染色体组型分析
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山东大学实验报告年月日
姓名系年级组别同组者 科目细胞生物学实验题目染色体组型分析学号
a．端着丝粒染色体（T） ，NF=1； b．中部、亚中部、亚端部着丝粒染色体（M，SM，ST） ，NF=2。 （二）人类体细胞染色体的分类标准及其主要特征
类别 A群 B群 C群 包括染色体的序号 第 1~3 对 第 4~5 对 第 6~12 对，X 主要特征 体积大，中部着丝粒。第 2 对着丝粒略偏离中央 体积大，中部着丝粒。彼此间不易区分 中等大小，亚中部着丝粒。第 6 对的着丝粒靠近中央，X 染色体大小介于第 6 与 7 之间，第 9 对的的长臂上有一次 缢痕，第 11 对的短臂极长，第 12 对的短臂较短，彼此间 不易区分 中等大小，近端部着丝粒，有随体。彼此间不易区分 中等大小。第 16 对为中央着丝粒，长臂上有一次缢痕； 第 17、18 对为亚中央着丝粒，后者的短臂较短 体积小，中部着丝粒。彼此间不易区分 第 21、22 对体积小，近端着丝粒，有随体，长臂常呈分叉 状； Y 染色体较前者略大，近端着丝粒，无随体，长臂常 彼此平行
山东大学实验报告年月日
姓名系年级组别同组者 科目细胞生物学实验题目染色体组型分析学号
染色体型分析的各种数据指标。 2．学习染色体组型分析的基本方法。 3．对照标准图型，学习识别人体各对染色体的带型特征。 4．初步掌握人体染色体组型带型分析方法。 5．了解染色体组型与带型分析的意义。 二．实验原理 染色体组型又称核型，是指将动物、植物、真菌等的某一个体或某一分类群 （亚种、种、属等）的体细胞内的整套染色体，按它们相对恒定的特征排列起来 的图像。核型模式图是指将一个染色体组的全部染色体逐个按其特征绘制下来， 再按长短、形态等特征排列起来的图像。 （一）描述染色体的四个参数： 1．相对长度
D群 E群 F群 G群
第 13~15 对 第 16~18 对 第 19~20 对 第 21~22 对，Y
染色体组型及分群依据：主要根据染色体的相对长度，着丝粒的位置，其次 是臂的长短，以及次级缢痕或随体的有无等方面。 分组排队原则：着丝粒类型相同，相对长度相近的分一组；同一组的按染色 体长短顺序配对排列； 各指数相同的染色体配为一对；可根据随体的有无进行配 对；将染色体按长短排队，短臂向上。 三．实验材料 1．毫米尺、剪刀、胶水、计算器、白纸 2．人染色体放大照片 四．实验步骤 1. 选择染色体清晰的照相底片，用放大机制作出放大 10 倍的清晰照片。 2. 将染色体逐一剪下，并对每个中期染色体逐一进行测量，包括每条染色体的 长度和每个臂的长度。 3. 根据测量数据，计算出每对染色体平均的相对长度、臂指数与着丝粒指数。 4. 把相对长度与臂指数相近者配成一对。 5. 参照相对长度、臂指数与着丝粒指数的数值，并根据标准顺序，编排出染色 体组型图。 6. 用胶水或浆糊将每条染色体依照标准顺序粘贴在实验报告纸上。 五．实验结果 染色体标准图谱如下页图所示。
=
断臂长度 ������ 染色体全长 ������ +������
× 100
（着丝粒指数可以决定着丝粒的相对位置） 按 Levan 划分标准，着丝粒指数在： 50.0-37.5 之间为 M 37.5-25.0 之间为 SM 25.0-12.5 之间为 ST 12.5-0.0 之间为 T 4．染色体臂数（NF） ：根据着丝粒的位置来确定。
=
每条染色体长度 单倍常染色体之和+X
× 100
（相对长度可以用来表示每条染色体的长度） 2．臂指数
=
长臂的长度 q 短臂的长度 p
（臂指数可以用来确定臂的长度） 为了更准确地区别亚中部和亚端部着丝粒染色体， 1964 年 Levan 提出划分标准： 1.0-1.7 之间，为中部着丝粒染色体（M） 1.7-3.0 之间，为亚中部着丝粒染色体（SM） 3.0-7.0 之间，为压端部着丝粒染色体（ST） 7.0 以上，为端部着丝粒染色体（T） 3．着丝粒指数
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山东大学实验报告年月日
姓名系年级组别同组者 科目细胞生物学实验题目染色体组型分析学号
六．思考与讨论 1．注意事项 ⑴注意剪下的染色体的保存、排序、分群等，才能保证实验的成功。 ⑵要严格参照相对长度、臂指数与着丝粒指数的数值，并根据标准顺序，编排出 染色体组型图。 2．实验小结 通过本次实验， 我们对描述染色体的各种数据指标有了更进一步的了解，学 习并掌握了染色体组型分析的基本方法。此外，初步掌握人体染色体组型带型分 析方法并了解染色体组型与带型分析的意义。在实验中，要注意剪下的染色体的 保存、排序、分群以及粘贴，这就需要我们的细心以及耐心严谨的实验态度，收 获很大。
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a．端着丝粒染色体（T） ，NF=1； b．中部、亚中部、亚端部着丝粒染色体（M，SM，ST） ，NF=2。 （二）人类体细胞染色体的分类标准及其主要特征
类别 A群 B群 C群 包括染色体的序号 第 1~3 对 第 4~5 对 第 6~12 对，X 主要特征 体积大，中部着丝粒。第 2 对着丝粒略偏离中央 体积大，中部着丝粒。彼此间不易区分 中等大小，亚中部着丝粒。第 6 对的着丝粒靠近中央，X 染色体大小介于第 6 与 7 之间，第 9 对的的长臂上有一次 缢痕，第 11 对的短臂极长，第 12 对的短臂较短，彼此间 不易区分 中等大小，近端部着丝粒，有随体。彼此间不易区分 中等大小。第 16 对为中央着丝粒，长臂上有一次缢痕； 第 17、18 对为亚中央着丝粒，后者的短臂较短 体积小，中部着丝粒。彼此间不易区分 第 21、22 对体积小，近端着丝粒，有随体，长臂常呈分叉 状； Y 染色体较前者略大，近端着丝粒，无随体，长臂常 彼此平行
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染色体型分析的各种数据指标。 2．学习染色体组型分析的基本方法。 3．对照标准图型，学习识别人体各对染色体的带型特征。 4．初步掌握人体染色体组型带型分析方法。 5．了解染色体组型与带型分析的意义。 二．实验原理 染色体组型又称核型，是指将动物、植物、真菌等的某一个体或某一分类群 （亚种、种、属等）的体细胞内的整套染色体，按它们相对恒定的特征排列起来 的图像。核型模式图是指将一个染色体组的全部染色体逐个按其特征绘制下来， 再按长短、形态等特征排列起来的图像。 （一）描述染色体的四个参数： 1．相对长度
D群 E群 F群 G群
第 13~15 对 第 16~18 对 第 19~20 对 第 21~22 对，Y
染色体组型及分群依据：主要根据染色体的相对长度，着丝粒的位置，其次 是臂的长短，以及次级缢痕或随体的有无等方面。 分组排队原则：着丝粒类型相同，相对长度相近的分一组；同一组的按染色 体长短顺序配对排列； 各指数相同的染色体配为一对；可根据随体的有无进行配 对；将染色体按长短排队，短臂向上。 三．实验材料 1．毫米尺、剪刀、胶水、计算器、白纸 2．人染色体放大照片 四．实验步骤 1. 选择染色体清晰的照相底片，用放大机制作出放大 10 倍的清晰照片。 2. 将染色体逐一剪下，并对每个中期染色体逐一进行测量，包括每条染色体的 长度和每个臂的长度。 3. 根据测量数据，计算出每对染色体平均的相对长度、臂指数与着丝粒指数。 4. 把相对长度与臂指数相近者配成一对。 5. 参照相对长度、臂指数与着丝粒指数的数值，并根据标准顺序，编排出染色 体组型图。 6. 用胶水或浆糊将每条染色体依照标准顺序粘贴在实验报告纸上。 五．实验结果 染色体标准图谱如下页图所示。
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断臂长度 ������ 染色体全长 ������ +������
× 100
（着丝粒指数可以决定着丝粒的相对位置） 按 Levan 划分标准，着丝粒指数在： 50.0-37.5 之间为 M 37.5-25.0 之间为 SM 25.0-12.5 之间为 ST 12.5-0.0 之间为 T 4．染色体臂数（NF） ：根据着丝粒的位置来确定。
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每条染色体长度 单倍常染色体之和+X
× 100
（相对长度可以用来表示每条染色体的长度） 2．臂指数
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长臂的长度 q 短臂的长度 p
（臂指数可以用来确定臂的长度） 为了更准确地区别亚中部和亚端部着丝粒染色体， 1964 年 Levan 提出划分标准： 1.0-1.7 之间，为中部着丝粒染色体（M） 1.7-3.0 之间，为亚中部着丝粒染色体（SM） 3.0-7.0 之间，为压端部着丝粒染色体（ST） 7.0 以上，为端部着丝粒染色体（T） 3．着丝粒指数
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山东大学实验报告年月日
姓名系年级组别同组者 科目细胞生物学实验题目染色体组型分析学号
六．思考与讨论 1．注意事项 ⑴注意剪下的染色体的保存、排序、分群等，才能保证实验的成功。 ⑵要严格参照相对长度、臂指数与着丝粒指数的数值，并根据标准顺序，编排出 染色体组型图。 2．实验小结 通过本次实验， 我们对描述染色体的各种数据指标有了更进一步的了解，学 习并掌握了染色体组型分析的基本方法。此外，初步掌握人体染色体组型带型分 析方法并了解染色体组型与带型分析的意义。在实验中，要注意剪下的染色体的 保存、排序、分群以及粘贴，这就需要我们的细心以及耐心严谨的实验态度，收 获很大。
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