雅思阅读教学计划
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雅思阅读【总学时】 24学时
教材选用
选用教材：
《剑桥雅思考试全真试题解析3》外语教研社
《剑桥雅思考试全真试题解析4》外语教研社
《剑桥雅思考试全真试题解析5》外语教研社
《剑桥雅思考试全真试题解析6》外语教研社
教学目标
第一阶段：第一个月（4次*2h）
教学重点：各类应用文的阅读。
授课内容：
1，扩充雅思基础阅读词汇。
2，学会寻找关键词，在原文中快速定位，教授雅思阅读中常见的3种题型：1heading sentence(找标题)Summary(摘要填空) Ture/False/Not given(是非题)
再陈述与推理及true, false, not given 题的技巧。
培养学生雅思判断题需要的逻辑思维
4，教会学生读文章的步骤，利用文章中的图片图表信息做题。
模考安排：每4次课一次综合模考
第二阶段：第二个月（4次*2h）
教学重点：猜词与复杂句
授课内容：1，词根，词缀，词性，利用上下文猜词的能力；十大句子关系。
学会如何判断词性，句子成分，如何判断区分有用与无用的生词。
3，快速找到复杂句的重点，根据复杂句完成简单的问题；
4，教授雅思阅读中常见的 Short Answer Questions (简答题) Multiple Choice(选择题) Matching(因果关系搭配)此类题型Sentence completion(完成句子) DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION(填图填表题)
模考安排：每4次课一次综合模考
第三阶段：（4次*2h）
教学重点：段落中心思想。
授课内容：贯穿雅思考题中生物类，地理类，社科类大量的题材阅读提升内容。
教学目的：1，特殊标点转折词，变频词等线索，了解段落主旨。
2，分析教授段落结构类型一：总分型，段落结构类型二：分总型段落结构类型二：总分总型段落结构类型二：对比型
模考安排：每4次课一次综合模考
提高学生的英语阅读水平以及雅思阅读成绩。
课程描述
本课程的主要内容包括：
每节课结合大量阅读练习配合技能的讲解和提高学生应用技能的能力。