部编版五年级语文上册《珍珠鸟》优秀课件
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小鸟一直以来都是人类的亲密朋友。我 们的世界，因为有了小鸟才如此美好多姿， 今天，让我们跟随作家冯骥才，一起去感 受小鸟的可爱，感受小鸟对人类真挚的信 任吧！
人教版 语文 五年级 上册
4 珍珠鸟
4 珍珠鸟
七彩课堂专 用课件 李海啸 QQ7885853
冯骥才 1942年出生
于天津，祖籍宁波慈 溪。中国著名作家。 代表作品有《义和拳》 《神鞭》等。
鸟
睡在肩上
内心感受—信赖，往往创造出美好的境界。
4 珍珠鸟
主题概括
这篇课文描写生动，以细腻亲切的语言描 写了“我”为珍珠鸟创造了（温暖舒适）的生活 环 境 ， 与 它 （ 和睦相处 ） ， 说 明 了 （信赖，往往创造出美好的境界）的道理。
4 珍珠鸟
拓展延伸
信任
信任是大漠里的一口井水，
不仅能解难耐的渴，
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她的眼睑非常漂亮。
4 珍珠鸟
Βιβλιοθήκη Baidu眸子
瞳孔，也指眼珠， 泛指眼。
陪伴
指随同做伴。
7 4珍珍珠珠鸟鸟
整体感知
自由朗读课文，文中哪个句子最能概括文 章主旨？
信赖，往往创造出美好的境界。
总领全文：突出人与动物应和谐相处。
4 珍珠鸟
默读课文，说一说：小珍珠鸟对作者的 感情是怎样变化的？
初步信任 渐渐胆大
开始亲近 完全信赖
4 珍珠鸟
珍珠鸟 因羽
毛散落许多小白 斑点，形似珍珠 而得名。珍珠鸟 性情温顺，胆小、 喜群居，不善争 斗。
4 珍珠鸟
珍珠鸟
4 珍珠鸟
朗读课文 扫清障碍
我会认
màn yōu xī
垂蔓 深幽 熟悉
xiǎnɡ péi pā
享受 陪伴 趴在
chú yō
雏儿 哟
dāi
待一会儿
ɡuì
柜顶
jiǎn
眼睑
móu
小红的脚被盖住。 2.蟋蟀们在这里不停地叫着。（改为拟人句）
蟋蟀们在不停地唱歌。
4 珍珠鸟
时尚微立体图表合集
时尚 多彩
精美 配色
纯矢 量图
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4 珍珠鸟
01
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02
03
04
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更让你知晓生命的珍贵；
信任是被春风吹散的花瓣，
香气四溢，沁人心脾，
连同山野的美景也醉在眼里；
信任是流经心底的清泉，
在失落时稍稍加以回味，
便觉得无比甘甜。
4 珍珠鸟
课堂演练 一、根据意思写词语。
1.富有生命力，青翠茂盛的景象。（ 葱茏）
2.直截了当，干脆。（ 索性）
4 珍珠鸟
二.按要求写句子。 1.小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（缩句）
眸子
4 珍珠鸟
挨
多音字
āi
见我不去伤害它，便一点点挨近。
ái
在旧社会，长工挨地主的打骂是
很平常的。
4 珍珠鸟
加一加：目+牟=眸
识字方法
看图识字： 蔓
4 珍珠鸟
小鸟归巢
识字游戏
垂蔓
陪伴
待一会儿
眼睑
眸子
4 珍珠鸟
词语解释
文豪：是指杰出的 大作家。 莎士比亚是一位大 文豪。
4 珍珠鸟
眼睑：俗称眼皮，位 于眼球前方，构成保 护眼球的屏障。
4 珍珠鸟
朗读第4-12自然段，说一说：这是一 只怎样的小珍珠鸟,我是怎样对待这 只小珍珠鸟的？小珍珠鸟在我的对待 下，发生了什么变化？
4 珍珠鸟
我决不掀开叶片看 渐渐伸 出脑袋
初步信任
4 珍珠鸟
哟，雏儿！正是这小家伙！ 红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生 出珍珠似的圆圆的白点儿；它好肥，整个身 子好像一个蓬松的球儿。
4 珍珠鸟
当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时
4 珍珠鸟
当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时
4 珍珠鸟
当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时
4 珍珠鸟
保护动物，与动物和谐相处。保 护大自然，让我们的家园更美好。
4 珍珠鸟
结构梳理
布置鸟巢—舒适又温暖
在笼子四周活动
珍
在屋里飞来飞去
珠 渐渐熟悉 落在桌上
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4 珍珠鸟
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比喻 漂亮
可爱
4 珍珠鸟
起先，这小家伙只 在笼子四周活动，随后 就在屋里飞来飞去，一 会儿落在柜顶上；一会 儿神气十足地站在书架 上，啄着书架上那些大 文豪的名字，一会儿把 灯绳撞得来回摇动，跟 着又跳到画框上去了。
渐渐胆大
可爱
4 珍珠鸟
只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里。
乖巧
听话
4 珍珠鸟
4 珍珠鸟
朗读第13-14自然段，说一说： 你怎样理解作者的感受？
4 珍珠鸟
信赖，往往创造出美好的境界。
人与人、人与动物要互相信任，才 能创造出和谐、良好的氛围。
4 珍珠鸟
讨论：假如你遇到的是伤残的、丑 陋的、可能还是有害的生命，你会 怎样对待它呢？
4 珍珠鸟
你知道吗？
物种的灭绝本来是自然的，但是人 为的迫害加速了这个过程。从地球上最 初的25亿个物种，到如今的2亿个物种， 兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年 消失一个物种，据科学家估计，下个世 纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝 一个物种的速度进行……
4 珍珠鸟
互动课堂
自由朗读1-3自然段，想一想：文章介绍了 作者在收到珍珠鸟后是如何安顿的，珍珠 鸟的特点是什么？
4 珍珠鸟
笼子
铺上一卷干草
舒适又温暖
法国吊兰的垂蔓蒙盖
胆小
4 珍珠鸟
文章为什么交代珍珠鸟是怕人的鸟？
这句话交代了珍珠鸟的特点。正因 为“怕人”，才有下文的鸟的居室； 也正因为“怕人”，才有了小家伙 与作者慢慢熟悉的过程，这份信赖 才弥足珍贵。
小练笔
你能用“只要……立即……”写一句话吗？
只要我有一点儿咳嗽，妈妈立即带我 去看医生。
4 珍珠鸟
我不动声色地写，默 默享受着这小家伙亲 近的情意。
开始亲近
4 珍珠鸟
这小家伙竟趴在我 肩头睡着了。
完全信赖
4 珍珠鸟
文章四次出现“小家伙”这个词，说 明什么？
用宠溺的语言来称呼它， 说明作者很喜欢珍珠鸟。
人教版 语文 五年级 上册
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4 珍珠鸟
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冯骥才 1942年出生
于天津，祖籍宁波慈 溪。中国著名作家。 代表作品有《义和拳》 《神鞭》等。
鸟
睡在肩上
内心感受—信赖，往往创造出美好的境界。
4 珍珠鸟
主题概括
这篇课文描写生动，以细腻亲切的语言描 写了“我”为珍珠鸟创造了（温暖舒适）的生活 环 境 ， 与 它 （ 和睦相处 ） ， 说 明 了 （信赖，往往创造出美好的境界）的道理。
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信任
信任是大漠里的一口井水，
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她的眼睑非常漂亮。
4 珍珠鸟
Βιβλιοθήκη Baidu眸子
瞳孔，也指眼珠， 泛指眼。
陪伴
指随同做伴。
7 4珍珍珠珠鸟鸟
整体感知
自由朗读课文，文中哪个句子最能概括文 章主旨？
信赖，往往创造出美好的境界。
总领全文：突出人与动物应和谐相处。
4 珍珠鸟
默读课文，说一说：小珍珠鸟对作者的 感情是怎样变化的？
初步信任 渐渐胆大
开始亲近 完全信赖
4 珍珠鸟
珍珠鸟 因羽
毛散落许多小白 斑点，形似珍珠 而得名。珍珠鸟 性情温顺，胆小、 喜群居，不善争 斗。
4 珍珠鸟
珍珠鸟
4 珍珠鸟
朗读课文 扫清障碍
我会认
màn yōu xī
垂蔓 深幽 熟悉
xiǎnɡ péi pā
享受 陪伴 趴在
chú yō
雏儿 哟
dāi
待一会儿
ɡuì
柜顶
jiǎn
眼睑
móu
小红的脚被盖住。 2.蟋蟀们在这里不停地叫着。（改为拟人句）
蟋蟀们在不停地唱歌。
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更让你知晓生命的珍贵；
信任是被春风吹散的花瓣，
香气四溢，沁人心脾，
连同山野的美景也醉在眼里；
信任是流经心底的清泉，
在失落时稍稍加以回味，
便觉得无比甘甜。
4 珍珠鸟
课堂演练 一、根据意思写词语。
1.富有生命力，青翠茂盛的景象。（ 葱茏）
2.直截了当，干脆。（ 索性）
4 珍珠鸟
二.按要求写句子。 1.小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（缩句）
眸子
4 珍珠鸟
挨
多音字
āi
见我不去伤害它，便一点点挨近。
ái
在旧社会，长工挨地主的打骂是
很平常的。
4 珍珠鸟
加一加：目+牟=眸
识字方法
看图识字： 蔓
4 珍珠鸟
小鸟归巢
识字游戏
垂蔓
陪伴
待一会儿
眼睑
眸子
4 珍珠鸟
词语解释
文豪：是指杰出的 大作家。 莎士比亚是一位大 文豪。
4 珍珠鸟
眼睑：俗称眼皮，位 于眼球前方，构成保 护眼球的屏障。
4 珍珠鸟
朗读第4-12自然段，说一说：这是一 只怎样的小珍珠鸟,我是怎样对待这 只小珍珠鸟的？小珍珠鸟在我的对待 下，发生了什么变化？
4 珍珠鸟
我决不掀开叶片看 渐渐伸 出脑袋
初步信任
4 珍珠鸟
哟，雏儿！正是这小家伙！ 红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生 出珍珠似的圆圆的白点儿；它好肥，整个身 子好像一个蓬松的球儿。
4 珍珠鸟
当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时
4 珍珠鸟
当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时
4 珍珠鸟
当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时
4 珍珠鸟
保护动物，与动物和谐相处。保 护大自然，让我们的家园更美好。
4 珍珠鸟
结构梳理
布置鸟巢—舒适又温暖
在笼子四周活动
珍
在屋里飞来飞去
珠 渐渐熟悉 落在桌上
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比喻 漂亮
可爱
4 珍珠鸟
起先，这小家伙只 在笼子四周活动，随后 就在屋里飞来飞去，一 会儿落在柜顶上；一会 儿神气十足地站在书架 上，啄着书架上那些大 文豪的名字，一会儿把 灯绳撞得来回摇动，跟 着又跳到画框上去了。
渐渐胆大
可爱
4 珍珠鸟
只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里。
乖巧
听话
4 珍珠鸟
4 珍珠鸟
朗读第13-14自然段，说一说： 你怎样理解作者的感受？
4 珍珠鸟
信赖，往往创造出美好的境界。
人与人、人与动物要互相信任，才 能创造出和谐、良好的氛围。
4 珍珠鸟
讨论：假如你遇到的是伤残的、丑 陋的、可能还是有害的生命，你会 怎样对待它呢？
4 珍珠鸟
你知道吗？
物种的灭绝本来是自然的，但是人 为的迫害加速了这个过程。从地球上最 初的25亿个物种，到如今的2亿个物种， 兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年 消失一个物种，据科学家估计，下个世 纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝 一个物种的速度进行……
4 珍珠鸟
互动课堂
自由朗读1-3自然段，想一想：文章介绍了 作者在收到珍珠鸟后是如何安顿的，珍珠 鸟的特点是什么？
4 珍珠鸟
笼子
铺上一卷干草
舒适又温暖
法国吊兰的垂蔓蒙盖
胆小
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文章为什么交代珍珠鸟是怕人的鸟？
这句话交代了珍珠鸟的特点。正因 为“怕人”，才有下文的鸟的居室； 也正因为“怕人”，才有了小家伙 与作者慢慢熟悉的过程，这份信赖 才弥足珍贵。
小练笔
你能用“只要……立即……”写一句话吗？
只要我有一点儿咳嗽，妈妈立即带我 去看医生。
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我不动声色地写，默 默享受着这小家伙亲 近的情意。
开始亲近
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这小家伙竟趴在我 肩头睡着了。
完全信赖
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文章四次出现“小家伙”这个词，说 明什么？
用宠溺的语言来称呼它， 说明作者很喜欢珍珠鸟。