一年级上册美术教案-第16课 我心中的太阳｜岭南版 (6)

16 我心中的太阳

教材分析：

《我心中的太阳》是第五单元的第一课，属于“造型·表现”学习领域。引导学生了解太阳的相关知识，发挥自己的想像，融入主观情感，运用造型元素、材料工具来表达和创作有创意的太阳形象，为更好地开展本单元的教学起到良好的铺垫。

学情分析：

本节课的教学对象是一年级的学生。这个年龄段的学生，想像力和表现力都非常丰富活跃，容易被新鲜事物所吸引，而且对于生活中常见的太阳，早已积累了绘画经验。但在以往的创作中，太阳只是陪衬，而本节课的太阳是一个“主人”。要完成这一角色转变，教师应重视开启学生的创作思路，采用直观形象的教法，让学生自主探究学习，充分调动他们学习的主动性。

教学目标:

1.知识与技能：了解有关太阳的知识，能抓住物体的基本外形大胆想像。

2.方法与过程：采用不同的表现手法，创作有个性的太阳形象。

3.情感态度与价值观：感知太阳给大自然带来的美，培养热爱祖国热爱大自然的情感。

教学重点：

创作太阳形象的构思方法及造型。

教学难点：

发挥想像力，表现独特的太阳形象。

教具准备：

幻灯片

学具准备：

白纸、铅笔、涂色工具

作业要求：

（1）请抓住太阳的基本形状——圆形+光芒，发挥想像，创作一个跟别人不一样的太阳形象。

（2）请给你画的太阳涂上漂亮的颜色。

（3）速度快的同学可以添加跟太阳有关的东西，让画面更加丰富。

（4）画完的同学请把作品贴在黑板上，互相欣赏。

教学过程：

课后延伸

鼓励学生课后尝试用各种材料、各种形式创作太阳。进一步锻炼学生的动脑动手能力。