《答谢中书书》中考复习ppt课件

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贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种
种微妙复杂的感情尽在其中。人生的感情尽在其中。 反映了作者胸怀愤懑，而又自嘲自解的心态 4、此文是作者被贬黄州所写，反映了他当时怎 样的心态？你如何看待作者的这种心态。 当时苏轼被贬黄州已有五年，虽耕种田地，可以 自慰；虽有壮丽山河可以游乐，但仍感壮志来酬， 心忧政事。自谓“闲人”反映了他胸怀愤懑，而 又自嘲自解的心态。
（2）缜密的结构，环环相扣。
（3）语言凝练，音韵和谐，读来琅琅上口。
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写景方法总结：
1.视角变化：仰视——俯视； 2.调动不同感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉等； 3.动静结合：动物和静物的搭配； 4.时间变化：从早到晚、春夏秋冬； 5.色彩配合：青、五色
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内容及写法理解
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•
这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的 艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的 心境： 贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫 步的悠闲、寻求解脱的达观各种难言之情尽在其中。 将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。 比喻修辞手法的运用，将月光洒在地面上比作积水， 把竹柏影比作藻荇交横，生动形象地表现了月光的 清澈透明，竹柏影的清丽淡雅，作者以高度凝练的 笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻 的美妙境界。
3.文意理解 （1）课文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为 景增添动感的语句是“ 猿鸟乱鸣”和“ 沉鳞竞跃 ”。 （2）课文描述“山川之美”，很像一首优美的山水诗， 也反映了作者归隐山林、怡然自得的心境。诵读课文，说 说哪些句子传达出了这种心境。 “实是欲界之仙都”和“自康乐以来，未复有能与其奇 者”，很自然地流露出作者归隐山林、怡然自得的心境。 （3）课文描绘了“ 山川月色（月夜）之美 ”，表达了 作者 沉醉山水 的思想感情。
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四、作者思想感情
文中结尾句流露出作者怎样的 思想情感？ 赏月的欣喜 贬谪的落寞 自我排遣的 达观
“但少闲人如吾两人者耳。”中“闲人”的含义 有哪几层？ 闲人的含义（1）被闲置之人即 被贬官之人。为不得志的自嘲之 语。（ 2）指清闲自在之人，可 见其能自解、自慰，表现了作者 旷达胸襟。 首页 目录 尾页
答谢中书书
知识梳理 山川之美，古来共谈。∥高峰入云，清流见底。两 岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。∥实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
（以感慨起笔，将谢中书当作能够谈论山水的朋友，流露出作者 与古往今来的林泉高士比肩的自信） （具体描绘秀美的山川景色，以代表性的景物组合，使读者对山 川景物产生完整、统一的印象） （以感慨收束全文，赞叹山水之美，传达自己归隐林泉、与
①“遂至承天寺寻张怀民”。理由：唯张怀民可以同乐 ②“怀民亦来寝”。 理由：心境相同，欣赏 趣味相同③“相与步于中庭”。 理由：关系亲密 ④“但少闲人如吾两人耳”。理由：志同道合，志趣相 首页 目录 尾页 投，命运相同
3、“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作 者怎样的心境？
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三、句子赏析
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庭下如积水空明，水中藻、 荇交横，盖竹柏影也。
赏析：此句描写运用比喻的修辞，将 澄澈的月光比成积水，用交错相生的水 草比喻竹柏的影子。虚实相生，相映成 趣。“积水空明”写出了月光的清澈透 明，“藻、荇交横”写出了竹柏倒影的 清丽淡雅。作者用高度凝练的笔墨，点 染出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真 似幻的美妙境界。
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一词多义
寻：遂至承天寺寻张怀民（ ） 未果，寻病终（ ）《桃花源记》 飞来山上千寻塔（ ）《登飞来峰》 与：未复有能与其奇者（ ）《答谢中书书》 念无与为乐者（ ） 相与步中庭（ ） 选贤与能（ ）《大道之行也》

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答案：
1.寻找；不久；古代的一种长度单位 2.参与，这里指欣赏；和，连词；一起； 通“举”，推荐，选拔
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文学常识积累
本文选自《 》，作者 字： 号： ， 朝__家，与其父： ，其弟： ， 合称“三苏”，同被列为唐宋八大家之列。
答案：东坡志林；苏轼；子瞻；
东坡；宋 文学 苏洵；苏辙
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元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， 月色入户，欣然起行。念无与为乐 者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦 未寝，相与步于中庭。庭下如积水 空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人 如吾两人者耳。
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1.词语解释 （1）古来共谈 （2）五色交辉 （3）四时俱备 共［F］：都 交辉：交相辉映 四时： 四季
（4）晓雾将歇
（5）猿鸟乱鸣 （6）夕日欲颓 （7）沉鳞竞跃
歇：休息。这里指散尽 乱［F］：纷繁 颓：坠落
沉鳞： 潜游水中的鱼 竞： 竞相 跃： 跳跃
（8）未复有能与其奇者
与： 参与，这里指欣赏
• 《答谢中书书》作者 ： ，字： ， 号： ， （ 朝代 ）人。 著有《 》。书即书信，古人的书信又 叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文 体。
答案：陶弘景；通明；华阳隐居；南朝梁； 陶隐居集
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一词多义
1.欲：夕日欲颓（ ）实是欲界之仙都（ 欲穷其林（ ）《桃花源记》 2.与：未复有能与其奇者（ ） 念无与为乐者（ ） 相与步中庭（ ） 选贤与能（
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理解性背诵
• 1、《答谢中书书》中总领全文的句子 是： 2、《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新 的句子是 3、文中的静景是： ，文中的动景 是： 4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之 句是： 5、文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲 折的表达作者清高的句子：
答案：1.山川之美，古来共谈。 2.高峰入云，清流见底 3.静景：高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 动景：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 4.实是欲界之仙都。 5.自康乐以来，未复有能与其奇者。
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文学常识积累.
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阅读《记承天寺夜游》《答谢中书书》答题
• 1.解释加点词的词义。 • ①晓雾将歇 ②月色入户 ③庭下如积水空明 ④但少闲人如吾 两人耳 • 2.词的用法、意思相同的一组是 （ ） • A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠 • B．是：实是欲界之仙都 问今是何世 • C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者 • D．寻：寻张怀民 寻病终 • 3．用现代汉语写出下面句子的意思。 • ① 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ② 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 • 4.简答。①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的，也都 有堪称点睛之笔的 。②从思想感情看，两文都表达了 对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜 游》的苏轼是受到贬谪的“____ ”人，《答谢中书书》中的 陶弘景则堪称隐居的“____ ”人（均填摘自文中的一个字）。
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6、课文中哪些语句表现了“闲”?
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。
入夜即“解衣欲睡”，“闲”；见“月色入 户”，便“欣然起行”，“闲”；与张怀民 “步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔 细、清楚，两人都很“闲”；结尾的“闲人 ”是点晴之笔，以别人的不“闲”反衬作者 的“闲”。
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二、句子翻译
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1.念无与为乐者 想到没有可以交谈取乐的人。 2.怀民未寝，相与步中庭。 张怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。 3.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、 荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀 4.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 • 哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺 少像我俩这样的闲人啊。

）
）
答案：1、将要；欲望；想要2、参与，这里指欣赏； 和，连词；通“举”，推荐，选拔
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复习导学二 《记承天寺夜游》
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理解性背诵
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• 1.文中写作者见“月色入户”，不由得欢欣 之情溢于言表的句子是： 2.文中写出“心有灵犀一点通”，同好友相 知的句子是： 3.文中点明本文主旨的句子 是： 4.作者在本文中描写月下空明景色的句子是： 5.作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是：
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答案
• 1.①消散（或“消歇”“散去”）②门 ③ 院子（或“庭院”）④只是（或“只”） 2.B 3.①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼 争相跳出水面 (表达与此相近即可)②水中 藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。 (表达与此相近即可)（“盖”是发语词，可 译为“原来是”，也可以不译出，直接翻 译出“也”字判断句也可） • 4.①描写 议论（答“抒情”也可）②闲 仙
自然相融合的志趣）
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内容及写法理解
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• 1.总——分——总的结构；
• 2. 描绘秀美的山川景色，表达作者酷爱自 然、归隐山林、沉醉山水的愉悦之情和与 古今知音共赏美景的得意之感。
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【全文中心】本文描绘了秀美的山川景色，并通过借 古证今，强调了“山川之美，古来共谈”的观点，表 达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景 的得意之感。 【写作特色】（1）优美的意境,令人神往。
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1、作者是如何巧喻月色的？写出了景物怎 样的特源自文库？
将月色比喻成一泓空明的积水，将竹、柏的影子比喻成水 中的藻荇。写出了月光清澈、透明的特点
2、全文没有一处直接写友情的，但可以从字里行
间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子 （写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它 的理由。
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5、文中“何夜无月？何处无竹柏？” 显然与实际不符，因为并非每夜都 能见到月色，每处都有竹柏。你是 如何理解这句话的？
月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大 自然的美景却时时能觅，处处可见。只要 心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能 在美好的大自然中享受到无穷乐趣。暗示 世人无心流连景色，一心追名逐利。
2.句子翻译 （1）山川之美，古来共谈。 山和水的美丽，自古以来（人们）都在谈论。 （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 清晨的雾即将消散，猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫；
傍晚太阳快要落山，潜游在水中的鱼竞相跳出水面。
（3）自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从谢灵运以来，不再有能够欣赏它的奇异的人了。