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PPT幻灯片 助于培养学生学习英语的兴趣,调节课堂气氛,创造良1好、的找学到习要氛替围换,的从图而片提,高点学击习图效片率。。在课堂
上抽出几分钟时间,组织学生做一个购物、打电话、举办 、买食品等的英语小游戏或唱一首英语歌
怎么替换图片? 曲等,都是非常有效的手段。如:当学到 1. 26 时,教2唱、英找语到歌顶曲部的工;具在栏学,2. 点击8“格式”。时,让学生
用英语教学的缘故。因此在每节课的前几分钟让学生用英语谈论天气、军训、班级活动、值日安
4、找到图片来源,找到本地文件并点击上传。
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排、自我介绍、讲笑话、表演短剧、谈论国内外新闻等,使学生逐步适应英语教学,这样既增强了 听说能力,巩固了已经学过的知识,又能激发学生浓厚的学习兴趣。第三,根据英语课本的内容, 组织各种英语游戏、教唱英语歌曲、观看英语短片等,寓教于趣。游戏是活跃课堂的重要手段,有

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仪式场地布置
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
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表演一个急救的短剧,学生争先恐后,兴趣高涨。又如,当学到 “ 3、找到 更改图片。
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仪式前期准备
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
宣讲人:XXX 时间:XXX.X.X.
1 仪式前期准备 2 仪式场地布置 3 仪式人员安排 4 仪式抽奖环节
学习兴趣是提高教学质量的关键。因此在英语教学中,老师就应从激发学生的学习兴趣入手,使学 生能轻松愉快的学好英语,现结合多年来的教学实践经验,谈谈如何激发学生的学习兴趣。首先, 创设愉悦的教学氛围。教师应以热情、和蔼、平等的态度对待每位学生,给学生创设一个愉快的学
PPT幻灯片 习气氛,使学生对所学内容产生兴趣,诱发学生的学习1热、情找,到从顶而部使的学工生具好栏学,乐点学击,插在入掌。握知识的
过程中与老师产生情感上的共鸣,达到“亲其师、信其道”的目的,从而获得良好的教学效果。其
怎么插入图片? 次,坚持课堂英语化。新生刚一入学时,在课堂上大都3露、出单迷击茫图的片神。情,这是因为还不太适应教师
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