人教版英语八年级下册Unit1导学案

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八年级英语（下）unit1导学案

课题：Unit 1 Will people have robots 课型：新课课时：第一课时时间：3.2

【学习目标】

学会用将来时态预言。

【学习重点难点】

1.will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。

2. There be 句型的一般将来时。

【学法指导】

温故知新小组讨论设想未来世界的变化。运用be going to谈论将来的计划和打算。

【自主学习】

Words:

1.will not( 缩写) ________

2.paper译__________是可数名词，译______是不可数名词,

3.few (比)________

4.pollution(v.)_________

Phrases:

1.在人们的家_________________________

2.通过电脑在家学习_____________________________

3.在将来_______________

4.免费____________

5.活到200岁_________________

6.在10/100年后__________________

7.更多的污染、更少的人_______________/_________________

8.更少的使用地铁____________________________９在高中、大学_____________/_______________１０。乘火车去上学_________________________11.十张纸_____________，一张试卷______________

Sentences:

1. 将来人们会活到200岁______________________________________

2. 100年后会只有一个国家_____________________________________

3. 100年后人们还会用钱吗？不会，将来一切都是免费的。____________________________________

4. 将来会有更少的污染吗？是的，会有，不，不会。__________________________________________

合作探究：

1.一般将来时：表示______某个时间要发生的动作或存在的状态，也可表示________经常或反复发生的动作。

一般将来时态

构成: ___________________/______________________+动词原形

1.)用be going to do表示将来：主要意义，一是表示“意图”，即______在最近的将来或将来进行某事。

Are you going to post that letter? I am going to book a ticket.

另一意义是表示“预见”，即现在已有迹象表明________发生或_______发生某种情况。

It’s going to rain.

2).用will/ shall do表示将来：

You will feel better after taking this medicine. 助动词will+动词原形

I will not lend the book to you. 变否定句直接在will后加________

当主语为第一人称（_______/_______）时，用___________,其他的人称_________

一般将来时的句式：

1.)陈述句_______________________

2.)否定句______________________

3.)疑问句及回答________________________

一般将来时的标志词：

.______________,________________,________________,______________.

2）We are leaving for Shanghai next Monday.

用_________表将来，意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词，如：go, come, leave, arrive, drive, fly, return, work, sleep, stay, play, do, have, wear等，也可用于其他动作动词。

We are_________(move) moving to a different hotel the day after tomorrow.

there be 的一般将来时：

1.构成___________________________

2.否定句______________________疑问句_____________________________. 知识点:

1.. fewer 与less及more表数量的用法。

1）few（形容词）“几乎没有，很少的”，修饰_________。其比较级、最高级为规则变化：a few”表示“一些”“few”带__________，“几乎没有”。

2）little（形容词）“很少的，几乎没有的”（“小的，幼小的”），修饰__________。其比较级、最高级为不规则变化little(比)_-_______,(最)_______

“a little”表“一些”，“little”带_________，“几乎没有”。

3）many“许多”，修饰________。much“许多”，修饰_________。

比较级、最高级为不规则变化：many / much －(比)______－（最）________

分层训练

( ) 1 We’ll try our best to do the work with _____ money and _____ people.

A few, little

B a few, a little

C less , fewer

D fewer, less

( ) 2The city will have _____ trees and _____ pollution.

A more, lot

B less, fewer

C more , less

D less, less

2.everything是__________,译为____________,可作主语或宾语。作主语时，后面的谓语动词用_________人称。Eg:Everything_______(be) fine.类似的词有：___________/____________/__________thing ,其中_______用于肯定句，____________用于否定或疑问句中，______________表示“什么都没有，表示________的不定代词，相当于____...__________.

I have nothing to say at the meeting=I _________have __________to say at the meeting.

注意：若形容词修饰不定代词，应位于不定代词_______________

I saw _____________________________(一些奇怪的东西) in the sky.

3.Do you think there will be robots in people’s homes?

本句是__________从句，_____________为主句。________________是宾语从句。

归纳拓展

I/We think 可接宾语从句，当表示否定时，应将否定形式转移到__________上，发生了_________.

I don’t think he can swim .(译)____________________________________________.

We think he will come.(否定句)___________________________________________.

除了think 外，还有__________,________________,________________________等动词。