高考物理三轮复习知识点串透高中物理

高考物理三轮复习知识点串透高中物理

态度决定一切，细节决定成败

第一讲 物体的平稳咨询题的分析方法。

二．热点透析

〔一〕三个模型的正确明白得： 1．轻绳

〔1〕不可伸长——沿绳索方向的速度大小相等、方向相反。 〔2〕不能承担压力，拉力必沿绳的方向。 〔3〕内部张力处处相等，且与运动状态无关。 2．轻弹簧

〔1〕约束弹簧的力是连续变化的，不能突变。 〔2〕弹力的方向沿轴线。 〔3〕任意两点的弹力相等 3．轻杆

〔1〕不可伸长和压缩——沿杆方向速度相同。

〔2〕力可突变——弹力的大小随运动能够自由调剂。

〔二〕受力分析适应的养成： 1．受力分析的步骤： 〔1〕重力是否有()⎩⎨

⎧微观粒子

动研究动量定理应用和圆周运宏观物体

〔2〕弹力看四周⎩⎨

⎧--弹簧的弹力多解性

利用牛顿定律力的存在性判断

受

力

分 析

确 定 研 究 对

象

〔3〕分析摩擦力

大小：由牛顿定律决定

静摩擦力 由牛顿定律判定

方向：

多解性 〔4〕不忘电磁浮 2．正确作受力分析图

要求：正确、规范，涉及空间力应将其转化为平面力。 〔三〕共点力平稳的分析方法 1．判定——变量分析 〔1〕函数讨论法 〔2〕图解法〔△法〕 方法的 〔3〕极限法 选择思路 〔4〕物理法

2．平稳状态运算：

Rt △：三角函数勾股定理 三个 力作用——合成平稳法：

F 12=－F 3构成封闭△→解△

一样△： 正弦定理、余弦 定理、相似定理

∑F x =0 受四个力及以上——分解平稳法

∑F y =0

第二讲力与运动一．知识图表

二．热点透析

运动受力紧相连，严谨笃实细分析，临界隐含图助研，物理模型呈眼前

〔一〕动态变量分析——牛顿第二定律的瞬时性

1．动态过程分析

大小

V min V=0〕力

力加速度速度变化〔V

方向

有明显形变产生的弹力不能突变

2．瞬时状态的突变无明显形变产生的弹力不能突变

接能的刚性物体必具有共加速度

矢量性〔确定正方向〕

关键运动示意图，对称性和周期性，v-t图

a是否一样

3．运动会成分解方法的灵活使用

按正交方向分解平抛运动

⇒

按产生运动的缘故分解渡河咨询题

〔二〕牛顿定律与运动

1．在恒力作用下的匀变速运动

〔1〕句变速直线运动的研究技巧

矢量性〔确定正方向〕

关键运动示意图，对称性和周期性，v-t图

a是否一样〔往复运动〕

〔2〕研究匀变速曲线运动的差不多方法〔动身点〕

——灵活运用运动的合成和分解

按正交方向分解抛体运动

⇒带电粒子在电场中的运动

按产生运动的缘故分解渡河咨询题

2．在变力作用下的圆周运动和机械振动

〔1〕圆周运动

①圆周运动的临界咨询题

绳子T=0 圆周轨道的最高点、最低点〔绳型、杆型〕的极值速度临界轨道N=0 ⇒

摩擦力f=fmax 锥摆型、转台型、转弯型的轨道作用力临界

②典型的圆周运动：天体运动、核外电子绕核运动、带电粒子在磁场中的运动、

带电粒子在多种力作用的圆周运动

③等效场咨询题

④天体运动咨询题

考虑多解性

〔2〕振动过程分析对称性V |a| |F|的对称平稳位置的确定

专门位置特点

〔3〕圆周运动、振动、波的系列解的确定方法考虑时空周期性

运动的双向性

第三讲 动量和能量

一．知识图表

二．热点透析

〔一〕四个物理量的比较

功： ——①F ②S ③功的正负判定方法 ④变力功的求法 ⑤一对内力功

功率：①定义式②意义③平均功率④α⑤功率与加速度⑥机车 启动与最大速度

1．功和冲量 冲量：——①变力冲量的求法 ②对合冲量的明白得 ③一对内力的冲量

功和冲量比较

区不：一矢一标

2．动量与动能 关系：k k mE P m

p E 222

==

P E k ∆∆与的关系：变化k E P 一定变化；P 变化；k E 不一定变化 〔二〕四个规律的比较

1．动能定理和动量定理

定 理 表达式

表达式性质 正负意义 公式的选择 动量定理

单物：p I i ∆=∑ 系统：i i p I ∆=∑∑

矢量式 〔能正交分解〕

物理量的 方向 1．优先整体和全过程，然后隔离物体和隔离过程 2．对动能定量应用时专门小心对待速度突变过程中的能量变化〔碰撞、绳子拉紧、子弹打击、反冲、爆炸等〕

动能定理

单物：k i E W ∆=∑

系统：k i i E W W ∆=+∑∑内外 标量式

〔不能正交分解〕

动力功 W i ：

阻力功

E k 增

ΔE k ：

E k 减

2．动量守恒定律和机械能守恒定律 〔1〕条件的比较

碰撞模型 〔2〕典型咨询题 反冲与爆炸 三．功能关系 功=能的变化 ∑∆=k i E W

∑∆+∆=p k E E W 除重力 ∑∆+∆=弹除弹力p k E E W ∑∆+∆=电除电力p k E W ε

∑+∆=电除安培力E E W k

电电弹安培力弹力电场力除重力E E E E W p p k +∆+∆+∆+∆=∑ε,,,

即：功的表述中已考虑某力对应的能，在能量变化的表述中不考虑该力对应的能的变化。反之在能量变化的表述中已考虑该力对应的能的变化，在功的表述中不考虑该力所做的功。

第四讲 力学习题串透析

专题一：传送带咨询题

传送带类分水平、倾斜两种：按转向分顺时针、逆时针转两种。 (1)受力和运动分析