语言素材积累篇
小学作文素材和语言的积累
语言积累的故事——媒体
• 电脑，电视，广告词，报刊，手机……（凡是有字有话的 地方） • 短信：方便面去拜访火腿肠，火腿肠打开门一看，笑道： “你小子别以为烫了发，我就认不出你了？”（把方便面比 喻成烫发） • 现实：公共汽车上，两个烫发美女占着三个座位，一个白 发苍苍的老人坐在肮脏的过道里。 • 小说：……眉毛细得如同柳叶，嘴唇红得如樱桃，头发如 同起伏的波浪…… • 小说：……眉毛细得如同大头针，嘴唇红得滴血，头发烫 得像方便面（把烫发比喻成方便面）……
吃——让蛆虫把你吃掉！ 叫——让你牙疼得叫起来！ 缝——给你缝寿衣！ 写——给你写张药方！ 把你写入死人的名册里！ 有——让你有所有的溃疡烂肉！来自语言积累的故事——阅读
• 引用：鲁迅说：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之 。”你就是我的知己，我自然要把你当我的同胞姐妹对待 。 • 套用：这件事给了藐视六二班的老师和学生一个有力的回 击。清明时节雨piā piā,路上行人湿lā lā.借问酒家ǎ dèr ní,牧童遥指nà bǔ sa. • 借用：《梁山伯与祝英台》是中国的《罗米欧与朱丽叶》 。 • 化用：都来此情，眉间心上，无计可回避。此情无计可消 除，才下眉头，却上心头。 • 反用：无儿便是断香火——女儿也是传后人。闻名不如见 面——见面不如闻名。开卷有益——开卷未必有益。大丈 夫宁死不屈——大丈夫能屈能伸。
素材积累的故事——呕心沥血
• 李贺，七岁就能写文章。 • 每天清晨太阳刚刚初升时，就骑着一头瘦弱的驴子，带着 一个小书童，背着破烂不堪的锦囊，碰到有心得感受的诗 句，就写下来投入锦囊中。 • 等到晚上回来，就整合成一首诗。 • 若不是大醉时或吊丧的日子他都是这样，每天到母亲处探 望也顾不得问候一声。 • 他的母亲让婢女拿过锦囊取出里面的草稿，见写的稿子很 多，就心疼嗔怪道：“这个儿子要呕出心肝才停止啊!”
语文素材积累摘抄及适用主题
语文素材积累摘抄及适用主题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：语文素材积累摘抄是学习语文的重要方法之一，通过不断积累各种语文素材，可以拓展语言知识，提升阅读理解能力，丰富表达能力。
本文将从不同类别的语文素材中摘抄一些经典的片段，并结合具体适用的主题进行分析。
一、古诗词1. 曹操《短歌行》：“对此如何不泪垂，春风桃李花开时。
”适用主题：时光流逝，珍惜当下。
2. 苏轼《念奴娇·春日》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
”适用主题：春天的美好与生机。
3. 杜甫《登高》：“飘飘何所似？天地一沙鸥。
”适用主题：登高望远，胸怀大志。
二、经典散文1. 鲁迅《狂人日记》：“吾友乃陶潜。
”适用主题：友谊的珍贵与真挚。
2. 鲁迅《故乡》：“好难安排，自由定是许许多多不愿的束缚，和容易默默地接受，享受一些虽然已生疏，却完完全全是自己的熟悉的事物。
”适用主题：自由与束缚的矛盾。
3. 余华《活着》：“我们记忆的东西实在太多，所以就要不断地选择性地忘记。
”适用主题：选择性忘记，成长与坚强。
三、名人名言1. 李白：“大醉无忌，不知晓。
”适用主题：豪放洒脱，享受人生。
2. 钱钟书：“我们在墓中醒来，便大笑着看那百年的尘约如霞，魑魅舞者笑而杳然。
”适用主题：生死轮回，安然面对。
3. 林清玄：“有些人应该看开的不是别人，而是自己。
”适用主题：自省自律，修身养性。
四、词汇解释1. 易燃易爆：形容极具爆发力和破坏性的人或事物。
例句：这部电影剧情曲折，情感易燃易爆，令人回味无穷。
2. 沁人心脾：形容某种事物或气味能够令人感到舒畅愉悦。
例句：这花园里的花香十分沁人心脾，让人感受到春天的气息。
通过以上不同类别的语文素材积累摘抄，我们不仅能够提高对语言文字的理解和应用能力，还能够从中汲取人生道理，悟出深层次的哲理。
希望大家在学习语文的过程中，能够积极积累各类语文素材，不断充实自己的语言储备，提升自己的综合素质。
【2000字】第二篇示例：语文素材积累是提高语文水平的重要途径之一，通过不断积累各种语文素材，可以拓展视野，丰富知识，提升语文素养。
语言的力量高考作文素材5篇
语言的力量高考作文素材5篇桃红柳绿，鸟语花香，秋雨连绵，火山地震，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
这里给大家分享一些以语言为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以语言为话题的高中作文篇1日常生活中必不可少的语言其实很有魅力，只是我们没有去发现而已。
现在就让我们一起去探索语言的魅力吧!写作其实也是一种语言的表达方式，他只是把文字组织起来，而且看你组织的好不好，奇不奇妙，通不通顺，以及精彩的程度。
语言是非常有趣的，多几个字或少几个字的意思是完全不同的。
有一个故事是这样的：一个著名的作家在大街上遇到了一个双目失明的老太太在乞讨，作家就给了她一个硬币并问她：“今天收入怎样”?她回答：“除了你，别的都没有”。
作家看了看她身边的木牌，上面写着“我什么也看不见”。
作家沉思一会儿，又在前面写了“春天来了”四个字，路人看了纷纷都给老太太钱了。
就是这四个字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，这正是语言的魅力所在之处。
语言是我们生活中必不可少的。
因为没有语言我们就无法交流，甚至可能走向灭亡。
语言已经有悠久的历史了，早在猿人的时候，猿人就开始用手语表示，或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。
古代语言有四种最古老的语言：中文就是其中的一种。
但是，由于世界的变化只有中文才保存了下来。
这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字，才得以如今可以这么美好的生活沟通。
语言是多么神奇，又是多么有魅力，还有很多魅力还没被发现，等待着你来探索与发现它们。
以语言为话题的高中作文篇2看到这次的作文题，不禁让我想起了小时候的一次上课经历：黑板上老师写下语言的魅力这五个字，不愧是老师，写的很漂亮。
老师说：孩子们，为什么仅仅改了六个字，和盲老人的行为竟然产生了这么大的变化呢?请大家默读第6段，仔细体会。
_，你来回答。
她说就在于这六个字产生了非常浓厚的感情色彩。
为了让大家有更深刻的理解，我们来做个小实验。
语言素材积累摘抄大全
语言素材积累摘抄大全Language material accumulation is an essential process for language learners. By collecting and compiling various forms of language materials, learners can enhance their vocabulary, grammar, and overall language proficiency. It is crucial to have a diverse range of materials, such as articles, books, songs, movies, and conversations, to expose oneself to different styles and contexts of language usage. The more exposure one has to various forms of language materials, the better equipped they will be to communicate effectively in different situations.语言素材积累是语言学习者必不可少的过程。
通过收集和整理各种形式的语言素材，学习者可以增强词汇量，语法知识以及整体语言水平。
拥有各种形式的素材非常重要，比如文章、书籍、歌曲、电影以及对话，可以让学习者暴露于不同风格和语境的语言使用中。
学习者接触到越多形式的语言素材，他们在不同情境下有效沟通的能力就会更强。
Books are a great source of language materials as they provide in-depth information, rich vocabulary, and complex sentence structures. Reading various genres of books, such as novels, non-fiction, poetry,and plays, can expose learners to different writing styles and perspectives. Additionally, reading books in the target language can improve comprehension skills, expand vocabulary, and enhance cultural understanding. It is essential to choose books that match one's language proficiency level to maximize learning benefits.书籍是语言素材的重要来源，因为它们提供了深入的信息、丰富的词汇以及复杂的句式结构。
高中语文素材积累摘抄优美语录
高中语文素材积累摘抄优美语录第一篇：我是一名高中生，每次学习语文的时候，老师总会要求我们积累一些优美的语录，以便于我们写作时可以丰富我们的语言表达能力。
我深知，积累语录是提升写作水平的关键之一。
在我积累的语录中，有这么一句话：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
这句话的意思是说，人生自古谁都会死去，但是我们的那份热爱、执着和坚持却可以留存于天地间，成为历史的见证和人类文明的瑰宝。
这句话短小精悍，但却充满了哲理和思考。
从中我们可以看到一个强大的精神力量，那就是人类的精神尊严和奋斗的韧性。
在我们生命的短暂旅程中，我们所留下的，可能是物质的财富，也可能是灵魂的财富，但是无论是哪一种，都可以成为我们在这个世界上留下的永恒印记。
写作的重点就是要注意语言的表达能力和情感的渲染，尤其是在写作各类议论文、议论性文章的时候，要注意理论取向的统一性和语言的逻辑性。
写作的用词要要准确，要考虑到读者接受能力和语言敏感度，以便更好地获得读者的接受和认可。
第二篇：在高中语文课程中，素材积累是一项非常重要的任务，因为它能够帮助我们提高我们的语言能力和文学素养。
在我的语文素材积累中，有这么一句话：“人生苦短，及时行乐，贵在行动而非梦想。
”这句话告诉我们，我们应该珍惜时间，抓住机会，真正做出一些事情，而不是站在原地默想。
梦想是美好的，但如果我们一直沉浸在梦想中而不去付诸实践，那么它就只是一场遥不可及的幻梦。
因此，只有把梦想变成行动，才能把美好变成现实。
而这需要我们不断地努力、不断地探寻，才能让我们的行动越来越有效果。
在我的写作中，这句话与我十分相关。
在写作时，我时刻保持着这种开放、积极、不懈的精神内核，以便更好地表达自己的想法和观点。
在用词方面，我注意词语的拓展和引申，尽量把深层次的含义和文化背景融入到文章中，让读者能够得到更深刻更丰富的理解和体验。
总之，只有通过积累良好的语文素材和不断地锻炼表达能力，我们才能更好的在写作和口语表达中表露自己。
高中语文积累摘抄素材名言名句优秀5篇
高中语文积累摘抄素材名言名句优秀5篇高中语文积累摘抄素材名言名句篇一1.为中华之崛起而读书。
2.无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。
3.一个人没有理想就等于没有灵魂。
4.天降将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
——孟子5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6.逆境造就人才，而顺境埋没人才。
7.大雪压青松，青松挺且直。
8.艰难困苦，玉汝于成。
9.钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。
——奥斯特罗夫斯基10.逆境是检验强者和弱者的试金石。
11.大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。
12.人生布满了荆棘，我们晓得的办法是从那些荆棘上面迅速踏过。
——伏尔泰13.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向14.读万卷书，行万里路。
15.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫16.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
17.钟不敲不鸣，人不学不灵。
18.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿19.不积跬步无以至千里。
——荀子20.合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
——老子高中语文积累摘抄素材名言名句篇二1、人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。
死书读活人，可以把人读死。
——郭沫若2、倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅3、仅次于选择益友，就是选择好书。
——考尔德4、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
——密尔顿《论出版自由》5、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
6、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
——培根7、不宽恕别人，是苦了你自己。
各类语言及素材积累大全
经典语言类第一组1、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
2、人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。
3、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
4、个性即风格，像每片惟一的叶子，展示生存的锋芒与美艳。
5、生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿。
6、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
7、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
8、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
9、有的人只顾物质而不顾心灵；有的人为了强调心灵而鄙视物质；只有视野开阔的人，才知道心灵与物质平衡的重要。
10、生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置，它已经点完了。
11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。
我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。
打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16、我是富有的，因为我拥有智慧。
17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。
18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。
19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
21、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。
22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。
初中语文 语言积累——妙语精句集锦素材
妙语精句集锦写作靠积累，积累包括材料、技巧、语言等各方面的积累，其中语言的积累尤为重要。
在阅读或阅览的同时，摘录一些精妙的词句，熟读品味，久之，则丰富了语汇，形成了语感，写作之时，话语则如细流，涓涓不尽，或如泉涌，喷泻而出，甚至一鸣惊人。
好的语句很多，如：1、运用修辞的语句2、运用特殊手法的语句3、富有哲理的语句4、描摹形象传神逼真的语句5、精彩的叙述语句6、富有特色的人物语言等等下面特列举从三千余篇文学作品中精选的100个句段，以供欣赏、品味、学习。
1、那时我十三岁，正是诗人们所说的那种青苹果般甜蜜却带有一丝淡淡涩味的年纪。
2、尊严无价，尊严是我们充满信心笑对人生的强大动力。
3、四姐听到这消息时的表情，就好像天上掉下张大馅饼。
4、三省庄偏僻得不得了，离县城有八十多公里。
三省庄也很小，七八十户人家，三百多口人。
三省庄很穷，一年四季麦茬、豆豆、茬麦。
5、不过，几乎是一夜之间，三省庄东地的苹果树都像会走路一样挪到庄北头站着去了。
6、高世林产生一种吃蛋糕吃出苍蝇的滋味。
7、他咬咬牙，瞒着老伴，把一个月的工资滑脱脱的甩将出去。
8、他把两眼熬成了红红的桃子好不容易才把稿子啃将出来。
9、行长没再吱声，把胖胖的身子埋进沙发里看报。
10、村长沏了一杯茶，阿根一怔，抬头接了，目光里蓄着求救。
11、老头有五十来岁，两只小眼灵光四射，花白的胡子硬得像钢针，还真有点仙风道骨。
12、直弄得洪宝脸上如红太阳一般热辣辣地烤人。
13、直羞得洪宝竟像大姑娘似地双手捂住脸笑出了眼泪。
14、头脑里有如下雨前的天空，一片灰蒙。
15、柔弱的莲花挣脱不了父母用爱心编织成的网。
16、那些故事里的小鸟、云朵、伸长缩短的树影、飘落在湖心的鹅毛、抱着毛栗的松鼠、只露出半个脸蛋的狸猫……却分明粘在他的意识上，让他疲惫的心感受到一种意外的温柔与熨帖……17、对自由的向往却像发芽的小草一样，正茁壮的成长着。
18、枪声响起的刹那，她的披肩长发飞扬成了迎风招展的黑色旗帜。
高考冲刺写作专号——语言素材积累(四)(整理精校版)
高考冲刺写作专号——语言素材积累(四）作文辅导0416 19:44：：四、思想短笛1、日子（：碧波）日子一页一页地撕去，散乱地布满房间，像秋天里的落叶。
生命是一棵扎根在大地上的植物，难道从一开始，迎接的就是义无反顾的凋零？日子，把乳白的芽儿拱出土层，把嫩绿的叶子一片一片地张开，把花朵一枝一枝地释放出香味来，把果实酝酿成希望的彩色，甜柔的收成。
即使岁月把日子砍伐成一株轰隆倒塌的大树，但也会有泥土斩不断、挖不绝的根系，会重新繁殖出新的苗圃来；还会有顽强的种子，用它们独特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落，美的风景。
2、四叶草（：喻丽清）生命终点是不可言喻的静。
起点是无端莫名的痛苦。
于是，你哇哇坠地，你静默逝去。
一切未静止以前，你总想尽方法去动。
于是，有喜剧，有悲剧。
生命是一片喧哗。
在不该挥霍的时光，你挥霍着错误与悔恨。
时间似水长流，而生命却要归还。
怎样经营，赢亏得失，是你自己的事。
生命不过是上苍借你一用的资本。
旱的时候，想雨。
雨的时候，又盼望阳光。
就像并不讨厌悲剧，只怕自己串演悲角。
其实，并不在乎落雨，只是怕走这一条泥泞的路。
眼前有乌云遮蔽看不到苍穹的光亮，但总该相信雨后必有晴天。
如你痛哭，也该相信泪后的人生，才有水洗过的清明。
踏稳脚步，尽管泥泞的路在雨中。
秋已走过云，一心想流浪，急急地、急急地带走了秋。
小小、小小的桂花，苍白地落在泥泞的地上。
秋，走过了。
秋阳似酒，把果实都催熟了。
所有光谱上的色彩，田野里的风一一点收。
只是，回首的时候，满阶都是喟叹。
想找秋的时候，秋已走过，想来想去，想少了青春。
刚要成熟，又要老去。
时光，总是如此的不经用。
窗连一只鸟儿都不来访，有什么关系。
总有阳光、月色和可爱的繁星做伴。
一扇轻窗，能框住雨露多变的晨昏，却框不住清风吹送的花香；能看见人生寻常的悲喜，却透视不了浮世曲折的沧桑。
还是打开窗吧，总比玻璃内朦胧的想象要好。
你老是忙着从外面擦拭那些蒙尘的玻璃，总不见明亮；有一天，你从心里面去擦，却蓦然洁净了。
高考作文冲刺之语言素材积累篇
高考作文冲刺之语言素材积累篇高考作文中词汇贫瘠，内容空洞是经常出现的问题。
本素材提供名人事例、诗歌美文、哲理片段，可以作为语言素材加以使用。
一、古典人物写生3、杜甫（作者：风中长袖）他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。
他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。
皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。
十年客居，连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡。
当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履，辗转于破碎的山河。
辗转于饥饿和病痛，展转于旅途的满目疮痍的忧愁。
异乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草。
而秋草，秋草瑟缩于一个人的消瘦。
只有草堂在蜀中等他，这世间唯一的栖息地，将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。
他不再是一个诗人，他只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无助的泪眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤。
并承受着命运，或被命运摆弄的结局。
一个用身躯支撑着王朝的人，却被堂上坠落的瓦片击伤，一个一生热爱祖国的人，始终被祖国遗弃。
没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦，也将注定坍倒。
所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱但他已无法看见一个时代的辉煌。
最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌吟。
4、白居易（作者：陈实旭）弹琴的人在水上，听琴的人在马上，弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。
这条船便是一张琴了，被水的手指拨响。
所谓知音，便是一个人与另一个人的心事被琴说穿，被水流传。
人人都在世上寻找知音，却不知道在何时会偶然出现机缘。
今夜，谁在那一勾残月下，独自临风抚琴？大音如霜降于四野，飘向远处的琴声比远处更远。
寒夜秋月，千古心情，在玉指和轻弦上泛漫。
庐山多愁善感的情怀，在一个古代的夜晚，被诗与琵琶说尽。
浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，白司马搁下酒杯，用悲怆在琴弦上定音。
一曲终了，弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。
于是，载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。
而诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。
两行长长的泪水，垂在历史的脸庞，再也无法抹去。
高考孔子孟子荀子经典万能语言素材积累
高考孔子孟子荀子经典万能语言素材积累整理人董营涛«论语»精髓50句，记上去，获益终生！1.人无远虑，必有近忧。
人没有对未来的思索，就肯定会有近在眼前的忧虑。
2.知者乐水，仁者乐山。
聪明智慧的人喜欢水，有仁德的人喜欢山。
3.己所不欲，勿施于人。
自己不要的东西，也不要强加给他人。
4.与冤家交，言而有信。
交冤家，一定要言而有信。
5.小人和而不同，小人同而和睦。
小人自相残杀而不盲从附和，小人随波逐流而不能谐和相处。
6.子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。
消逝的光阴就像这流水一样啊！日日夜夜不停流去。
7.如切如磋，如琢如磨。
完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕琢石头，都是需求下功夫的。
8.道不同，不相为谋。
立场、观念不同，也就不要在一同同事了。
9.诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
«诗经»三百多篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想真诚，不虚伪。
10.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
孔子说：〝我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十为所欲为，想怎样做就怎样做，但也不会超出规矩。
〞11.温故而知新，可以为师矣。
时时温习曾经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做教员了。
12.小人周而不比，小人比而不周。
小人勾搭群众但不相互勾搭，小人拉帮结派而不勾搭群众。
13.知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。
14.孔子谓季氏：〝八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。
〞孔子谈到季氏说：〝他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？〞15.道听而途说，德之弃也。
听到风闻不加考证随意传达，就是丢弃了品德。
16.朝闻道，夕死可矣。
早上明白知晓了真理，早晨即使死去，也是值得的。
17.四海之内，皆兄弟也。
高考冲刺写作专号——语言素材积累(二)(整理精校版)
高考冲刺写作专号——语言素材积累(二）作文辅导0416 19:44：：二、古典情怀1、古典的写意还是那条古老的驿道/还是那抹如血的残阳/那匹枯瘦的老马/已在西风中/悲啸千年天涯未归人啊/为何还在孤独地徘徊/什么事让你伤心断了肠/什么事让你流浪远方鸦声阵阵/枯藤老树让你触目凄沧/炊烟袅袅/小桥流水是你心中向往/历经了异乡人情冷暖/才知道家是永远的港湾2、古巷深深古巷深深 /缕空的檐子和雕花的梁上 /王榭堂前的燕子 /结束了第一千次轮回千年的风雨 /吹过 /一千个窗口 /一千个窗口 /关着 /一千个女人的故事巷的深处有个老人 /碧玉镯子锁住易逝的时光 /于是就有月光在巷子停留 /他说：走吧，乘着今晚的月亮谁也不曾怀疑二胡会在黄昏响起 /年轻的情侣伴着音乐的柔光走过 /他们眼中现在就是将来 /他们是最快乐的孩子谁的爱人从五百年前的前世 /来到今生 /重复一份五百年的承诺 /五百年的风雨里逝去的容颜 /依旧不曾衰落古巷深深 /深闺里的美丽哀愁不再 /只有年年叶落的梧桐依旧 /传唱一个凤非梧桐不栖的故事。
3、高山流水月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
于心湖之上，于微闭的眼眸，盛开着一朵一朵的渴望。
伯牙不语，子期不语，唯高山之志，流水之情，巍巍乎，潺潺乎，如流水。
琴声如水。
情怀如水。
如水的音乐里，有心的触角互叩灵犀。
一颗心在另一颗心里叠印，需要多少日子？一双眼晴读懂另一双眼睛，需要多远的距离？似见伯牙子期，守着一杯茶的清淡，以音乐的语言，阐释知音的定义。
子期死了。
伯牙的琴，碎了。
碎成一朵莲花，藏在荷塘深处，舟与脚，都无法企及。
只能远远地在岸上守望，如同欣赏这到古老的名曲。
（：李玉兰）4、大漠长风透过芨芨草、骆驼刺、沙枣花，我向着大漠的深处凝望。
那些驼铃、孤烟、流沙，却把我的目光、我的梦，带向了遥远的历史、带向了遥远的天涯……大漠长风吹了一万年，至今还在呜呜地吹。
长河落日依旧在大漠的黄昏里落下，又在大漠的黎明中升起。
部编版语文三年级上册 语言积累与运用-词语(素材)
单元
严寒——酷热诚实——虚伪激烈——平和
敏捷——笨拙迅速——迟缓镇定——慌张
结束——开始危险——安全
四、重点词语理解。
第
一
单
元
绚丽多彩：灿烂艳丽，色彩丰富。
鸦雀无声：形容非常安静。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。
第二
单元
五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽。
第三
单元
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
第五
单元
一本正经引人注目四季常绿
第
六
单
元
五光十色成群结队各种各样银光闪闪
★ABB式词语：
懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲
静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄
第
七
单
元
汹涌澎湃波澜壮阔井然有序千姿百态雨后春笋
超凡脱俗凝神静气呢喃细语
★AABB式的拟声词：
滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳
第
八
单
元
欢蹦乱跳气焰嚣张当头一棒争分夺秒
★与“目”有关的词语：
喜爱——讨厌静悄悄——闹哄哄
一本正经——嬉皮笑脸
第
六
单
元
富饶——贫瘠茂密——稀疏浩瀚——渺小
喧闹——寂静热闹——冷清整洁——凌乱
名贵——低廉巨大——微小
成群结队——形单影只
第
七
单
元
温柔——粗暴激动——镇定汇聚——分散
轻快——沉重广阔——狭小愉悦——悲痛
舒畅——沉闷井然有序——杂乱无章
凝神静气——心神不宁
3.秋天：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋
金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累
春华秋实
4.冬天：冰天雪地白雪皑皑天寒地冻银装素裹
2019年高考社会主义先进文化语言素材积累
2019年高考社会主义先进文化语言素材积累整理人董营涛改革名言1改革是纠正弊端，革命是权力转移。
——〔英〕布尔沃·利顿：《在英国下院关于修正案的演说》2改革是政治体系内缓和而有秩序的政治变迁。
如何先期预防及压制改革的阻力，需要高度的政治技巧，因此也使改革不易或甚至少出现。
——〔美〕韩廷顿，引自《政治安定的设计家——韩廷顿》3概括起来说，改革的目标就是实现经济自由、政治自由，摆脱与世隔绝的状态，使大家加入到文明的大潮中去。
——〔苏〕戈尔巴乔夫：《八月政变》4改革必须来自内部，而不是外部。
美德不是用立法的方式来传播的。
——〔美〕詹·吉本斯：《在巴尔的摩的演讲》5一切事物的趋于完善，都是来自适当的改革。
——〔法〕巴尔扎克：《公务员》6只有通过每个国家对自己的政府进行改革，整个世界才能得到改善，从而享有改革所带来的充分利益。
——〔英〕托·潘恩：《潘恩选集》7生活不能照这样下去，改革是绝对必需的。
——〔俄〕屠格涅夫：《父与子》8一切进步之举都是以大逆不道的名声开始的。
——〔美〕埃·哈伯德：《一千零一句警言》9不满是上帝赐给我们的最大礼物。
——〔英〕斯威夫特：《随感录》10不满，于民于国皆为进步之初。
——〔英〕王尔德11世界之所以有前进的动力，靠的是有人不安于现状。
——〔德〕施丰泽12有人能忍受一再的降级，一直到他这种屈服连压迫到他的人都感觉厌烦了。
才不得不逼着他们自己去改革。
——〔英〕萧伯纳：《人与超人》13凡是赞成改革的都是一些有才智的穷人，并且一旦发生事变，对他们是有百利而无一害的。
这种情况征诸古今历史也可以得到证明。
——〔日〕福泽谕吉：《文明论概略》14明治维新就是以欧美物质文明的东渐和欧美帝国主义列强侵入东亚这种外部刺激的契机的历史的产物。
——〔日〕服部卓四郎：《大东亚战争全史》15如果你要保留什么，那你就实行改革吧。
——〔美〕罗斯福，引自《罗斯福：狮子与狐狸》16改变人民的意识要比改变一个国家的政制甚至它的经济困难得多。
高中语文素材积累摘抄大全
高中语文素材积累摘抄大全高中语文素材积累摘抄大全在高中语文学习中，素材的积累是非常重要的。
只有通过大量的阅读和摘抄，才能积累丰富的语言素材，才能写出优秀的作文。
下面就给大家分享一些我积累的语文素材。
1.名言警句名言警句是我们日常阅读中常见的语言素材。
它们富有哲理和智慧，可以启迪人们的思考，引导人们的行动。
例如：“勇气是掌握命运的钥匙。
”“书是人类进步的阶梯。
”“人生没有彩排，每一天都是现场直播。
”“成功是一分努力，加上九分汗水。
”2.经典诗词经典诗词是我国文化遗产中的珍宝，它们具有深刻的文化内涵和优美的语言形式。
阅读经典诗词可以培养我们的审美情趣，提高我们的语言表达能力。
例如：“青山遮不住，毕竟东流去。
”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。
”3.文学作品文学作品是我们了解文化、历史和社会的重要途径，也是我们提高语言素养和写作能力的重要来源。
阅读经典的文学作品可以帮助我们深入了解人性、生活和社会，从而更好地理解和表达人生的真谛。
例如：《红楼梦》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”《西游记》：“路遥知马力，日久见人心。
”《水浒传》：“人间万事，唯有读书高。
”《老人与海》：“人生如同漫长的海洋，需要勇气去面对困难。
”4.历史故事历史故事可以让我们了解历史人物和历史事件，并从中汲取智慧和经验。
阅读历史故事可以帮助我们更好地理解和认识历史，从而更好地了解社会和人类。
例如：项羽放了樊哙，樊哙不但没有背叛项羽，反而帮助项羽，最终成为了项羽的得力助手。
这个故事告诉我们要珍惜和信任朋友，互相扶持和帮助。
曹操放了曹植，曹植却写了一篇《七步诗》感谢曹操。
这个故事告诉我们做人要宽容，要有大量，不要记恨和报复。
5.时事新闻时事新闻可以让我们了解社会进展和变化，了解世界发展的趋势和方向。
阅读时事新闻可以帮助我们了解社会、了解人类，从而更好地为社会和人类发展做出贡献。
语言的力量高考作文素材5篇
语言的力量高考作文素材5篇桃红柳绿，鸟语花香，秋雨连绵，火山地震，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
这里给大家分享一些以语言为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以语言为话题的高中作文篇1日常生活中必不可少的语言其实很有魅力，只是我们没有去发现而已。
现在就让我们一起去探索语言的魅力吧!写作其实也是一种语言的表达方式，他只是把文字组织起来，而且看你组织的好不好，奇不奇妙，通不通顺，以及精彩的程度。
语言是非常有趣的，多几个字或少几个字的意思是完全不同的。
有一个故事是这样的：一个著名的作家在大街上遇到了一个双目失明的老太太在乞讨，作家就给了她一个硬币并问她：“今天收入怎样”?她回答：“除了你，别的都没有”。
作家看了看她身边的木牌，上面写着“我什么也看不见”。
作家沉思一会儿，又在前面写了“春天来了”四个字，路人看了纷纷都给老太太钱了。
就是这四个字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，这正是语言的魅力所在之处。
语言是我们生活中必不可少的。
因为没有语言我们就无法交流，甚至可能走向灭亡。
语言已经有悠久的历史了，早在猿人的时候，猿人就开始用手语表示，或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。
古代语言有四种最古老的语言：中文就是其中的一种。
但是，由于世界的变化只有中文才保存了下来。
这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字，才得以如今可以这么美好的生活沟通。
语言是多么神奇，又是多么有魅力，还有很多魅力还没被发现，等待着你来探索与发现它们。
以语言为话题的高中作文篇2看到这次的作文题，不禁让我想起了小时候的一次上课经历：黑板上老师写下语言的魅力这五个字，不愧是老师，写的很漂亮。
老师说：孩子们，为什么仅仅改了六个字，和盲老人的行为竟然产生了这么大的变化呢?请大家默读第6段，仔细体会。
_，你来回答。
她说就在于这六个字产生了非常浓厚的感情色彩。
为了让大家有更深刻的理解，我们来做个小实验。
高考语文万能素材名人名言_高考作文名人名言素材积累
高考语文万能素材名人名言_高考作文名人名言素材积累在高考语文作文的写作中，有很多的名人名言都可用作万能素材，你知道有哪些吗?下面小编为你分享的是高考语文万能素材名人名言篇的内容，希望你会喜欢!高考语文万能素材名人名言（最新篇）1) 我平生从来没有做过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。
──爱迪生2) 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。
──卢瑟福3) 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
──达尔文4) 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。
──伦琴5) 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。
──贝多芬6) 我一贯力求思想不受束缚。
──达尔文7) 信仰，是人们所必须的。
什么也不信的人不会有幸福。
──雨果8) 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
──鲁迅9) 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。
──培根10) 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。
──肖伯纳11) 学而不思则惘，思而不学则殆。
──孔子12) 学习──永远不晚。
──高尔基13) 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
──爱因斯坦14) 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。
──巴甫洛夫15) 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
──卡莱尔高考作文名人名言素材（精选篇）1) 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
──卡耐基2) 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克3) 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦4) 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
──雨果5) 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
──爱因斯坦6) 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。
语言描写素材积累摘抄
语言描写素材积累摘抄
1. “哎呀，他那大嗓门，一喊起来就跟敲锣似的！”比如在市场里，他找不见同伴了，扯着嗓子一喊：“喂，你在哪呢！”整个市场都能听见。
2. “你瞧瞧她那嘴甜的，像抹了蜜一样。
”就像那次她见了长辈，笑嘻嘻地说：“爷爷，您今天看起来精神头可足啦！”把长辈哄得乐呵呵的。
3. “这家伙，说起话来慢条斯理的，像蜗牛爬一样。
”举个例子，老师问他问题，他不慌不忙地回答：“嗯……这个嘛，我觉得应该是这样的……”
4. “她生气的时候，那话就跟刀子似的，可扎人了！”就像那次和人吵架，她脱口而出：“你怎么这样啊！”让人心里一惊。
5. “他的口头禅就是‘嘿，我说’，一天能说几十遍。
”比如大家在讨论事情的时候，他时不时就来一句：“嘿，我说，咱们应该这样办。
”
6. “那小孩，说话奶声奶气的，可爱死了！”像有次他要糖吃，嘟囔着：“姐姐，我要吃糖糖嘛。
”让人忍不住就给他了。
7. “这人说话咋咋呼呼的，像个爆竹一样。
”一旦有点啥事，他就大声囔囔：“哎呀，这可咋办呀！”声音大得吓人一跳。
8. “她温柔地说话时，就像春风拂面一样舒服。
”比如她安慰朋友时，轻声说：“别难过啦，都会好起来的呀。
”
观点结论：语言描写真是太有趣了，可以通过不同的话语展现出人物丰富多样的性格特点，为故事增添魅力。
素材积累摘抄
素材积累摘抄素材积累摘抄 21.而茶，生于幽谷阴坡之上，浸润和风细雨的轻柔，吸取月华星辉的清幽，氤氲着若有若无的山岚野露，骨子里都透着股恬淡。
而后细采嫩叶，细细手工研制。
等到夜深入静，新月如钩，一壶紫砂，一注热水，高低缓就，慢慢冲泡。
也不急，等着水气渐散，再一个人去细细地品舌尖上的一股恬淡，隐隐地感觉那一抹幽香融了月色山情：汇入了一片思绪的空白中，所以好饮茶的东方人，恬淡睿智，每个人都是哲人，都是思想者。
2.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
3.窗外是一片诡异的宁静，只有阳光透过树叶缝隙发出的沙沙声，天空中淡淡的云彩没有颜色。
窗内，我捧着我的天，在一杯茶的沉思中，静静地绽放我的文字。
4.风不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂泪的懦弱，所以你不懂我的选择，也可以不懂我的难过，不是每个人都一定快乐，不是每种痛都一定要述说。
5.信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。
这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
6.只有你出发了，你才会到达你的理想和目的地。
只有努力，才会取得辉煌的成功。
只有当你播种时，你才会收获。
只有追求，才能品味一个正直的人。
7.优秀的语言艺术家，总是像海绵吸水似的，汲取大量的富有生命力的词语;总是像一座喷泉喷出的水柱似的，善于说出优美动听的语言;总是像卓越的射手似的，使他的语言的利箭精确地射中"意义的靶心"。
8.母子之爱兄弟之情，虽然也有浓厚的利他色彩，但它的前提是以血缘和亲情为纽带的，还不能称得上无私奉献。
只有超越亲情血缘，超越个人功利之上的利他和牺牲，才称锝上无私奉献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。