动词的现在分词ppt课件
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II 以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing 1. come–coming 来 4. make–making 制造 7. take - taking 拿走 2. dancedancing 跳舞 3. close-closing 关 5. ride–riding 骑 6. write-writing 写 8. phone-phoning 打电话9. move– moving 移动/搬 10.have–having 有
III 双写加 双写加-ing : 重读闭音节就要双写.重读闭音节 即两个辅音中间夹一个元音 注意：重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3. 元音字 母发短元音 判断是不是重读闭音节双写，不仅仅要看单 词的字母组合符合辅音字母+元音字母+辅音字 母结尾， 还要看音标是不是符合辅音+ 元音+辅音结尾 只有都符合
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动词加 ing 的变化规则 I 一般情况下，直接加 ing 1. go-going 去 2. eat-eating 吃 3. read-reading 读 4. watch-watching 看 5. openopening 打开 6. stand-standing 站 7. sing-singing 唱 8. look-looking 看 9. sleep-sleeping 睡觉 10. drinkdrinking 喝 11. walk-walking 散步 12. fly-flying 飞 13. do-doing 做 14. play-playing 玩15. draw-drawing 画 16. jump-jumping 跳17. paint-painting 绘画 18. pickpicking 捡 19. kick-kicking 踢20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪22. learn-earning 学习 23.looklooking 看 24. climb-climbing 爬 25. count-counting 数 数26. clean-cleaning 打扫 27. fish-fishing 钓鱼
才可以双写 buy 的音标[bai] 不符合 例如： beat 不符 1. sit- sitting 做 2. run - running 跑 3. hop - hopping 单脚
跳 4. swim- swimming 游泳 5. cut –cutting 切 6. put – putting 放7.forget-forgetting8.get-getting9.begin-
beginning10.hit-hitting11.cha.t-chatting 12.stop-stopping
你掌握了吗
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运用练习
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写出这些动词的现在进行时态 play______run__________swim________make_ ______go________like________write________ ski_______read________have_______sing____ ___dance_______put______see_____buy_____ _ love__________live_______take________come_ _______get________stop________sit________ begin________shop__________
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一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying
speak---speaking say---saying carry---carrying 以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping
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Baidu Nhomakorabea
用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy __________________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls __________( sing)in the classroom . 3. My mother ____________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now 5. Look . They _____________( have) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls ____________(dance )in the classroom . 8.What is our granddaughter doingShe _________(listen ) to music. 9. It's 5 o'clock now. We ___________(have)supper now 10.______Helen__________(wash )clothes Yes ,she is
sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die---dying lie---lying 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加 ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get,hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig,forget, regret, rid, 等。 travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母， 然后再加ing ，如：travel---travelling. .
II 以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing 1. come–coming 来 4. make–making 制造 7. take - taking 拿走 2. dancedancing 跳舞 3. close-closing 关 5. ride–riding 骑 6. write-writing 写 8. phone-phoning 打电话9. move– moving 移动/搬 10.have–having 有
III 双写加 双写加-ing : 重读闭音节就要双写.重读闭音节 即两个辅音中间夹一个元音 注意：重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3. 元音字 母发短元音 判断是不是重读闭音节双写，不仅仅要看单 词的字母组合符合辅音字母+元音字母+辅音字 母结尾， 还要看音标是不是符合辅音+ 元音+辅音结尾 只有都符合
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动词加 ing 的变化规则 I 一般情况下，直接加 ing 1. go-going 去 2. eat-eating 吃 3. read-reading 读 4. watch-watching 看 5. openopening 打开 6. stand-standing 站 7. sing-singing 唱 8. look-looking 看 9. sleep-sleeping 睡觉 10. drinkdrinking 喝 11. walk-walking 散步 12. fly-flying 飞 13. do-doing 做 14. play-playing 玩15. draw-drawing 画 16. jump-jumping 跳17. paint-painting 绘画 18. pickpicking 捡 19. kick-kicking 踢20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪22. learn-earning 学习 23.looklooking 看 24. climb-climbing 爬 25. count-counting 数 数26. clean-cleaning 打扫 27. fish-fishing 钓鱼
才可以双写 buy 的音标[bai] 不符合 例如： beat 不符 1. sit- sitting 做 2. run - running 跑 3. hop - hopping 单脚
跳 4. swim- swimming 游泳 5. cut –cutting 切 6. put – putting 放7.forget-forgetting8.get-getting9.begin-
beginning10.hit-hitting11.cha.t-chatting 12.stop-stopping
你掌握了吗
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运用练习
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写出这些动词的现在进行时态 play______run__________swim________make_ ______go________like________write________ ski_______read________have_______sing____ ___dance_______put______see_____buy_____ _ love__________live_______take________come_ _______get________stop________sit________ begin________shop__________
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一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying
speak---speaking say---saying carry---carrying 以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping
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Baidu Nhomakorabea
用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy __________________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls __________( sing)in the classroom . 3. My mother ____________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now 5. Look . They _____________( have) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls ____________(dance )in the classroom . 8.What is our granddaughter doingShe _________(listen ) to music. 9. It's 5 o'clock now. We ___________(have)supper now 10.______Helen__________(wash )clothes Yes ,she is
sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die---dying lie---lying 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加 ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get,hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig,forget, regret, rid, 等。 travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母， 然后再加ing ，如：travel---travelling. .