赫尔墨斯和雕像者 优质课课件

•
妻子，妇女的保护神
• 赫耳墨斯：古希腊神话中掌管旅行和
•
商业的神，众神的使者，
•
宙斯的儿子
• 雕像者：凡间的商人
思考：如果你是雕像者，你会把哪一个神的雕像卖得最贵？ 8
宙斯
赫拉
赫耳墨斯
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齐读寓言
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化
作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，
• 不要自以为是，骄傲自大。 • 要谦虚,要有真才实学。
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写作特点
① “对话”展开 ② “白描”手法 ③ 留下“空白” ④ 对比 ⑤ 以“神”喻人 ⑥ 构思精巧,采用三问三答 ⑦ 主要运用语言、神态和心理描写 ⑧ ……
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续写文章,精彩展示
赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头 “白送”之后，他的心情如何？他 说了什么？或者还会做些什么？发 挥你的想象力，续写文章。
神”
“那(nèi)两个”。“那nà”后面如果跟的是数量词，就读
nèi
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提取关键词
• 举例：关于人物的关键词， • 本文有：赫耳墨斯、宙斯、赫拉、雕像者 • 那么关于赫耳墨斯的关键词呢？
赫耳墨斯、尊重、问、值多少钱、白送
•根据关键词，概说这个故事
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主要内容
• 赫耳墨斯到人间去问自己和宙斯及赫拉的雕像 的价钱，以此了解自己受到多大尊重，结果发 现自己一文不值。
赫耳墨斯与雕像者
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你知道哪一种属于寓言吗？
• A. 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的话热烈深 沉，泼泼洒洒，在秋天中正开得烂漫，我懂得母亲没 有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿 活…… 《秋天的怀念》
• B.“爸爸不是说给我了吗？”“我知道给你了，可是现在 它在哪儿？”
• C.武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生 气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌 簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。《水浒传》
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层次分析
• 文章可以分为几层？ • 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一
个雕像者的店里。
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情节的开端
• 点明人物、事件、地点。点明赫耳墨斯“下凡”的“目的”。 • 一个“想”字表现了事件本身的讽刺性，说明赫耳墨斯相信自己一
定受到了人们的尊重，他很想知道这种尊重到了什么程度。
可以从赫耳墨斯知道反省. 和变本加厉两方面去续写.
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例一:
• 开头:赫耳墨斯听完雕像者的话，脸“刷”地一下子红到了耳根，愤 怒得头发几乎要竖起来，真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念 一想：遇事要冷静，我不妨先问明白。想到这儿，赫耳墨斯强压 心头怒火，问：“赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他的雕像价格 为什么如此低呢？？你不怕遭到惩罚么？”
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• 他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银币。” 赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要 贵一点。”
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情节的发展
• 对话的特点是：问者有意，答者无心。问者的“有意”表现在他开 口就问众神的首领、自己的父亲周四雕像的价格，接着又问赫拉 的雕像的价。这两个“比较点”的选择很深刻地表现出赫耳墨斯的 不自量力。
第一问是探询.
赫拉
还要贵一点
雕
像
第二问时“笑”写出他满意又得意的心态.
者
问宙斯和赫拉的雕像反映出赫尔墨斯想与地位最高
的神一比高低，非常的自命不凡,自负
自己
白送
第三问时他已经有把握胜过宙斯和赫拉，人们对他会更尊重些. 他身为神的使者,又是商人的庇护神。显得很狂妄.
Fra Baidu bibliotek19
运用了什么写作手法和那些表达方式？
讽刺
更尊重
算添头，白送
表现手法：对比
表达方式：神态描写 语言描写 心理描写
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人物评价
• 用几个成语或者四字短语来评价赫耳墨斯这个人物形象。 • 自命不凡 爱慕虚荣 • 自以为是 高傲自大 • 狂妄自大 骄傲自满 • 妄自尊大 目空一切
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明白道理
• 从这则寓言中你获得了怎样的启发？怎样做才能受人尊重呢？
智慧和哲理。
• 大多采用_拟___人_和 __比___喻_的表现手法。
• 西方文学中最著名的寓言故事是古希腊 《伊索寓言 》。
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《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。 同时是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。
阅读量仅次于《圣经》
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诵读文章，把握人物关系
• 宙斯：古希腊神话中的众神之王
• 赫拉：古希腊神话中的天后，宙斯的
问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫
耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？“雕像
者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的
雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会
对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像
者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白
送注意。几”个词的读音：“赫（hè）耳墨斯”、“庇（bì）护
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故事的高潮
• 一个“想”字进一步写出了赫耳墨斯的狂妄。作者巧妙地运用寓言 中常用的揭示矛盾的“反差”法，写出了赫耳墨斯期望受到更大的 尊重和客观方面的一文不值，突现了故事的深刻性讽刺性。
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他父亲的雕像便宜得很，这是赫耳墨斯意料之中的事。他幸 灾乐祸，认为这是活该，所以他笑了.
宙斯
一个银元
赫 耳 墨 斯
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• 后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使， 又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问 道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了 那两个，这个算添头，白送。”
• 赫耳墨斯三次问话, 心理一样吗？ • 问赫拉雕像的价钱时，他是“笑着问”。
他是在笑谁，笑的原因是什么？ • 可以看出他是怎么的一个人？
讽刺找借口自我辩解的人
讽刺死守狭隘经验，想 要不劳而获的人
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相信同学们对 《守株待兔》 、 《狐假虎威》 《农夫和 蛇》 、 《狐狸和葡萄》 、《白兔和月亮》这样的故事 一定非常熟悉，那么你知道他们属于什么体裁吗？
寓言
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填一填
• 寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻性的
_故___事_寄寓意味深长的__道___理，给人以启示. • 主人公多为 _动___物__，也可是人或非生物。 • 篇幅大多 __短__小__ ，情节具虚构性，主题充满
• D.狐狸偷偷地溜进羊群里，抱起一只羔羊，假惺惺抚 摸着他。狗问狐狸在干什么，他说：“我在逗他，与他 玩耍呢。”狗又说：“现在你若不放下这小羊，我将叫 你尝尝狗的抚摸。” 《狐狸与狗》
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寓言故事我来连
守株待兔 狐假虎威 农夫和蛇
狐狸和葡萄
讽刺倚仗别人的势力欺压 人 的人
鞭挞了那些恩将仇报的的 人，告诫我们要分清善恶。