通过 描绘越中地区的 美景,传达出诗 人对历史、人生 和社会的感悟
艺术价值:具有 很高的艺术价值 和历史价值,被 誉为中国古代文 学的瑰宝
诗词意境
诗人:李白
诗词内容:描绘了越中地区的 山水风光和人文景观
添加标题
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创作背景:唐朝时期,诗人游 历越中地区,有感而发
诗词风格:豪放、浪漫,充满 想象力和激情
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越中览古公开 课课件
单击添加副标题
汇报人:PPT
目录
01 课 程 介 绍 02 越 中 览 古 的 作 者 及 创 作 背 景 03 诗 词 内 容 及 赏 析 04 越 中 览 古 的 课 堂 互 动 环 节 05 越 中 览 古 的 课 后 作 业 及 要 求 06 总 结 与 展 望
越中览古优秀课件
经拥有两千多年的城市文化
珍贵的艺术和工艺品体现了古 代越南的华丽和辉煌
石雕和文物
多达500个具有重要历史和文 化价值的石雕和文物
有多种材料制成的文物让人震 撼,比如铜器、陶器等
结语
总结越中览古课件的主要内容和亮点,展望未来越中文化交流的发展前景。
1 主要内容
越南的古城与文化遗产
园林绚烂
越南古城的园林风景充满变化。
山峰奇异
船模壮观
越南古城坐落在著名的山脉之间。
越南古城的水上交通工具是令人 惊叹的工程成就。
古城防御工事
介绍越南古城防御工事的种类和特点,展示越南古城防御工事的图片和视频。
1
土台城墙
越南古城的土台城墙在多年的战斗中体现了强大的军事能力。
2
城门瞭望台
越南古城的城门瞭望台是十分实用和完美的建筑之一,可以俯瞰整个城市。
2 亮点
越南历史上的文明和崇高文化带给我们许多启示。
3 未来展望
越中文化交流将在建设亚洲以及促进地区和平及其繁荣方面的作用变得越来越重要。
3
京都宫殿
越南古城的京都宫殿作为一座重要的文化场所,使用了许多典型的越南建筑风格。
越南婆那加遗址
介绍越南婆那加遗址的历史背景和文化意义,展示越南婆那加遗址的图片和文物。
遗址规模
越南婆那加遗址是东南亚最大的 考古遗址之一。
文物珍品
越南婆那加遗址的佛像和雕塑创 造了许多美妙的艺术形式。
博物馆
越南婆那加博物馆是越南最重要 的文化博物馆之一。
越中览古优秀课件
越南和中国的文化交流可以追溯到两千年前的汉朝。这些古代国家丰富的历 史和文化为我们提供了更加美好和丰富的世界。
背景介绍
介绍越中文化交流的历史背景,引入越中览古课件的主题。
珍贵的艺术和工艺品体现了古 代越南的华丽和辉煌
石雕和文物
多达500个具有重要历史和文 化价值的石雕和文物
有多种材料制成的文物让人震 撼,比如铜器、陶器等
结语
总结越中览古课件的主要内容和亮点,展望未来越中文化交流的发展前景。
1 主要内容
越南的古城与文化遗产
园林绚烂
越南古城的园林风景充满变化。
山峰奇异
船模壮观
越南古城坐落在著名的山脉之间。
越南古城的水上交通工具是令人 惊叹的工程成就。
古城防御工事
介绍越南古城防御工事的种类和特点,展示越南古城防御工事的图片和视频。
1
土台城墙
越南古城的土台城墙在多年的战斗中体现了强大的军事能力。
2
城门瞭望台
越南古城的城门瞭望台是十分实用和完美的建筑之一,可以俯瞰整个城市。
2 亮点
越南历史上的文明和崇高文化带给我们许多启示。
3 未来展望
越中文化交流将在建设亚洲以及促进地区和平及其繁荣方面的作用变得越来越重要。
3
京都宫殿
越南古城的京都宫殿作为一座重要的文化场所,使用了许多典型的越南建筑风格。
越南婆那加遗址
介绍越南婆那加遗址的历史背景和文化意义,展示越南婆那加遗址的图片和文物。
遗址规模
越南婆那加遗址是东南亚最大的 考古遗址之一。
文物珍品
越南婆那加遗址的佛像和雕塑创 造了许多美妙的艺术形式。
博物馆
越南婆那加博物馆是越南最重要 的文化博物馆之一。
越中览古优秀课件
越南和中国的文化交流可以追溯到两千年前的汉朝。这些古代国家丰富的历 史和文化为我们提供了更加美好和丰富的世界。
背景介绍
介绍越中文化交流的历史背景,引入越中览古课件的主题。
《中国古代诗歌散文》第一单元推荐作品 《越中览古》 课件 (共25张)优秀课件
胜归来的喜悦和骄傲的神情烘托出来 • 都城中到处都是锦衣战士。
宫女如花满春殿
• 越王回宫,不但耀武扬威,而且荒淫逸乐 • 花朵儿一样的美人,站在宫殿,拥簇着他,
侍候着他。 • 宫殿上站满了如花宫女,多么繁盛、美好、
热闹、欢乐的气氛!
只今惟有鹧鸪飞
• 结句突然一转,写今日此地的凄凉冷落 • “鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜和感慨,
手法:采用虚实结合、古今对比、借古讽今手法 情感:抒发了昔盛今衰之感,
借此讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
苏台览古
旧苑荒台杨柳新, 菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月, 曾照吴王宫里人。
此两诗都是览古之作,主题相同,题材近似,都用了 对比手法。
越中一首,着重在明写昔日之繁华,以四分之三的篇 幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉抹杀之,转出主旨。
• 就古迹,怀古人,咏古事, 抒写对前人优劣得失的褒贬, 对天下治乱兴亡的见解, 有的还寄托着自己的身世怀抱。
• 往往题为“咏史”、“怀古”、 “览古”、“××古” 有的干脆以历史地域或人物为题。
怀古诗主题:
• 1、登高游览,发昔盛今衰、时空流转、世事无常 之叹——伤世
• 2、怀古伤己 ,抒志士壮志难酬之幽思 ——伤己
三维目标:
• 知识与技能: • 学习诗歌通过意象、意境来表现情感
的写法。 • 过程与方法: • 学习通过对比,表达情感的写法。 • 情感态度与价值观: • 理解诗人抒发的昔盛今衰之感和借此
讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
教学重点难点:
• 教学重点是把握意象。 • 教学难点是诗歌通过意象、意境
来表现情感的写法。
• 3、托古讽今、曲意讽谏, 起忧愤讽喻之劝 ——伤今(伤时) 这是常见的几种主题,当然也有评论古人、描
宫女如花满春殿
• 越王回宫,不但耀武扬威,而且荒淫逸乐 • 花朵儿一样的美人,站在宫殿,拥簇着他,
侍候着他。 • 宫殿上站满了如花宫女,多么繁盛、美好、
热闹、欢乐的气氛!
只今惟有鹧鸪飞
• 结句突然一转,写今日此地的凄凉冷落 • “鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜和感慨,
手法:采用虚实结合、古今对比、借古讽今手法 情感:抒发了昔盛今衰之感,
借此讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
苏台览古
旧苑荒台杨柳新, 菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月, 曾照吴王宫里人。
此两诗都是览古之作,主题相同,题材近似,都用了 对比手法。
越中一首,着重在明写昔日之繁华,以四分之三的篇 幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉抹杀之,转出主旨。
• 就古迹,怀古人,咏古事, 抒写对前人优劣得失的褒贬, 对天下治乱兴亡的见解, 有的还寄托着自己的身世怀抱。
• 往往题为“咏史”、“怀古”、 “览古”、“××古” 有的干脆以历史地域或人物为题。
怀古诗主题:
• 1、登高游览,发昔盛今衰、时空流转、世事无常 之叹——伤世
• 2、怀古伤己 ,抒志士壮志难酬之幽思 ——伤己
三维目标:
• 知识与技能: • 学习诗歌通过意象、意境来表现情感
的写法。 • 过程与方法: • 学习通过对比,表达情感的写法。 • 情感态度与价值观: • 理解诗人抒发的昔盛今衰之感和借此
讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
教学重点难点:
• 教学重点是把握意象。 • 教学难点是诗歌通过意象、意境
来表现情感的写法。
• 3、托古讽今、曲意讽谏, 起忧愤讽喻之劝 ——伤今(伤时) 这是常见的几种主题,当然也有评论古人、描
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2021/3/9
4
2、前三句极写得胜之盛,与第四句是什么 关系?你读出了诗人怎样的感慨?悟出了 怎样的道理?
对比关系,昔日热闹繁华之景与今日此地 “惟有鹧鸪飞”的凄凉之景形成鲜明的对比。
“鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜和感慨。这 中间蕴涵着作者对勾践的嘲讽和对盛衰无常的感 慨。
透过这首诗,我们可以发现诗人的历史思考 :忘却昔日的屈辱和苦难,陶醉于暂时的胜利和 光荣,其结果只能使胜利化为乌有。
2021/3/9
Байду номын сангаас13
问题2:分析诗歌主旨。
诗歌主旨:诗人在貌似平实的写景中,借描写石 头城的萧条景象,借六朝的覆灭讽喻现实,寓含 着深刻的历史教训,寄托国运衰微的感慨,希望 统治者以前车之覆为鉴。
2021/3/9
14
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
2021/3/9
15
苏台一首则着重写今日之荒凉,以暗示昔日 之繁华,以今古常新的自然景物来衬托变幻无常 的人事,见出今昔盛衰之感。所以其表现手段又 各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺 术技巧。
阅读拓展1:
乌衣巷
• 朱雀桥旁、乌衣巷里曾一度 是高门望族的聚集之处,如今时
刘禹锡
过境迁,昔日繁华已如落花流水
朱雀桥边野草花, 不复存在。
乌衣巷口夕阳斜。• 全诗抒发的是一种物是人非、 沧海桑田的感慨,诗人选用了意
旧时王谢堂前燕, 蕴深刻的意象:野草、斜阳等。 飞入寻常百姓家。• 其中最具匠心的是“飞燕”
的形象,燕子彼时飞入侯门,如
今那侯门深宅已成了百姓家,飞
燕成为历史的见证人。
2021/3/9
11
石 头 城(今为南京市
)刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
青山依旧,环绕着六朝故都。潮水 一次次地拍打着空城,又寂寞地退了回 去。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
秦淮河水东边那轮明月仍旧和六朝时一样,
深夜穿过女墙,照着这荒凉残破的故都。女墙
:城墙上面呈凹凸形的短墙.
2021/3/9
12
问题1:试以“潮打空城寂寞回”一句,对本诗的措 词作简要分析。
此句使用拟人手法,表面写潮,实为写人,写人的心 境、感慨。潮水拍打着城郭,仿佛也觉察到石头城的 荒凉,碰到冰冷的石壁,又要带着寒心的叹息默默退 去。当初这里曾经是那么的繁华富贵而如今山川依旧 ,金陵城昔日的繁华却难觅踪影。城空空,心空空, 潮寂寞,人寂寞。一切都是那么的悲怆,那么的凄清 。不禁引人深思:为何当年的繁华留不下一点痕迹?可 以说,诗人在貌似平实的写景中,却饱含着多少难言 的情怀,多少深刻的历史教训。
2021/3/9
1
写作背景: 这首绝句是怀古之作,亦即诗人游览越中(唐越州, 治所在今浙江绍兴),有感于其地在古代历史上所发 生过的著名事件而写下的。诗人选取这一历史事件中 吴败越胜和越王班师回国以后的两个镜头,来抒发他 的无限感慨。【越王勾践】在春秋时代,吴越两国争 霸南方,成为世仇。越王勾践于公元前494年,被吴 王夫差打败;回到国内,卧薪尝胆,誓报此仇。公元 前473年,他果然把吴国灭了。
2021/3/9
5
3、艺术手法:
1、对比手法。古越的热闹、繁华与现在 的 荒凉、衰败形成鲜明的对比,抒发了一种 世事变化无常的感慨。
2、借古讽今。通过揭示越国由繁华至衰败 的原因——从下至上的奢侈,借此了讽 谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
3、虚实结合。由眼前荒凉之景引发联想 和想象,写出越国的繁华,虚实相生。
• 常用怀古诗手法;今昔对比、借古抒怀、
202借1/3/9 古讽今、用典、联想与想象
6
常用手法
• 今昔对比 • 借古抒怀 • 借古讽今 • 用典故 • 联想与想象
2021/3/9
7
比较阅读: 《苏台览古》
旧苑荒台杨柳新,
菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月,
曾照吴王宫里人。
比较阅读:
苏台览古
(苏台:姑苏台,是吴王游乐之地。)
这首诗是李白南游吴越时写的,寄托了盛衰无常 的感慨。越中:指会稽郡治(今浙江绍兴),春秋时 越国建都于此。古:这里指越宫遗址。
2021/3/9
2
• 讨论问题:
• 1、请发挥想象,作者在诗歌中展现了哪些 画面?渲染了怎样的气氛?
• 2、前三句极写得胜之盛,与第四句是什么 关系?你读出了诗人怎样的感慨?悟出了 怎样的道理?
• 3、分析这首诗歌运用了哪些艺术手法。
2021/3/9
3
• 1、请发挥想象,作者在诗歌中展现了哪些 画面?渲染了怎样的气氛?
前三句两句展现了破吴战士凯旋归来 皇宫如花宫女簇拥越王的画面。(展 开联想)锦衣战士、如花宫女,渲染 出繁盛、美好、热闹、欢乐的气氛!
第四句展现的是眼前景昔日繁荣之地唯有 鹧鸪飞来飞去,“鹧鸪飞”点出凄凉之境 。
旧苑荒台杨柳新,
菱歌清唱不胜春
(杨柳又换新叶,船娘闲唱菱歌,旧 苑荒台,依然弥漫着无边春色.)
只今惟有西江月,
曾照吴王宫里人。 2021/3/9
9
此两诗都是览古之作,主题相同,题材近似, 都用了对比手法。
越中一首,着重在明写昔日之繁华,以四分 之三的篇幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉抹 杀之,转出主旨。