企业中层干部培训方案
中层管理干部能力提升培训方案范文
中层管理干部能力提升培训方案范文中层管理干部能力提升培训方案一、培训背景与目的中层管理干部在企业中承担着重要的管理职责，他们需要具备较高水平的领导能力、组织能力、人际沟通能力以及解决问题的能力。
然而，随着企业发展和环境变化，中层管理干部面临着日益复杂的管理挑战，需要不断提升自身的管理能力以适应变化的需求。
因此，本培训方案旨在帮助中层管理干部全面提升自身的管理能力，提高团队的绩效和效率，为企业的发展做出更大的贡献。
二、培训内容和方法1. 领导力提升- 培训内容：领导力概念和模型、领导风格与效果、激励与激励机制、领导力特质与能力、领导力发展计划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、角色扮演、个人反思等。
2. 组织与协调能力提升- 培训内容：组织设计与优化、协调与合作能力、决策与执行能力、团队建设与管理、工作流程与规范等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、游戏模拟、实地考察等。
3. 人际沟通与人员管理能力提升- 培训内容：沟通理论和模型、有效沟通技巧、冲突管理与处理、团队建设与协作、人员管理与激励等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、角色扮演、团队合作、小组讨论等。
4. 问题解决与决策能力提升- 培训内容：问题解决与决策模型、决策树分析、决策力提升方法、问题分析与解决、变革管理等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、游戏模拟、团队合作、个人反思等。
5. 自我管理与个人效能提升- 培训内容：时间管理与优化、压力管理与抗压能力、目标管理与执行力、个人发展规划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、个人辅导、小组讨论、个人反思等。
三、培训计划和周期本培训方案建议总计培训周期为6个月，每月安排1次集中培训和2次远程学习，具体计划如下：1. 第1个月：- 领导力提升培训（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）2. 第2个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 问题解决与决策能力提升（2次远程学习）3. 第3个月：- 组织与协调能力提升（2天，集中培训）- 自我管理与个人效能提升（2次远程学习）4. 第4个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 领导力提升（2次远程学习）5. 第5个月：- 问题解决与决策能力提升（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）6. 第6个月：- 自我管理与个人效能提升（2天，集中培训）- 人际沟通与人员管理能力提升（2次远程学习）四、培训效果评估培训结束后，将进行培训效果的评估，以了解培训的实际效果，并根据评估结果进行改进和优化。
企业中层干部培训方案
企业中层干部培训方案1. 背景和目标企业中层干部是组织中起关键作用的骨干力量，他们负责实施公司战略、管理团队和协调各个部门的工作。
中层干部的水平对企业的运营和发展有着重要的影响。
因此，培养和提高中层干部的能力和素质是企业发展的关键一环。
本培训方案旨在帮助中层干部提升他们的领导力、管理能力和战略思维，以更好地推动企业的发展。
2. 培训内容2.1 领导力培训- 理解领导力的概念和特质，了解不同领导风格的优势和劣势- 学习有效的沟通和影响力技巧，提高团队合作和组织管理能力- 培养决策能力和问题解决能力，学会应对复杂和挑战性情境- 加强自我管理和自我激励能力，提高情绪智商和压力管理能力2.2 管理能力培训- 学习战略规划和执行的基本原则，掌握制定和实施中长期发展计划的方法和技巧- 加强目标设定和绩效管理能力，建立有效的目标体系和绩效考核机制- 学习有效的团队建设和管理技巧，培养团队的协作和创新能力- 提升冲突管理和问题解决能力，学会正确处理员工间的矛盾和纠纷2.3 战略思维培训- 了解战略规划的基本概念和框架，掌握制定和执行战略的方法和工具- 学习市场和竞争分析技巧，识别机会和挑战，并制定相应的策略- 掌握组织变革的基本原则和方法，学会在变革中保持灵活性和敏捷性- 培养创新思维和创业精神，提高企业的竞争力和适应能力3. 培训运作方式3.1 培训方式- 线下培训：组织集中培训，通过讲座、案例分析、小组讨论等形式进行知识和经验的传授和分享。
- 在职培训：将培训融入工作中，通过实践、反思和指导来提升中层干部的能力和素质。
3.2 培训时间和周期- 每次培训持续时间为2-3天，每个月进行一次培训。
- 培训周期为12个月，共进行12次培训。
3.3 培训评估和反馈- 针对每次培训，进行学员反馈和满意度调查，并针对反馈意见做出改进。
- 每6个月开展一次培训效果评估，评估学员在培训后的能力提升情况，并针对评估结果进行进一步调整和优化。
2024年企业中层干部培训方案
2024年企业中层干部培训方案一、培训背景和目的随着社会的不断发展，企业也面临着日新月异的挑战和变化。
作为企业的中层干部，他们需要具备领导团队、制定战略和实施执行的能力，以应对复杂多变的市场环境。
因此，为了提升中层干部的管理技能和领导能力，让他们更好地适应和引领企业发展，制定了以下培训方案。
二、培训内容1. 领导力发展：培训中层干部的领导力，包括激励团队、决策能力、问题解决和沟通技巧等方面的能力。
2. 战略规划与执行能力提升：培训中层干部的战略思维和规划能力，使他们能够制定明确的目标，并通过有效的执行实现这些目标。
3. 团队管理与合作：培训中层干部如何管理团队、塑造高绩效团队，以及如何与其他部门、团队进行合作和协调。
4. 变革管理：培训中层干部如何应对企业变革，包括组织结构的调整、流程改进和文化转型等方面的能力。
5. 创新与创业精神：培训中层干部的创新能力和创业精神，使他们能够积极主动地寻找并开发新的商机和机会。
6. 战略落地能力：培训中层干部的战略实施能力，包括目标管理、绩效评估和结果导向等方面的能力。
三、培训方法1. 理论课程讲授：通过专家讲座和培训师授课，向中层干部传授相关的知识和理论。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让中层干部学习并掌握解决实际问题的方法和技巧。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让中层干部在模拟的情境中练习领导和管理的技能。
4. 小组讨论：组织小组讨论，促进中层干部之间的交流和互动，共同思考解决问题的方法。
5. 实地考察：组织中层干部进行实地考察，了解不同行业和企业的管理实践，拓宽他们的视野。
四、培训计划1. 开班前调研：通过问卷调查、座谈会等形式，了解中层干部的培训需求和现有能力水平，为培训内容的设计提供参考。
2. 培训时间安排：根据中层干部的工作安排和时间调查，合理安排培训时间。
通常可以采用集中式培训和分散式培训相结合的方式进行。
3. 培训形式：结合理论课程讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论和实地考察等培训方法，灵活组织各种形式的培训活动。
2023年企业中层干部培训方案
2023年企业中层干部培训方案一、培训目标1. 提高中层干部的领导能力和管理技能，使其能够更好地应对企业发展中的各种挑战和变革。
2. 加强团队协作与沟通能力，促进中层干部之间的合作与创新。
3. 培养中层干部的战略思维和创新能力，使其能够为企业未来发展提供有效的战略和方案。
4. 加强中层干部的职业发展规划与自我管理能力，提升团队成员的绩效和工作满意度。
二、培训内容1. 领导力培训1.1 领导者的核心素质与技能1.2 有效的沟通与协作1.3 激发团队潜力与激励1.4 变革管理与创新思维1.5 风险管理与决策技巧2. 管理能力培训2.1 战略管理与执行力2.2 绩效管理与激励机制2.3 项目管理与问题解决2.4 资源分配与优化2.5 时间管理与工作效率3. 团队合作与沟通3.1 建立高效团队的原则与方法3.2 团队成员角色与职责3.3 增强团队协作能力与信任3.4 沟通技巧与冲突管理3.5 跨部门合作与知识共享4. 战略思维与创新能力培训4.1 剖析市场与行业趋势4.2 制定企业战略与发展规划4.3 创新管理与创业思维4.4 战略实施与结果评估4.5 企业文化与价值观的塑造5. 职业发展规划与自我管理5.1 职业规划与目标设定5.2 个人品牌塑造与提升5.3 自我反思与持续学习5.4 解决工作生活平衡问题5.5 面对挫折与失误的应对策略三、培训方法1. 理论授课：通过专业培训师的讲解和案例分析，传授核心理论和知识。
2. 案例研讨：引入实际案例，让学员分析和解决问题，促进学员的思考和互动。
3. 角色扮演：通过模拟情景和角色扮演，训练学员的沟通能力和决策能力。
4. 小组讨论：组织小组讨论，鼓励学员分享经验和思考，促进交流与学习。
5. 实践操作：将学到的知识和技能应用到实际工作中，通过实践来巩固培训效果。
四、培训计划1. 培训时间：共计12天，每月安排2天的培训时间，连续进行6个月。
2. 培训形式：线下培训和在线学习相结合，兼顾学员的学习需求和工作时间安排。
中层干部培训计划方案
中层干部培训计划方案一、培训目标1. 提升中层干部的管理能力和领导力，使其更好地承担组织中重要的管理职责；2. 增强中层干部的团队建设和团队管理能力，促进团队目标的实现；3. 培养中层干部的创新意识和应变能力，以适应当前复杂多变的市场环境；4. 培养中层干部的沟通能力和决策能力，提高其在组织中的影响力和执行力。
二、培训内容1. 管理能力提升(1) 强化决策能力：通过案例分析和角色扮演等形式，加强中层干部对各种管理决策的分析和实践能力。
(2) 提升沟通技巧：通过沟通技巧的培训和实际演练，提高中层干部的沟通效率和沟通效果，加强与下属、上级及同级的沟通协调能力。
(3) 领导力培养：通过领导力训练课程，强化中层干部的领导魅力和领导理念，培养他们的领导潜力。
2. 团队管理与建设(1) 团队建设技巧：通过团队建设案例分析和团队活动，引导中层干部提升团队协作能力和团队凝聚力。
(2) 团队目标管理：着重培养中层干部的目标设定和目标管理能力，帮助他们更好地组织和引导团队实现共同目标。
3. 创新意识和应变能力培养(1) 创新意识训练：通过创新理念的引导和案例训练，激发中层干部的创新意识。
(2) 应变能力培养：通过风险案例分析和危机处理模拟等形式，提高中层干部的应变能力和危机处理能力。
4. 决策能力提升(1) 决策技巧培训：通过实战演练和案例分析，培养中层干部的理性思维和决策技巧，提高决策质量。
(2) 风险管理培训：通过风险管理课程和案例分析，增强中层干部的风险意识和风险管理能力。
1. 线下培训：组织专业培训机构的授课讲座，安排具有丰富管理经验的专家进行现场授课，帮助中层干部深入理解管理知识和技能。
2. 线上培训：利用网络平台进行在线培训课程，让中层干部通过自主学习和交流讨论学习最新的管理理论和实践经验。
3. 案例分析：组织中层干部对实际管理案例进行分析和讨论，通过实例的学习，增强中层干部的管理思维和应变能力。
四、培训时间安排1. 每月组织1-2次线下培训，每次为2-3天；2. 每周1次线上培训，每次为1-2小时；3. 不定期组织团队活动和案例分析，根据实际情况进行安排。
中层管理干部能力提升培训方案范文六篇
中层管理干部能力提升培训方案范文六篇【篇四】中层管理干部能力提升培训方案一、中层管理者的培训目标：1、在提升卓越领导力与高绩效执行力的基础上，转变管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及企业归属感。
2、此外，宣导公司的企业文化，增强员工凝聚力、降低员工流失率将作为管理者年度考核的一项重要指标。
二、培训重点1、专业技能提升2、团队建设3、后备人才培养4、领导力与执行力水平提升5、企业文化建设与传播等方面三、培训方式1、应注重理论讲授2、联系管理者丰富的工作经验，进行案例剖析与分享3、在选择授课讲师上，应倾向于外聘行业专家讲师4、也可由公司资深绩优中高管担当;四、培训课程的选择(1)一般适用于中层管理者技能的培训包括：非人力资源经理的人力资源管理、九型人格测试与分析、高级商务礼仪、公关能力、情绪管理、团队复制、压力管理及自我激励。
(2)管理技能及其他培训课程包括：卓越领导力与高绩效执行力提升训练、目标管理、5S管理、激励艺术、高效会议组织、高绩效团队建设。
【篇五】中层管理干部能力提升培训方案一、管理干部现状中层管理干部是企业的核心成员，企业的骨干力量，目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员，他们半路出家，对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺，往往凭自己的主观臆断行事，造成执行力的偏差，使企业错失良好的发展机遇。
二、培训目的希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。
三、培训概况：1、培训时间安排本次培训周期3个月，培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线，其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。
培训每周一次，每次1小时，具体培训时间以通知为准。
2、培训组织者：集团人力资源中心3、培训小组分工：培训组组长：培训组成员：4、培训对象集团及分公司中层干部及核心岗位员工5、培训地点集团会议室四、培训要求1、考勤：参训人员不得无故缺席，不能参与者持假单至人资中心(需总裁签字)，否则按规定处理;2、课堂纪律：培训期间电话静音，不得大声喧哗;3、考核安排：每次培训均有考核，成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。
2023年企业中层干部培训方案
2023年企业中层干部培训方案一、背景概述随着企业的快速发展和壮大，培养和提升中层干部的能力和素质成为企业发展的重要任务。
本培训方案旨在为中层干部提供系统、全面、实用的培训内容，加强他们的管理技能和领导能力，提升企业的竞争力和创新能力。
二、培训目标1. 提升中层干部的管理技能：加强中层干部的组织、协调、沟通、决策、执行等管理能力，使其能够在复杂的市场环境下有效管理团队和资源。
2. 培养中层干部的领导能力：加强中层干部的领导力、人际关系管理能力、冲突解决能力和变革能力，使其能够有效激励员工，推动企业创新和变革。
3. 提高中层干部的业务水平：加强中层干部的行业知识、市场洞察力、战略思维能力和创新意识，使其能够正确把握市场动态，制定科学有效的经营策略。
三、培训内容1. 管理技能培训1.1 组织管理：包括目标制定、工作计划、流程优化和资源配置等内容。
1.2 沟通与协调：加强中层干部的沟通技巧、协调能力和团队合作能力，提高团队绩效。
1.3 决策与执行：培养中层干部的决策能力和快速执行能力，加强需求分析和问题解决能力。
1.4 运营管理：提升中层干部的项目管理、风险管理、质量管理和成本管理能力，实现高效运营和优质服务。
1.5 绩效管理：加强中层干部的绩效考核和激励制度建设，提高员工的工作动力和幸福感。
2. 领导能力培训2.1 个人领导力：加强中层干部的自我认知、自我管理和自我成长能力，提高领导力的影响力和可持续性。
2.2 团队领导力：培养中层干部的团队建设能力、冲突解决能力和协同创新能力，打造高效团队和良好工作氛围。
2.3 变革领导力：加强中层干部的变革管理能力和顶层设计能力，推动企业的战略变革。
3. 业务水平培训3.1 行业知识：提升中层干部对行业发展趋势、竞争格局、政策变化等方面的了解，增强行业敏感度。
3.2 市场洞察力：培养中层干部的市场调研、竞争分析和市场营销技能，提高市场预判和把握能力。
3.3 战略思维：加强中层干部的战略思维、问题解决能力和创新思维能力，推动企业的战略转型和创新发展。
中高层管理干部的培训方案（五篇）
中高层管理干部的培训方案参加公司企业中高层领导管理能力提升训练培训心得在公司领导的关心与重视下，我参加了公司举办的中高层领导管理能力提升训练的学习。
通过王老师的精彩讲述，使我受到了一次深刻的管理技能教育，对我的管理能力提升有很大帮助。
这是一次非常难得的学习机会，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成公司交给我的各项任务。
本次培训的主题分为三个部分。
领导力提升训练、执行力提升训练、沟通力提升训练。
下面以这五个部分为出发点，谈谈我对这次培训的感想。
企业的执行力是一个系统、____和团队。
一个企业是一个____，一个完整的肌体，企业的执行力也应该是一个系统、____和团队的执行力。
执行力是企业管理成败的关键。
只要企业有好的管理模式、管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积极性，管理执行力就一定会得到最大的发挥。
事实上，企业并不缺乏伟大的战略思想，缺乏的是有效的执行。
然而，团队执行力的高低往往取决于公司的中坚力量，团队(部门)的执行力是企业执行力的核心，因其既能把目标变成绩效，又能教导培养塑造员工的职业习惯，从某种意义上讲，员工执行力＝管理者的领导力。
因此，如何成为一个成功的、优秀的、充满活力的领导者，是每一个作为管理者必须深深思考的问题。
管理是指通过计划、____、激励、领导、控制等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以其高效的达到____目标的过程，是基于人性和人群差异性基础上的民主化、科学化操作，以达到预期目标的活动过程。
传统意义上的管理就是制定，执行，检查和改进。
制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等)；执行就是按照计划去做，即实施；检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比，总结出经验，找出差距；改进首先是推广通过检查总结出的经验，将经验转变为长效机制或新的规定；再次是针对检查发现的问题进行纠正，制定纠正、预防措施，以持续改进。
然而，由于这种传统的管理思维方式重在要求对下属人员的管理和执行，很少重视被管理者真正的内心感受，虽然在一定程度上能够很好的控制下属的行为，却很难使下属产生工作的积极性和主人翁意识。
中层干部培训方案
中层干部培训方案一、背景介绍中层干部作为企业管理层的重要组成部分，承担着重要的管理职责和领导任务。
为了提升中层干部的管理能力和领导水平，制定一套全面有效的中层干部培训方案是非常必要的。
二、培训目标1. 提升中层干部的领导能力：包括组织协调能力、决策能力、沟通协调能力等。
2. 提高中层干部的专业素养：包括业务知识、团队管理、创新能力等。
3. 加强中层干部的自我管理能力：包括时间管理、压力管理、冲突管理等。
三、培训内容1. 领导力培训：- 培养中层干部的组织协调能力，帮助其构建高效团队，提升组织绩效。
- 培训中层干部的决策能力和问题解决能力，提高其面对复杂问题时的应对能力。
- 培养中层干部的沟通协调能力，加强团队合作和内部协调。
2. 专业素养培训：- 提供相关业务知识培训，使中层干部能够更好地理解和掌握行业动态和市场趋势。
- 培训中层干部的团队管理能力，包括团队建设、激励与评估、冲突管理等方面的培训。
- 培养中层干部的创新能力，鼓励他们提出新的想法和方法，推动企业的创新发展。
3. 自我管理培训：- 培养中层干部的时间管理能力，帮助他们更好地安排工作和生活，提高工作效率。
- 培训中层干部的压力管理能力，帮助他们有效应对工作和生活中的压力，保持良好的心理状态。
- 培养中层干部的冲突管理能力，帮助他们处理团队内部的冲突和矛盾。
四、培训方法1. 理论学习：通过讲座、培训课程等形式，向中层干部传授相关管理知识和技能。
2. 实践训练：组织中层干部参与实际案例分析和模拟管理情境，提升他们的应用能力和解决问题的能力。
3. 动态教育：定期组织中层干部参观学习、交流研讨等活动，使他们能够与行业内的其他优秀企业和管理者进行经验分享和学习。
4. 自主学习：鼓励中层干部通过自主学习和自我提升，提高其学习能力和专业素养。
五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查、个人面谈等方式，了解中层干部的培训需求和现状，为培训内容和方式的确定提供参考。
中层管理干部能力提升培训方案
中层管理干部能力提升培训方案一、培训目标1.提升中层管理干部的领导力，让他们能够更好地带领团队完成任务。
2.增强中层管理干部的沟通协调能力，让他们在团队中发挥更大的作用。
3.提高中层管理干部的创新思维，为企业发展注入新的活力。
二、培训内容1.领导力培训：通过案例分析、角色扮演、互动讨论等方式，让中层管理干部了解领导力的本质，掌握领导团队的方法和技巧。
2.沟通协调能力培训：教授中层管理干部如何运用有效的沟通技巧，解决团队中的矛盾和问题，提高团队凝聚力。
3.创新思维培训：通过思维导图、头脑风暴等工具，激发中层管理干部的创意，为企业发展提供新思路。
4.抗压能力培训：通过心理测试、心理调适、压力管理等方式，帮助中层管理干部正确面对压力，保持心理健康。
三、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程，让中层管理干部随时随地学习。
2.线下培训：组织实地培训，让中层管理干部亲身体验，提高培训效果。
3.实践锻炼：鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识，在实践中提升能力。
4.资源共享：建立中层管理干部学习交流群，分享学习资源，促进共同进步。
四、培训时间1.线上培训：为期一个月，每周安排两次课程，每次课程时间为2小时。
2.线下培训：为期两天，安排在周末进行。
3.实践锻炼：为期三个月，鼓励中层管理干部在工作中运用所学知识。
4.资源共享：长期进行，随时更新学习资源。
五、培训效果评估1.培训结束后，对中层管理干部进行问卷调查，了解培训效果。
2.指定专人负责收集培训过程中的反馈意见，及时调整培训方案。
3.培训结束后三个月，对中层管理干部的工作表现进行评估，检验培训成果。
六、培训费用预算1.线上培训：每人1000元，共计10万元。
2.线下培训：每人2000元，共计20万元。
3.实践锻炼：无额外费用。
4.资源共享：无额外费用。
总计：30万元。
通过这次培训，我们希望中层管理干部能够提升自己的能力，更好地服务于企业。
同时，也希望通过这次培训，让中层管理干部意识到学习的重要性，形成持续学习的良好氛围。
企业中层干部培训方案
企业中层干部培训方案背景企业的中层干部是企业发展中的关键角色。
他们不仅要负责管理下属员工，还需要与上级领导合作，协调各个部门的工作，推动企业不断发展。
因此，为了提升企业中层干部的综合素质和管理能力，制定一套科学有效的培训方案是企业必须重视的问题。
目标本培训方案的目标是帮助企业中层干部提升综合素质和管理能力，进一步推动企业发展。
具体目标包括：1.深入了解企业战略和核心价值观，掌握企业的运作模式和管理原则。
2.提高中层干部的组织协调能力和团队管理能力，有效推动部门和个人目标的实现。
3.培养中层干部的创新思维和决策能力，推动企业改进和优化。
4.提高中层干部的人际沟通和谈判技巧，增强内部和外部合作能力。
方案本培训方案包括以下几个部分：第一部分：基础课程第一部分的培训内容主要是企业的基础知识和管理技能，包括：•企业文化和战略：介绍企业的发展历程、核心价值观和发展方向。
•组织管理：介绍组织结构、管理职责和工作流程等基本管理知识，帮助中层干部了解企业运作模式。
•职业素养：培养个人与团队的自我管理和沟通技能，帮助中层干部更好地发挥自己的作用。
第一部分的学习时间为两天，采取在线和线下相结合的方式，以课堂教学、小组讨论、案例分析等多种形式进行。
第二部分：专业课程第二部分的培训内容主要是根据中层干部的工作职责进行设计，包括：•领导力和团队管理：培养中层干部的组织协调能力和团队管理能力，帮助中层干部解决部门协调和员工管理方面出现的问题。
•创新和决策：培养中层干部的创新思维和决策能力，鼓励中层干部不断尝试新事物，推动企业的创新和发展。
•谈判和沟通：提高中层干部的人际沟通和谈判技巧，加强内部和外部合作，帮助中层干部在与客户、供应商和合作伙伴等方面更有效地沟通合作。
第二部分的学习时间为五天，也采取在线和线下相结合的方式，以实战案例、角色扮演、小组讨论等形式进行。
第三部分：实战课程第三部分的培训内容主要是通过实际工作项目的贯彻和实施，检验中层干部运用所学知识和技能的实际效果。
企业中层干部培养方案
企业中层干部培养方案一、概述近年来，随着市场竞争的加剧以及企业管理的不断发展，企业中层干部的培养问题日益凸显。
中层干部是企业治理的关键力量，他们既要承担管理任务，又要履行领导职责。
因此，制定有效的中层干部培养方案对企业的可持续发展非常重要。
二、培养目标1. 全面提升管理能力：培养中层干部要注重理论学习和实践操作相结合，通过培训、学习和实践锻炼，提升干部的管理能力，使其能够熟练运用各种管理工具和方法。
2. 培养领导力：培养中层干部要注重培养其领导力，使其能够深入了解员工需求，善于沟通和协调，能够带领团队独立完成任务。
3. 培养创新思维：培养中层干部要培养其创新思维，使其能够勇于尝试新的管理理念和方法，推动企业的创新发展。
三、培养方法1. 集中培训：通过组织集中培训，对中层干部进行系统的学习和培训，包括管理知识、领导力、沟通技巧等方面的培训，提高干部的综合素质。
2. 辅导指导：每位中层干部都应配备一名高级领导作为辅导员，进行长期辅导指导，帮助干部解决实际工作中遇到的问题，并帮助他们提升管理和领导能力。
3. 实践锻炼：通过项目经验的积累和实践锻炼，使中层干部能够在实际工作中学习和提升，不断积累管理经验，培养解决问题的能力和创新思维。
4. 轮岗交流：定期组织中层干部进行轮岗交流，通过不同部门的工作经历，拓宽干部的视野，加深对企业各个职能部门的了解，提升跨部门协作和协调能力。
四、考核与激励1. 考核机制：建立科学的考核制度，通过考核中层干部的实际工作表现，客观评估其管理和领导能力的提升情况，以激励和促进干部的发展和进步。
2. 激励措施：对表现优秀的中层干部进行相应的奖励和激励，包括薪酬激励、晋升机会、培训机会等，以激发干部的积极性和创造力。
3. 职业发展规划：制定中层干部的职业发展规划，明确晋升路径和晋升条件，为干部提供明确的目标和方向，激发其进一步提升和发展的动力。
五、培养效果评估1. 考核评估：通过定期的考核评估，对中层干部的培养效果进行评估。
中层管理干部能力提升培训方案
中层管理干部能力提升培训方案中层管理干部能力提升培训方案一、培训背景分析中层管理干部是企业组织中重要的管理力量，负责落实公司战略和目标，管理团队并协调各个部门的工作。
因此，他们需要具备全面的管理能力，包括领导力、沟通能力、团队管理能力、决策能力等。
但是，许多中层管理干部在实际工作中面临着诸多困难和挑战，需要通过培训来提升自己的能力和素质。
二、培训目标1. 提升中层管理干部的领导能力和管理能力。
2. 增强中层管理干部的沟通和协调能力。
3. 培养中层管理干部的团队管理和团队建设能力。
4. 增强中层管理干部的决策能力和问题解决能力。
三、培训内容1. 领导力培训- 领导力概述：领导力的内涵和要素，领导力的发展和作用。
- 领导风格：不同领导风格的特点和适用场景。
- 领导者的价值观和行为准则：价值观的培养和价值观决定行为。
- 激励和团队建设：激励员工的方法和技巧，团队建设的原则和方法。
- 领导力的实践：领导力在实际工作中的应用和发展。
2. 沟通能力培训- 沟通的基本原理：沟通的定义和重要性，沟通的基本要素。
- 沟通的技巧：有效倾听、正确表达、善于反馈等。
- 跨部门沟通：跨部门沟通的挑战和解决方法。
- 冲突管理：冲突的原因和处理方法，促进合作、解决冲突的技巧。
- 沟通媒介的运用：会议、报告、演讲等沟通媒介的使用技巧。
3. 团队管理能力培养- 团队概述：团队的定义和特点，团队的分类和建设。
- 建设高绩效团队：高绩效团队的要素和特点，如何建设高绩效团队。
- 团队合作：团队合作的原则和技巧，增强团队凝聚力和合作意识。
- 团队冲突和解决：团队冲突的原因和解决方法，提高团队决策效率。
- 团队管理的实践：团队管理在实际工作中的应用和发展。
4. 决策能力培训- 决策的概念和特点：决策的定义，决策的目标和内容。
- 决策的过程和方法：决策的基本步骤和方法，分析问题和选择方案。
- 决策风险和效果评估：决策风险的分析和评估，决策效果的监测和改进。
中层干部培训方案
中层干部培训方案一、培训目的中层干部是企业管理中的关键人员，他们既需要贯彻总体战略，又需要具备协调管理的才能。
本次培训旨在提高中层干部的综合素质，增强他们的战略思维、领导能力和团队协作能力，推动企业发展。
二、培训内容1.战略思维（1）企业战略分析通过分析企业内外环境，了解企业的核心竞争力及竞争优势，提高中层干部的战略思维。
（2）目标管理制定可持续发展目标，定义中层干部的责任，使其能够制定、实现和监控目标，全面提高绩效。
2.领导能力（1）领导力通过领导力测评，了解每位中层干部的领导风格和特点，并针对其问题进行培训和提升，提高领导力。
（2）沟通管理加强沟通技能，学习利用有效的沟通技巧和方法，在企业内部和外部与各方人员进行高效的沟通管理。
3.团队协作（1）团队建设学习团队生命周期理论，提高中层干部的团队建设能力，增强团队凝聚力。
（2）冲突管理学习解决冲突的方法，并模拟实际情况进行演示，提高中层干部解决冲突的能力。
4.自我管理（1）情绪管理了解情绪管理的重要性，掌握情绪管理技巧，有效调节情绪，保持良好心态。
（2）时间管理了解时间管理的方法和技巧，并合理规划时间，提高工作效率。
三、培训形式1.课堂授课采用专业培训机构进行现场授课，主要讲解企业管理、领导力、人际交往、沟通管理等课程。
2.案例分析通过实例模拟和讨论，让中层干部有针对性的了解各种实际情况下的解决方法，提高中层干部的管理技能。
3.团队活动组织中层干部进行团队活动，提高团队协作能力以及领导思维，增强中层干部的凝聚力与认同感。
四、培训评估对中层干部进行评估，评估的指标包括领导力素质、团队协作能力等，成绩评估后，对成果进行反馈和指导，让中层干部获得更大的提高和成长。
中层干部培养方案
中层干部培养方案引言在现代企业管理中，中层干部的作用不可忽视。
中层干部是企业组织中连接高层领导和基层员工的桥梁，他们承担着制定和执行公司战略、管理团队和推动业务发展等重要职责。
因此，为了培养出具备良好管理能力和领导潜力的中层干部，企业需要制定一套系统的中层干部培养方案。
一、培养目标中层干部培养方案的首要任务是明确培养目标。
中层干部应具备的能力包括领导力、沟通与协调能力、决策能力、问题解决能力、团队管理能力等。
通过培养，使中层干部能够在推动企业战略实施和管理团队方面起到积极的作用。
二、选拔与评估在制定中层干部培养方案时，企业应该重视选拔与评估的环节。
通过严格的选拔程序，筛选出有潜力、适合担任中层干部职位的人才。
同时，定期进行中层干部的绩效评估和能力测评，确保他们的发展与岗位要求相匹配。
三、培训与发展培训与发展是中层干部培养方案的核心环节。
通过系统的课程培训、实际操作、案例分析等方式，提升中层干部的管理能力和领导潜力。
培训内容可以包括战略管理、团队建设、决策技巧、沟通与谈判、人才管理等方面的知识和技能。
此外，企业还应提供丰富的学习和发展机会，包括参与跨部门项目、担任特定职能的负责人、参与行业学习交流等。
通过这样的发展机会，中层干部可以在实践中不断学习和成长，并为企业的发展提供更多价值。
四、导师与辅导中层干部的培养过程中，导师和辅导的角色非常重要。
企业可以通过设立导师制度，将经验丰富的高层经理人指派为中层干部的导师，提供个别指导和支持。
导师应与被培养的中层干部进行定期交流，分享自己的管理经验和智慧，帮助他们解决实际问题，推动个人和组织的成长。
五、激励与认可激励与认可是中层干部培养方案的重要组成部分。
企业应该建立完善的激励机制，通过薪酬提升、晋升机会和其他奖励方式，激励中层干部在工作中付出更多努力。
同时，及时给予中层干部公平、准确的反馈和认可，鼓励他们持续学习和进步。
结语中层干部的培养是企业长期发展的重要保证。
中层干部培训方案和培训计划
中层干部培训方案和培训计划一、培训方案一、概述中层干部是组织中的关键力量，他们负责着中级管理、协调、监督、执行和组织任务的领导。
他们的工作不仅需要对组织的整体目标有清晰的认识，同时还需要具备领导、指导、沟通、协调等多方面的素质和能力。
因此，中层干部的培训显得尤为重要。
本培训方案旨在针对中层干部的岗位要求，设计全面、系统的培训内容和计划，以期提高中层干部的管理水平和领导能力，增强其专业素养和综合能力，使其更好地适应组织的发展需要和岗位要求。
二、培训目标1. 提升中层干部的管理水平，使其掌握现代企业管理理论和实践知识，能够灵活运用管理工具和方法，提高业绩和效益。
2. 增强中层干部的领导能力，使其具备较强的沟通、协调、团队建设和决策能力，能够推动组织的发展和实现团队目标。
3. 增强中层干部的专业素养，提高其综合能力，使其具备较强的专业技能和知识储备，能够在复杂多变的市场环境中应对各种挑战。
4. 培养中层干部的自主学习和自我提升意识，使其能够不断提高自身素质，适应组织的发展需求和变革。
三、培训内容1. 管理能力提升（1）现代企业管理理论和实践（2）团队建设与领导力培养（3）决策与执行能力培养（4）沟通与协调技巧2. 专业素养提升（1）市场营销与销售策略（2）财务管理与成本控制（3）人力资源管理与人才培养（4）项目管理与风险控制3. 综合能力提升（1）创新思维与问题解决能力（2）跨部门协作与业务整合（3）跨文化沟通与国际化视野（4）风险管理与应急预案制定四、培训方式1. 理论讲授2. 案例分析3. 角色扮演4. 团队合作5. 实地考察五、培训时间本次培训为期6个月，每周安排2天课程，每次课程3小时。
六、培训评估1. 培训前测：对中层干部进行能力水平和知识储备的测试。
2. 培训中测：对课程学习效果进行中期测评。
3. 培训后测：对培训结束后学员的综合能力进行测评。
4. 培训反馈：听取学员对培训的意见和建议，及时调整和改进培训内容和方式。
中层干部培训方案计划
中层干部培训方案计划一、前言中层干部是企业管理中的关键人物，他们既要履行对下级员工的指导和督导工作，又需要向上级领导汇报工作并协助制定企业发展战略。
因此，他们必须具备较高的管理素质和领导能力。
为了提高中层干部的综合素质和能力，培养出更多的优秀管理人才，我们制定了以下中层干部培训方案计划。
二、培训目标1.提升中层干部的管理能力。
通过培训，使中层干部掌握更加丰富的管理知识和技能，提高他们的领导能力和组织协调能力。
2.增强中层干部的创新能力。
培训内容重点包括创新管理和创新思维，帮助中层干部在管理工作中能够提出新的理念和方法，推动企业的发展。
3.提高中层干部的沟通能力。
中层干部作为企业管理层的桥梁，需要与上级领导、下属员工以及其他部门的同事进行良好的沟通和协作，因此培训也将着重提升中层干部的沟通能力和团队协作能力。
4.培养中层干部的危机处理能力。
在现实的工作中，时常会遇到各种各样的问题和挑战，中层干部需要具备较强的危机处理能力，因此在培训中也将重点关注危机管理知识和技能的培养。
三、培训内容1.管理知识的学习。
包括企业管理理论、组织管理、人力资源管理、财务管理等知识的学习，帮助中层干部建立更加全面和深入的管理知识体系。
2.领导能力的培养。
通过案例分析、角色扮演等方式，帮助中层干部提高领导力，锻炼危机处理能力和团队建设能力。
3.创新管理和创新思维的培养。
通过专题讲座、小组讨论等方式，帮助中层干部拓展创新思维，提高创新管理能力。
4.沟通能力和团队协作能力的提升。
通过沟通技巧培训、团队合作活动等方式，帮助中层干部提高沟通技巧和团队协作能力。
5.危机管理知识和技能的培训。
包括危机识别、危机应对、危机处理等方面的知识和技能培训，帮助中层干部更好地面对各种突发事件和挑战。
四、培训方式1. 理论课程。
通过讲座、专题讲解等方式，让中层干部学习管理知识和理论。
2. 实践操作。
组织中层干部进行实际操作和案例分析，帮助他们将理论知识转化为实际工作能力。
2024企业中层干部培训方案
2024企业中层干部培训方案一、培训目标：1.提升中层干部的管理能力和领导力。
2.培养中层干部的创新思维和问题解决能力。
3.增强中层干部的沟通协调和团队合作能力。
4.加强中层干部的自我管理和职业发展能力。
二、培训内容：1.管理能力和领导力培训（1）领导力发展：学习领导力的基本概念和原则，培养领导者的自我意识和自我管理能力，并掌握领导团队的技巧和方法。
（2）团队建设与管理：学习团队建设的原则和方法，培养团队合作的意识和技能，掌握团队管理的技巧和策略。
（3）决策与问题解决：学习决策和问题解决的方法和技巧，培养中层干部的决策能力和解决问题的能力。
2.创新思维和问题解决能力培训（1）创新思维培养：学习创新思维的基本概念和方法，培养中层干部的创新意识和创新思维能力。
（2）问题解决与决策：学习问题解决和决策的方法和技巧，培养中层干部的问题分析和解决能力。
（3）创新管理：学习创新管理的理论和实践，培养中层干部的创新管理能力。
3.沟通协调和团队合作能力培训（1）有效沟通和协调：学习有效沟通和协调的技巧和方法，提升中层干部的沟通能力和协调能力。
（2）团队建设与合作：学习团队建设和合作的原则和方法，培养中层干部的团队合作能力。
（3）冲突解决：学习冲突解决的方法和技巧，培养中层干部的冲突解决能力。
4.自我管理和职业发展能力培训（1）时间管理：学习时间管理的原则和方法，培养中层干部的时间管理能力。
（2）职业规划与发展：学习职业规划的理论和方法，培养中层干部的职业发展意识和能力。
（3）个人品牌建设：学习个人品牌建设的原则和方法，培养中层干部的个人品牌形象和影响力。
三、培训方式和时间安排1.培训方式：（1）集中培训：组织中层干部进行集中培训，采用讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种形式进行培训。
（2）在线学习：借助互联网和在线学习平台，开设在线学习课程，供中层干部自主学习和交流。
2.时间安排：（1）集中培训：每年组织2次集中培训，每次培训持续3天，共计6天。
企业中层干部培训方案
企业中层干部培训方案背景企业中层干部是公司中非常重要的角色，他们不仅需要协助高层管理人员完成公司的发展目标，还需要领导和督导基层员工的工作，扮演着重要的桥梁和纽带作用。
由于企业不断发展，中层干部的工作也越来越复杂，他们需要拥有更多的管理技能、领导力和沟通能力，才能更好地适应企业的变化和发展。
因此，为了培养和提升中层干部的素质和能力，制定一个全面的培训方案就显得尤为重要。
培训方案阶段一：课堂培训课堂培训是中层干部培训方案中的第一阶段，旨在提高干部的专业技能和管理水平。
在这一阶段中，培训内容涵盖了以下几个方面：管理技能包括但不限于：人力资源管理、项目管理、财务管理、市场营销、危机管理等内容，通过这些课程让干部们学习和了解更多的管理理论和知识，并能够将这些理论和知识运用到实际工作中去。
通过领导力课程的学习，干部们可以更好地了解和掌握自身的领导风格，学习如何与员工沟通、如何建立有效的团队，以及如何处理团队冲突等内容，旨在提升其领导能力和管理技巧。
沟通能力沟通是管理工作中至关重要的一环，因此培训方案中安排了沟通技巧和语言表达课程，旨在帮助中层干部更好地理解和掌握沟通技巧，学会用适当的方式和方法与员工进行交流和沟通。
阶段二：实践培训课堂培训能够让中层干部掌握更多的理论和知识，但必须通过实际工作来验证和应用这些理论和知识。
因此，实践培训也是中层干部培训方案中的重要环节。
在实践培训中，干部们需要通过以下方式来提升自己的实践能力和团队协作能力：实习工作安排干部们进行轮岗，参与实际项目中的运作和管理，让他们能更好地了解和掌握实际工作经验，并通过实践来提升自己的实践能力和团队协作能力。
以团队为单位，安排干部们自主设计和实施一个项目，在学习和实践中，让中层干部更好地理解和掌握团队协作和管理能力。
阶段三：自我反思和总结在整个培训过程中，中层干部需要对自己的学习和成长进行自我反思和总结。
通过反思和总结，干部们可以更好地了解自己的优势和不足，并进行针对性改进，提高自己的管理能力和领导力。
企业中层干部培训方案(共3个)
企业中层干部培训方案（共3个）【第1篇】企业中层干部培训方案一、项目总设计：叶ｘｘ（ｘｘ教育集团培训学院院长）二、项目负责人：曾ｘｘ（企业培训讲师团执行团长）三、培训对象：ｘｘ集团中层干部四、培训地点：ｘｘ培训学院五、培训时间：每期在校培训十天六、课程标准：中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，是企业创新和进步的源泉，是企业文化的推动者。
因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。
通过专业化的训练，提升管理者技能，培养优秀的企业管理干部。
七、课程目标：1、通过军事训练，磨练意志品质，激发抗压抗挫的精神品质，打造执行文化，培养积极高效的团队合作精神。
2、通过职业化训练，加强自我管理，把握管理者素质储备，掌握打造职业化团队必备方法、工具。
3、通过管理能力与方法训练，使学员掌握有效的管理规律。
4、通过人力资源管理课程学习，把握管理者清晰的角色认知，掌握部门人力资源管理技能，提高人力资源管理效能。
5、通过“九型人格”管理工具的训练，让学员扬长避短，懂得识人用人。
6、通过企业文化训练，让学员掌握企业文化建设的规律，使自己的管理升级到优秀或卓越。
7、通过全面参观ｘｘ集团，把握企业发展及愿景，积极打造ｘｘ集团企业文化。
八、培训效果评估通过可视化、可衡量的培训效果评估确定培训效果，为培训的可持续发展提供依据和保障。
通过柯式四级评估法从以下四个方面进行评估即反应层、学习层、行为层、结果层。
具体如下：1、反应层，就是受训人员的反应，在员工培训间隙或结束后，通过调查问卷了解员工在培训中或培训后的总体反应、感受、认知和建议。
2、行为层，即受训人员的学习效果，确定受训人员对理念、原理、技能、技巧、方法和态度等培训内容的理解和掌握程度。
比如军训结束，请企业领导到校观摩军训汇操，内务比赛等；管理技能培训则通过前后考核对照法把培训前和培训后的结果进行对照，从而达到效果可视化、可量化。
3、行为层，即行为改变，确定受训人员培训后在实际工作中行为的变化，以判断培训知识、技能、方法、态度等对实际工作产生的影响。
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以增长管理知识与提高管理技能为目的，透过专家设计、专家讲授的课程体系。
涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。
课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。
具备以下特点：科学性：课程必须符合现代管理与社会发展的趋势，遵循科学原理，理论依据正确与实效；针对性：课程要针对不同人员层次的需求与现状，有效提高学员的理论知识与实践能力；趣味性：生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员；实效性：切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。
赢在执行：打造团队的执行力✧课程介绍：企业成功=5%的战略+95%的执行，没有执行力，一切等于空谈。
若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。
本课程营旨在全方位打造团队的执行力，从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。
帮助企业通过投资心态，梳理企业的文化；通过投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。
帮助参与者：投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才；将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。
✧课程时间：2天✧参训对象：企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。
✧课程大纲：前言：1.思考：你顺序是什么？2.执行力：企业不得不长期关注的主题3.解读企业执行力问题4.商界领袖谈执行力5.什么是执行兵法？第一部分：铸造执行力的3个要素一、要素一：结果导向（员工靠结果生存、企业只为结果买单）1.员工和企业是什么关系？2.执行是“我做了吗”？3.做任务是陷阱、做结果是馅饼4.做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？5.九段秘书测试：请问你是几段？结果值多少钱？6.如何获得最佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念二、要素二：责任逻辑（锁定责任，收获结果）1.理由源于责任是否锁定2.陷阱一：“请示”工作与推脱责任3.陷阱二：“人多力量大”与推脱责任机会4.领导只为结果买单、员工为结果而战5.4个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核三、要素三：6大执行法则1.服从法则：以服从为天职2.目标法则：盯准一只野兔3.冠军法则：做自己擅长的，上帝助你成功4.速度法则：先开枪再瞄准5.团队法则：利他就是利已6.裸奔法则：没有退路就是出路第二部分：如何提高个人执行力四、效率做事：管理好时间才能管理好事情1.为什么人们总说“很忙”？2.时间守恒：时间在哪，执行力就体现在哪3.不良时间分配：哪里起火往哪里跑4.最佳时间分配：永远做重要不紧急的5.生命守恒：若不是现在，那是何时？6.时机守恒：与其盯着新闻，不如常照照镜子五、乐在工作：做好执行首先经营好自己1.快乐基因：17个秘密2.快乐入口一：ABC情绪理论3.快乐入口二：受益理论4.快乐入口三：放下理论5.快乐工作的方法：控制情绪、消除心理压力六、说对话办对事：沟通无障碍、执行有保障1.沟通目的：鼓舞他人的行动2.沟通步骤：解码、编码、反馈3.沟通底线：说对方想听的，听对方想说的4.沟通策略一：与对方频道同步（同理心）5.沟通策略二：如果…更好…6.沟通策略三：销售你的建议（FAB）第三部分：如何提高组织执行力七、执行的三个核心流程1.人员流程：用对的人2.战略流程：做对的事3.运营流程：把事做对八、组织执行力8个误区1.战略是管理者的事，执行是员工的事；2.用人不疑、疑人不用；3.学谋略多，学规则少；4.管理制度变来变去，朝令夕改；5.制度变形，熟人环境没有规则；6.管理者没有常抓不懈；7.差不多就行；8.策略与制度本身不具有执行性。
九、如何有效的执行战略？1.战略执行失败四大原因；2.运用平衡计卡有效执行战略；3.战略执行的五个基本步骤；4.建立战略执行保障体系。
第四部分：主管领导力决定员工执行力十、善于激励别人：如何让下属充满干劲与激情？1.基本原理：抓糖原理与马斯诺需求层次理论；2.激励菜谱：4种不同人格类型的激励；3.2大关键：即时性与创意性；4.实战演练：训练你的真诚赞美；5.头脑风暴：写下10种可操作的小激励策略。
十一、做教练型干部：如何培养“打胜仗”的团队？1.理解教练：教练是什么？2.注意事项：如何当好教练？3.日常教导：中层管理的“三忌”与“三问”；4.管理猴子：别让猴子跳回你的背上的3个关键点；5.教导下属：离场管理的7个步骤。
十二、领导的艺术：如何做领导者而不仅是管理者？1.理解领导力：塑造自身影响力与人格魅力；2.聚人先造梦：如何成为有跟随者的领导？3.做事先安人：如何用对人做对事？4.修人先修路：如何“修路”提高效率？5.育人先育魂：如何善用文化的力量？10倍速领导力✧课程说明杰克·韦尔奇说：我讨厌管理，最喜欢领导。
成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界成功者和失败者之间的区别。
尤其在这个速度致胜的商业时代，企业不仅仅要技术的创新，更要管理的创新。
传统的管理模式已经过时，21世纪需要每个人自动自发的创新。
管理者不是带着管理模式加盟企业，而是根据企业迅速地创新。
优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞”的自然法则，同时，在管理风格上要随势而变，像水一样灵活。
蒋小华老师独创“10倍速领导力”课程旨在通过提升领导者的思维与管理方法，从而提高团队的执行力，倍增企业的业绩。
✧课程对象：公司各部门的中高层管理人员✧课程时间：2天✧课程大纲：第一部分：领导力的基础部分1.为什么需要领导者2.领导力的缺失3.关于领导力的一些错误观念4.领导力是什么5.领导者该做些什么？6.领导他人，管理自己第二部分：10倍速理论1.我们处在一个什么年代？2.21世纪管理面临大挑战3.10倍速理论模型4.10倍速组织的关键词第三部分：10倍速领导关系1.领导VS管理2.速度VS完美3.结果VS过程4.怀疑VS相信5.战略VS执行第四部分：10倍速领导模型1.愿景唤起专注2.沟通赋予意义3.定位获取信任4.激励创造执行5.教导带来长青6.创新推动变革第五部分：10倍速领导方法论1.造物先造人2.修人先修路3.育人先育魂赢在80、90后---80、90后员工管理课程说明：《中国企业员工敬业指数调查报告》显示，与其他年龄段的人相比，上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场，但却表现得最不敬业。
而且多数管理者表示，面对80后他们有些手足无措……当今世界的管理理论诞生时“80后”还没有出生，如今他们已正值就业年龄，如果我们仍然沿用老的管理哲学，这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高、测算刘翔的速度、计算李宇春的财富，是注定让人难以理解的，然而就是他们创造了足以令世界侧目的成绩，探索成功背后的管理秘籍显得十分必要。
传统的管理模式逐渐地走向衰落或终结，例如作为西方管理鼻祖通用汽车的破产，就意味着以大工业规模化时代为背景、以泰勒科学管理为灵魂、以精英官僚体制为主要特点的传统管理模式已到了穷途末路。
未来“80后”和职场新人，几乎是同一群人。
可见谁掌握了“80后”谁将是未来企业的赢家。
课程收益：1.解决管理者对80后管理成效的困惑，让您真正了解80后。
2.面对80后的群体，让管理者懂得如何领导和激励他们。
3.如何有效的融入到80后的群体中并有效开展工作。
课程时间：一天课程提纲：前言：到底谁的问题？一、认识80后---8090后声音：不是我改，而是你改1.你是不是常看到……2.70后与80后特征冲突；3.8090后经典语录分析；4.8090后的“缺点”与优点。
二、从web2.0寻找管理入口---8090后声音：我要民主与自由1.我们处在一个什么时代？2.21世纪管理面临大挑战；3.管理2.0时代的特征与趋势；4.10倍速理论的应用。
三、重领导少管理---8090后声音：不是你有权力，而是你有魅力1.领导是什么？2.管理者与领导者的区别；3.领导者应该做些什么？4.领导他人，管理自己。
四、多聆听少说教---8090后声音：拒绝洗脑，我的地盘我作主1.有效沟通策略；2.亲和力：不战而屈人之兵；3.同理心沟通。
五、要结果少指挥---8090后声音：只要你想，我就能1.员工和企业是什么关系？2.获得结果：2BC原则；3.如何收获结果？六、常激励少批评---8090后声音：激励要即时与分明1.激励关键：即时性；2.激励策略:创造感动、制造危机；3.迫使进化：没有紧迫感、就没有行动。
七、做教导性管理者---8090后声音:不只是工资的增长1.领导“三忌”与“三问”；2.别让猴子跳回你的背上；3.“离场”管理。
八、抓招聘少培养---8090后声音：找对人做对事1.人才浪费与人才缺失；2.外企“掠夺”人才的7种方式；3.慧眼识鹰：48字真经；4.人才复制四步曲。
九、重创新推变革---8090后声音：挑战先例、质疑传承1.突破管理思维；2.管理创新的本质；3.分解创新管理问题；4.谷歌崭新的管理模式。
冲突管理：化干戈为玉帛的智慧✧课程说明根据美国管理协会的一项调研，一位职业经理人至少会有24%的工作时间是花在冲突管理上的。
——这是对时间的巨大浪费吗？当管理者传达决策时，都希望看到自己的团队成员能够完全服从上级的指示。
——这个团队的绩效会最优吗？孔子曰：君子和而不同，小人同而不和；孟子云：无敌国者，国恒亡也。
冲突只是发展、变化或创新带来的副产物。
没有人喜欢冲突，但有人的地方就有冲突。
冲突不全是坏事，它能暴露组织中存在的问题，促进问题的公开讨论，增强企业活力，刺激良性竞争。
冲突管理一门学问，无论是企业管理者，还是家庭成员都必须掌握，否则组织在内耗，家庭在折磨。
出现冲突并不可怕，关键如何有效化解。
办法总比问题多，任何冲突都有完美解决的方案。
当冲突出现时，如何化冲突为共赢、化干戈为玉帛？✧课程对象：公司各部门的中高层管理人员✧课程时间：1天✧课程形式：案例分析、互动研讨、精辟总结、操作练习相结合的培训形式，使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。
✧课程大纲：前言：7.冲突无处不在8.你的脑海里可能出现哪些词？9.有关冲突的2个思考题10.博弈：囚徒困境第一部分：正确认识冲突5.冲突的定义及新观点6.冲突的类型7.冲突产生的原因8.如何正确看待冲突9.冲突的过程10.冲突处理的5种常用方式第二部分：化解冲突的智慧6.竞赛还是共赢？7.冲突解决的原则8.如何达成统一？9.冲突解决的方法10.管理者处理冲突的技巧11.组织处理冲突的要点12.小结：冲突管理48字原则第三部分：高效沟通的策略7.沟通的目标8.沟通的步骤9.沟通的底线10.沟通的策略11.如何与上、下级沟通？12.如何进行有效的会议沟通？13.小结：高效沟通24字方针蒋小华沟通兵法高效沟通策略课程说明：说对话才能做对事，无论是在战略执行中，还是在商务谈判中，甚至同事关系的处理方面，良好的沟通是前提。