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浙教版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案
浙教版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。
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仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编版二年级上册语文看图写话训练(15道)
部编版二年级上册语文看图写话训练（15道）一、我会看图编故事。
提示: 图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写, 注意语句通顺, 标点符号正确。
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仔细观察图片, 想一想: 图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象, 快来写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
小学二年级语文《看图写话》专项练习题(含例文)
小学二年级语文《看图写话》专项练习题（含例文）1．仔细观察图画，猜猜图上画的是什么时间？什么地点？图中都有谁？他们在干什么？袋子里装的什么？他们之间会说些什么呢？发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。
（不少于100字）2．小狗的生日到了，都有哪些朋友来看他？他们都带了什么？把图中的故事写下来。
3．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
4．提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写吧！5．提示：仔细观察这幅图，什么时间？什么地方？图中都有谁？在干什么？他们会说些什么？6．图上的动物是谁？它真是医生吗?它要给谁“看病”？结果怎样？结合图意，写一段话。
7．看图写话。
8．仔细观察图画，看看他们在做什么事情，想想他们会说些什么，做些什么，写一写，注意句子通顺，准确运用标点。
9．森林里的木桥被河水冲垮了，动物们不能过河了？怎么办？仔细观察图片，发挥想象，编个小故事。
10．仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？发生了一件什么事？发挥你的想象，用几句通顺的话写下来。
11．仔细观察图画，小老鼠在干什么？电脑屏幕上出现了谁？接下来会发生什么事？请把你想到的写下来吧！12．你从图片中看到了什么？想想她们会说些什么？认真观察，发挥想象，用几句通顺的话写下来。
13．提示：请仔细看图，图上的小动物在哪里？它们在干什么？请用几句通顺、连贯的话写一写。
14．仔细看图，想一想：这是在哪里？图中的小朋友在干什么？会说些什么？病床上的小女孩会怎么想、怎么说？写一写。
15．图上画了什么地方？画了哪些动物？它们在干什么？可能说了些什么？用几句话写一写吧！16．提示：1．把三幅图连起来看看，画的是什么故事？2．写清楚在什么时间、什么地点，谁不小心掉进了坑里。
3．小兔和小猫想了一个什么办法？结果怎么样？17．课间十分钟，你在做什么呢？请以《快乐十分钟》为题，发挥你的想象，试着写一写吧！注意字迹工整、美观哦！18．认真看图，图上画的是谁？它都做了哪些事？它可能会是什么心情？用自己的话写一写。
最新人教版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
最新人教版二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、写话乐园。
仔细观察图上都有谁？在什么时间？什么地点？做什么？用几句通顺的话写下来。
好词推荐：兴高采烈热火朝天有的……有的……有的……有的……_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、我能认真看图，发挥想象，写几句话。
小学二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
小学二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。
把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。
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仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
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新人教版二年级下册语文看图写话及答案(完整版)
新人教版二年级下册语文看图写话及答案（完整版）一、写话练习。
提示：1. 图上画的是什么时间？2. 图上画的都有谁？3. 他们在哪？4. 他们干什么？5. 他的心情怎样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
（词语提示）晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编版二年级语文下册看图写话及答案(完整版)
部编版二年级语文下册看图写话及答案（完整版）一、提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作。
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。
注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。
不会写的字可以用拼音代替。
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二年级语文下册看图写话及答案(完整版)
二年级语文下册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
仔细看图，图上都有谁？遇到了什么困难？谁帮助了她？他们会说些什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话。
看图。
想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话乐园。
新部编版二年级语文下册看图写话及答案(完整版)
新部编版二年级语文下册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
礼物爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
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（看图写话）小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。
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部编二年级语文上册《看图写话》专项练习题(含例文)
部编二年级语文上册《看图写话》专项练习题（含例文）1．题目：升国旗写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的?参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼2．（不会写的字用拼音代替）小朋友，请仔细观察左边的图画，看看里面都有谁？他们在哪儿？做什么呢？快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧！3．仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发生了什么事？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化）4．图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。
5．图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?小朋友，你喜欢那一种动物? 它有趣在那儿?想一想,并把它写下来。
7．图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。
8．仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。
要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！10．题目：钓鱼写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。
参考词语：烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂11．提示：观察下图。
想一想图上是什么季节，小朋友们在干什么？把你看到的和想到的写下来。
不会写的字用拼音代替。
例文1．范文：今天是星期一，我们7点准时到校。
先打扫打扫卫生。
然后在…… 半个小时过去了，我该去教导处穿校服去了，我和另一个同学是这个星期的升旗手。
所以我们去教导处专门领升旗穿的校服。
穿上校服走到升旗台旁准备升旗，这时我想：今天升旗会不会出错，算了不想了。
7点40了我们庄重走向升旗台，绑好国旗我手捏红旗往右一甩红旗随风飘扬。
升旗圆满结束我和另外一个同学兴奋不已。
2．示例：星期天的上午，天气晴朗。
妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。
小学二年级下册语文看图写话及答案(完整版)
小学二年级下册语文看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
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二年级看图写话专项训练(可打印)
海景学校二二班看图写话专项训练姓名：_____________________1.爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰， 推着除草机给小草剪头发。
王叔叔站着凳子为大树 修剪枝叶。
丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护 花草”的小木牌。
小红看见草地上美丽的小花，正 准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这 里写着要爱护花草。
”小红的脸红了，对叔叔说：“对 不起，我错了，我以后都要爱护花草。
2.快乐十分钟叮铃铃，下课了，操场上真热闹。
小朋友们都 玩着自己喜欢的活动。
有的同学打乒乓球，旁边的 同学为他们加油。
有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。
还有的同学在练 习跳绳，他们玩得可高兴呢！ 叮铃铃，上课了，小朋友们度过了快乐的十分钟。
3.小鸭子得救了一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。
小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。
小鸭子说：“谢谢你，大象哥哥。
”小象说：“不用谢。
”4.节约用水下课了，小明正想上厕所 ，刚走 到拐弯处，就听到教学楼的旁边有“哗 啦哗啦”的流水声，他急忙走过去一 看，原来是水龙头没有关好，自来水 一个劲地往外流。
小明说：“谁没有把 水关好？这样多浪费呀！我们不应该浪费水资源。
”小明马上走过去，关掉了水龙头。
然后小明走到课室，写了一张“节约用水”的纸条，把它贴在水龙头的上方，提醒 其他同学以后一定要节约用水。
小明真是个节约用水的好孩子。
1海景学校二二班看图写话专项训练姓名：_____________________5.上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着 漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
24秋二上看图写话训练30篇(含范文60页)
二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第1篇时间：春天人物：小鸭子、小猴子、小熊、大象地点：森林事件：救小鸭点拨：生机勃勃、齐心协力、乐于助人、互相帮助；……像……《救小鸭》时间：春天或夏天人物：小熊地点：森林事件：小熊采蘑菇点拨：五彩斑斓、兴高采烈、各种各样、满载而归；好像……《小熊采蘑菇》时间：有一天人物：小红、小明、小刚、小强地点：教室事件：做手工点拨：五彩斑斓、栩栩如生；……好像……、……变成……《做手工》时间：夏天人物：小欢、小明、小刚地点：池塘边事件：在池塘边讲故事点拨：……像……、好像……；大大的、圆圆的、粉粉的、软软的。
《池塘边》时间：冬天人物：小欢、小明、小刚、小强地点：雪地里事件：雪地里玩耍点拨：不亦乐乎、追逐嬉戏、欢声笑语；既……又……《雪地里》时间：春天人物：大树、小树、啄木鸟地点：森林里事件：大树生病了点拨：万物复苏；……显得……；轻轻地《树医生》时间：夏日傍晚人物：杨凌、林飞、小敏地点：广场事件：他们在唱歌点拨：生机勃勃；悠扬的、优美的；……像……《快乐唱歌》时间：下午人物：岩岩、飞飞地点：公园事件：他们在荡秋千点拨：……像……、好像……、……既……《荡秋千》时间：周末人物：爷爷、爸爸、妈妈、妹妹、哥哥地点：家里院子事件：快乐周末点拨：专心致志；认真地、可爱的；一边……一边……《快乐周末》时间：周末人物：孩子们地点：野外事件：孩子们在野外郊游点拨：兴奋地、好奇地；一些……，另一些……，还有……《郊游》时间：放学后人物：玲玲、阳阳地点：教室事件：打扫卫生点拨：不停地、专注地；干干净净、整整齐齐；……被……《打扫卫生》时间：早晨人物：爷爷、阿姨、男孩地点：公园事件：早晨的公园点拨：慈祥的、快乐的；……披上了……、充满了……《早晨的公园》时间：上午人物：妈妈、奶奶、晶晶地点：家里事件：自己的事情自己做点拨：既……又……、一边……一边……；认真地、仔细地《自己的事情自己做》时间：有一天人物：小姑娘地点：鸡圈事件：喂小鸡点拨：大大的、兴奋地、轻轻地、欢快地；不亦乐乎、争先恐后《喂小鸡》时间：放学回家人物：爷爷、玲玲地点：家里院子事件：帮爷爷捶背点拨：悠闲地、关心地、轻轻地；一边……一边……《帮爷爷捶背》时间：上午人物：欢欢、乐乐地点：草坪事件：画画点拨：色彩斑斓、光芒四射；金灿灿；……则……、……而……《画画》时间：周末人物：爸爸、安安、妈妈、欣欣地点：羽毛球场事件：打羽毛球点拨：十分激烈、欢声笑语、团队协作；不仅……更……《打羽毛球》时间：有一天人物：小猪、小猴子、小白兔地点：森林小河边事件：帮助小兔过河点拨：小心翼翼；简易的、稳稳地；虽然……，但是……《聪明的小猪和小猴子》时间：有一天人物：小猴子、白鹅地点：森林事件：小猴子套圈点拨：自信满满；一次又一次；高兴地；不仅……，也……《小猴子套圈》时间：有一天人物：小兔子、山羊、小鸟、小猴子地点：森林事件：小兔子捡到了一个桃子点拨：蹦蹦跳跳；鲜红的、惊喜的、感激地；《热心的小兔子》时间：夏天人物：小猴、小猪、小熊地点：河边事件：过河点拨：小心翼翼、气喘吁吁；轻盈地；一边……一边……《小动物过河》时间：有一天人物：小老鼠、猫地点：家里事件：老鼠看猫点拨：夜幕降临、小心翼翼；悄悄地；……像《老鼠看猫》时间：有一天人物：妈妈、小明地点：家里事件：放走鸟点拨：色彩斑斓、绚丽夺目；温柔地；被……吸引《自由》时间：有一天人物：一群学生地点：学校事件：拔河点拨：热闹非凡、激动人心、全力以赴；……而……《拔河比赛》时间：有一天人物：一群学生地点：学校事件：运动点拨：热闹非凡、激动人心、全力以赴；……而……《大家一起去运动》时间：植树节人物：小明、小欢地点：郊外事件：植树点拨：稳稳地、洋溢着；生机盎然；为……贡献……《植树》时间：春天人物：一群小动物地点：森林事件：聚会点拨：万物复苏、叽叽喳喳；呱呱地；让……充满……《森林动物会》时间：春节人物：妈妈、小欢地点：家里事件：扫地点拨：喜庆；干净整洁；欣慰的、细心地；不仅……也……《春节大扫除》时间：有一天人物：小兔子、小猴子地点：河边事件：过河摘苹果点拨：心生一计、齐心协力、小心翼翼；似乎……《过河摘苹果》时间：周末人物：爸爸、小明、小女孩地点：公园事件：拍照点拨：阳光明媚、一脸疑惑；温柔地、欣慰地；……而……《善良的小明》二年级上册语文看图写话训练30篇专项训练第1篇时间：春天人物：小鸭子、小猴子、小熊、大象地点：森林事件：救小鸭点拨：生机勃勃、齐心协力、乐于助人、互相帮助；……像……《救小鸭》春天的森林里生机勃勃，小鸭子却不小心掉进了坑里。
新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案
新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案新部编版二年级上册语文看图写话专项训练及答案一、看图写话。
图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。
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不会写的字可以写拼音。
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(完整版)小学二年级看图写话训练题12则
看图写话训练1班级：姓名：问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）看图写话训练3班级：姓名：问题设置一：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二：回到家里，耳边传来了（）问题设置三：小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五：小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置六：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）看图写话训练（4）班级：姓名：看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？看图写话训练5班级：姓名：问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
二年级看图写话练习题23篇(打格子直接打印版+范文)
1、看图写话练习，以《观猴》为题写一段话。
根据图片，给自己提出问题一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？2、看图写话——《在公园玩》3、小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成4、最美的照片提示：爸爸带小宁去公园拍照，正准备拍的时候，小宁突然跑开了，爸爸跑过去一看，发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？请你充分发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，然后以《最美的照片》为题，将图画上的内容写清楚、写完整。
词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间5、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》6、看图写话——《不要在马路上玩》7、以《过河》为题，发挥想象力，写一段话。
8、看图说话：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？结果怎么样？给这个故事取了合适的名字？9、问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（）10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫，请你想想发生了什么，写一段好听的故事吧。
11、仔细观察图画，以《上学路上》为题，写一段话12、《洗手帕》13、《送伞》14、《气球又回来了》15、看图写话《摆苹果》1. 先看图，想一想：小红在什么地方做什么？2. 再把你想说的话写下来。
16、教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。
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小学语文二年级第一学期说话部分练习题例
一、说话——“我知道的勤学或好问的人”
这学期从课文中认识的勤学或好问的人很多，课外的也让学生去寻找过。
如：瓦特、贝多芬、安培、沈括、杨时、孙中山等，选择一个，简单介绍他的故事，要求态度大方，声音响亮，表达流畅，故事基本完整等。
小学语文二年级第二学期写话部分练习题例
合理想象（（三灶小学杨秀英老师提供）
考试试卷发下来了。
明明看着自己的试卷，他
红红看着自己的试卷，她
看图写话（新时代小学徐萍老师提供）
要求：1、看清图意，想想：小蚂蚁在什么
时候，什么地点干什么？碰到了
什么困难？怎么解决的？
2、根据图意写3~5句话。
3、语句通顺、正确、完整。
正确使用标点符号。
看图写话专项练习
1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
5、
6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起
个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
11、图上都有哪些人？他们在做什么呢？
12、看图写故事。
13、说写我能行
冬天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的冬天写下来，和大家交流一下。
14、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
看图写话联系（二）
二、看图写话。
图中有哪些人，他们在做什么？
三、
看图写话练习（2）姓名：_________ 分数：_________
看图写话练习（3）姓名：_________ 分数：_________。