《做一片美的叶子》PPT课件下载
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茁壮 健壮 (3)草原上的牧草肥美,牛羊( 健壮 )。 (4)在老师的培育下,我们( 茁壮 )成长。
4.连字词成句。 (1)结为 无数的 大树 一个整体 把 叶子
_大__树__把__无__数__的__叶__子__结__为__一__个__整__体__。___________ (2)每个人 叶子 都像 我们
奉﹒献(fè√ng fèn)
希望﹒(wān
wàng) √
整﹒体(zh√ěng zhěn)
茁﹒壮(zh√uó zuó )
2.根据拼音写词语。
zhī yè
汁液
shù gēn
树根
yíng yǎng
营养
kě wàng
渴望
3.活学活用。(选词填空)
输送 运输 (1)茎将树根吸收的营养( 输送 )到枝叶。 (2)码头上的大型集装箱都是靠轮船来( 运输 )的。
为了_祖__国__的__明__天___,做_一__个__好__学__生___吧! (2)绿叶为大树而生。
白__云___为_蓝__天___而生。
6. “为了我们的大树,做一片美的叶子吧”这句话用 了( 比喻 )修辞,这样写的好处是: 生__动__形__象__地__表__达__出__希__望__人__们__为__社__会__无__私__奉__献__的__心__愿__。
肥美:肥壮,丰美。 造句:这里有肥美的牧草。
理解词语
输送:从一处运到另一处;运送。本课指每个人为生活的大 树运送营养,让大树生长得更繁茂。 造句:植物的根把吸收的养分输送到枝叶上去。
茁壮:(年轻人、孩子、动植物)强壮;健壮。 造句:春天这个阳光灿烂、雨水充足的季节,正是稻 田里的禾苗茁壮成长的时候。
yínɡ
营
书写指导
“艹”偏小;“冖”宽 而盖下;两“口”上小 下大。
我会认
rǔ zhěnɡ zhuó
乳整茁
易读错字
zhuó
茁壮
rǔ
乳汁
shū
输送
多音字
xiānɡ(相同) 相
xiànɡ(相声) jié(团结 结束 结局) 结 jiē(结巴 结实)
理解词语
形态各异:样子各不相同。本课指大树的每一片叶子 都不相同,各有各的形态。 造句:花园里的菊花盛开了,五颜六色, 形态各异。
第一部分(第1、2自然段)写作者远看时大树的样 子,赞美大树之美。
第二部分(第3—8自然段)作者近观树叶,写出了 叶子的形态、功能、生命历程和位置。
第三部分(第9—11自然段)直接抒发对叶子的赞美 之情,号召人们做像叶子一样无私奉献的人。
古往今来,哪些人使生活这棵大树更加 茁壮?
爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先 烈、各行各业的人们。
20 做一片美的叶子
第 一 课时
助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测
今天,老师带来了一份礼物 ——树叶,同学们觉得美吗?喜 欢吗?愿意做一片叶子吗?怎么 做呢?让我们走进课文去寻找答 案吧。
1.学习生字,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
去奔跑,谁都不知道你的真实感受,就像谁都不能代替你去生活一样。 如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。 不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 勇往直前,决不放弃! 认清这个世界,然后爱它。 恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 你生命的前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己,去追随你内在的声音。
无数:①难以计数,形容极多。②不知道底细。 造句: ①天上有无数颗星星。 ②他心中无数,不知道该怎么办。
理解词语
乳汁:由乳腺分泌出来的白色液体,含有多种营养 物质。本课指大树生长所需要的营养。 造句:母亲用甘甜的乳汁养育了我。
奉献:恭敬地交付;呈献。本课指叶子为大树的生 长作出了应有的贡献。 造句:父母把青春奉献给了祖国。
我会写
wànɡ
望
书写指导
“王”最后一横稍长, 托住上面。
zhī
汁
书写指导
左窄右宽,右部竖为悬 针竖,宜直。
fènɡ
奉
书写指导
横画较多,书写要紧凑。 上部的撇、捺要舒展。
xiàn
献
书写指导
左右紧凑。“犬”的撇 缩捺伸。
ɡēn
根
书写指导
“木”字最后一笔变点, 右边捺稍高。
zhì
置
书写指导
“罒”要扁些,“直”的 底横稍长些,托住上面。
相关资料
“世界上找不到两片相同的树叶”是德国哲学家莱布尼茨提 出的“相异律”中的观点。他曾经当过德皇的“宫廷顾问”。当 他在宫廷讲学谈到“相异律”时,指出天地间没有两个彼此完全 相同的东西。听讲的宫女们表示怀疑,纷纷走入御花园,去寻找 两片完全没有区别的树叶,想以此来推翻莱布尼茨的论断。结果, 她们大失所望,谁也没有找到这样的两片树叶。因为粗粗看来, 树上的叶子好像完全一样,可是仔细一比较,看似相同的树叶却 是大小不同,厚薄不等,色调不一,脉纹各异,都有各自的特点。
假如我就是大树上那片美丽的叶子, 我 会想我和大树是一个整体,是大树给了我生存 的价值。我会对大树说,谢谢你。我会对人们 说,希望你们都来做美的叶子,默默无闻、无 私奉献,为我们生活的这棵大树作出贡献。
1.一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”)
﹒乳汁(lǔrǔ) √布置﹒(z√hì zhī)
葱翠:(草木)青翠。本课指生活的大树生长得茂盛,充满生机。 造句:花园一角生长着葱翠的竹子。
辨析词语 飘落 飘零
相同点:两个词都有“飘着降下来”的意思。 不同点:“飘落”是飘着降落;“飘零”指花叶等掉落
下来,有时还用来比喻流落在外,失去依靠。 造 句:1.春雨无声无息地飘落。
2.深秋时节,树叶飘零。
_我__们__每__个__人__都__像__叶__子__。_____________________ (3)不同的 相同的 无数片 做着 工作 叶子
_无__数__片__不__同__的__叶__子__做__着__相__同_的__工__作__。__________
5.仿写句子。 (1)为了我们的大树,做一片美的叶子吧!
4.连字词成句。 (1)结为 无数的 大树 一个整体 把 叶子
_大__树__把__无__数__的__叶__子__结__为__一__个__整__体__。___________ (2)每个人 叶子 都像 我们
奉﹒献(fè√ng fèn)
希望﹒(wān
wàng) √
整﹒体(zh√ěng zhěn)
茁﹒壮(zh√uó zuó )
2.根据拼音写词语。
zhī yè
汁液
shù gēn
树根
yíng yǎng
营养
kě wàng
渴望
3.活学活用。(选词填空)
输送 运输 (1)茎将树根吸收的营养( 输送 )到枝叶。 (2)码头上的大型集装箱都是靠轮船来( 运输 )的。
为了_祖__国__的__明__天___,做_一__个__好__学__生___吧! (2)绿叶为大树而生。
白__云___为_蓝__天___而生。
6. “为了我们的大树,做一片美的叶子吧”这句话用 了( 比喻 )修辞,这样写的好处是: 生__动__形__象__地__表__达__出__希__望__人__们__为__社__会__无__私__奉__献__的__心__愿__。
肥美:肥壮,丰美。 造句:这里有肥美的牧草。
理解词语
输送:从一处运到另一处;运送。本课指每个人为生活的大 树运送营养,让大树生长得更繁茂。 造句:植物的根把吸收的养分输送到枝叶上去。
茁壮:(年轻人、孩子、动植物)强壮;健壮。 造句:春天这个阳光灿烂、雨水充足的季节,正是稻 田里的禾苗茁壮成长的时候。
yínɡ
营
书写指导
“艹”偏小;“冖”宽 而盖下;两“口”上小 下大。
我会认
rǔ zhěnɡ zhuó
乳整茁
易读错字
zhuó
茁壮
rǔ
乳汁
shū
输送
多音字
xiānɡ(相同) 相
xiànɡ(相声) jié(团结 结束 结局) 结 jiē(结巴 结实)
理解词语
形态各异:样子各不相同。本课指大树的每一片叶子 都不相同,各有各的形态。 造句:花园里的菊花盛开了,五颜六色, 形态各异。
第一部分(第1、2自然段)写作者远看时大树的样 子,赞美大树之美。
第二部分(第3—8自然段)作者近观树叶,写出了 叶子的形态、功能、生命历程和位置。
第三部分(第9—11自然段)直接抒发对叶子的赞美 之情,号召人们做像叶子一样无私奉献的人。
古往今来,哪些人使生活这棵大树更加 茁壮?
爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先 烈、各行各业的人们。
20 做一片美的叶子
第 一 课时
助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测
今天,老师带来了一份礼物 ——树叶,同学们觉得美吗?喜 欢吗?愿意做一片叶子吗?怎么 做呢?让我们走进课文去寻找答 案吧。
1.学习生字,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
去奔跑,谁都不知道你的真实感受,就像谁都不能代替你去生活一样。 如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。 不管怎样,你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 勇往直前,决不放弃! 认清这个世界,然后爱它。 恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 你生命的前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己,去追随你内在的声音。
无数:①难以计数,形容极多。②不知道底细。 造句: ①天上有无数颗星星。 ②他心中无数,不知道该怎么办。
理解词语
乳汁:由乳腺分泌出来的白色液体,含有多种营养 物质。本课指大树生长所需要的营养。 造句:母亲用甘甜的乳汁养育了我。
奉献:恭敬地交付;呈献。本课指叶子为大树的生 长作出了应有的贡献。 造句:父母把青春奉献给了祖国。
我会写
wànɡ
望
书写指导
“王”最后一横稍长, 托住上面。
zhī
汁
书写指导
左窄右宽,右部竖为悬 针竖,宜直。
fènɡ
奉
书写指导
横画较多,书写要紧凑。 上部的撇、捺要舒展。
xiàn
献
书写指导
左右紧凑。“犬”的撇 缩捺伸。
ɡēn
根
书写指导
“木”字最后一笔变点, 右边捺稍高。
zhì
置
书写指导
“罒”要扁些,“直”的 底横稍长些,托住上面。
相关资料
“世界上找不到两片相同的树叶”是德国哲学家莱布尼茨提 出的“相异律”中的观点。他曾经当过德皇的“宫廷顾问”。当 他在宫廷讲学谈到“相异律”时,指出天地间没有两个彼此完全 相同的东西。听讲的宫女们表示怀疑,纷纷走入御花园,去寻找 两片完全没有区别的树叶,想以此来推翻莱布尼茨的论断。结果, 她们大失所望,谁也没有找到这样的两片树叶。因为粗粗看来, 树上的叶子好像完全一样,可是仔细一比较,看似相同的树叶却 是大小不同,厚薄不等,色调不一,脉纹各异,都有各自的特点。
假如我就是大树上那片美丽的叶子, 我 会想我和大树是一个整体,是大树给了我生存 的价值。我会对大树说,谢谢你。我会对人们 说,希望你们都来做美的叶子,默默无闻、无 私奉献,为我们生活的这棵大树作出贡献。
1.一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”)
﹒乳汁(lǔrǔ) √布置﹒(z√hì zhī)
葱翠:(草木)青翠。本课指生活的大树生长得茂盛,充满生机。 造句:花园一角生长着葱翠的竹子。
辨析词语 飘落 飘零
相同点:两个词都有“飘着降下来”的意思。 不同点:“飘落”是飘着降落;“飘零”指花叶等掉落
下来,有时还用来比喻流落在外,失去依靠。 造 句:1.春雨无声无息地飘落。
2.深秋时节,树叶飘零。
_我__们__每__个__人__都__像__叶__子__。_____________________ (3)不同的 相同的 无数片 做着 工作 叶子
_无__数__片__不__同__的__叶__子__做__着__相__同_的__工__作__。__________
5.仿写句子。 (1)为了我们的大树,做一片美的叶子吧!