第二节电流和电路解析

电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
三、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用电路元件符号表示电路连接的图，叫做电路图。
元件符号
画电路图注意事项：
①必须用统一电路符号表示元件，不能用实 物图形。 ②整个电路图化成方框图，除滑动变阻器外， 元件不能画在拐角处。 ③按照实物图元件排列顺序画电路图，元件 状态要一一对应（如：开关是断开还是闭合； 滑动变阻器下边的接线柱接左侧，还是右 侧）。 ④各连接处不要形成开路，节点要点好。 ⑤养成随时将各元件的字母名称标记的习惯。 一般来说，灯泡用L，开关用S表示。
【资料】2008年3月13日下午5点47分左右，位 于南京学府路的东南大学老校区动力楼（4层） 突然发生大火。受大风影响，火势较大，将动
力楼第四层基本烧毁，过火面积近千平方米， 虽无人员伤亡，而东南大学10个实验室被烧毁 ，多年学术资料毁坏. 【设疑】火灾原因查明：火灾的元凶是导线“ 短路”所致，何为短路呢？
练一练
请画出以下电路的电路图。
M
四、电路的状态
1．通路： 处处连通，用电器能够工作的电路。
2．断路： 某处被断开，没有电流通过的电路。
3．短路： （1）电源短路：是指不经过用电器而直接用
导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，或使导线的绝缘皮 燃烧引起火灾，这是绝对不允许的！
（2）局部短路（用电器短路）：是指 电路中某一部分电路首尾短接，此时电 流将直接通过导线而不会通过被短路的 用电器，该用电器不会工作。
例如：
想想议议下面图甲画的是某人连接的电路。小电动
机能转吗？在图乙中连接正确的电路并画出电路图和 电流方向。
M
动手动脑学物理
1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它 的电路。（注意：连接时导线不能交叉）
2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的 电路图。电子门铃可以用 电子门这铃样的符号 代表。
4．下列几组材料中都属于导体的是：（ ）
• A、铅笔芯、人体、纯水 • B、金属、橡胶、汽油 • C、盐水、银、碳棒 • D、陶瓷、塑料、大地
5、下列说法中正确的是：（ ）
• A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来 就组成了一个完整的电路
• B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是 电源
• C、电源是使电路中有持续电流的装置
发光二极管也叫LED， 具有单向导电的特点。
正极
负极
一、电流
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
（1）自由电子的定向移动与电流方向相反； （2）在电源外部，电流的方向是从电源的正 极流向负极。
想想做做
实验2：怎样使小电扇持续转动？
二、电路
1．电路的组成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
Biblioteka Baidu 练一练
3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线， 连接相应的电路。
4.电路是由提供电能的 ，消耗电能的 ，输送 电能的 和控制电路通断的___________组成。 5、电源是提供电能的装置，常见的化学电池有 、 ，在供电时将 能转化为 能。用电器是 消耗电能的装置，工作时把 能转化成 能. 6、标出图中当开关闭合时的电流方向。
电子门铃
3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构 。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的
电路图。
• 电流：电荷的
形成了电流， 移动方向为电
流方向， 移动方向与电流方向相反
• 电路中形成持续电流的条件：
（1）有
。
（2）电路是
路。
• 电路的基本组成部分（四个部分）
（1）电源 ——提供
。
（2）用电器 ——消耗
。
（3）开关 —— 控制电路的
。
（4）导线 —— 输送
。
• 电路可以分为 路、 路和 路。
• 电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。
当堂练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ，消耗 电能的是A、B、D。
A
B
M
C
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
3、画出下面实物图的电路图。
2．电路元件的作用 （1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关：
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
只有电路闭合时，电路中才有电流。
各种电源
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种用电器
金属导线中电荷的组成
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
一、电流
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续 流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
电流方向 电流方向
一、电流
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为 电流的方向。
想想做做
定义
特点
通路
正常接通的电路
断（开）路 某处被切断的电 路
电源短路 导线把电源两极 直接连接起来
用电器被短 用电器被导线直
路
接连通
有电流，用电 器正常工作
无电流，用电 器不能工作
危害大，电源 烧毁，绝对不 允许
被短路的用电 器不工作
练一练
1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并 改正。
练一练
2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并 改正。
第十五章 第２节
电流和电路
学习目标
1. 认识电流是怎样形成的？ 知道 电流的方向是如何规定的？ 2. 知道电路有哪些部分组成和各 部分作用是什么？ 电流形成的条 件是什么？ 3.认识通路、断路、短路 4.会画简单的电路图.
想想做做
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
提示： 不能把电池
的两端用导线直 接连在一起。
7、如图所示，若断开开关S2 、 闭合开关S1 ，则电路是 路； 若只闭合开关S2 ，则电路是 路； 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是 路。
8、画出下面实物连接图的电路图。
课堂小结
电
电
流
路
电 路 图
电 路 状 态
根据实物图画出电路图
实物图
画电路图的要求
1、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线 要横平竖直。且元件不要画在拐角处。 2、元件位置安排要适当，分布要均匀,导线 连接电路符号时要画到位。
• D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的 负极经过灯泡流到正极
6、如图所示的四个电路中，符合电路基本组 成条件且连接正确的是（ ）