说明文阅读理解

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三
说明的方法及作用
举例子 列数字 打比方
列图表 摹状貌 下定义
作比较 分类别
作诠释 引资料
区别分类 语言特点 方法作用 顺序
（打星号部分为小学考点） ★（1）举例子：通过具体的例子来说明事物的方法。作用： 有助于把比较抽象、复杂的事物、事理说得具体、明白。 ★（2）列数字：用一些数字来进行说明的方法。作用：便于 从数量上说明特征，可以科学地、精确地说明事物。 ★（3）打比方：把此事物比做彼事物的方法。作用：可以使 陌生的变得熟悉，抽象的变得具体，深奥的变得浅显，也可 增强说明的形象性和生动性。 ★（4）作比较：选择有外部或内在联系的事物进行比较的方 法。作用：通过比较，使事物的特征更加鲜明。
方法：
1、表态：不能替换； 2、定性：解释原词意思或带词解释句子； 3、定性：解释所换词语意思； 4、若替换，句子意思有何改变，不符合实际； 5、原词体现了说明文语言的准确性。
区别分类 语言特点 方法作用 顺序
C、加点词语能否删去？ 例题：“天上的薄云，往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去？ 答：不能删去，因为 “往往”是大多数的意思，如果删去就说明天上出现薄 云一定表示天气晴朗，这与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体 现了说明文语言的准确性。
（2）说明语言按风格分，有平实说明和生动说明（即：生动趣味性、准 确科学性。） （3）分析说明语言准确的典型试题：
A、加点字词有何作用？
例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效 果？ 答：“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。 注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都 是一样的。
石如《中国拱桥》中的一段：永定河上的卢沟桥，修建于……桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。这一段话语言的准确性表现在选用确切的词 语和词组来表达上。如永定河上不能说成永定河中；石砌桥墩不能说成石堆桥墩；路面平坦不能说成 道路平坦；几乎与河面平行不能说成与河面平行。 ★注意约数与确数（使用时取决于对事物的认识和了解是否达到全面、精确的程度）
四 说明的顺序
时间顺序 空间顺序
逻辑顺序
Biblioteka Baidu 区别分类 语言特点 方法作用 顺序
①时间顺序 说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 ②空间顺序 空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物 的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等位置和方向。 空间顺序多用于说明建筑的构造，说明实体事物的形状。 ③逻辑顺序 逻辑顺序常用推理过程来表现。它又可分为从原 因到结果、从整体到部分、从主到次、从概括到具体、从现 象到本质等几类。逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类、 原理、功用和解释事理的本质的说明文。逻辑顺序往往要符 合客观事物或事理的内在联系及人们的逻辑思维规律。
方法： 1、解释词语意思 2、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、xx词体现了说明文语言的准确性。
区别分类 语言特点 方法作用 顺序
B、能否替换为另一个词语？ 例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往 往”能否替换成“总是”，试说明理由。 答：不能。因为 “往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着 天气晴朗，但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表 示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一 词体现了说明文语言的准确性。
特点是短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生 动活泼。
二 说明文语言的特点
准确性 平实性 简洁性
区别分类 语言特点 方法作用 顺序
（1）说明文的语言要求准确和平时、简明，准确性是说明文语言的先 决条件。 ①语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序
等，都要求无准确无误。如：“基本”、“大约”、“比较”、“一般”、 “极个别”、“大多数”、“主要”等表修饰、限制的词语。
方法： 1、表态：不能删； 2、定性：解释这个词或带词解释句子； 3、若删去，句子意思变成了“…”这与事实不符合，表达不准确。 （太绝对了）； 4 、XX词体现了说明文语言的准确性。
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练习
①我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。“至少”可不可以去掉？ ②月球很可能成为人类远征其他星体的中 转站。“很可能”有何表达作用？ ③ 特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的 传统源结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发 展动力和发展空间。 问：将文中划线的“亟待”一词改成“需要”可以吗，表达效果有什么不同？ ④ “红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了”，句中的“相 当”可以换成“相同”吗? 说说理由。 ⑤ 说一说下面句中划线词语的表达作用。 据调查，美国一所建筑学院29﹪的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学 位的优秀学生中，左撇子占23﹪。 ⑥“在我国福建、台湾、广东、海南部分 沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌 木小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？
②语言的平实性，是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。一是一、
二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清楚明白，只求辞达而已，不求雕琢粉 饰。
③语言的简洁性，是指简练、明确、不含糊，用最少的文字把意思说明白。
可说可不说的话一律不说，以尽可能少的语言来承载尽可能多的信息。
区别分类 语言特点 方法作用 顺序
区别分类 语言特点 方法作用 顺序
（5）分类别：根据事物属性的异同，把事物按一定标准分为若干类，然后逐类加 以说明。作用：条理清楚，层次分明，使人容易领会，便于认识等。 （6）列图表：用示意图、表格、插图等来帮助说明事物或事理的方法。作用：加 强直观性，使人一目了然，提高说明效果。 （7）摹状貌：摹写事物的形状、体貌。作用：使说明对象生动、形象。 （8）下定义：用简洁准确的语言指出事物的性质特点，使它与别的事物区别开来， 使读者对事物有明确的概念。如统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法就是下 定义。下定义要有严密性和科学性，并不是所有的判断句都是下定义，比如风是沙 漠向人类进攻的武器，这是用打比方的方法说明风在沙漠向人类进攻中的作用，不 属于科学性语言，不是下定义。又比如人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音， 表达变化无穷的意义，这句话是解说语言的特征，也不是下定义。看来，解说、描 述性的语言都不是下定义，下定义往往倒过来说了能成立。 （9）作诠释：对事物进行解释的一种方法。如铁是银白色的金属。 （10）引资料（文献资料；名人语录；诗词、谚语、历史故事、神话传说等）。
阅读理解
适用于人教版、鄂教版说明文阅读
讲师：龚老师 微信：593388698
说明文
阅
读
理
解
说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地解说事
物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、 关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律。
它的特点：
在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性， 在语言上具有严密的准确性，在使用上具有突出的实用性。
一
说明文与记叙文的区别
①写作的目的不同，说明文的目的在于 以知授人，记叙文在于以情感人。
②写作的内容不同，记叙文以写人、记事、写景、 状物为主要内容，而说明文说明事物、阐明事理、 介绍知识为主要内容。
③表达方式不同，记叙文主要采用记叙和描写的方法，同时 辅之以议论和抒情；而说明则主要用介绍说明的方法，一般 不用议论和抒情。
区别分类 语言特点 方法作用 顺序
说明文分类
按内容分：事物说明文和事理说明文； 按语言表达方式分：平时说明文和科学小品文
★注：什么是科学小品文 ：如 《只有一个地球》 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。科学小品
文用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为 一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。