期末考试动员PPT课件

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把一切困难踩于脚下,我们定将昂首向前, 与效率同行,共同铸就和收获期末考试的 成绩与辉煌,共同欢庆我们又一个春天的 到来。
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相信自己是最优秀的,相信 自己是最努力的。坚信自己 成功的人,已经成功了一半。
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大厦巍然屹立,是因为有坚 强的支柱;航船破浪前行,是因 为有指示方向的罗盘,目标就是 人生航船的罗盘。
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3、互帮互学,共同受益。,个人成 绩的取得,实际上是集体共同进步 的结果。好问能使人受益匪浅,多 向老师请教,多与同学交流,整天 把自己局限于个人狭小的思维空间 上,得不偿失。多鼓励同学,鼓舞 别人的过程自己也受到了鼓励。
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同学们,内驱力是根本,意志力是保 证,注意力是关键,有了它们,我们会
第一、你的奋斗目标和竞争对手 第二、你目前所处的位置 第三、你的行动和思想状态
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读书改变命运, 刻苦成就未来; 心态决定一切, 挑战生理极限!
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期末考试仅有17天的时间,如果考前各科复 习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再 提高60分!60分好吓人,让人梦想!但仔细 分析起来并不奇怪,也并非不可能。60分分 到3科,每科只有20分,如果通过复习,巩 固了基础,加强了审题、书写规范的训练, 每科最少提高7-10分,是完全有可能的。因 此,在今天的班会上,我要向同学们喊出一 个口号:
为提高总分而战!
——这就是我们考前的任务和目标
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一、仔细制定一个考前复习计划
1、每科老师都有计划,老师经历过很 多次考试,肯定比你有经验,要参照老 师的计划安排,结合自身情况制订一个 既与老师计划一致又符合自己实际的计 划来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的 时间大致分为两部分:一部分归教师支 配,一部分归自己支配。在跟着老师复 习的时间内一定要力争学会,把它看成 是考前的“最后一次”见面。在自己支 配的学习时间内,要认真安排好
的,除了遵照执行以外,还应针对自己的情
况,从学的角度制订出个人的复习计划。互
相配合,才能收到更好的复习效果。
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• 有了复习计划,就要有效地利用时间。离 期末考试只有3周时间了,所以我们要以迎接 期末考试的复习为重心。做到:
• (1)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的 小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。
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百度文库
成功者永不放弃,放弃 者决不会成功。坚持到底, 决不放弃—成功的秘诀。
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考试答题七大策略
第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳 类比。即要辩别易混点的区别与内在联系,建议 同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及 时解决。 第三,对知识和概念的运用要依据学科思维方式 去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法, 考试答题规范有序,避免不合符规范而扣分,该 得的分没有得。
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“三练”就是:
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积极的人,像太阳,照到 哪里哪里亮;消极的人,像月 亮,初一十五不一样。想法决 定我们的生活和学习,有什么 样的想法,就有什么样的未来。
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雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去, 由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次 地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了 一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌 碌而无所得。”
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掌握考试技巧 再创期末辉煌
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Aiming higher , Achieving More.
期末考试是我们当前最大的 目标,期末考试是我们展示 学习奋斗成果的最重要的机 会。
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面对即将来临的期末考试,你 又该如何做?
在这关键时期,我们当然一定 要有所作为,刻苦努力学习。
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在刻苦奋斗的过程中必须明确的:
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• 二、有效利用复习时间
• 恩格斯说:没有计划的学习简直就是荒唐。

学习好与差的一个重要区别就在于有无
计划。有适用的复习计划,能统筹兼顾地安
排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。
有的同学认为,跟着老师走、按着学校的要
求办就可以了。这种想法不对。学校和老师
的计划主要是从教的角度,针对全体同学订
• 一练“审题”与“破题”的方法。要善于 在以能力立意的问题中捕捉隐含条件,找 到解决问题的关健。
• 二练“开放性”与“多角度”的思维方法, 一个问题要善于从多角度多侧面去分析, 使知识“迁移”和“再生”。
• 三练“经典题例”,课本上或课堂上老师
讲到的典型题例往往是经典的题目,是重
难点的剖析,应特别注意分析的思路和方
于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛 真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后 可不能像它那样愚蠢。
于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘 蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
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每个人都希望梦想成真,成 功却似乎远在天边遥不可及,倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力,放弃努力。

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特别提醒: 1、在复习阶段一定要注意各
科时间上的合理分配,要齐头并进。各科 要均衡发展,不能对优势学科掉以轻心, 也不能对薄弱学科失去信心。
2、效率第一,适可而止。效率是成功的 关键,尤其是课堂效率,能一节课完成的 任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的 事决不用两分钟。但劳累决不能过度,头 疼时要大胆休息,或变换学习科目及方式。
• (2)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习 惯。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东 张西望、无目的的看与学习无关的书、看或 写不必要的东西等等。
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三、讲究复习方法,提 高复习效率
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“三要”就是: 第一,对知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要 注重结果,更要注重过程,只有把过程搞清楚, 才能在知识迁移中融会贯通,举一反三。
其实,我们不必想以后的事, 一年、一月、十天之后的事,只 要想着今天我要作些什么,明天 我该作些什么,然后努力去完成, 就象钟一样,每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
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成功永远属于有准备 的人,没有详细的计划, 就不会取得成功。
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因为我奋斗,所以我快乐。 奋斗改变命运,梦想让我们与 众不同。
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