列车运行自动控制技术课程教学大纲

《列车运行自动控制技术》课程教学大纲

课程名称：列车运行自动控制技术/A TO technology

课程代码：100201

学时：48 学分：3 讲课学时：44 上机/实验学时：4/0 考核方式：考试先修课程：城市轨道交通、信号与系统、电子技术、城市轨道交通信号检测技术

适用专业：城市轨道交通通信信号等

开课院系：城市轨道交通学院通信信号系

教材：自编讲义

主要参考书：徐金祥．城市轨道交通列车运行自动控制系统（讲义）．2005

徐中伟．城市轨道交通信号基础设备（讲义）．2006

郎中炎．信息理论与编码（讲义）．2006

一、课程的性质和任务

本课程是为城市轨道交通通信信号等专业学生开设的一门专业课程。本课程的教学任务是让学生掌握城市轨道交通列车运行自动控制（ATC）系统在城市轨道交通系统中的作用、掌握ATC系统的组成、功能、实现方式；通过对不同的列车自动防护（A TP）子系统的信息内容、编码、传输方式的分析，使学生掌握我国城市轨道交通列车自动控制系统的发展和工作原理；了解移动闭塞的发展趋势。通过理论学习和列车自动运行计算机仿真系统的训练，使学生对城市轨道交通列车自动控制系统有一个比较完整地认识。

二、教学内容和基本要求

通过本课程的学习，使学生深刻了解城市轨道交通列车自动控制（ATC）系统在城市轨道交通系统中的作用；了解ATC系统的主要子系统的构成和主要功能；明确ATS子系统中车地信息交换（TWC）的方式及工作原理；掌握不同制式ATP子系统中轨道电路的构成方式和工作原理，不同轨道区域信息传输的特点；掌握车站程序定位停车的工作原理、定位停车点的信息传输方式和信息内容；掌握车载A TC系统的结构，列车自动运行的原理，ATO 子系统的主要功能；基于通信的列车控制（CBTC）系统的主要结构和工作原理；城市轨道交通的列车自动控制系统。

三、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求

利用《城市轨道交通列车自动运行计算机仿真系统》，有4学时的上机课程。使学生掌握ATC系统的结构、功能操作和简单的故障处理。

五、对学生能力培养的要求

通过对本课程的学习，使学生了解城市轨道交通列车自动控制（A TC）系统在城市轨道交通系统中的作用；掌握不同制式A TP子系统中轨道电路的构成方式和工作原理，不同轨道区域信息传输的特点；培养学生的独立思考能力和对实际问题的理解能力。

六、说明

1．本课程与其它课程的联系与分工：

学习本课程必须具备城市轨道交通运输的一般知识、物理的电磁感应、计算机网络、数据编码、电工、电子技术，而且必须理论联系实际，培养学生解决实际问题的能力。2．课程内容的重点、难点：

ATC系统子系统构成和功能、ATS子系统的网络结构、ATP子系统的信息传输方式、ATO 子系统的定位停车原理、CBTC的移动授权等是本课程度重点和难点。

3．有关课程考核问题：

本课程为考试课，所以30％为平时成绩，（包括出勤和课堂练习），70％为期末考试成绩。