上海师范大学教师进修申请表
教师工作岗位晋升申请表
教师工作岗位晋升申请表申请人姓名：申请人职务：所在学校/机构：联系电话：申请时间：一、个人信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 学历：5. 专业：6. 任教年限：7. 申请岗位：8. 目前任职职务：二、教学情况1. 所在学校及教学年级：2. 教学科目：3. 执教班级人数：4. 年级考试成绩情况：5. 教学方法与手段：6. 是否参加过教师培训及获得的证书或荣誉：三、科研及教育教研工作情况1. 是否参与学校开展的科研项目：2. 是否参与学科教研活动：3. 所参与的科研或教研成果：4. 是否发表论文或获奖情况：四、社会工作情况1. 是否参与学校及社区的社会活动：2. 是否担任学生社团或社区组织的指导老师：3. 是否参与学校及社区的志愿者活动：4. 是否参与学校或地方举办的比赛、演出等活动：五、自我评价1. 教学理念和风格的定位：2. 教学成就和特长：3. 教学中的优点：4. 教学中的不足和反思：5. 个人职业发展规划：六、申请晋升的理由及目标1. 对晋升岗位的认识和期望：2. 对晋升带来的变化和挑战的认识：3. 对当前岗位工作的总结及对未来的规划：4. 对个人发展的规划及追求：七、附件材料清单请按照以下清单提供相应的附件材料：1. 身份证复印件；2. 学历证书复印件；3. 教师资格证复印件；4. 岗位证明材料（如聘任合同等）复印件；5. 教学成绩与评价材料；6. 参加教师培训及获奖证明材料；7. 参与科研或教研项目的证明材料；8. 发表论文或获奖的证明材料；9. 社会工作活动证明材料；10. 其他与申请相关的证明材料。
八、申请人声明本人在此郑重声明所填写的内容属实，如有虚假情况，愿意承担相应法律责任。
申请人签名：日期：以上为教师工作岗位晋升申请表，请申请人按照表格内容填写并附上相关材料。
进修申请表模板范文
进修申请表模板范文一、个人基本信息。
姓名：[你的名字]性别：[男/女]年龄：[X]岁。
目前所在部门：[部门名称]岗位：[岗位名称]联系方式：[手机号码]电子邮箱：[邮箱地址]二、进修申请原因。
尊敬的领导呀，您可得听听我这进修的想法。
咱先说说工作上的事儿，我现在在这个岗位上吧，虽然也能把活儿干得七七八八，但总感觉自己像是个“半吊子大侠”，有些业务知识就只知道个大概，遇到稍微复杂点的问题，就有点抓瞎。
比如说上次那个[具体项目名称]，有个关键环节涉及到新的技术理念，我当时就只能干瞪眼，心里那叫一个着急啊。
我就想啊，要是我多懂一些，那这个项目肯定能被我搞得风生水起，给咱部门挣足面子。
再讲讲咱这行业发展得有多快，就像火箭似的，“嗖”一下就往前冲。
我呢，要是不跟着进修学习，就只能在原地看人家一个个超越我，那多没面子啊。
就好比大家都在坐高铁前进，我还在慢悠悠地骑着自行车，迟早得被甩得老远。
我可不想被时代抛弃，我还想在这个领域里成为一个厉害的角色呢。
而且，我要是进修回来，那可就像是带着秘籍归来的武林高手。
我就能把新的知识、新的方法分享给同事们，咱们部门就可以整体升级，变成一个超厉害的团队。
到时候，咱们在公司里那可就是横着走（开玩笑啦，就是特别厉害的意思）。
三、进修目标与计划。
（一）进修目标。
1. 我想深入学习[专业领域名称]方面的知识，成为这方面的小专家。
比如说，能够熟练掌握[具体的技能或者知识体系]，并且能够在实际工作中灵活运用，就像那些厉害的大师一样，遇到问题眼睛一眯，就知道怎么解决。
2. 提高自己的[软技能，如沟通能力、团队协作能力等]。
我可不想只是个技术宅，我要成为一个全面发展的人才。
我希望进修回来后，在和同事们合作项目的时候，能够像润滑油一样，让整个团队的运转超级顺畅，而且在和客户沟通的时候，能把他们说得心服口服，让他们觉得我们公司就是最棒的。
（二）进修计划。
1. 学习内容规划。
在进修的前[X]个月，我打算集中精力攻克专业知识的重难点。
2021年大学教师请假制度
大学教师请假制度大学教师请假制度在当今社会生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是为大家整理的大学教师请假制度，希望对大家有所帮助。
大学教师请假制度1 一、事假1、教职工因私事请假必须做到事先请假（突发事件例外，但需及时补办请假手续）。
教职工请事假在一周以内（含一周）的需经请假者所在单位（部门）的领导批准，报校人事处备案；超过一周以上的，需由单位领导签署意见报校人事处批准；超过一个月以上的由人事处报请主管校领导批准；2、教职工因私出国（境），必须事先请假，具体手续按《上海师范大学因私出国（境）管理办法》办理；3、任何单位或领导个人不得越权擅自对本单位职工作出准假的决定，如有违反，由此而给学校造成经济损失的（如多发工资或多缴社会保险金）由造成经济损失的单位承担；4. 教职工未经批准而自行离开工作岗位的作旷工处理，一年内旷工连续超过15个工作日或累计满30个工作日的，作除名处理；5. 事假期间工资待遇按沪人[1992]24号、沪人[1994]46号文执行。
二、学术假按《上海师范大学关于实行教师带薪学术休假制度的若干意见》办理。
三、公假1、教职工因公出国（境）访学、进修30天以上，按《上海师范大学关于公派出国（境）访学的意见》办理；2、教职工国内访学、进修按《上海师范大学关于教师进修的意见》；3、教职工因公需要离开工作岗位30天以上的，事先必须报人事处备案。
四、病假1、教职工因病请假应有医疗机构的证明。
证明应及时交所在单位（部门），再由所在单位（部门）转交校人事处；2、教职工病假期间工资待遇按沪人[1994]46号，国发[1981]52号文执行。
五、探亲假[含出国（境）探亲]1、享受对象：在我校工作满一年，与配偶、父母不住在同一城市的本校教职工；2、探望对象：未婚者探望父母，已婚者探望父母或配偶；3、假期时间：未婚教职工探望父母每年1次，已婚教职工探望父母每四年1次；探望配偶每年1次；4、教职工享受探亲假前应先填写探亲单，探亲假存根左联交单位留存，右下联交人事处，回校后再凭右上联到人事处办理销假及报销手续。
大学中青年教师访学研修申请表
签字：年月日
人事处（人才工作处）意见：
盖章
签字：年月日
组织部意见（处科级干部填写）：
盖章
签字：年月日
分管校领导意见：
签字：年月日
*注：1.此表一式一份，提交人事处（人才工作处）存档；2.附邀请函、身份证复印件、外语水平证书复印件。
大学中青年教师访学研修申请表
申请类别：国（境）外访学□国内访学□博士后□
姓名
性别
政治面貌
教工号
单位
职务/职称
来校时间
移动电话
学历/学位
博士后经历
年月至年月（设站单位）
访学研修经历
年月日至年月日（访学单位及经费资助情况）
外语水平
考试种类：语种：成绩：
出访国家/地区
出访时间
年月日至年月日，计天
邀请方情况（所在单位、合作导师姓名及联系方式）：
出访事由（出访必要性、具体计划及日程安排、预期成果等）：
申请人签字：年月日
经费预算项目
国际旅费
城市间交通费
住宿费
伙食费ห้องสมุดไป่ตู้
公杂费
其它费用
合计
金额(人民币元)
经费来源及项目
团队负责人意见：
签字：年月日
所在单位意见（含教学、科研、研究生培养工作安排）：
盖章
签字：年月日
国际合作交流处意见（国（境）外访学研修）：
在职培训进修申请表
分管校领导意见（中层干部填写）
年 月 日
学校意见
负责人签字（盖章）：
年 月 日
南京工程学院教职工在职培训进修申请表
姓名
性别பைடு நூலகம்
出生年月
所在部门
何年何月何校
何专业毕业
最高
学历（学位）
职称及评定时间
进校时间
目前所聘岗位
专业技术岗（□专任教师 □辅导员） 其他专业技术岗（□实验员 □其他）
□管理岗 □工勤岗
培训进修类别
学历进修：
□博士研究生 □同等学力申请博士学位 □硕士研究生 □同等学力申请硕士学位
□工程硕士 □高校教育硕士 □MBA □__________
非学历进修：
□高级访问学者 □国内博士后研究 □业务培训 □岗位培训
□__________
申请培训进修单位
培训进修时间
培训进修专业
申请理由
本人签名：
部门审批意见
负责人签字（盖章）： 年 月 日
党委组织部意见（科级及以上干部填写）
签字（盖章）：
妇产科进修申请表填写范文
妇产科进修申请表填写范文一、基本信息。
姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]年龄：[X]岁。
所在医院：[医院名称]职称：[职称，如住院医师]联系电话：[电话号码]电子邮箱：[邮箱地址]二、进修目的。
尊敬的妇产科进修审批老师，您知道吗？妇产科就像一个充满神秘和惊喜的魔法世界，而我现在就像一个在魔法世界门口探头探脑的好奇小巫师，特别想深入其中好好探索一番。
我在自己的医院里接触妇产科工作也有一段时间了，可越接触越觉得这里面的学问深不见底。
每次看到新生命诞生的那一刻，我心里就像放烟花一样，又激动又感动。
但同时呢，我也意识到自己在很多方面还像个蹒跚学步的孩子，比如在一些复杂的产科手术操作上，我就像是在黑暗中摸索的人，只知道个大概方向，具体怎么做还很模糊。
还有那些妇产科的疑难病症，有时候就像一道道难解的谜题，我总是挠破脑袋也想不出个所以然来。
我进修的目的呢，就是想跟着各位妇产科的大师们好好学一学。
就像武侠小说里的小徒弟跟着大侠学绝世武功一样，我想把先进的手术技巧、准确的诊断方法还有贴心的患者管理经验都学到手。
这样等我回到自己的医院，就能像超级英雄一样，为更多的女性朋友和即将诞生的小宝贝们保驾护航啦。
三、进修时间。
我希望能够从[开始日期]开始进修，进修时长为[X]个月。
这个时间是我根据自己医院的工作安排和我自身的学习能力慎重考虑的。
我就像一个准备长途旅行的行者，已经做好了在这段时间里全身心投入到妇产科进修学习中的准备。
四、个人工作经历与妇产科相关经验。
我在[医院名称]已经工作了[X]年啦。
在这期间，我就像一个勤劳的小蜜蜂，在各个科室都或多或少地采过蜜。
妇产科这块“花丛”是我特别留恋的地方。
我参与过不少妇产科的基础工作呢。
比如说，我帮着接生过好多可爱的小宝宝，每次看到他们皱巴巴的小脸，我就觉得自己像是见证了一个奇迹的诞生。
在产科病房里，我也会细心地照顾产后的妈妈们，给她们讲解产后护理的小知识，就像一个贴心的小管家。
大学教师短期培训(进修)申请书
大学教师短期培训（进修）申请书
申请程序：
1 .教师收到培训通知或获得相关培训信息后，由个人向所在院（部）提出书面申请，填写《申请书》；.各院（部）须对培训举办方、培训内容、培训费用等进行评价，签署审核意见并加盖公章；
2 .申请人持此书报送人事处审批，并依据培训具体情况承担相应培训费用。
近三年教学、科研情况简介：
申请理由（培训的必要性）:
培训内容（主题）：
培训地点：
培训时间：年月日——年月日申请人（签名）：联系方式（手机）：年月日
院（部）意见:
院长（负责人）（签名、公章）：年月日人事处意见:
处长（签名、公章）：年月日
注：1、本表须在培训前填报，未经人事处审批不予支付培训费用；2、申请参加短期培训的教师在提供培训结业证书或相关证明文件后，按学校财务规定报销培训期间学费、
住宿费和交通费。
上海师范大学优秀骨干教师选拔、培养实施办法【模板】
**大学优秀骨干教师选拔、培养实施办法根据学校学科与专业建设的需要，为完善骨干教师培养机制，分层次、多渠道选拔和培养一支具有竞争力和发展潜力的师资队伍，特制定本办法。
一．培养目标：以青年学者、优秀中青年学术骨干、优秀青年教师三个人才梯队的培养为抓手，培养一批在国内外具有一定影响的专家、学者和优秀青年学术人才，建立一支以有较大学术影响的学科带头人为中坚、中青年学术骨干为主体的高水平教师队伍。
二．选拔条件：基本条件：1．热爱教育事业，遵守职业道德规范，为人师表，作风正派；在教学与科研中治学严谨，不畏艰苦，兢兢业业；关心集体，善于团结同事共同开展工作。
有志于为学校建设作贡献。
2．身心健康，能坚持正常的教学、科研工作。
具体条件：（一）青年学者：1．年龄在45周岁以下；2．具有正高级专业技术职务和博士学位；3．作为第一负责人主持国家级课题或省部级重点重大项目；4．具有成为学科带头人的潜力。
（二）优秀中青年学术骨干：1．年龄在40周岁以下；2．已取得博士学位或副高级以上专业技术职务(艺术、体育类要求取得硕士学位且具有讲师及以上专业技术职务)；3．积极进行教学改革，成绩显著。
担任一门以上主干课程主讲，有良好的教学效果。
4．具有较强的科研能力和发展潜力。
近三年在国内外相关学科领域的核心期刊上发表论文或出版过高水平学术著作，以主持人身份获得过省部级及以上课题，科研项目及成果处于相关学科中青年教师前列，学术成就被本学科专家公认为具有很大发展潜力。
（三）优秀青年教师：1．年龄在35周岁以下；2．已取得博士学位(艺术、体育类要求取得硕士学位)。
3．业务素养优良，具有相关学科扎实的理论基础和系统的专业知识；4．除以上三个条件外，还需具备下列条件之一：（1）教学成绩显著，获得校级及以上奖项；（2）主持教委级及以上科研项目，或在科技开发中完成具有重大经济效益或社会效益的工作；（3）在国内外学术刊物上发表一定数量且具有较高质量的学术论文，或出版一定影响的专著。
肿瘤医院进修交流学习申请表
肿瘤医院
进修/交流学习申请表
姓名
性别
年龄
工作专业
从事本专业年限
职称∕职务
毕业学校
学历学位
身份证号
个人联系电话
选送单位
单位联系电话
进修/交流学习
起止时间
进修/交流学习
专业及时长
医师资格证
专业： 类别： 资格证书编码：
类别： 范围： 执业机构： 证书编码：
护士执业证
地点： 编码： 业技术资格证
专业名称： 资格级别：
学习经历：
工作经历：
现有业务水平：
进修/交流学习内容、要求：
选送单位意见（请加盖公章）：
备注：
1.进修期间需严格遵守我院《进修/交流学习管理制度》，注意自身安全及相关纪律，表格填写内容与实际相符。
2.提供材料：《进修/交流学习申请表》（盖单位公章）1份，身份证、毕业证、学位证、资格证、执业注册证、相关上岗证原件及复印件1份，个人登记照片（1寸、底色不限）1张。
3.医院住宿紧张，如需住宿请提前联系。
4.联系方式：杜老师，**，***），**。
进修申请鉴定表填写范文
进修申请鉴定表填写范文一、基本信息。
姓名：[你的名字]性别：[男/女]年龄：[X]岁。
所在单位：[单位名称]岗位：[具体岗位]二、进修申请理由。
1. 工作中的困惑与瓶颈。
咱在现在这个岗位上干了也有段时间了，就感觉像是一个武林高手遇到了武功秘籍里没有记载的怪招儿。
比如说，最近接手的那些项目，老是涉及到一些新技术、新方法，我现有的知识储备就有点不够看了。
就像拿着冷兵器去跟人家的激光炮对打，完全不是一个级别啊。
我发现自己在处理这些复杂问题的时候，老是像没头的苍蝇似的乱转，找不到正确的方向。
所以呀，我就想出去进修进修，把这些短板给补上，回来就能像超级赛亚人一样，能量满满地应对各种难题。
2. 行业发展的推动。
您瞧瞧咱这个行业，那发展速度就跟火箭似的，“嗖”一下就往前冲。
新的理念、新的技术不断冒出来。
我要是还守着自己那点老本儿，过不了多久就得被这个行业淘汰了。
我可不想成为那种被时代抛弃在沙滩上的“咸鱼”。
我想紧跟行业发展的步伐，进修就是我踏上这趟高速列车的车票。
去学习那些前沿的知识，回来把咱单位也弄得跟那些先进的企业一样高大上，这样咱们在这个行业里才能站稳脚跟，说不定还能成为领军人物呢。
3. 自我提升的渴望。
我这人吧，一直就有一颗不安分的心，总想变得更厉害。
就像玩游戏要不断升级打怪一样，我也想给自己的技能树添点新技能。
在单位里，看到那些前辈们一个个都那么厉害，我心里就痒痒，想变得和他们一样优秀，甚至超过他们。
进修就是我给自己找到的一条快速升级的捷径，我想通过进修，拓宽自己的视野，学习不同的思维方式，回来让大家都对我刮目相看，说：“这小子出去一趟，像换了个人似的。
”三、进修目标与计划。
1. 进修目标。
短期目标：我想先把那些在工作中困扰我的新技术给拿下，像[具体技术名称]这种，能熟练地运用到实际项目中。
比如说，下次再遇到类似的项目，我能像庖丁解牛一样，轻松搞定，而不是像现在这样抓耳挠腮。
中期目标：我希望能在进修过程中，结识一些行业内的大佬和优秀的同行。
进 修 申 请 表【模板】
进修申请表JIN XIU SHEN QING BIAO进修科别姓名选送单位名称选送单位地址邮政编码联系电话填表时间年月日为搞好进修教学的管理及提高进修学习质量，因此进修申请人必须具备良好的医德医风和能遵守我院的进修生组织纪律，否则我院将不能受理您的进修申请。
惠州市中心人民医院进修人员医德医风及组织纪律一、进修人员应以救死扶伤、防病治病为己任，尊重病人的人格和权利，保护病人的“隐私”和秘密，杜绝对病人“冷、硬、顶、拖、推”的恶习，对病人应一视同仁，做到“五心”（检查细心、治疗精心、解释耐心、听取意见虚心，使病人及家属放心）。
二、廉洁行医，依法行医，以德行医，遵守国家法律法规，认真执行我院的有关职业道德规范、医疗检验规范，遵守国家《药品管理法》及各项法律法规制度。
在医疗活动中不利用职务之便为个人谋取私利。
廉洁自律，不接受病人的钱物，不收受“红包”和药品回扣。
如发现有上述违法违纪情况，一经核实，除按有关法规处理外，立即终止在我院的进修学习，退回原单位，违法违纪情况由我院直接通报原单位。
三、严格遵守组织纪律，按报到日期准时报到。
进修期间不准因晋升、学习、会议、搬家或单位人手不够等原因请假。
如不按时报到或因上述原因请假，退回单位。
四、凡进修期限未满提前离院者或擅自更改进修计划者，不发给结业证。
上文已阅，本申请人愿意严格遵守。
（注：进修申请人及其领导必须在下面签名表示同意，否则我院不接受此次进修申请。
）进修申请人签名：进修申请人单位科主任（护长）签名：惠州市中心人民医院进修申请程序1.填写我院《进修申请表》，要求书写工整，所填写情况属实。
此表可由你单位来函向我院科教部申请或你直接到科教部领取。
2.寄回《进修申请表》时须附上毕业证书复印件，医师须提供《医师资格证书》、《医师执业证书》复印件，护士须提供《护士执业证书》,复印件（复印件上要求盖上你方单位人事部门的公章），如材料不全，我方将不予受理。
3.如被录取，录取通知于进修报到前1个月至1个半月发出，以挂号信寄给贵院。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。