XXXX年修订版思想道德修养与法律基础第五章第二节课合集PPT课件
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思想道德修养与法律基础 第五章 PPT课件
不能得到普遍遵守 3.对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足 4.在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信 5.在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视
25
校园中最反感的不文明现象:
打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是老师不尊重学生、学生不尊 重老师 随地吐痰、不讲个人卫生 在自习室大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 情侣公共场合过度亲密
4
请大家讨论：为什么大多数 网民不同情被打的一方呢？这个 案例说明了什么？
5
一、公共生活 二、公共秩序 三、公共道德
6
一、公共生活
7
1、公共生活含义
公共生活是指人 们在公共领域中的活动 和生活，它是相对于私 人生活而言的。公共生 活具有鲜明的开放性和 透明性。
8
2、当代社会公共生活的特征
（A）活动范围的广泛性 （B）活动内容的公开性 （C）交往对象的复杂性 （D）活动方式的多样性
26
（3）在实践中增强公共道德意识, 践行公共道德规范 A.积极参与各种社会活动，在实践 中培养自己的公共道德意识和责任 意识。 B.从小事做起，从小节改起，带头 践行公共道德规范。
27
四、网络虚拟世界中的道德要求
28
1、互联网对高校学生的主要影响 （A）积极影响：
拓宽知识来源，促进专业学习；信息内 容丰富，开阔学生视野；方便信息交流， 增强思想沟通。
29
（B）消极影响：
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切；价值多元选择，思想 引导迫切。网络不良信息泛滥，严重危害青 少年的身心健康；随意侵犯知识产权；电子 商务欺诈与失信现象时有发生；黑客和病毒 散播攻击网络等等。
30
网络是双刃剑！
25
校园中最反感的不文明现象:
打饭、取钱时不排队、插队 不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是老师不尊重学生、学生不尊 重老师 随地吐痰、不讲个人卫生 在自习室大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 情侣公共场合过度亲密
4
请大家讨论：为什么大多数 网民不同情被打的一方呢？这个 案例说明了什么？
5
一、公共生活 二、公共秩序 三、公共道德
6
一、公共生活
7
1、公共生活含义
公共生活是指人 们在公共领域中的活动 和生活，它是相对于私 人生活而言的。公共生 活具有鲜明的开放性和 透明性。
8
2、当代社会公共生活的特征
（A）活动范围的广泛性 （B）活动内容的公开性 （C）交往对象的复杂性 （D）活动方式的多样性
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（3）在实践中增强公共道德意识, 践行公共道德规范 A.积极参与各种社会活动，在实践 中培养自己的公共道德意识和责任 意识。 B.从小事做起，从小节改起，带头 践行公共道德规范。
27
四、网络虚拟世界中的道德要求
28
1、互联网对高校学生的主要影响 （A）积极影响：
拓宽知识来源，促进专业学习；信息内 容丰富，开阔学生视野；方便信息交流， 增强思想沟通。
29
（B）消极影响：
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切；价值多元选择，思想 引导迫切。网络不良信息泛滥，严重危害青 少年的身心健康；随意侵犯知识产权；电子 商务欺诈与失信现象时有发生；黑客和病毒 散播攻击网络等等。
30
网络是双刃剑！
大学生思想品德修养与法律基础课件5章
公 共
律需要道德为补充。
秩
在维护公共秩序方面，更清晰地体现“依
法治国”与“以德治国”的统一。
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
二）道德维护社会公共秩序的特点
序第 五 章
1. 强调人的“自律”。在公共生活中，道德
遵
发挥作用的范围是广泛的，它引导人们通
守 社
过道德修养不断提升自己的道德意识，产
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
三、社会公德的实践与养成
序第
五 章
一)我国当前社会公德的基本现状
遵 守
1、社会公德建设取得了巨大的成就
社
会 公
继承和弘扬了我国优良的道德传统；
德
维 改革开放为我国社会公德建设注入了新的活
培养社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，争做践
行社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。
湖北工业大学经济与政法学院
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
遵
守 责任感，但是少数大学生在社会公共生活中表现出来的某些
社 会
陋习，在一定程度上影响了人们对大学生的评价，同社会对
公 德
大学生的期望不相符合，也有损大学生群体的形象。
维
大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体，社会对
护 公
大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同
共 秩
学们一定药把这些期望化为提高自身修养的强大动力，努力
高校思想政治理论课 思想道德修养与法律基础
三）基本特征：
序第
精品 思想道德修养与法律基础 第五章PPT
•
意见要求四川全省共产党员和国家干部要带头做
敬老养老助老的表率，弘扬中华民族尊老敬老的传统
美德，树立良好的社会养老风气。
•
意见要求，各级组织、人事部门要把尊老敬老作
为考核党员、干部的内容，对党员、干部中不履行赡
养义务，甚至虐待、遗弃父母、长辈的，社会舆论要
严厉谴责，同时一律不予提拔任用。情节严重的，要
在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
1、我国当前社会公德的基本现状
鲁迅先生当年曾描述过人们公德意识缺 失的现象：“龙门的石佛大半肢体不全。 图书馆中的书籍，插图须谨防撕去，凡 公物或无主的东西，倘难于移动，能够 完全的却不很多”。历史陋习的惯性仍 然在今天的公共生活中时有所见.
案例：艳照门
2021年的春天，香港艺人陈冠希与多位女 艺人的私密艳照在网络被广为传播。事后 香港警方介入，拘捕多名犯罪嫌疑人。事 件引起了演艺界道德底线与相关法律的大 讨论： 演艺圈有没有道德底线 演员有没有隐私权 我国?刑法?对传播淫秽物品罪的定罪标准
二、公共生活需要公共秩序
什么是公共秩序，公共秩序包括哪些？
公共秩序：是由一定规那么维系的人们公共 生活的有序化状态；它由公共生活标准来维持 和保障。
公共秩序所涉及的范围：工作秩序、教学秩 序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩 序等。一切公共生活领域都需要有相应的秩序。
维护公共秩序对经济社会健康发展有何意义
2、交往对象的复杂性。社会交往对象扩大，逐渐由昔日 的“熟人交往”转向“陌生人交往”。
3、活动方式的多样性。人们社会活动的内容与方式 更加丰富，进而提出了完善公共设施及其管理的要 求。
思考与讨论 在女生宿舍的过道上安装摄像头，是公共空间还是私 人空间？
思想道德修养与法律基础课件-第5章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
◆为人民服务是社会 主义道德建设的核心， 各行各业的从业 人员都要以服务群众 宗旨。
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
★奉献社会
“最美司机”吴斌
“最美女教师”张丽莉
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范
◆邻里团结。远亲不如近邻。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能误把友谊当爱情。异性之间，有爱情， 也会有友情。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。
不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽 了。人生的第一要义便是生活，人只有活着， 爱才有所附依。
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活需要公共秩序
从中国与日本的班马线的交通情况可以知道： 有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是社会生产活动的重要基础。
现场管理6s
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是促进社会和谐的重要条件。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
结婚自由 离婚自由
实行计划生育
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
★奉献社会
“最美司机”吴斌
“最美女教师”张丽莉
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范
◆邻里团结。远亲不如近邻。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能误把友谊当爱情。异性之间，有爱情， 也会有友情。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。
不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽 了。人生的第一要义便是生活，人只有活着， 爱才有所附依。
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活需要公共秩序
从中国与日本的班马线的交通情况可以知道： 有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是社会生产活动的重要基础。
现场管理6s
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是促进社会和谐的重要条件。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
结婚自由 离婚自由
实行计划生育
思想道德修养与法律基础五章ppt课件
二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出：“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德，鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
（一）文明礼貌
１、必要性
（1）提升道德素质旳要求； （2）自尊旳需要； （3）培养优雅旳气质——审美旳需要； （4）建立良好旳人际关系； （5）自我评价与对别人旳评价旳原则； （6）价值实现旳途径。 ２、行为方式
（三）爱惜公物 １、必要性 （1）爱惜公物，是每个人旳社会责任也是义务； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （３）保障民众生活条件，增进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人旳态度看待国家和集体财产，珍重社会 旳共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 （3）建设节省型社会，爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明，形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求，是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一，同 步网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上，你不懂得我是条狗； 网络是最大旳“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
（三）当代社会公共生活旳特点 １、社会活动范围旳广泛性： （1）生活内容旳复杂性； （2）交往人员旳多元性，朋友遍天下； （3）公共生活空间旳广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 ２、交往对象旳复杂性：熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人，思想、行为都比此前丰 富和复杂。 ３、活动方式旳多样性：人旳生活内容本身 就非常丰富；直接旳、间接旳方式；真实世 界旳、虚拟世界旳。
版思想道德修养与法律基础教五精美思修精品PPT课件
★公共生活的内涵
此情此景此行为，合适吗？
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序
★公共生活的内涵
◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德
★社会公德的主要内容
文明
助人
礼貌
为乐
爱护
遵纪
保护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公物
守法
环境
公共生活中的道德规范
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。人与人交往和谐，文明规范的时代变迁
同学，你这样 真的好吗？
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容
◆助人为乐。个人价值的体现，己所不欲 勿施于人，乐善好施
❖ 超级网虫去世 ❖徐州破特大色情网站案 高校学生会主席当版主
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第一节 社会公德 二、公共生活中的道德规范
此情此景此行为，合适吗？
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序
★公共生活的内涵
◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德
★社会公德的主要内容
文明
助人
礼貌
为乐
爱护
遵纪
保护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公物
守法
环境
公共生活中的道德规范
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。人与人交往和谐，文明规范的时代变迁
同学，你这样 真的好吗？
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容
◆助人为乐。个人价值的体现，己所不欲 勿施于人，乐善好施
❖ 超级网虫去世 ❖徐州破特大色情网站案 高校学生会主席当版主
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第一节 社会公德 二、公共生活中的道德规范
【思想道德修养与法律基础课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序
实用文档
看看我国的环境资源的统计数据表
• 环境保护部分数据： （13亿多人口） • 淡水资源2.83万亿m3，人均淡水资源2200 m3，
世界人均量 1/4。 • 废气年排放(2000年)年递增5.1%； • 废水排放(2000年)373亿吨,86%的城市河段受到污
实用文档
（一）文明礼貌
• 文明礼貌是社会公德的基础性内容，是调整和规 范人际关系的行为准则。
你让座了吗？
实用文视档 频：不文明阅读
（二）助人为乐
• 助人为乐是社会主义道德建设 的核心和原则在公共生活领域 的体现，也是社会主义人道主 义的基本要求。
• 思想家孟子说，人与禽兽的差 异，其实只有一点点。但这一 点点，恰恰是人的善良的本性 。
实用文档
一、社会公德及特点
（一）社会公德的概念 • 社会公德是指在社会交往和公共生活中
公民应该遵循的道德准则。
实用文档
社会公德的内涵:
• 人与人之间关系层面:举止文明、谦虚热情、尊重他 人、助人为乐案例：病房里的感动
• 人与社会之间关系层面:爱护公物、勤俭节约、维护 公共秩序、遵纪守法
• 人与自然之间关系层面:热爱自然、保护环境
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（二）社会公德的特点：
• 继承性：道德，是千百年来人们解决社会 生பைடு நூலகம்中的矛盾的智慧的积累，比如：仁义 礼智信，又如，温良恭俭让，这些都是行 为的基本准则。
• 基础性： • 广泛性： • 简明性：
实用文档
二、社会公德的主要内容
人与人之间的关系 → 文明礼貌、助人为乐 人与社会的关系 → 爱护公物、遵纪守法 人与自然的关系 → 保护环境
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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看看我国的环境资源的统计数据表
• 环境保护部分数据： （13亿多人口） • 淡水资源2.83万亿m3，人均淡水资源2200 m3，
世界人均量 1/4。 • 废气年排放(2000年)年递增5.1%； • 废水排放(2000年)373亿吨,86%的城市河段受到污
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（一）文明礼貌
• 文明礼貌是社会公德的基础性内容，是调整和规 范人际关系的行为准则。
你让座了吗？
实用文视档 频：不文明阅读
（二）助人为乐
• 助人为乐是社会主义道德建设 的核心和原则在公共生活领域 的体现，也是社会主义人道主 义的基本要求。
• 思想家孟子说，人与禽兽的差 异，其实只有一点点。但这一 点点，恰恰是人的善良的本性 。
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一、社会公德及特点
（一）社会公德的概念 • 社会公德是指在社会交往和公共生活中
公民应该遵循的道德准则。
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社会公德的内涵:
• 人与人之间关系层面:举止文明、谦虚热情、尊重他 人、助人为乐案例：病房里的感动
• 人与社会之间关系层面:爱护公物、勤俭节约、维护 公共秩序、遵纪守法
• 人与自然之间关系层面:热爱自然、保护环境
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（二）社会公德的特点：
• 继承性：道德，是千百年来人们解决社会 生பைடு நூலகம்中的矛盾的智慧的积累，比如：仁义 礼智信，又如，温良恭俭让，这些都是行 为的基本准则。
• 基础性： • 广泛性： • 简明性：
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二、社会公德的主要内容
人与人之间的关系 → 文明礼貌、助人为乐 人与社会的关系 → 爱护公物、遵纪守法 人与自然的关系 → 保护环境
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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修订版思想道德修养与法律基础第五章PPT课件
39
(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
45
宗教教规
46
戒律
47
2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
18
1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
26
如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
27
(三)、维护公共秩序的基本手段
红灯
40
1、维护公共秩序的手段有哪些？
41
道德
42
法律
43
风 俗
44
礼 仪
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宗教教规
46
戒律
47
2、道德和法律 在维护公共秩 序中的目标和 作用
48
A.目标
维护公共秩序，实现社会稳定和 经济发展
B.作用
形成、巩固和发展良好社会秩序
49
C、道德和法律维护公共秩序的特点
17
我们要避免以上行为的发生， 就要不断提高自身素质，更好的遵 守公共秩序。
18
1、公共秩序的含义
19
公共秩序是维护公共生活所必须的秩 序，是由一定规则维系的人们公共生活的 一种有序化状态。主要包括工作秩序、教 学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、 网络秩序等。
20
2、维护公共秩序的意义
21
15
(二)、公共生活需要公共秩序
16
案例
前几年，许多人到法国巴黎观摩"中国年"活动。在 埃菲尔铁塔上，一群中国游客打打闹闹、嘻嘻哈哈 地上电梯。电梯因为超载发出警告声，大家不是谦 让着下来几个人，而是你推我搡起哄着让别人下去。 里面的几个外国游客气愤地挤了出来。我们的同胞 不但没有自责，反而哈哈大笑。超载是很危险的， 这种不守规则的行为，可能会导致悲剧的发生。可 见秩序意识、规则意识是如此的重要。
25
（2）有序的公共生活是促进社会和 谐的重要条件。
26
如果人们各行其是，随心所欲，那就没 有公共秩序，也谈不上发展，更不用说和谐 了。有序的生活是和谐社会的需要。
公交车抢道的后
果
27
思想道德修养与法律基础第五章课件
公共秩序是由一定规则维系的公共生活的有序状态。 机关、团体、企业、事 业单位的秩序。 车站、码头、民用航空站、 市场、商场、公园、影剧院 娱乐场、运动场、展览馆或 其他公共场所的秩序。 交通道路（设施）、交 通工具上的秩序。
社会秩序
公共秩序
公共场所 秩序
交通秩序
三、维护公共秩序的基本手段
维 的护 基公 本共 手秩 段序
调整人与人的关系 调整人与社会的关系 调整人与自然的关系
三、我国当今社会公德的现状
部 分 大 学 生 社 会 公 德 存 在 的 问 题
认为社会公德是无 关大局的小节、小德
对自己应负的责任 和义务考虑较少 个体文明举止较差、 公德水平偏低
特征
轻视社会公德
培养公德意 识和责任意 识 措施
知行脱节
对传统观念的认同 有所降低 缺乏自律意识和能力
二、公共生活中的相关法律规范
从2006年3月1日起，宠物扰民、在集贸市场强买强卖、 强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为将被视为违法 行为，公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。
执法手段更加细化 处罚范围更加具体 新增部分违反治安管理行为
（一）治安管理处罚法
1.适用范围： 《治安管理处罚法》第二条规定：扰乱公 共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害 性，依照《中华人民共和国刑法》的规定 构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够 刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治 安管理处罚。
对危害公共利益、 影响社会公德的言 行熟视无睹
从小事做起， 从小节改起， 带头践行社 会公德规范
十大不文明行为 1.随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 2.乱扔垃圾、废弃物、乱倒污水 3.在禁烟场所吸烟 4.公共场所大声喧哗、吵架、斗殴 5.随地大小便 6.破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所 7.排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座 8.语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人 9.浪费水电、粮食、纸张 10.乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规
社会秩序
公共秩序
公共场所 秩序
交通秩序
三、维护公共秩序的基本手段
维 的护 基公 本共 手秩 段序
调整人与人的关系 调整人与社会的关系 调整人与自然的关系
三、我国当今社会公德的现状
部 分 大 学 生 社 会 公 德 存 在 的 问 题
认为社会公德是无 关大局的小节、小德
对自己应负的责任 和义务考虑较少 个体文明举止较差、 公德水平偏低
特征
轻视社会公德
培养公德意 识和责任意 识 措施
知行脱节
对传统观念的认同 有所降低 缺乏自律意识和能力
二、公共生活中的相关法律规范
从2006年3月1日起，宠物扰民、在集贸市场强买强卖、 强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为将被视为违法 行为，公安机关将按照违反《治安管理处罚法》论处。
执法手段更加细化 处罚范围更加具体 新增部分违反治安管理行为
（一）治安管理处罚法
1.适用范围： 《治安管理处罚法》第二条规定：扰乱公 共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、 财产权利，妨害社会管理，具有社会危害 性，依照《中华人民共和国刑法》的规定 构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够 刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治 安管理处罚。
对危害公共利益、 影响社会公德的言 行熟视无睹
从小事做起， 从小节改起， 带头践行社 会公德规范
十大不文明行为 1.随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖 2.乱扔垃圾、废弃物、乱倒污水 3.在禁烟场所吸烟 4.公共场所大声喧哗、吵架、斗殴 5.随地大小便 6.破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所 7.排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座 8.语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人 9.浪费水电、粮食、纸张 10.乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规
修订版_思想道德修养与法律基础_第五章第二节课件
爱岗敬业不是要求个人终身只从事某个职 业，而是要求选定一行爱一行。
求职者是不是具有爱岗敬业精神，是用 人单位挑选人才的一项重要标准。
去除”这山望着那山高“ 上班时间看书、看报；游手好闲
➢ “我是导游，先救 游客！”——
➢ 2005年8月28日， 湘潭新天地旅行社23岁 的导游员文花枝在一场 重大交通事故中，身负 重伤仍镇定自若，把宝 贵的救援时间让给游客， 自己却因耽误了最佳救 治时机永远失去了左腿。
如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的 全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。 拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂 及制造基地22个，产品远销160多个国家和地 区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达 58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体 小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的 中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元， 成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知 名品牌，获得越来越高的美誉。
12
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马
职业是人的第 二生命。职业活动 是人类社会活动的 重要组成部分。
为保证职业活 动的有序进行，社 会通过道德和法律 规范人们的职业行 为。
职业道德——从事一定职业的人在职业
生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求 和行为准则。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
一、职业生活中的道德规范
职业的内涵和本质
职业 的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取
生活来源、 扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 这种新的概括表明，职业对人的意义是体现在多个方面的，
既具有工具意义，也具有目的意义。也就是说，职业并非仅仅是 养家糊口、谋取生计的手段，还是体现人的社会本质、实践人生 价值的重要条件。
求职者是不是具有爱岗敬业精神，是用 人单位挑选人才的一项重要标准。
去除”这山望着那山高“ 上班时间看书、看报；游手好闲
➢ “我是导游，先救 游客！”——
➢ 2005年8月28日， 湘潭新天地旅行社23岁 的导游员文花枝在一场 重大交通事故中，身负 重伤仍镇定自若，把宝 贵的救援时间让给游客， 自己却因耽误了最佳救 治时机永远失去了左腿。
如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的 全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。 拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂 及制造基地22个，产品远销160多个国家和地 区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达 58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体 小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的 中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元， 成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知 名品牌，获得越来越高的美誉。
12
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马
职业是人的第 二生命。职业活动 是人类社会活动的 重要组成部分。
为保证职业活 动的有序进行，社 会通过道德和法律 规范人们的职业行 为。
职业道德——从事一定职业的人在职业
生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求 和行为准则。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
一、职业生活中的道德规范
职业的内涵和本质
职业 的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取
生活来源、 扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 这种新的概括表明，职业对人的意义是体现在多个方面的，
既具有工具意义，也具有目的意义。也就是说，职业并非仅仅是 养家糊口、谋取生计的手段，还是体现人的社会本质、实践人生 价值的重要条件。
思想道德修养与法律基础第五章课件(遵守社会道德、锤炼高尚品格)
• 公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放 性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
公共生活与私人生活比较
公共生活 （1）范围 （2）性质 （3）作用 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会 私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
结论：公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放 性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
爱岗 指从业人员热爱自己的工作岗位 敬业 敬重自己所从事职业的道德操守 体现：工作热情、工作作风、工作方法 关系：依存关系、互承关系、共荣关系
君子坦荡荡， 小人常戚戚。 ——孔子
雷锋
各行各业敬岗爱业模范
诚实守信就是从业者在职业活动中应该诚实劳 动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
2010年2月9日，在京津承包建筑工 程施工的武汉东方建筑集团有限公司 项目经理孙水林为抢在大雪封路前赶 回武汉黄陂给先期返乡的农民工发放 工钱，不顾路途遥远，天气恶劣，日 夜兼程，千里送薪。不料在2月10日 凌晨遭车祸一家五口不幸遇难。弟弟 孙东林为完成哥哥孙水林“新年不欠 旧年薪”的遗愿，赶在除夕夜的前一 天将33.6万元钱，全部发放到农民工 手中，完成了感天动地的生死接力送 薪义举。
（6）遭遇挫折，怨天尤人
当前大学生对职业前景 普遍缺乏清晰的认识：
33% 的大学生不知道自己的职业前景如何 43% 的大学生对此甚至没有思考过 24% 的学生对自己职业前景“略知一二” 67% 的大学生没能掌握职业发展信息 30% 的人甚至没有注意过 3% 的人了解职业发展信息
• • • •
查数据，看大势，分析供求关系 审条件，析结构，关注市场预期 溯历史，观动向，预测单位走势 查校友，探人气，谋析就业环境
公共生活与私人生活比较
公共生活 （1）范围 （2）性质 （3）作用 社会生活 开放性、透明性 影响到他人和社会 私人生活 家庭或个人 封闭性、隐秘性 影响到自身与家庭
结论：公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放 性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
爱岗 指从业人员热爱自己的工作岗位 敬业 敬重自己所从事职业的道德操守 体现：工作热情、工作作风、工作方法 关系：依存关系、互承关系、共荣关系
君子坦荡荡， 小人常戚戚。 ——孔子
雷锋
各行各业敬岗爱业模范
诚实守信就是从业者在职业活动中应该诚实劳 动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
2010年2月9日，在京津承包建筑工 程施工的武汉东方建筑集团有限公司 项目经理孙水林为抢在大雪封路前赶 回武汉黄陂给先期返乡的农民工发放 工钱，不顾路途遥远，天气恶劣，日 夜兼程，千里送薪。不料在2月10日 凌晨遭车祸一家五口不幸遇难。弟弟 孙东林为完成哥哥孙水林“新年不欠 旧年薪”的遗愿，赶在除夕夜的前一 天将33.6万元钱，全部发放到农民工 手中，完成了感天动地的生死接力送 薪义举。
（6）遭遇挫折，怨天尤人
当前大学生对职业前景 普遍缺乏清晰的认识：
33% 的大学生不知道自己的职业前景如何 43% 的大学生对此甚至没有思考过 24% 的学生对自己职业前景“略知一二” 67% 的大学生没能掌握职业发展信息 30% 的人甚至没有注意过 3% 的人了解职业发展信息
• • • •
查数据，看大势，分析供求关系 审条件，析结构，关注市场预期 溯历史，观动向，预测单位走势 查校友，探人气，谋析就业环境
思想道德修养与法律基础第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 PPT
维护公共秩序意义
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 有序的公共生活是社会文明的重要标志
二、公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社 会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公 共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求， 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。包 括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主 要内容的社会公德
二、大学生的择业与创业
就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生自 身和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。 每个大学生都要面临就业的现实。树立正确的 择业观和创业观，对于大学生顺利走进职业生 活具有重要的现实意义
（一）树立正确的择业观
树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要 做好充分的择业准备
一、职业生活中的道德规范
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活 中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职 工、职业与职业之间的关系。社会主义职业道 德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、 服务群众、奉献社会等内容。
爱岗敬业
爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一 种态度，也是一种内在的道德需要。它体现的 是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负 责、敬重自己所从事的职业的道德操守，是从 业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现
（一）社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
（二）自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力
思想道德修养与法律基础第五章课件洁
3、维护祖国的安全、荣誉和利益。 4、保卫祖国、依法服兵役和参加 民兵组织。
5、依法纳税。 6、其他义务
夫妻双方有实行计划 生育的义务，父母有 抚养教育未成年子女 的义务，成年子女有 赡养扶助父母的义务。
第四节 中国特色社会主义法律体系
46
主要内容
一、中国特色社会主义法律体系 的形成 二、中国特色社会主义法律体系 的特征 三、中国特色社会主义法律体系 的构成
主要内容
二、中国特色社会主义法律体系的特征
（一）体现中国特色社会主义的本质要求 （二）体现了改革开放和社会主义现代化建设的时 代要求 （三）体现了结构内在统一而又多层次的科学要求 （四）体现继承优秀传统和借鉴人类法制文明成果 的文化要求 （五）体现了动态、开放、与时俱进的发展要求
51
主要内容
三、中国特色社会主义法律体系 的构成
人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制 公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系
东莞一工厂上千员工日日被搜身
他们是皮具厂的普通员工，但每天下班的时候，
无论男女，都会遭到搜身检查。
“只要你进入了 生产区域，出来必 定搜身。一天被搜 三遍身，感觉自己 像做贼。” 2006 年11月1日新快报
23
违法和违背道德的区别在哪里？ 法与道德之间是什么关系？
讨论
• 一个女幼师带领一队幼儿去郊游。途 中一幼儿失足坠入路旁粪池中，幼师见状 高呼救命，自己却不肯跳入粪池救人。这 时，一男青年路经此处，闻声赶来，与幼 师一起找来竹竿测知粪水只有齐腰深，但 二人怕脏，不肯跳入粪池救人。待一农民 赶来，跳入粪池救人时，幼儿已被溺死。
思想道德修养与法律基础第五章课件洁
课程总结
重点与难点解析
重点在于理解法律权利与义务的关系，难点在于如何运用法治理念来分析现实生活中的法律问题。
课程总结
知识点梳理
知识点包括法律的定义、法律体系的结构、权利与义务的分类、法律实施的方式等。
课程总结
01
学习指导
02
建议学生在理解的基础上，通过 案例分析、讨论等方式加深对知 识点的理解和掌握。
思想道德修养与法律基础第 五章课件
目录
• 第五章课程导论 • 思想道德修养的理论基础 • 法律基础的理论体系 • 思想道德修养与法律基础的关系 • 第五章课程总结与展望
01
第五章课程导论
课程背景
社会背景
随着社会的发展，人们的思想观念和 价值取向也在不断变化，需要加强思 想道德教育和法律意识的培养。
03
法律基础的理论体系
法律的本质和特征
法律的本质
法律是统治阶级意志的体现，是 维护社会秩序和保障人民权利的 重要工具。
法律的特征
法律具有普遍性、规范性、强制 性和权威性等特点，能够对社会 成员的行为进行规范和约束。
法律的产生和发展
法律的产生
法律是在社会生产和阶级斗争的推动 下，随着国家的出现而产生的。
02
思想道德修养强调内在的道德自觉和自律，是法律基础的价值
基础，为法律的实施和遵守提供了道义上的支持。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
法律基础是思想道德修养的制度保障
03
法律基础为思想道德修养提供了制度保障，通过法律的强制力
和规范作用，保障了社会道德价值的实现和维护。
思想道德修养与法律基础的差异
约束力不同
思想道德修养主要依靠内在的道 德自觉和自律，而法律基础则具
思想道德修养与法律基础五PPT课件
社会公德是维系社会 共同生活正常进行的最 基本、最起码的行为准 则，它适用于社会中的 每一个成员，任何人都 应当把社会公德作为其 行为的最低标准。
社会公德大多是生 活经验的积累和风俗 习惯的提炼，往往不 需要做更多的说明就 能被人们理解。13
（二）社会公德的主要内容
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
遵纪守法
14.11.2020
5
（二）公共生活需要公共秩序 1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
14.11.2020
6
（二）公共生活需要公共秩序
2.有序的公共生活秩序是经济社会 健康发展的必要前提。
3.有序的公共生活是提高社会 成员生活质量的基本保证。
4.有序的公共生活是国家现代化 和文明程度的重要标志。
27
（二）公共生活中的相关法律规范
14.11.2020
28
（二）公共生活中的相关法律规范
1.治安管理处罚法 2005年8月28日十届人大常委 会第十七次会议通过，自2006年3 月1日施行，共6章119条。
14.11.2020
29
（二）公共生活中的相关法律规范
违反治安管理行为是指扰 乱公共秩序；妨害公共安全； 侵犯人身权利、财产权利； 妨害社会管理，情节轻微尚 不够刑事处罚的行为,共有四 类110多种行为。
所发生的相关社会关系的法律规范的总称。
14.11.2020
32
（二）公共生活中的相关法律规范
集会游行示威的申请和许可
14.11.2020
12
社会公德是人们在社会 共同生活中长期遵循、久 而久之形成的一种良好社 会风气和习惯，因此它反 映和维护的是人类社会的 共同利益。
社会公德 特点
2015年修订版 思想道德修养与法律基础 第五章 课件
2024/8/5
（三）爱护公物
2024/8/5
2024/8/5
54
以主人翁的态度对 待国家和集体财产， 珍重社会共同劳动成 果。正确使用城乡道 路、水电、通讯、交 通、环卫、消防等公 用设施。保护名胜古 迹、历史文物。
2024/8/5
公共场所，测试美德 不设监考，祝您合格
2024/8/5
第五章
2024/8/5
上海“通缉”社会公共生活 七大不文明现象
通缉令一:社会公共生活中
的不文明行为
通缉令二:各类非法经营、
非法占道行为
2024/8/5
通缉令三:汽车维修市 秩序混乱问题
通缉令四:非法小广告
通缉令五 旅游市场秩序混乱
2024/8/5
通缉令六 环境脏乱问题 通缉令七 户外广告、公共设施残缺不全
文明礼貌是打开心扉
的钥匙，是交流思想 的窗口，是沟通感情 的桥梁，它反映着一 个人的道德修养，体 现着一个民族的整体 素质。
2024/8/5
2024/8/5
46
2024/8/5
驴和马的故事
有个人,他有一头驴和一匹马。有一天,他赶着一头驴和 一匹马出去。它们背上都背着很重的货物。走着走着,驴对 马说:“马大哥,我实在受不了肩上的货物了!你能帮我驮一些 吗?”马大哥说:“行啊,不过你要答应我一件事情。”“嗯,什 么事情啊?”驴喘息着。马大哥说:“我们休息的时候把你的 食物让给我。”“啊?”驴难为情地说,“这我可不能答应你, 我的肚子也饿了呀!”一边说着,肚子又在咕咕地叫了。“那 你就别想让我帮你驮了!”马说着就一边飞快地跑到了主人 身边。驴越来越坚持不住了,终于,驴倒下了。主人把驴身 上的货物都转移到马身上,又把驴杀了并把皮扒下来放到马 的背上。马累得边走边想:“当初我要是稍微帮助驴一下现 在也不用背全部的货物了。”
（三）爱护公物
2024/8/5
2024/8/5
54
以主人翁的态度对 待国家和集体财产， 珍重社会共同劳动成 果。正确使用城乡道 路、水电、通讯、交 通、环卫、消防等公 用设施。保护名胜古 迹、历史文物。
2024/8/5
公共场所，测试美德 不设监考，祝您合格
2024/8/5
第五章
2024/8/5
上海“通缉”社会公共生活 七大不文明现象
通缉令一:社会公共生活中
的不文明行为
通缉令二:各类非法经营、
非法占道行为
2024/8/5
通缉令三:汽车维修市 秩序混乱问题
通缉令四:非法小广告
通缉令五 旅游市场秩序混乱
2024/8/5
通缉令六 环境脏乱问题 通缉令七 户外广告、公共设施残缺不全
文明礼貌是打开心扉
的钥匙，是交流思想 的窗口，是沟通感情 的桥梁，它反映着一 个人的道德修养，体 现着一个民族的整体 素质。
2024/8/5
2024/8/5
46
2024/8/5
驴和马的故事
有个人,他有一头驴和一匹马。有一天,他赶着一头驴和 一匹马出去。它们背上都背着很重的货物。走着走着,驴对 马说:“马大哥,我实在受不了肩上的货物了!你能帮我驮一些 吗?”马大哥说:“行啊,不过你要答应我一件事情。”“嗯,什 么事情啊?”驴喘息着。马大哥说:“我们休息的时候把你的 食物让给我。”“啊?”驴难为情地说,“这我可不能答应你, 我的肚子也饿了呀!”一边说着,肚子又在咕咕地叫了。“那 你就别想让我帮你驮了!”马说着就一边飞快地跑到了主人 身边。驴越来越坚持不住了,终于,驴倒下了。主人把驴身 上的货物都转移到马身上,又把驴杀了并把皮扒下来放到马 的背上。马累得边走边想:“当初我要是稍微帮助驴一下现 在也不用背全部的货物了。”
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办事公道事例： 秉公办事传美谈
自古以来，秉公办事都被传为美谈，三国时 期诸葛亮执法公正，挥泪斩马稷的故事被人 千古传颂。 宋朝的黑脸包公，几乎家喻户晓，人们敬仰 包公，敬称他为包青天，就是因为他办事公 道，能秉公执法。
她左腿9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨3处骨 折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。
6人死亡、14人重伤、8人轻伤
同学们从中有没有看出一些 不好的现象的端倪呢？大家 觉得这样的推销有没有问题？
25
26
假鞋
假烟
27
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
（二）诚实守信
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业
者的道德要求——诚实劳动，合法经营，信守承诺， 讲求信誉。
爱岗敬业不是要求个人终身只从事某个职 业，而是要求选定一行爱一行。
求职者是不是具有爱岗敬业精神，是用人 单位挑选人才的一项重要标准。
去除”这山望着那山高“ 上班时间看书、看报；游手好闲
Ø “我是导游，先救游 客！”——
Ø 2005年8月28日， 湘潭新天地旅行社23岁 的导游员文花枝在一场 重大交通事故中，身负 重伤仍镇定自若，把宝 贵的救援时间让给游客， 自己却因耽误了最佳救 治时机永远失去了左腿。
Ø教学重点：
Ø 1、认识职业道难点：
Ø 1、如何将职业道德的基本要求内化为自身素质 的组成部分，提高自觉意识并体现在职业活动中。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
问题导入：
何谓职业？你心目中的理想职 业是怎样的？在这种规划下你认为 应具有什么样的“职业道德”？
思想道德修养 与法律基础
整体概述
概述一
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
课程导入
名人名言
只有为了同时代的人的完善、为了他们的 幸福而工作，他们自己才能达到完美。
18
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
职业道德的基本要求
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
20
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
创境激趣
暴雨中指挥交通的民警
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
思考
他们身上体现了怎样的职业道德？
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
11
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
职业的含义
职业：人们所从事的工作。
生活收入来源
职业
扩大社会关系
实现自身价值
不因为虚度年华而悔恨, 也不因为碌碌无为而羞愧
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
一、职业生活中的道德规范
职业的内涵和本质
职业 的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取
生活来源、 扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 这种新的概括表明，职业对人的意义是体现在多个方面的，
在职业活动中，缺失了诚信就会 ➢ 失去人们的信任 ➢ 失去社会的支持 ➢ 失去成长和发展的机遇
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
案例：海尔“砸冰箱” ——真诚到永远
1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰
箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋
友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查
（一）爱岗敬业
爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，
敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。 这是社会主义职业道德的最基本要求。
干一行爱一行，爱一行钻一行 精益求精，尽职尽责 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
爱岗敬业
热爱自己的工作岗位，用严肃的态度对 待本职工作。
了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把
职工们叫到车间，问大家怎么办，大多数人提出有缺陷
但不影响使用，便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱
的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏
说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们
明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰箱要
全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第
既具有工具意义，也具有目的意义。也就是说，职业并非仅仅是 养家糊口、谋取生计的手段，还是体现人的社会本质、实践人生 价值的重要条件。
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马
职业是人的第 二生命。职业活动 是人类社会活动的 重要组成部分。
为保证职业活 动的有序进行，社 会通过道德和法律 规范人们的职业行 为。
一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大
家——有缺陷的产品就是废品。
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如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的 全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。 拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂 及制造基地22个，产品远销160多个国家和地 区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达 58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体 小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的 中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元， 成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知名 品牌，获得越来越高的美誉。
—— [德]K·马克思
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 二、大学生的择业与创业 三、自觉遵守职业道德
5
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
教学目标：
Ø 通过本章的学习，使学生明确高尚的职业精神， 了解职业道德，通过认真学习职业道德，树立正 确的择业观和创业观。
职业道德——从事一定职业的人在职业
生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求 和行为准则。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
《希波克拉底誓言》
我要遵守誓约，矢忠不渝。对传授我医术的老师，我要像父 母一样敬重，并作为终身的职业。对我的儿子、老师的儿子以及 我的门徒，我要悉心传授医学知识。我要竭尽全力，采取我认为 有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦与危害。我不把毒 药给任何人，也决不授意别人使用它。我要清清白白地行医和生 活。无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接受贿赂， 不勾引异性。对看到或听到不应外传的私生活，我决不泄露。如 果我能严格遵守上面誓言时，请求神祗让我的生命与医术得到无 上光荣；如果我违被誓言，天地鬼神一起将我雷击致死。
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办事公道事例： 秉公办事传美谈
自古以来，秉公办事都被传为美谈，三国时 期诸葛亮执法公正，挥泪斩马稷的故事被人 千古传颂。 宋朝的黑脸包公，几乎家喻户晓，人们敬仰 包公，敬称他为包青天，就是因为他办事公 道，能秉公执法。
她左腿9处骨折，右腿大腿骨折，髋骨3处骨 折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。
6人死亡、14人重伤、8人轻伤
同学们从中有没有看出一些 不好的现象的端倪呢？大家 觉得这样的推销有没有问题？
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假鞋
假烟
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
（二）诚实守信
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业
者的道德要求——诚实劳动，合法经营，信守承诺， 讲求信誉。
爱岗敬业不是要求个人终身只从事某个职 业，而是要求选定一行爱一行。
求职者是不是具有爱岗敬业精神，是用人 单位挑选人才的一项重要标准。
去除”这山望着那山高“ 上班时间看书、看报；游手好闲
Ø “我是导游，先救游 客！”——
Ø 2005年8月28日， 湘潭新天地旅行社23岁 的导游员文花枝在一场 重大交通事故中，身负 重伤仍镇定自若，把宝 贵的救援时间让给游客， 自己却因耽误了最佳救 治时机永远失去了左腿。
Ø教学重点：
Ø 1、认识职业道难点：
Ø 1、如何将职业道德的基本要求内化为自身素质 的组成部分，提高自觉意识并体现在职业活动中。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
问题导入：
何谓职业？你心目中的理想职 业是怎样的？在这种规划下你认为 应具有什么样的“职业道德”？
思想道德修养 与法律基础
整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
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《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
课程导入
名人名言
只有为了同时代的人的完善、为了他们的 幸福而工作，他们自己才能达到完美。
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第六章 培育职业精神 树立家庭美德
职业道德的基本要求
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
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创境激趣
暴雨中指挥交通的民警
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
思考
他们身上体现了怎样的职业道德？
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
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职业的含义
职业：人们所从事的工作。
生活收入来源
职业
扩大社会关系
实现自身价值
不因为虚度年华而悔恨, 也不因为碌碌无为而羞愧
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
一、职业生活中的道德规范
职业的内涵和本质
职业 的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取
生活来源、 扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 这种新的概括表明，职业对人的意义是体现在多个方面的，
在职业活动中，缺失了诚信就会 ➢ 失去人们的信任 ➢ 失去社会的支持 ➢ 失去成长和发展的机遇
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案例：海尔“砸冰箱” ——真诚到永远
1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰
箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋
友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查
（一）爱岗敬业
爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，
敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。 这是社会主义职业道德的最基本要求。
干一行爱一行，爱一行钻一行 精益求精，尽职尽责 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
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爱岗敬业
热爱自己的工作岗位，用严肃的态度对 待本职工作。
了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把
职工们叫到车间，问大家怎么办，大多数人提出有缺陷
但不影响使用，便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱
的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏
说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们
明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰箱要
全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第
既具有工具意义，也具有目的意义。也就是说，职业并非仅仅是 养家糊口、谋取生计的手段，还是体现人的社会本质、实践人生 价值的重要条件。
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环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马
职业是人的第 二生命。职业活动 是人类社会活动的 重要组成部分。
为保证职业活 动的有序进行，社 会通过道德和法律 规范人们的职业行 为。
一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大
家——有缺陷的产品就是废品。
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如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的 全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。 拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂 及制造基地22个，产品远销160多个国家和地 区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达 58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体 小厂，发展成为2003年全球营业额806亿元的 中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元， 成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知名 品牌，获得越来越高的美誉。
—— [德]K·马克思
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 二、大学生的择业与创业 三、自觉遵守职业道德
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教学目标：
Ø 通过本章的学习，使学生明确高尚的职业精神， 了解职业道德，通过认真学习职业道德，树立正 确的择业观和创业观。
职业道德——从事一定职业的人在职业
生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求 和行为准则。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
《希波克拉底誓言》
我要遵守誓约，矢忠不渝。对传授我医术的老师，我要像父 母一样敬重，并作为终身的职业。对我的儿子、老师的儿子以及 我的门徒，我要悉心传授医学知识。我要竭尽全力，采取我认为 有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦与危害。我不把毒 药给任何人，也决不授意别人使用它。我要清清白白地行医和生 活。无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接受贿赂， 不勾引异性。对看到或听到不应外传的私生活，我决不泄露。如 果我能严格遵守上面誓言时，请求神祗让我的生命与医术得到无 上光荣；如果我违被誓言，天地鬼神一起将我雷击致死。