马克思 社会主义的发展及未来

从理论到现实
• 马克思、恩格斯领导共产主义者同盟积极投 身革命，通过创办《新莱茵报》为无产阶级提供 革命指导，恩格斯还直接参加了武装起义。革命 失败后，马克思、恩格斯流亡英国，总结革命经 验，丰富了无产阶级革命的理论。 • 1864年，国际工人协会（第一国际）应运而 生，马克思是其中的“灵魂”。第一国际促进了 马克思主义的传播和与国际工人运动的结合，初 步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位。
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1871年爆发的巴黎公社革命，是第一国际精 神的产儿，是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝 试。 • 巴黎公社失败后，欧洲各国工人运动进入低 潮，第一国际不得不自行解散。 • 1889年7月，在恩格斯的指导下，国际社会主 义者在巴黎举行代表大会，标志着第二国际的诞 生。 • 在第二国际后期，机会主义和修正主义还是 占了上风，最终导致第二国际解体。
• 20世纪初，俄国成为帝国主义链条上的薄 弱环节。 • 二月革命推翻了沙皇专制统治，但革命成 果落入资产阶级手中。 • 列宁制定了《四月提纲》，提出了继续进 行革命、由民主革命向社会主义革命转变 的方针。 • 1917年11月7日（俄历10月25日）十月革 命胜利，当日被作为伟大的十月社会主义 革命胜利日载入史册。
亚洲5国： 中国1949 蒙古1924 越南1945 朝鲜1948 老挝1975
• 美洲： • 古巴1961
• 目前还有5个社会主义国家：中国、朝鲜、 越南、古巴、老挝（中、朝、越、古、老） • • • • 朝鲜：面积12.27万平方公里，人口2200万 越南：面积32.96万平方公里，人口8600万 古巴：面积11.09万平方公里，人口1100万 老挝：面积23.68万平方公里，人口600万
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“社会主义”一词含义
社会主义”一词主要包含三个方面的含义：一表示一种思想，二 表示一种运动，三表示一种社会制度。 • 作为一种思想，是指一种理念，它是人类在社会生活中发展的产 物，在人与社会的关系上，它强调人的社会属性，主张社会利益高于 个人利益。作为一种理念，它经历了从朦胧状态的想法到完整体系的 过程；同时也伴随着空想到科学的发展。 • 作为一种运动，是指在社会主义思想指导下的社会实践。其中既 有l6世纪初至l9世纪40年代，空想社会主义群众自发的反对封建主义、 资本主义的运动，也有l9世纪中叶至19世纪末，科学社会主义创立发 展时期的国际工人运动，还有信奉民主社会主义思想在世界各地的社 会实践。 • 作为一种制度，是指在社会主义实践活动基础上建立的制度。它 包含了丰富的内容：有20世纪40年代中叶后，欧亚十几个国家以苏 联为楷模建立的社会主义制度；有北欧瑞典、挪威等国家实行的民主 社会主义制度；有20世纪30年代在德意及二战结束后在第三世界出 现的民族社会主义制度；还包括一个国家局部社会主义的试验。
• 唯物史观说明资本主义灭亡是历史发展的 必然。 • 剩余价值学说说明起来推翻资本主义制度 的直接动力是无产阶级。
唯物史观和剩余价值学说 是社会主义从空想变成科学的桥梁
• 马克思、恩格斯在科学人类社会发展一般 规律和资本主义发展特殊规律的基础上， 科学论证了社会主义代替资本主义的历史 必然性，阐明了无产阶级的历史使命，提 出了无产阶级革命斗争的战略策略，科学 遇见了未来社会的基本特征，提出了从资 本主义社会向共产主义社会过渡时期的理 论，创立了科学社会主义学说，从根本上 超越了空想社会主义，实现了社会主义从 空想到科学的伟大飞跃。
社会主义的发展及未来
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• 简介 • 发展 • 未来
Hale Waihona Puke Baidu
“社会主义”一词来源
“社会主义”一词源于拉丁文，原有社会的、共同的、 集体的生活之意。关于“社会主义”一词的最早使用，通 常有三种说法。 • 第一种认为，1753年德国神学家、天主教本尼迪克 派教士安塞尔姆· 辛与人论战时，把自然规律的人称为社 会主义者。 • 第二种说法认为，“社会主义”一词，最先使用的 是意大利传教士，表示一种上帝安排的传说制度，后来与 无产阶级解放运动相联系而获得了政治意义。 • 第三种说法认为，19世纪20、30年代，欧文主义的 刊物《合作》和圣西门主义的刊物《环球》，最早使用了 “社会主义”一词。他们用这个词来表达对资本主义社会 盛行个人主义的不满，期望实现集体主义理想。
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展望未来
• 马克思、恩格斯关于未来社会的预测，是 在科学地批判和剖析资本主义社会的过程 中作出的。 • 马恩在展望未来社会时，总是只限于指出 未来社会发展的方向、原则和基本特征， 而把具体情形留给后来的实践去回答。
但无论怎样，共产主义社会是历史 发展的必然趋势，共产主义一定能够 实现，这是由人类社会的发展规律所 决定的。 • 人类社会取代原始社会，封建社 会取代奴隶社会，资本社会取代封建 社会，社会主义取代资本主义社会， 社会主义社会经过长期发展进入共产 主义社会，这是一个客观必然的历史 进程。
英国人莫尔（1478-1535）， 代表作品是《乌托邦》 （Utopia）。 意大利人康帕内拉，代表 作品是《太阳城》。
莫尔
空想平均共产主义
• 第二阶段。18世纪，资本主义工场手工业 时期。 • 代表人物是３个法国人：摩莱里、马 布利、巴贝夫。他们从理论上论证了从私 有制过渡到公有制的必然性，并希望在现 有条件下把他们的理想制度化和法律化。
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从空想到科学
• 空想社会主义理论伴随着资本主义的发展 而发展。 • 资本主义发展不同时期人们对社会主义有 着不同的理解和理想。
• 空想社会主义的发展可划分为３个阶段。
早期空想社会主义
• 第一阶段。16世纪，资本主义家庭手工业时期。 • 著名代表人物有２个人，即英国人莫尔和意大利 人康帕内拉 。他们仅有一些设想，没有什么实际 行动。他们的设想体现在一些以游记、对话为体 裁的文学作品中，仅此而已。
从空想到科学
• 随着社会化大生产的发展和资本主义生产方式的普遍 确立，随着资本主义社会中生产社会化与生产资料资本主 义私人占有之间矛盾的激化，无产阶级与资产阶级的斗争 更加激烈。无产阶级队伍不断壮大，并在与资产阶级的斗 争中从自发走向自觉，表现出改造社会、创造历史的巨大 力量。这些新的变化，为社会主义从空想发展为科学提供 了社会需要和客观条件。 • 马克思、恩格斯适应社会的需要，在新的历史条 件下创立了唯物史观和剩余价值学说，为实现社会主义从 空想到科学的飞跃，奠定了坚实的理论基础。
• 第二次世界大战以后社会主义从一国发展为多国， 形成了一个以苏联为首的社会主义阵营。 • 社会主义国家占世界1/4土地，1/3人口。
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捷克1945 阿尔巴尼亚1946 罗马尼亚1947 东德1950
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较前者前进了一大步。
批判的空想社会主义
• 第三阶段。19世纪资本主义机器大工业时期。著 名的代表人物是法国人圣西门（1760-1825年）、 法国人傅立叶（1772-1837年）、英国人欧文 （1771-1858年）。
他们3个人有思想，并有有限 的实践，较前者更加理性。 他们 把空想社会主义发展到了顶峰。 （１）对资本主义批判更加 深刻。 （２）理论论证更加完整。 （３）实践更加积极。
十月革命的影响
• 将马克思主义关于无产阶级革命的理论变 为现实，开启了无产阶级革命的新时代。 • 建立了世界上第一个社会主义国家。 • 实现了千百年来现金思想家和劳动人民梦 寐以求的美好理想。 • 沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了资本 主义国家的革命运动。 • 推进了无产阶级政党的建立
从一国到多国