西南交通大学C++实验报告,DOC

#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
{
inta,b,c;
cout<<"请输入三个整数：";cin>>a>>b>>c;
if(a<=b)
if(a<=c)
cout<<"最小值为："<<a;
else
cout<<"最小值为："<<c;
else
if(b<=c)
voidmain()
{
intg,a;
cout<<"pleaseenteryourgrade:";cin>>g;
if(g<=100&&g>=0)
a=g/10;
switch(a)
{case10:cout<<"A"<<endl;break;
case9:cout<<"A"<<endl;break;
case8:cout<<"B"<<endl;break;
#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
{
doubleh,c;
cout<<"请输入摄氏温度：";
cin>>c;
h=c*9/5+32;cout<<"华氏温度："<<h<<endl;
}
三、实验结果（源程序+注释）
实验__
教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________
}
2.设计一个程序，求出5-100之间的所有素数，要求每行输出5个素数。
#include<iostream>
2．掌握嵌套循环的使用方法；
二、实验任务
1.求1！+2！+…+100！
#include<iostream>
voidmain()
{
inti,mul,sum;
for(i=1,mul=1,sum=0;i<=100;i++)
{mul*=i;sum+=mul;}
cout<<"1!+2!+3!……+100!="<<sum<<endl;
实验__
教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________实验成绩：___________
一、实验目的
1.掌握“处理某一或某些操作只有在特定条件成立的情况下才会被执行”的编程思路和方法；
批发商
零售商
数量（个）
单位价格（元/个）
数量（个）
单位价格（元/个）
50～200
10
1～20
18
200以上
8
20～40
15
40～50
12
三、实验结果（源程序+注释）
实验__
教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
}
}
要求用户提供相应的输入，并在用户输入A，D，S时分别提示“数据已经增加、删除、排序”，输入为Q时程序结束。
（提示：该程序要求用户输入特定的A，D，S，Q字符显示相应信息，所以适合采用switch结构。）
2．某公司进行产品销售，既零售也批发，零售的价格与批发的价格不同，购买产品数量的多与少其价格也不同。具体标准见下表：
计算机程序设计基础
（C++）
实
验
报
告
信息学院计算机教育中心
二零一二年三月
实验__1__实验报告3
实验__2__实验报告5
实验__3__实验报告6
实验__4__实验报告7
实验__5__实验报告11
实验__6__实验报告14
实验__7__实验报告17
实验__8__实验报告19
实验__9__实验报告20
实验__10__实验报告21
2.掌握“一路分支选择结构”算法的实现语句，if语句的使用方法；
3.掌握“二路分支选择结构”算法的实现语句，if-else语句的使用方法；
二、实验任务
1.有一个函数 ，输入x的值，输出相应的函数值。
（提示：x取值分大于零和小于等于0的两段，对输入的x值，在计算前应判断范围，采用不同的计算公式。）
2．已知一函数 ，输入x的值，求解并输出相应的y值。
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________实验成绩：___________
一、实验目的
1．掌握对一般数据的输入和输出格式控制方法；
2．掌握对实型数据输出形式的设置和小数位数的控制方法；
3．了解数据输入的相关注意事项。
二、实验任务
1.998.00元，注意此处计算机的编号作为一个整数而言超出了int所定义的变量的存储范围，因此只能用double型变量来存储，但输出时要求看见的是整数形来自百度文库的编号）
指导教师签名：__________实验成绩：___________
一、实验目的
1．掌握“处理某一或某些操作需要被有条件地重复执行”的编程思路和方法；
2．掌握“当型型循环结构”算法的实现语句之一while循环语句的使用方法；
3．掌握“直到型循环结构”算法的实现语句do-while循环语句的使用方法；
4．掌握“当型型循环结构”算法的实现语句之一for循环语句的使用方法。
}
三、实验结果（源程序+注释）
实验__
教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________实验成绩：___________
一、实验目的
1．掌握循环与选择结构的嵌套的使用方法；
（提示：该题根据x的取值范围采用不同公式来计算y的值。显然采用if选择结构可实现该程序。）
三、实验结果（源程序+注释）
#include"iostream"
usingnamespacestd;
voidmain()
{
intx;
cout<<"请输入x：";cin>>x;
if(x>0)
cout<<"y="<<x+1;
一、实验目的
1．熟悉Visualstudio6.0集成开发环境；
2．学习新建和打开控制台应用程序的方法；
3．通过运行示例程序了解程序开发过程；
二、实验任务
1．新建源程序文件，编辑以下程序，编译，链接，得出运行结果，并保存程序：
#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
实验__
教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________实验成绩：___________
一、实验目的
掌握ifelse，switch语句的使用方法；
二、实验任务
1.编写一个C程序，输入a、b、c 3个值，输出其中最小者。
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________实验成绩：___________
一、实验目的
1．掌握“多路分支选择结构”算法的实现语句，switch语句的使用方法；
2．学习通过程序调试来跟踪程序运行过程，查看程序运行过程中各个变量的取值变化情况。
{cout<<'a'<<endl;
cout<<'\141'<<endl;
cout<<'\x61'<<endl;
}
2．新建源程序文件，编辑以下程序，编译，链接，运行，输入36和64，得出运行结果，并保存程序：
#include<iostream>
usingnamespacestd;
intmain()
{floatnum1,num2,sum;
实验__11__实验报告22
实验__12__实验报告23
实验__13__实验报告24
实验__14__实验报告25
实验__15__实验报告26
实验__
教学班级：___土木13班____学生姓名：____彭祖昭_______
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________实验成绩：___________
二、实验任务
1．计算1－2＋3－4＋…＋99－100。
2．输入一个整数，将各位数字反转后输出。
#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
{
intx;
cout<<"inputanumber";
cin>>x;
do
{cout<<x%10;
x=x/10;
}while(x!=0);
cout<<"Enterfirstnumber:";
cin>>num1;
cout<<"Entersecondnumber:";
cin>>num2;
sum=num1+num2;
cout<<"Thesumis"<<sum<<endl;
return0;
}
三、实验结果
实验__
教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________
二、实验任务
1．实现一个简单的菜单程序，运行时显示
Menu：
A（dd）
D（elete）
S（ort）
Q（uit）
Selectone：
#include<iostream>
#include<iomanip>
usingnamespacestd;
voidmain()
{
chara;
cout<<setw(10)<<"Menu:"<<endl<<setw(14)<<"A(dd)"<<endl<<setw(14)<<"D(elete)"<<endl<<setw(14)<<"S(ort)"<<endl<<setw(14)<<"Q(uit)"<<endl<<"Selectone:";
cin>>a;
switch(a)
{
case'A':cout<<"数据已经-增加"<<endl;break;
case'D':cout<<"数据已经-删除"<<endl;break;
case'S':cout<<"数据已经-排序¨°"<<endl;break;
case'Q':break;
default:cout<<"非法输入"<<endl;
实验日期：___________实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________实验成绩：___________
一、实验目的
1．熟悉Visualstudio6.0集成开发环境；
2．学习新建和打开控制台应用程序的方法；
3．简单输入和输出语句的练习。
二、实验任务
1．输出下面图形：
*****
cout<<"最小值为："<<b;
else
cout<<"最小值为："<<c;
}
2.设计一个程序，将从键盘上输入的百分制成绩转换成对应的五分制成绩并输出。90分以上为A,80-89分为B,70-79分为C，60-69分为D，60分一下为E。用开关语句实现。
#include<iostream>
usingnamespacestd;
else
cout<<"y="<<x*x;
#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
{
intx;
cout<<"请输入x:";cin>>x;
if(x<10)
if(x>=1)
cout<<"y="<<2*x-1;
else
cout<<"y="<<x;
else
cout<<"y="<<3*x-1
2.输入三个同学的学号，计算机和英语课程的考试成绩，并输出这些信息。要求每个同学的三个信息输出在同一行上，三行输出信息要各列对齐。
#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
{
doublea,b;
cout<<"请输入该计算机编号："<<endl;
cin>>a;
cout<<"请输入该计算机的价格："<<endl;
cin>>b;
cout<<fixed;
cout.precision(0);
cout<<"该计算机编号:"<<a<<endl;
cout<<fixed;
cout.precision(2);
cout<<"该计算机价格:"<<b<<endl;
}
三、实验结果（源程序+注释）
*****
*****
#include<iostream>
usingnamespacestd;
voidmain()
{
cout<<"*****"<<endl<<"*****"<<endl<<"*****"<<endl;
}
2．输入一摄氏温度，输出显示所转换的华氏温度。
（提示：摄氏温度=(华氏温度-32)×5/9）
case7:cout<<"C"<<endl;break;
case6:cout<<"D"<<endl;break;
default:cout<<"E"<<endl;
}
else
cout<<"Wronggrade!"<<endl;
}
三、实验结果（源程序+注释）
实验__
教学班级：_______学生学号：__________学生姓名：___________