春江花月夜张若虚

春江花月夜
张若虚
教学目标
? 1?、1掌、握掌诗歌握的诗写歌景特的色写。景特色。
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234?、、、2交体体了、融会会解体诗诗诗的歌歌歌会意情“的诗、哀韵境歌景而律。、不特情理伤征、水”。景乳的交感、融情理的基意调水境。乳。
?3、体会诗歌“哀而不伤”的
感情基调。
?4、了解诗歌的韵律特征。
唐诗的繁荣
《春江花月夜》赏析
月
升起 → 高照 → 西斜 → 坠落
全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花， 月是诗中生命的纽带，统摄全诗。
分成三个部分：
? 第一部分（开头八句）：依题目摹写春、江、 花、月、夜的幽美景色，侧重描绘皓月当空、 光照整个江天、天地一派空明的美妙境界。
? 第二部分（接下八句）：由月之“照”人，从 描写景色转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫 宇宙之间的相互关系。
? 3、唐代士人对人生普遍持一种积极的、进取 的态度。
? 4、漫游、读书山林之风对唐文学产生了深刻 的影响。
唐诗的语言与意境
? 脱口而出，天然入妙。 ? 常常来自日常的口语，但又毫无俗气的成份，
“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
例如：崔颢《长干曲二首》 其一
君家何处住？妾住在横塘。 停船暂借问，或恐是同乡。
4 漫游、读书山林之风
? 唐代士人，在入仕之前，多有漫游的经 历。漫游的处所，一是名川大山，一是 通都大邑，另外一个重要去处是边塞。 例如：李白游天姥山。
? 读书山林的风气，陶冶了士人的情趣， 使其诗歌具有了清幽、明秀的格调。
唐诗的繁荣
唐诗繁荣的原因：
? 1、唐朝国力的强盛。 2、唐朝统治者对待文化的态度：兼容，华夷 如一。
江夜景。
界，如梦如幻，充
江海相连，花月相映， 境界开阔壮观而又透明 澄彻 。
满诗情画意。同时 巧妙地缴足了题面， 春、江、花、月逐 一吐出，显得格外
恬静幽美。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
月光涤荡了世间的五 光十色，将大千世界浸染 成梦幻般的银辉色，只有 皎洁的月光存在。
视线由远而近，由 大而小，最后凝结在一 轮孤月上。
? 唐王朝的人大多爱国，有远大的政治理想。 生死大唐好
? 唐代士人大多充满自信，有远大的政治 理想。
?
如： 杜甫
? 《奉赠韦左丞丈二十二韵》（节选）
甫昔少年时，早充观国宾。 读书破万卷， 下笔如有神。 赋料扬雄敌，诗看子建亲。 李邕求识面，王翰愿卜邻。 自谓颇挺出， 立登要路津。 致君尧舜上，再使风俗淳。
其二 家临九江水，来去九江侧。 同是长干人，自小不相识。
《春江花月夜》
是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。 创制者是谁，说法不一。相传陈后主所作； 或说隋炀帝所作。
它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过 浓，远不及张若虚此篇。
本诗题就令人心驰神往，集中了人生 最动人的良辰美景。
《春江花月夜》
这一旧题，到了张若虚手里，突发异彩， 获得了不朽的艺术生命。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
这种由自然之谜 生出的感伤，接下去 演变为诗人对于人生、 自然的感慨。
人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。
第二层：皓月当空 时诗人所产生的关于江 月与人生的遐想与沉思。
这是月色构造的纯净世界和一轮孤月带 来的遐思冥想。
? 张若虚在诗风上厌恶六朝以来的空洞 艳体，追求自由豪放，富有理想的高远 境界。
一、诗歌朗诵
《春江花月夜》 张若虚
在内容上，超越了以前单纯模山范水的景物诗， 注入百度文库新的含义
在形式上，由吴岩短篇转为七言长制，其转韵 铺陈与唐初七言歌行体相似。
理清脉络 思考:
1：春、江、花、月、夜五个意象，哪个意 象是全诗的纽带？围绕这个意象，梳理出全 诗的结构。 2:全诗可以分为几层？
一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首
诗， 孤篇横绝，竟为大家 。
【作者介绍】
张若虚（约660－约720），扬州人，唐代 诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺知 章、包融、张旭并称“吴中四士”。
仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春 江花月夜》两首。
《春江花月夜》一千多年来为世人所倾 倒，诗人因此名垂后世。
⑵杜甫：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，白 居易：《卖炭翁》。
统治者不限制写诗的范围。 ? 对文化兼容政策的根本原因是唐代的繁荣和开
放。思想开放，眼光开阔，少见才会多怪。
3、唐代士人对人生普遍持一种 积极的、进取的态度。
? 科举制的确立，激发了他们的社会责任感。 隋朝之前是九品中正制，庶族没有机会做官， 唐代世袭制的瓦解，科举制的确立， “起宰相 于寒门，拔将军于卒伍”。 例：张九龄；薛元超 很多宰相去世以后，“子弟多至贫寒”。
唐诗繁荣的原因：
? 1、唐朝国力的强盛。
唐朝势力的强大，主要指初唐到安 史之乱之前的盛唐时期。唐诗的繁 荣也特指安史之乱之前诗歌的繁荣。 （经济是基础）
2、唐朝统治者对待文化的态度
? 对内：华夷如一，加速民族、文化的融 合。
李氏为鲜卑化的汉人，长期居住在北 方，受到胡族文化的影响较大，使胡汉 文化融合加速。
? 对外：兼容政策，充满自信，迎接异质 文明。
? 先进的文化融合落后的文化，举例： 中国改革开放、加入世贸组织时的顾虑。
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对内对外政策， 培养了诗人宽广的胸怀、
宽容的态度和开阔的眼界，也鼓励了诗人在创
作上和信仰上的自由意识。
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在唐代，儒、道、释三种宗教并存，国家
不干涉，人民信仰自由。
⑴李白：诗仙（贺知章称他为谪仙人）；杜 甫：诗圣；王维：诗佛。
与潮水以活泼的生命。
月光闪耀， 哪一处春江不在 明月朗照之中。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
江水曲曲折折地绕过生满 鲜花的原野，月色倾泻在花树 上，像撒上一层洁白的雪霰， 这是春江月夜中的奇异之花。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
第一层：写明月
作者创造了一
初升到渐升渐高时的春 个神话般的美好境
? 第三部分（余下二十句）：由观照人生进而抒 写人间的离愁别绪。
三、作品分析
这首诗从月生写到月落，把客观的 实境与诗中人的梦境结合在一起，写得 迷离惝恍，气氛朦胧。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？
江潮浩瀚无垠， 仿佛与大海连在一起。 这时一轮明月随潮涌 生，景象壮观。江潮 连海，月共潮生， “生”字赋予了明月