人教版统编版六年级上册语文试题-周末练习九(含答案)人教部编版
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周末练习九
班次姓名
一、选择题。
1、“三月不知肉味”这句话一般用来形容()。
A、诗歌
B、散文
C、小说
D、音乐
2、下面四副对联写的各是哪位文学家()。
①草堂留后世,诗圣著千秋。②犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
③志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。
④写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
A、诸葛亮文天祥司马迁蒲松龄
B、杜甫司马迁屈原吴承恩
C、杜甫文天祥屈原蒲松龄
D、李白文天祥司马迁蒲松龄
3、下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项是()。
A、《聊斋志异》
B、《杜工部集》
C、《稼轩长短句》
D、《临川先生文集》
4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是()
A、王维
B、孟浩然
C、李商隐
D、王昌龄
5、下列故事不是《三国演义》中的一项是()。
A、三顾茅庐
B、三气周瑜
C、桃园三结义
D、三打祝家庄
6、下面四首诗,各描写了我国民间的一个传统节令的情景。按节令的时序,四首诗依次排列恰当的一项()。
①细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
③无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处,不曾私照一人家。
④去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
A、②④①③
B、④②①③
C、①②④③
D、④②③①
7、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()。
A、春色
B、雪景
C、梨花
D、杨花
二、看拼音,写词语。
páo xiào shēn yín shāyǎxīmiè
()()()()
gān zào dǎo méi tuírán yōu lǜ
()()()()
三、用“视、灵”组词,并分别填在()里。
(1)视:()黑板()四周
()天空()大地
(2)灵:脑筋()身手()
动作()消息()
四、按要求改写句子。(1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
_________________________________________________________
(4)水渐渐蹿上来,到了人们的腰。(改为拟人句)
_________________________________________________________
(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。(修改病句)
_________________________________________________________
⑹石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)
五、回顾课本内容完成练习。
(1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的____________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把__________________________,将村民们送上了生命桥。
(2)《穷人》是俄国作家______________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫________________________的美好品质。
(3)《在柏林》是美国作家__________的作品。全文采用了____________的表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的____________,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
(4)文章()都采用了设置悬念的方法。
A.《桥》《穷人》B.《桥》《在柏林》
六、日积月累
1.人们会用龚自珍的“,”来赞美那些无私奉献的人。
2.我们会用杜甫的“,”来比喻老师的教育方法得当、高超。
3.古诗之最填写。
最快的船:
最深的情:
最大的瀑布:
最长的头发:
最高的楼房:
最荒凉的地方:
4.补充谚语。
灯不拨不亮,。有理走遍天下,。
一时强弱在于力,。, 孤掌难鸣。
, 柴多火旺。八月暖,九月温,。________________,把扇丢。八月里来雁门开,__________________ _ 。为学患无疑,________________。好问则裕,________________。
多少事,__________________;天地转,光阴迫。一万年太久,__________________。莫等闲,______________________,______________。
不饱食以________________,______________________________。
盛年不重来,_________________。及时当勉励,____________________。
七、阅读
(一)非雪天不能读书
①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。[来源:学|科|网]
②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
③只有冬天,对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。
1、根据拼音,从文中找出相对应的词语:
(1)wúxiá()(2)xiāo qiǎn()
(3)yòuhuò()(4)sīcǔn ()
2、第①段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由_____朝诗人_________的诗句“___________________________”转化而来。
3、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“________”一词相呼应。
4、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?
___________________________________________________________ _____________ 5、综观全文,题目中的“雪天”既指_________的雪天,也指_______的雪天和_________的雪天。
6、仿照例句,续写两个句子。
春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;
夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往;
秋天读书,;
冬天读书,。
7、从幼儿园到小学毕业,你一定读了不少书,有过不少的经理,感受或乐趣,请你选择一个方面,用优美的语言传达出来。
(二)文言文阅读。
司马光字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,凛然如成人。闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是书不释手,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1.给下面画线的字注音。
足跌没水中()众皆弃去()
2.解释下列加点字。
退.为家人讲()群儿戏于.庭()众皆.弃去()
3.请用现代汉语写出下面句子的意思。
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
4.根据这个故事概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么。