2014年首都大学生思想政治教育一线专项课题立项名单

2014年小学数学国培总结

2014年小学数学国培总结发布时间:2014-08-28 来源:学习网通过参加国培培训，聆听专家的演讲，观摩名家的教学，与教师同行切磋，感受颇多，受益匪浅，这是我们教师“充电”的好机会，激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。现将我本此培训后的体会总结如下：一、把握教材、认真钻研教材、吃透教材。必须认真学习新《数学课程标准》，把握教学要求，对要求滥熟于心，然后探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。培训中专家讲的很透彻到位，如何全面地把握教材，精心设计课堂练习，如何激发学生学习数学的兴趣，学生能够自主学习，我始终感到自己在这些方面心有余而力不足，所以教师只有“老黄牛”的精神是不够的。现在的教师还要时时为自己充电，把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，根据教材的特点和学生的实际情况设计每一堂课，真正让学生自觉地、带着主人翁的态度积极参与到学习的全过程中，增强学生学习数学的愿望，提高学生数学学习的能力。二、创设情境，激发学生学习数学的兴趣。教学中单调、固定的教学模式，会使学生感到枯燥无味，课堂气氛沉闷，就让学生心理上厌倦，教学质量难以提高，想要扭转这种局面，结合教学的具体内容，合理运用情景教学是一个好方法。小学生是以好动，爱玩为天性，因此，我们在创设快乐教学情境时，要掌握这些特点，只有明确学生在学习上的心理需求，才能使教学设计化消极因素为积极因素，让学生获得知识的同时感受到成功的喜悦，通过教学中非智力因素的激发使学生体验求知的乐趣。从而使数学教学寓教于乐，寓学于趣，减轻负担，提高效率。我觉得在一节课中，只要把情境创设好了，学生一堂课下来都是兴趣高昂，精神饱满，老师上下来也轻松。在教学中，我结合教学的具体内容，创设合理的教学情境，来激发学生兴趣。如：创设故事情境、创设问题情境、创设活动情境、创设竞争情境……使学生将数学学习做为一种乐趣、一种享受、一种数学奇境的探索和渴望三、改变教学评价，注重评价实效。改变以往的单一的教学评价，采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。《数学课程标准》提出：“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，应建立评价多元、评价方法多样的评价体系，对数学学习的评价关注学

国培2017简报

高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动（开幕式） 2017年11月10日上午8:00，高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动，在迁安镇第一初级中学开班了，开班典礼由初中教研室刘学伟主任和历史教研员姚淑云老师主持。在开班典礼上，刘学伟主任首先介绍各位领导嘉宾；姚书云老师宣讲了此次研修的流程及注意事项，迁安市教研培训中心郭靖华副主任热情洋溢的发言，再次重申强化必须重视研修活动，他的激情讲话给学员们巨大的鼓舞和勉励。

秋风瑟瑟，吹落黄叶满地飘零！群情激昂，优秀教师尽显风采！ 2017年11月10日上午，在第一期高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动中，来自迁安镇第三初级中学的刘香云老师为大家进行了一节精彩的说课示范课《甲午中日战争》。刘老师从教材地位、教学目标（包括课程目标、学习目标）、教学方法（教法、学法）、教学重难点、教学流程及设计思路等各个环节入手，面面俱到的讲解了说课的必备流程，细密的环节设计，层层递进的教学理念，时空和史料实证的教学思路，既注重学生基础知识的教学，更注重能力的培养与提升，她的精彩的讲解和大胆的创新与尝试，凸显了这位老师学识功底之深厚，令与会的所有参训教师汗颜与佩服，深受感染与启发。教学基本技能之

---- 导学案教案教学设计说课姚书云老师主讲 2017年11月10日下午，学员们匆忙的吃过了午餐、来不及短暂的休息，就马不停蹄，迫不及待的进入到了紧张的学习中，聆听历史教研员，专家姚淑云老师的讲座，讲座的题目是《教师基本技能之导学案教案教学设计说课》，姚老师分别从慨念、具体环节、课堂实例等具体做了论述，使老师们受益匪浅。一、导学案（一）含义：是“导学”方案，为指导学生自学而设计的学习活动的方案，是学生学会学习，学会创新、自主发展的线路图。（二）原则：遵循学生的学习的规律，按照学生的学习全过程设计，将学生的学习中心转移，通过“导学”实现“两个前置”（学习前置、问题前置）（三）主体之前包含的环节：学习目标、重点难点、学法指导、内容分析（导言、课题、子目及其子目与课题之间的关系）（四）正文包含的内容：知识链接、学习内容（渐进性或层次性的问题，即自学的、讨论的；突破重难点的材料、图片、漫画等；学生生成问题的方法指导即勾画、列表、动笔书写等）（五）疑难问题（六）达标检测（七）自学总结 “国培计划”（2017）-----工作坊研修项目活动方案

国家奖学金名单公示111111

国家奖学金（2）：李莎，范玲霞政府奖学金（15）：赵志伟、姜广、王健健、梁琳达、卫凯博、杨兰兰，汤小辉，郭卫平，蒋芳，原博，仇思，张子新，沙桐，钟秋月，张雨励志奖学金（38）：马文婷、李娟娟、李佳原、龚凤霞、卢丽燕、曹小凤、韩月、付少闯、李林、梁春英、陈婷、吕丹、蔡慧珠、黄慧娟、姚小秋、周敏、卫凯博，张碧红，樊桂兰，韩丰，魏慧丹，张晓雪，李明霞，李彦伟，马成伟，谢洁，周晚珍，刘亚琼，李欢，董留芬，黄彩霞，陆凤，姜岩，王陈良，沙慧，刘柯志,洪月超，阿斯耶姆·吾麦尔助学金一等（58）：安志鹏、谷灵燕、杨高飞、李陈焰、沙国栋、王爽、杨建鹏、张未来、靳彦斌、周帅、巴吉尔·古丽、向泓晓、苑旺、麦热姆·姑丽、黄梦迪，张申鹏，王振祥，张月，颉洁，王泽娇，李续，薛艳萍，申盼盼，黄小林，谢志钦，梁严珑，邹湘溢，郭勃宁，吴胜学，汪俊，王旭黎，吴金，肖媚芝，杜慧丽，张立波，姜永和，翟小宇、徐海明、曾帅、阿斯耶姆·吾麦尔、刘妍、刘宇、袁萌萌、苏炫德、沈聪、纵珊珊、杨代宇、张丽歌、侯丽莹、张学玮、丁波、王晓敏、尹伟、唐明雪、吴惠娟、穆富香、向思施、王永馨助学金二等（120）：刘典典、苏炜、徐丽波、陈楚璇、岑勇、陈亚楠、韩欢、许妙芬、凌婷、李雪、刘莎、曹海峰、武志刚、张宁宁、吴彭、刘勤斌、郑丽云、白加敏、康禄华、范正星、王兴明、陈缘、王强、陈婧、古秀、冯远凯、段思琪、时恒、王荣海、冯宇婷、高香凝、吴雅静、黎朋、黄兰林，梁文波，李帅磊，唐梦竹，何一鸣，汪小敏，江家曦，杜荣，韩宇，梁垿，张海龙，孙利强，王维，夏杰，董杏朝，梅黎东，张梦，朱宏丹，李雅茹，梅永强，张三棒，王丹，闫丽玲，田变变，陈应龙，王杰，薛姣，蒋麟磊，王豪，荣德昊，李楠，郑强，宋凯，刘俊秀，

2014国培心得总结——谌业武

2014年秋季国培学习心得贵阳市修文县金桥小学教师：谌业武我是贵阳市修文县金桥小学教师，身处边远的农村山区学校，工作学习环境不好，对于国培学习得利用课余时间走路到一两里路的地方去朋友家学习，我虽然不是第一次参加网络学习，但是我觉得这次的国培学习的学习比以前的学习内容丰富多彩，更加生动感人，易于理解记忆。我不仅提高了自己扥专业素养和思想认识，更提升了学习理念、丰富了教书育人的专业理论。通过国培学习，我看到了自己教学中的不足，同时领略了各位专家的理论讲解，我原来的教学教育理论得到了很大的提升，教学观念得到更新。通过和学员们的研讨、互相答疑中，我更加明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向，更加坚定自己立足课堂教学的信念，积极进行课堂教学改革与研究，使我们的学生同样也能感受到学习带来的愉悦。我喜欢看微型课案例，其中《爱让我们成就了彼此》最能令我感动!教师对孩子虽严格但也有慈母般的情怀。但我通过看可泰迪的故事，我就思索：如果我是汤普森老师，我会有那么细心去发现泰迪前任教师对他的评语吗?“直到此时，汤普森老师才意识到问题所在，她为自己以往的态度感到愧疚。”如果是我，我会如此深刻反省吗?如果我是汤普森老师，我会那样机智地处理泰迪的圣诞礼物吗?当泰迪放学后对她说：“老师，今天你闻起来就像我妈妈以前一样。”汤普

森老师为此哭了足一个多小时，如果是我，有那么深刻的自责吗?泰迪的婚礼上，汤普森老师仍然戴着当年泰迪送她的手链。当她与她的学生泰迪相拥抱时得对话，令我终生难忘---“谢谢你对我的信任，你让我感觉到自己的重要，你让我明白自己可以有所作为。”“你错了，是你教会我……直到遇见你，我才明白教师的真谛。”我对自己说：“我也要做一名学生一生中最喜欢的老师!”总而言之，这次国培学习我得出了三个方面的感受：一、专家点评，拨开我心中的迷雾。二、互相学习，提升自己的教学思维与能力先进的理论知识，给我插上飞翔的翅膀。三、生动丰富的的教学课例，让我大开眼界。 2014年12月27日

2014国培计划简报

第一期俗话说：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”走进国培，可以得到名师指点迷津，有道是“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路”。国培带着历史性的神圣使命向我们广大一线教师走来，给我们每一位教师提供了成长的机遇。要播撒阳光到别人的心里，先得自己心里有阳光。朋友们，珍惜我们难得的机会，加油！

网络远程学习的时间是从2013年9月15日—11月15日，在这期间我们的学习任务是： ●加入辅导教师建立的班级QQ群 ●登陆平台，完善个人信息 ●了解考核评价方案。 ●按照培训进度表学习各模块专题的培训内容 ●积极参与论坛讨论“发帖和回帖” ●撰写研修日志，发表学习感悟、心得、收获等。 ●学习问题交流、研讨 ●根据要求完成发布的作业（时间届时以公告形式通知）●积极参与在线交流活动填写培训后的问卷调查

热烈祝贺下面10位老师学习排行全班前十名：第一名：张钰第二名：汤欢第三名：杨正丽第四名：蔡军第五名：黄训媛第六名：夏春燕第七名：林洁第八名：曾琳第九名：邓梅第十名：马林工作忙了，生活累了，再多的理由也不是理由！我们我们国培小学语文5班到现在还有12位学员没有登录学习，请同学校的学员相转告，抓紧时间登录平台，按学习要求完成自己的学习任务。希望大家在这次的国培中有所收获。祝愿大家能在今后的工作中学以致用，在教学技能上有有所提升！

张晓琪《做好班主任一职》发表于2014-09-19 09:03:2 作为班主任的我认为，我们就像一个班的“大家长”，我们不但要和学生建立良好的关系，更要协调各位科任教师与学生的关系和家长与我们学校的关系，我们起到一种带头作用，学生有事会找我们，科任教师有事会找我们，家长有事业会找我们，所以，我们要不断地规范我们自己行为，提高自身的能力，在家长、学生、老师中扮演好我们的角色！《教学中不找任何借口》（张钰发表于2014-09-18 19:06:56）不管遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要你还是教育事业里的一员，就应该不找任何借口，投入自己的忠诚和责任心。将身心彻底地融入集体，投入工作，尽职尽责。

闻集乡中心校2014年国培工作总结报告

闻集中心校“2014年国培计划”工作总结报告在县教育局师训股领导下，2014年国培计划远程学习培训及培训班短期培训工作顺利结束。回顾整个培训过程，我乡国培工作取得了优异的成绩，也存在一些问题，现总结如下：一、认真做好培训前的准备工作从“2014年国培计划”项目启动后，我乡立即行动起来，首先成立了由贺生葆校长为组长，副校长班留章、张克俭、信息中心主任陈磊为成员组成的“国培计划”领导小组，制定了国培工作管理制度，职责明确、分工协作。本年培训，我校有20多名学员参加。为了让学员明确学习要求，我校结合县项目组实施方案，在中心学校召开了动员大会。学校还为配备了电脑，为学员网上学习提供了条件。二、加强培训期间的管理工作管理员及时及时登录国培管理群，了解学员的学习情况，以便督促和帮扶掉队学员。对个别学习不积极的学员，多次交谈，使其赶上学习进度。本次培训，学校管理组多次巡查督导，专题召开了两次巡查督导会，表彰先进，指出不足。各学校涌现出了一批优秀学员。三、认真做好培训后的研修工作国培学习要求网上学习与线下研修相结合，做到学以致用。此次培训，我乡中小学校结合本校实际，认真组织校本研修。各学科在国培学习契机的引导下，充分转变教学观念，认真备课、上课。各科学员都上了一次学习汇报课，课后教师们进行了评课、议课。大家积极

发言，各自交流自己的感想，教研活动搞得有声有色，实实在在。四、培训过程中存在的问题 1、部分学员完成作业时间较晚。 2、学员在学科研修活动中发帖较少。 3、外出培训学习人员有因故没有报到的现象。此次培训，各学科教师在教学观念上有了很大转变，给提高教学质量、实施素质教育注入了新鲜的活力。在今后的师培工作中，我乡会总结经验，改正不足，争取把工作做得更扎实，更优秀！ 2015年1月15日

国培简报

“国培计划（2014）”—示范性网络研修与校本研修整合培训项目凤台县肖集中学简报卷首语乘舟侧畔千帆过，轻舟已过万重山。已近两个月的远程培训，在这里我们相遇，在这里我们相互借鉴，在这里我们相互学习，在这里我们共同进步。我的感言人生如若海苍茫。每人都把舵手当，海起波涛千层浪。要活洒脱当自强。人生就像一片茫茫的大海。我们就像在海上行驶的一叶小舟，时而波折。时而安静，有时顺风。有时逆流。在人生的大海里，显然没有平静的。一帆风顺的，不论你是一艘巨轮。还是一艘舰艇。或是那美丽的乌篷船，纵然是一叶孤舟，也逃不脱海的束缚。一帆风顺的人生不会存在，坎坷一生的生活也不是最悲惨的。我们在这里得到了很多做人的道理，也失去了很多的自己想要的轨迹，但是顺境中的生活只会培养人的惰性，和不思进取的心。所以只有在逆境中才可以锻炼一个人能力，使之成长，让其懂得人生真谛。平静的湖面，练不出精湛的水手。安逸的生活，造就不出时代的伟人。在大千世界里，我们都在不同的演绎着自己。在那飘渺的大海里乘风破浪，激流中我们是否勇敢的前行，痛苦时我们可否洒脱的抛弃

那些郁闷的情怀。人的天性是善良的，本质是自信的。只不过在承受压力和困惑的能力不同，有的人会选择对人生无奈的妥协，有的人则勇敢面对生活的喜怒哀乐。千变万化的人生旅程。把握和自信真的是很重要的，在诸多的生活方式里。我们的选择大不相同，得到也不一样，如何拥有充实的人生，如何面对生活的开心与郁闷。自信则是关键的一步。一个自信的人，不怕在人前展露自己的实力，因为他对自己有信心，一个自信的人，他可以以成熟的姿态和稳健的步伐走自己的人生之路。一个自信的人，不在乎别人的诸多看法，不会活在别人的阴影下。他会走出阴霾，迎接阳光，一个自信的人可以带动身边的人也去自信，自信的人就是强者。而不自信的人则与懦者为伍，他消沉，落寞，抱怨。对人生给予的一切茫然，没有目标，所以想做强者必须自信，想做一个真正的勇者必须自强。当生活不如意时，当命运捉弄我们的时候，不要怨天尤人，不要茫然无措，要多给自己信心，给自己打气，因为真正可以帮的了你的人不是别人，是我们自己。人生的海洋充满了新奇与幻想，在汹涌澎湃的激流中，努力做回自我，对拥有的珍惜，对失去的报以微笑，我们都在寻找属于自己的幸福。属于自己的航向，是否正确，是否美满，重在努力和把握。就让我们面对那苍茫的大海，扬起我们自信的风帆，纵使前路艰险，纵使海浪千丈，勇敢的走下去。坚信希望就在前方，幸福就在前方。学情通报

中国政法大学国家奖学金公示名单

附件：中国政法大学2017—2018学年国家奖学金获奖名单法学院（23人）硕士（9人） 2016级（7人）金鲁铭王柳于昊文亚雄冯鹏一董亚威吴国邦 2017级（2人）张佳琪吴希阳博士（6人） 2016级（5人）童海浩杨扬周敬敏宋烁戴昕琦 2017级（1人）陈悦法学实验班（8人） 2017级（4人）陈东辉时武涛马鑫鑫李鑫 2018级（4人）温颂恒孙幸娟李真睿王睿康民商经济法学院（24人）硕士（17人） 2016级（8人）王英州朱溁潘郎峰王佳敏盛盛王佳倡赵若汀赵石诚

2017级（9人）赵峰邓敏胡翔洲曾晓梅张怀文陈雨萌周征宇韩萍倪淑萍博士（7人） 2016级（5人）李丹龙汪源郝俊淇施小雪郁舜 2017级（2人）黄军王约然国际法学院（8人）硕士（5人） 2016级（3人）刘炜关琳琳胡启良 2017级（2人）王宏喆杨育晗博士（3人） 2016级（3人）祁壮魏求月鲁洋刑事司法学院（15人）硕士（10人） 2016级（5人）刘佳加卫婷毕琳沈奕含马龙 2017级（5人）孙振宇蓝子良赵常成王逍奕相羽博士（5人） 2016级（2人）

兰哲郭笑 2017级（3人）谢澍邵俊吴尚聪政治与公共管理学院（9人）硕士（6人） 2016级（4人）宿金梦常冰秦兆凯黄棣 2017级（1人）胡冲 MPA(1人) 2017级（1人）冯子恺博士（3人） 2016级（3人）何炜王法强李益斌商学院（8人）硕士（3人） 2016级（2人）宋金国李天驰 2017级（1人）王振齐博士（1人） 2016级（1人）魏家齐 MBA（4人）

2020年国培心得体会精选3篇

2020年国培心得体会精选3篇【篇一】2020年国培心得体会精选集书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人生就是不断学习的过程，因此，这次培训对我们来说是莫大的幸运。通过此次培训，我获益良多，以下就是我的心得体会：一、机会难得，学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，老师们都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。第一堂课上，“很高兴认识您，您在我心中很重要。”这句话，让我们很快就融为一个集体。三、学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。学习就是这样，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。培训学习虽然就快结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

2011-2012国家奖学金获奖学生名单

２０１1－２０１2学年度普通高等学校国家奖学金获奖学生初审名单表哲学社会学院张茜张倩林莎边艳红洪昆双梁思远李昊文学院林少芳龙云飞贺璞薇杨晓萌彭程凌争孙思航宋宣谕李亚高群王博王靖升孙超黄琳茜于涌泉易诗雯路辰钱浩君华敏超孙笑颜外国语学院李旷于东泽黄丹妮江小蓉王贺飞彭昕陈露露张三春江俊杰杨迪熊怡萱孙瑜吴丽娟艺术学院杨骁董怡麟王福洪王刚张晗于濛吴瀚刘悦明体育学院蒋雨彤刘健婷袁豪经济学院闫旭刘宝琦马琳谢斯儒刘佳琪毕一博宰鲜花张超磊赵翔实范荣王思霓侯德鑫董美辰栗荣剑余传明聂翠云陈颖法学院杨帆刘大芬朱贝妮李凯文张敏张可霖于曦乔

昂宇沈洁马宁张怡李杨刘蕊李岚罗玲芬行政学院刘勖王匡夫周冰玉董华荣张孟歌聂长芳商学院韩荣芳刘鹏扬张天王惊杨博文何楚聪胡潇婷刘丹阳苑卉刘天目李妍马路遥苑玉梅杜婧孙琪于素平金融学院于鹤明杨雅明路京京王雪迪毕岩松殷晨曦付慎一数学学院王瑞姝徐芳张天卉于未希范运霞龚铮缪立璋任品杨佳琦谭莹王垂佳张磐许振朋物理学院陈耿郝婷婷付彬彬尹婷婷崔银平李勇志韩冬李四华熊斌武代岸玻牛森吴玉龙化学学院李楠任家萱杨娜崔俊艳滕飞王佩玺王艺蒙张娜孙琳琳陈思唯夏梦婵刘慧雯姜姚昱坤杨青潘星怡生命科学学院马晓途许嘉桐刘光娜陈欣欣黄陆林刘慧琴刘佳明

杞少鋆张嘉瑛向黎翎子机械科学与工程学院王耀园傅成杰魏树军廖涛涛傅宇鹏李居曜李洁莉王亚峰李圳张萍萍张永红杨雪露喻虎刘絮绯刘祖飞王松朱光梁燚杰谭壮时月吕忠见汽车工程学院王政曾忠敏徐文雪郭赛王楠赵树男刘佳林秦秋实邓文哲王阳陈长亮康丹李冰娇纪成龙吴东远游思雄孙坚李天骄杨益董文龙李建平黄海东段京良韩嘉懿罗柽材料科学与工程学院张杰男鲁晗卢翀陈韵朱圣法邢彬王怡甄冉张博任超刘阳徐道俊王振兴苑亚杰彭白星许佳楠于英飞赵燕如交通学院熊钊蔡正义吕泉胡雁宾曹沛魏雪延张理杨慧敏于涛许冰李旭红高坤郑华凯姜海涛生物与农业工程学院牛飞飞王赵玉解晓雯李帅帅冯子倩焦娜张莹张兆宇赵瑞管理学院毕婷王然范长亮潘徐任思儒殷凯奇王丹

2014年国培研修总结

2014年国培研修总结这次，我有幸参加农村幼儿园新入职教师国家远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。一、服从管理，认真学习在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入研究，让我重新审视我的学生和我的育人理念：教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。二、内容丰富，形式多样培训期间，我参与了五个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。三、在学习中交流我非常珍惜这一次的培训机会，也感谢领导给我们偏远教师提供了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和名师最新的教育理念。由于工作在农村幼儿园，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我对目前学前教育的现状有了进一步的了解，也清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。四、通过培训，学习到了许多的理论知识和专业技能知识。这次培训给我最大的收获是一位位教师的讲座，他们用渊博的科学文化知识和生动的案例给我们讲述了深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。在王文老师的讲座中，他讲述到了《教师的五心修炼》使我在对待工作与生活都要有一颗慈悲心、平等心、清净心、欢喜心、智慧心。谭雪晴老师的讲座深入浅出，总觉得她用一双看得穿你的内心的双眼温柔的抚摸孩子的内心，让我明白要知道怎么让孩子开心快乐成长，首先要抚摸他的内心，了解他们的内心世界。五、此次培训不是终点，而是开始。

国培简报

国培计划（2016）——内蒙古自治区中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训项目启动大会在教师进修学校多媒体教室顺利召开。对于本次培训，教师进修学校、青少年活动中心联校教师将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的信息技术能力和教育教学水平。为了更好地学习，完成培训任务，我校研修计划如下：青石小学研修简报一、高度重视，积极主动参与学习学校根据“国培计划（2014）”——甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的要求，我校领导高度重视，明确了本次培训的学习任务、学习要求，以及深刻认识到学习的重要性。时小花老师是我校本次培训的管理员，她向我校全体教师做了培训任务解读。全体教师认真学习，并做到有计划、有记录、有研讨、有交流。二、组建研修团队责任到人联校全体教师共53位，全员参加培训，共设有一位校级管理员、组建了四个工作坊（进修学校语文坊、进修学校综合坊、青少年活动中心语文坊、青少年活动中心综合坊）。本次培训第一管理责任人是德志祥主任，联校房主杜海成、联校管理员张永胜老师。四个工作坊坊主分别是李雪梅老师、李亚杰老师、沙震华老师以及阿琪老师。全体培训老师按照学科分属各自的工作坊，各坊主主要负责组织本学科研

修活动的组织和指导，并向管理员汇报。管理员逐级向校长汇报，以督促我校教师良好地投入学习，顺利地完成培训任务。建构齐全、责任到人以保证培训有效的落实。三、组织交流会会解疑答惑对培训中不明白问题和研修中的困惑，在研修网上可以找机会向专家、管理员或坊主请教，并积极提出心中的疑问和困惑，寻求帮助解决。同时，学校也定期组织讨论交流会、学情通报会，大家共同学习，一起分享学习的收获、解决大家培训中的疑惑。积极参与坊主组织的各项研讨活动，努力向其他学员学习，与各位学员共同探讨。四、及时反思寻找提升新途径各学员做好研修笔记，可以作为个人学习笔记的内容。结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育技术接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，最后撰写培训收获。五、学以致用力求通过培训，有效提升联校教师应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。 1.通过诊断测评，使参训教师能够了解自己的信息化水平，并能从自身工作环境与需求出发，选择恰当的信息技术工具。 2.通过任务驱动式自主选学，使教师能够将信息技术与课堂教学的各

国家奖学金获奖名单

附件1：中南大学2012年博士研究生国家奖学金获奖名单李霞唐程远龚俊张道兵王俊普余长云胡晓吕卫刚蒋日鹏徐汉勇高敏黄玲刘星曾思聪徐震刘运思周利红尹炜凡孙欢罗振丁文华田冬梅朱晓琳汪龙罗蓉蓉柏松付卓胡俊李文娟廖洁月李文竞薄宏徐爱祥孙娅郑国沛杨阳马世昌戚海英张小辉彭东亮陈攀魏建伟王艳肖立华李燕飞孙倩秦家碧欧建君张丽媛雷前要甲雷显权陈梦施罗说明熊曦刘娜黄莎朱健铭张卫芳王孟成徐志耀唐昌平周钊吴静张一帅侯言彬程伟波汪异蔡亮成王星东邹辉蒲唯丹程慧王乃光张传科刘忠法徐潇静白玫陈国藩秦牡兰石金晶邓小康王婧梁秋华卫旭华李波潘昌忠汪洋李想谭延林杨帆张妍姜文君崔金栋周宇辉邵晓蕾徐珊吝楠刘瑞娟韩世礼姚德明张小崔杨立胡标李幸周健陈志杨晨紫刘翔孙伟华宁重阳董陇军赵静阳辉李冬梅彭英彪郭凌彭康林旻中贺理宇陈毅刘新利唐文妍陶明李劲松徐敏陈会文逯峙李文军张科罗一莫淼王娟韩勇马行坡王世鸣朱小燕文鹤龄王希光吴飞翔刘金平刘浪吕占云何慧娟曹东升肖围周旺保蒲成志袁婷彭毓棻周彬彬张佳峰章敏杨聪仁周鹏李楠谭志坚吴贤文刘鹏冯博李东杰李响韩凯李倩闫斌高志勇朱红林高可雷周智周乐君邓东平春铁军关文娟赵树山谢轶羲岳鹏雷明峰饶明军杨阿莉唐琪

董乃平张理源武井祥韩桂洪严璐张轶群万新星李密郭原草霍成立刘玉涛涂超熊志敏刘云龙孙志彬郑甲张方杰王帅吴涌黄始全刘文硕李丁何垚伍莎贺洁宇张萌琦王首正

附件2：中南大学2012年硕士研究生国家奖学金获奖名单李盼强龙洁丽唐逢九史昱锋许原原高季乔余佳润张沛李依伦刘雄平王海金谷召亮陈兆飞郭彬何聪聪岳龙余定祥吴婷黄霞梅胡国梁殷秀梅杨亮肖兵龚俊铭黎金飞张露刘瑛超谌湘闽徐蒙蒙董飘飘张焰文任晨王洁吕琳玉招吉韬丁香曾婷杨洋吴迪刘亚梅胡玉伟韩乐肖付平许辉潘萌李群贺鹏张华贾凡胡斌魏佳冯韵雯谌金宇陈宇佳张小强陈艳玲柯海霞李安彭琳万源沅熊倩申婷肖艳春吴武铃肖巧璐巩永光秦灵熊美淋赵乃非吴恋于文娟陈则辉冯燕茹周丽峰韩靖龚玉燕徐习斌吴彩妮赵佩黄小林贺少波陈舟刘丽娟邓文韬陈学文高潮杨娇孙志方范鑫铭李屹周东慧唐超黄凤祥刘养春查宏伟徐萍刘小勤马鑫朱忠泗潘亚飞元志红吴敏戴红娟王梓王天云麻砚涛李洁周江方珍奇黄晓芳李愿高兆和李航空张云崖周璇玮徐璐王长龙霍庆欢张海锋陈兴军万迎春马继军杨金龙杨俊蔡淑华秦琳黄立清王少卿汤颖窦玉海肖金坤熊训辉于培峰唐晶晶王接喜杨帅曾涛贺振江唐定黎际宇苑海威彭宁何海林谭卓蒋丰泽雷敦财邸拴虎唐亮杨厚忠胡建明罗海东郑蕾牛杰林森许志杰杨家旺王晓燕向继文舒招强李屹罡黄贵杰颜鹏张承丽刘柳刘方侃詹水清曾强贾春阳杨春朝徐光明吴志强董婷任宇武学鸿

2021年国培心得体会(3篇)

2021年国培心得体会(3篇) 2021年国培心得体会(3篇) 体会一今年我有幸参加了国培学习，通过本次学习，使我大开眼见，学会了很多平时学不到的知识，使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计，教育为本。祖国的复兴全在教育，我们教师责无旁贷。我将体会总结于下：一.从思想上，彻底转变对教育的认识。人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探

2016年上海大学研究生国家奖学金硕士公示名单2

2016年上海大学研究生国家奖学金硕士公示名单 2 5114722163陈征男汉族学术型硕士环化学院5214722156殷甜甜女汉族学术型硕士环化学院5314722175顾岚冰男汉族学术型硕士环化学院5414722109阙晨静女汉族学术型硕士环化学院5514722172吕越女汉族学术型硕士环化学院5614722224王佳俊男汉族学术型硕士环化学院5714722183戴若凌男汉族学术型硕士环化学院5814722197庞慧聪女汉族学术型硕士环化学院5914722196胡志翔男汉族学术型硕士环化学院6014722180奚馨男汉族学术型硕士环化学院6114722203张伟男汉族学术型硕士环化学院6215722297刘裕民女汉族专业学位硕士环化学院6314722205徐来强男汉族学术型硕士环化学院6414722168刘玲燕女汉族学术型硕士环化学院6514721472马韶东男汉族学术型硕士机自学院6614721615周高飞男汉族学术型硕士机自学院6714721570张鹏昌男汉族学术型硕士机自学院6814721498段凯文男汉族学术型硕士机自学院6914721568陈阳女汉族学术型硕士机自学院7014721573江晨女汉学术型硕士机自学院7114721506沈跳男汉族学术型硕士机自学院7214721639沈杰希女汉族学术型硕士机自学院7314721654聂周男汉族学术型硕士机自学院7414721504李飞燕女汉族学术型硕士机自学院7514721363姚秋香女汉族学术型硕士机自学院7614721348徐龙龙男汉族学术型硕士机自学院7714721344许婷婷女汉族学术型硕士机自学院7814721437李永贵男汉族学术型硕士机自学院7914721636唐飞男汉族学术型硕士机自学院8014721631王瑜斌男汉族学术型硕士机自学院8114721339孔祥会女汉族学术型硕士机自学院8215721594杨柳柳女汉族学术型硕士机自学院8314721407梁航锋男汉族学术型硕士机自学院8414721648陈建平男汉族学术型硕士机自学院8515721455陈韦男男汉族学术型硕士机自学院8614721499张桃女汉族学术型硕士机自学院8714721194陈金豹男汉族学术型硕士计算机学院8815721301毛顺亿女汉族学术型硕士计算机学院8914721191王丹女汉族学术型硕士计算机学院9015721365张康男汉族专业

国培优秀简报1

国培，有你、有我、有他！发布人：安华所在班级：铜仁教学技能初英1班发布时间：2013-10-01 第二阶段的学习模块已经开启，各位学员可以开始第二模块的学习~\(≧▽≦)/~啦啦啦！

在第一阶段的学习中涌现出了很多表现优异的学员，展播数位，以期达到鼓励、鞭策的效果。望学员老师们能再接再厉，你追我赶，充分利用空闲时间保质保量完成“国培”任务！姓名单位总成绩(分) 杨晓樱松桃苗族自治县乌罗镇中学23.75 杨雪芹沿河县甘溪乡初级中学22.75 彭敏石阡县坪地场中学21.75 李怡怒溪中学21.75 瞿志明松桃县九江乡中学21.75 黄艳沿河县中寨乡初级中学21.75 陈永顺松桃县九江乡中学21.75 何珍华松桃县大路乡乜江初级中学21.75 洪家驹松桃苗族自治县平头乡中学21.75 李柳燕沿河县黑獭乡九年一贯制学校21.75 王洪贤石阡县坪地场中学21.75

石琴松桃县盘石镇民族中学21.75 向利华松桃县盘石镇民族中学21.75 吴娅沿河县晓景中学21.75 吴骠平头中学21.75 任前春沿河县板场乡初级中学21.75 陈江沿河县黄土乡初级中学20.75 陈跃沿河土家族自治县第二中学20.75 刘玉洁松桃县沙坝河乡中学20.75 田丹松桃县冷水中学20.75 第一阶段已经结束，但仍有部分学员没有参加到国培学习中来，希望这部分学员能抓紧时间加入到我们“铜仁教学技能初一1班”这个大家庭来，保质保量的完成国培任务！姓名工作单位吴华军松桃县瓦溪乡十字中学

刘云香德江县稳坪中学童美琼松桃县正大乡中陈锡乾石阡县花桥中学王世超白沙小学杨明强沿河县塘坝中学周芸沿河县思渠镇初级中学罗会梅松桃县甘龙镇中学罗芳石阡县花桥中学黄林凤石阡县大沙坝九校郝昌琴沿河县中寨乡初级中学袁绍智石阡县花桥中学蔡凤玲龙井初级中学

中国科学院大学2015年研究生国家奖学金公示名单(第一批)

中国科学院大学2015年研究生国家奖学金公示名单（第一批）单位代码单位名称学号姓名80002数学与系统科学研究院201318000206003韩勇 80002数学与系统科学研究院201318000206005李铎 80002数学与系统科学研究院201318000206020朱中坚 80002数学与系统科学研究院201318000206022陈晓敏 80002数学与系统科学研究院201318000206031林灯 80002数学与系统科学研究院201318000206046李海芳 80002数学与系统科学研究院201318000206054曹文涛 80002数学与系统科学研究院201318000206064王础 80002数学与系统科学研究院201318000206076唐与聪 80002数学与系统科学研究院201318000206080衣鹏 80002数学与系统科学研究院201318000254091张维 80002数学与系统科学研究院201328000206051刘明阳 80002数学与系统科学研究院201328000253002邹庆荣 80002数学与系统科学研究院201428000206033陈伟坤 80002数学与系统科学研究院201428000206058王翔宇 80002数学与系统科学研究院201428000206082罗振伟 80005武汉岩土力学研究所201218000531026夏开宗 80005武汉岩土力学研究所201318000531015李文涛 80005武汉岩土力学研究所201318000531026魏晓琛 80005武汉岩土力学研究所201328000531002陈立 80005武汉岩土力学研究所201328000531010沈峥 80005武汉岩土力学研究所201328000531014王磊 80005武汉岩土力学研究所201418000531024马永尚 80012理论物理研究所201318001207003郭武中 80012理论物理研究所201318001207017杨润秋 80012理论物理研究所201318001207020张孟超 80012理论物理研究所201428001207008胡高科 80018南京天文光学技术研究所201318001820004孙长胜 80018南京天文光学技术研究所201328001809004徐江海 80019长春人造卫星观测站201328001909001陈东隅 80020武汉物理与数学研究所201118002007026梁欣苗 80020武汉物理与数学研究所201218002007022杨佳恒 80020武汉物理与数学研究所201218002008032刘乙祥 80020武汉物理与数学研究所201318002007011龙世同 80020武汉物理与数学研究所201318002007021郝强 80020武汉物理与数学研究所201418002007006陈洋洋 80020武汉物理与数学研究所201428002008030姜新 80020武汉物理与数学研究所201518002008035朱续涛 80020武汉物理与数学研究所201518002008038刘娜 80022上海天文台201318002209003郭恒潇 80022上海天文台201318002209008杨其祥 80022上海天文台201318002209015张腾宇 80022上海天文台201328002209024潘超 80022上海天文台201428002209011陈倩 80026声学研究所东海研究站2013E8002661011徐琳 80028新疆理化技术研究所201318002808010阿不拉江·图拉克80028新疆理化技术研究所201318002808020许宏波 80028新疆理化技术研究所201328002808001杨政

2014年国培总结包华龙

2014年国培总结兴庆区第二十四小学包华龙参加此次“2014国培计划”远程研修学习，有辛勤的劳动，也有快乐的收获。聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究，让我学到了不少教学理论方面的知识和教学经验，认识了各地的不少良师益友，给我今后的教育做坚强的后盾，让我在教育的路上满怀信心，笑对未来！现培训已近尾声，我简单地谈谈培训的几点体会： 1.解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。 2.教师应以激发学生学习积极性和创造性开展教学。通过学习，让我充分地认识到情境教学的重要性，尤其是对于像我校外来务工子弟，普遍家长不重视，自己又不能正确地面对学习，调动学习积极性尤为重要，专家们说道：知识的传授就像盐和汤一样，必须以一定的情境为载体。才能让学生更易理解和接受。通过学习，让我对课堂教学中的提问有了新的认识。好的提问能充分发挥学生学习的主动性，也能激发学生学习的热情。因此，作为教师的我们，必须创造性地使用教材，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创造性，才能培养出合格的人才。 3、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利

—2014国培个人总结与反思

空空进城，满仓而归 ——2014国培个人总结与反思 2014国培学员谢成基人间有句地地道道的俗语：“一年难逢金满斗，十年难得打两春”，可是，数十年的生活经验告送我“金秋时节”难道就家家有丰收吗？我只能用一种否定的语气来向人间中的人回答，“NO”.不妨读者也看过许多催人泪下的书籍或者电影，没有恒心和良好心态的人，则会一路生活一路贫穷潦倒，原因是他们只会享受“一年难逢金满斗，十年难得打两春” ，“金秋时节，硕果累累”坐享其成的无形阳光，我害怕贫穷，特别是知识的贫穷。说到此处，我有幸参加2014国培英语研修，真是一系列的事事情感油然而生，确有一颗平静又清澈的心态，亲情地陪伴在教授（专家）的身边，聆听教授的教诲，含情默默地希望教授的点拨和倾吐人间的所需知识为我所用，现今回忆2014国培的短短岁月，谁敢言不是传经送宝的黄金时光，这黄金时光在我的心目中和记忆中永远不会褪色，也不会平静，愿心情像大海浪涛，时时碰撞出智慧的火光，现在舞笔时也是寒风飕飕，黑夜夹着小雪快就笼罩我们这寒山高耸的地方——舍得。尽管如此我还是写一写2014国培的个人总结与反思，便与同仁共鸣，具体成文如下： 1、国培教育的内容根据培训要求，在对云南省农村初中英语教学现状及问题充分研讨分析的基础上，本次曲靖师范学院2014国培培训包括四个主题：教育教学理论、教学研究、英语课程、课堂教学、四个主题相互相成，理论联系实际，本人定位为静态知识。教授（专家）从不同角度引导学员全面修炼反思作为英语教师职业涉及的各个层面，深入研究课程和教学，在反思、研讨、实践、交流过程中转变观念、提升能力、解决实际问题、形成专业发展能力，定位为动态知识。不论动态还是静态在我的心目中犹如大海浪涛一样，卷起美丽的浪花，久久不能平静。二、国培修炼的反思这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都在302千锤万凿锤炼又升华（302是我们的教室，于曲靖师院古城教学楼）。回想学习中，自己的确在国培中成长，多位教授的讲座为我的教育教学理论注入