教育技术是以教与学的过程和资源为研究对象

-5
单击【文
件】菜单
下的【另
存为】命
令，打开
【另保存
】对话
框，在名
字中填入
“我的地
理教案
”，保存
类型中选
择“Word
文档”，
点击【保
存】按钮
。
12 地址栏
Ctrl+A--
13 -全选
Ctrl+S--
-保存
Ctrl+C--
-复制
Ctrl+A--
14 -全选
Ctrl+S--
-保存
Ctrl+C--
-复制
文字体】
下拉列表
框中选择
“黑体
”；
B 在【字
号】列表
框中选择
“二号
”；
C 在【着 重号】列 表框中选 择“· ”； 完成以上 设置后， 点击【确 认】按钮 确认。
-2 选中这四 段文字， 点击【格 式】菜单 下的【项 目符号与 编号】命 令，打开 【项目符 号与编号 】对话 框，单击 【编号】 选项卡， 选择样张 中的样 式，点击 【确定】 按钮完成 设置。
可。
A、重视
评价学生
的学习过
22 程
D、调控
23 功能
24
-1
第一步：
打开“素
材”文件
夹中的“
地理成
绩.xls”
文件。
第二步： 选中第8 行，点击 【插入】 菜单下的 【行】命 令，并在 新插入的 行中相应 的单元格 里填入相 应数据。
-2 选择单元 格C10， 在其中输 入“ =AVERAGE (C2:C9) ”，点击 键盘上的 【回车】 键确认。
-3 选择【工 具】菜单 下的【 Internet 选项】命 令，弹出 【 Internet 选项】对 话框，单 击【常规 】选项 卡，在其 中的【主 页】区域 中，点击 【使用当 前页】按 钮，再点 击【确定 】按钮确 认设置。 B、选择 “工具” 菜单中的 “字数统 18 计”命令
A、按住
Ctrl键，
-3
第一步： 把光标放 在“二、 冰雪高原 ”后, 点 击【插入 】菜单下 的【图片 】命令中 的【来自 文件】， 在插入图 片对话框 中，选择 “素材” 文件夹路 径，选中 该图片， 再按【插 入】按钮 。 第二步： 选中图 片，点击 【格式】 菜单下的 【图片】 命令，打 开【设置 图片格式 】对话 框，点击 【版式】 选项卡， 在【环绕 方式】下 选择“衬 于文字下 方”，点 击【确定 】按钮确 认设置。
-3
选中表格 中的第一 行，点击 【表格】 菜单下的 【合并单 元格】命 令。
-4 第一步： 在对应的 单元格中 填写相应 的文字。 第二步： 选中文字 “主题线 索提纲 ”，点击 【格式】 菜单下的 【文字】 命令，打 开【文字 】对话 框，在对 话框中进 行如下设 置： A 在【字 体】选项 卡中的【 字形】下 拉菜单中 选择“加 粗”； B 在【文 字效果】 选项卡中 的【动态 效果】中 选择“赤 水情深 ”；
15 A、FLASH
B、
Photosho
p
E、画板
16
-1
第一步：
打开“素
材”文件
夹中的“
南极洲
2.doc”
文件。
第二步： 点击【表 格】菜单 下的【插 入】|【 表格】命 令，在【 插入表格 】对话框 中，行数 下填7， 在列数下 填3。点 击【确定 】按钮完 成设置。
-2 选中表 格，点击 【表格】 菜单下的 【表格属 性】命 令，打开 【表格属 性】对话 框，点击 【表格】 选项卡， 在【尺寸 】区域 下，勾选 【指定宽 度】，输 入“5厘 米”；在 【行】选 项卡中勾 选【指定 高度】， 输入“1 厘米”。 点击【确 定】按钮 完成设置 。
点击【确
定】按钮
完成设置
。
-5
选中表
格，点击
【表格】
菜单下的
【表格自
动套用格
式】命
令，打开
【表格自
动套用格
式】对话
框，在【
格式】下
的列表中
选择“简
明1”，
点击【确
定】按钮
完成设置
。
17
-1
第一步： 双击桌面 上的【IE 】图标， 打开IE浏 览器软 件，在【 地址栏】 中输入网 址“ http://w ww.21pag e.net/wo rld_geog raphy/an tarctic. asp”， 点击键盘 上的【回 车】键进 入该网 页；
-4
选中标题 下的正文 部分，再 选择【格 式】菜单 下【段落 】命令， 打开段落 对话框， 在该对话 框中进行 以下设 置： A在【特 殊格式】 的下拉菜 单中选择 “首行缩 进”，将 【度量值 】设定为 “2个字 符”。 B 在【行 距】下拉 菜单中选 择“1.5 倍行距” 。 C 点击【 确定】按 钮确认设 置。
-5 第一步： 选中最后 一张幻灯 片，点击 【插入】 菜单下的 【图片】 |【艺术 字】命 令，打开 “艺术字 ”库。
第二步：
在【“艺
术字”库
】对话框
中选择样
张中的样
式，点击
确定按钮
。
第三步：
进入【编
辑“艺术
字”文字
】对话
框，在其
中输入“
谢谢大家
合作！”
点击【确
定】按钮
确认设置
。调整相
应的大小
和位置即
再用鼠标
左键依次
点击各个
要选取的
文件，再
按Delete
19 键
B、幻灯
20 片切换
21
-1
第一步：
打开“素
材”文件
夹中的“
南极
洲.ppt”
文件。
第二步：
参照样
张，在副
标题栏中
输入“--
世界上地
理纬度最
高的一个
洲”。
第三步： 选中副标 题文字， 点击【格 式】菜单 下的【字 体】命 令，打开 【字体】 对话框， 在【颜色 】下拉菜 单中选择 【其它颜 色】，打 开【颜色 】对话 框，点击 【自定义 】选项 卡，在下 面的【红 】、【绿 】、【蓝 】中输入 相应的 值：0， 102， 51，两次
-4 第一步： 点击【插 入】菜单 下的【图 片】命令 中的【来 自文件 】，在【 插入图片 】对话框 中，选择 “素材” 文件夹路 径，选中 该图片， 再按【插 入】按钮 。
第二步： 选中图 片，点击 【格式】 菜单下的 【图片】 命令，打 开【设置 图片格式 】对话 框，点击 【尺寸】 选项卡， 在【缩放 比例】区 域中，将 【高度】 和【宽度 】设定为 “90%” 。点击【 确定】按 钮确认设 置。参照 样张，调 整图片位 置。
-3 在D1中输 入“名次 ”。
-4 选中D2， 在D2中填 入“ =RANK(C2 ,C2:C9) ” 就可 以求出李 为的名 次，在在 D3中填入 “ =RANK(C3 ,C2:C9) ” 就可 以求出王 清的名 次，依次 类推即可 。
9.4 C、
强调各小
组相互协
调，最后
资料共享
9.5 C、
小组形式
9.6 B、
引导-发
现程序
A、“格
式”下拉
源自文库10 菜单
11
-1
第一步：
打开“素
材”文件
夹中的“
南极洲
1.doc”
文件。
第二步：
选中标题
“南极洲
”，点击
【格式】
菜单下的
【字体】
命令，打
开【字体
】对话
框，在该
对话框中
进行以下
设置：
A 在【中
B、教育 技术是以 教与学的 过程和资 源为研究 对象，并 以优化教 与学过程 和资源为 2 目标 C、教学 设计是以 系统观、 系统理论 3 为指导的 C、对南 极洲有一 定的感性 4 认识 B、理解 教材，形 5 成概念 B、探究 6型 A、学习 7 内容分析 D、依据 8 教学目标 9.1 B、 掌握南极 洲的自然 环境和自 然资源的 9 特点 9.2 A、 学生在课 前自愿分 组，每组 5~6人， 组内自行 推举小组 长，最后 把名单交 给教师 9.3 A、 直接引入 法
第二步： 选中该图 片“南极 洲”，点 击鼠标右 键，在弹 出的菜单 中选择【 图片另存 为】命 令，打开 【保存图 片】对话 框，选择 路径为“ C:\素材 ”文件 夹，并在 【文件名 】文本框 中输入“ TU2”， 【保存类 型】为 GIF。然 后点击【 保存】按 钮确认。
-2
点击【收 藏】菜单 下的【添 加到收藏 加】命 令，弹出 【添加到 收藏夹】 对话框， 在该对话 框中的【 名称】编 辑框中输 入“我的 地理图片 ”，点击 【确定】 按钮确认 设置。
-2
选择第五 张幻灯 片，选中 文字“白 色”，点 击【插入 】菜单下 的【超级 链接】命 令，在【 插入超级 链接】对 话框中， 在【链接 到】区域 中选择【 本文档中 的位置 】，在【 请选择文 档中的位 置】下面 的框中选 中“10. 白色世界 ”，点击 【确定】 按钮确认 设置。
-3
点击【视 图】菜单 下的【母 板】| 【 幻灯片母 板】命 令，进入 【母板】 编辑状 态，选中 图片，按 Delete 键，然后 点击【视 图】菜单 下的【普 通】命令 。