2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第四单元 少年当自强第十一课 做一个自强的人北师大版习题精选五十
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2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第四单元少年当自强第十一课做一
个自强的人北师大版习题精选五十九
第1题【单选题】
清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。
做到自强( )
①首先克服自卑②必须克服自身的弱点和缺点
③要有坚强的意志,经得起生活的磨砺④有正确的人生目标并矢志不渝的追求
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
中国选手孙杨在巴塞罗那卫冕世界游泳锦标赛男子1 500米自由泳冠军,至此,孙杨在本届世锦赛中用3块自由泳金牌和1枚接力铜牌正式加冕“自由泳之王”。
伴着泪水一路前行的孙杨逐步成长为肩负起中国男子游泳领军人物的重任。
从孙杨身上我们可以看出自强精神( )
①可以激励我们克服困难,奋发进取
②就是一种奉献社会的精神
③是我们成就事业的强大动力
④是实现人生价值的必备品质
A、②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
很多学校设立“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。
这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。
而有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而榜上无名。
这说明( )
①自强能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我②自强让青春奋进的步伐永不停息
③只要自强就能实现人生梦想④自信就是自强
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列诗句能体现自强精神的有( )
①千磨万击还坚劲,任尔东南西北风②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
③毕竟西湖六月中,风光不与四时同④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列对自强不息的精神理解错误的是( )
A、自强不息的精神是成就事业的强大动力
B、自强不息的精神是成就学业的唯一因素
C、自强不息的精神是中华民族几千年来熔铸成的民族精神
D、是一个人实现人生价值的必备的品质
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
孟子曰:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
这句名言给我们的启示是( )
A、学会吃苦,必定能出人头地
B、能承担重任是上天注定的
C、要想有所作为,必须要培养自强的品质
D、要做大事,必须强健体魄
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
在第十二届全运会女子个人10米气步枪决赛时,伦敦奥运会冠军、广东队的易思玲最终获得铜牌。
面对赛后蜂拥而至的记者们,易思玲表示,在本届全运会射击比赛中,她最大的对手是自己,最大的收获就是战胜了自己。
这说明自强( )
A、要独立思考,自主作出决定
B、要树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗
C、要战胜自我,超越自我
D、要积极参加实践活动,锻炼自己
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
我国童话大王郑渊洁,台湾女作家琼瑶,小时候数学不好,单她们在写作方面发展自己,走向文学创作之路,并取得了成功。
这从一个则面启示我们取得事业成功要( )
A、扬己所长,避己所短
B、挑战自我,战胜自己弱点
C、志存高远,理想远大
D、兴趣至上,只学喜欢的学科
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列选项中,对自强理解正确的是( )
①自强就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取②一个自强的人,必定是一个自尊、自信、自立的人
③自强是一种精神,是一种美好的品德④自强是进取的动力和通向成功的阶梯
A、①②
B、②③
C、③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
王磊的父母长期在外地工作,王磊跟着爷爷奶奶在农村生活,故普通话不太标准。
来到城里后,王磊意识到自己的缺点,于是天天对着镜子练习,上课积极举手发言……经过辛勤努力,王磊终于也说出标准的普通话。
由此可见( )
①自强的人勇于战胜自己的弱点,战胜自我,超越自我②自强可以让我们更自信③要自强必须与爷爷奶奶在一起④只有有弱点的人才有自立自强的品德
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
有了理想就有了方向,有了进取的恒久动力。
因此要自强,首先就要( )
A、克服困难和挫折
B、克服自己的弱点
C、树立坚定的理想
D、发挥自己的潜能
【答案】:
【解析】:
第12题【判断题】
所有的自强者都有一个共同的特点,那就是为人生的理想而执著追求。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第13题【判断题】
自强的人天生没有弱点。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
2012年12月16日,“善行河北﹣﹣青春正能量”河北省中学生“自强之星”颁奖典礼在石家庄市青少年宫举行。
本次活动的评选对象为河北全省范围内的所有在校中学生,经过逐级推荐、严格评审和实地考察,评委会最终评选产生了18位品学兼优的中学生“自强之星”。
你认为“自强之星”需要具备哪些条件?
为什么要在中学生中开展“自强之星”评选活动?
你准备怎样使自己成为“自强之星”?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
“从大一到研二,我六年没有回过一次家,也没有见过一次父母,全都在打工挣钱,可能合肥的每一个角落,都有过我的身影。
”来自合肥工业大学22岁的武晓妹同学在分享她的故事时一度哽咽,泣不成声。
这是发生在北京理工大学“中国大学生自强之星”颁奖分享会上的一幕。
获选的10位自强之星,有身残志坚、不断寻求超越自我的脑瘫博士张大奎,有演绎“无胃人生无畏病魔”的小姑娘靖易,有寒春跃入刺骨池水救人的吴书强,还有“六年如一日”背同学上学的小姑娘杨静等。
看了上述新闻后,某中学七年级(1)班同学在老师的指导下,开展了一次主题班会活动。
请你参与进来,完成以下任务:
主题设计:请你为班会设计一个主题。
探究分析:武晓妹等“中国大学生自强之星”是怎样走上自强之路的?
思考感悟:从“中国大学生自强之星”的先进事迹中,我们能感悟到哪些道理?
【答案】:无
【解析】:。