七(下)第三单元导学案

学案导学自主探究合作创新
教（学）反思
随 堂 检 测
学案导学自主探究合作创新
府谷二中七年级英语导学案
主备人：韩娥英授课人（班）：授课时间:
课题Unit 3 How do you get to school?
第2课时
Section A 2a —2e(P14)
学习目标1. 学习单词和短语sixty ,seve nty, eighty, ninety, hundred, minute , kilo meter, new, every day, by
bike.
2. 句型：How long does it take? How far is it ?
3. 学习how对交通方式提问的特殊疑问句。

学习提纲老师导学
学习任务一：完成2a部分
1. 复习所学数词，并记住新学的数词
2. 听录音，将数字与单词匹配
3. 听录音，边跟读边核对答案学习
任务二：完成2b,2c,2d部分
1. 通过师生之间的对话表现本节课的重点句型
T: How do you get to school?
S：I walk to school.
T: How long does it take from your home to school
S：It takes 25 minu tes.
T: How far is it from your home to school ? S：It
'about 2 kilometers.
2. 通过多种形式练习上面的对话
3. 听录音完成2b的表格
4. 完成2c,再听一遍，核对答案
5. 完成2d，根据2b表格内容，分角色表演对话学习任务三：完成2e部分
1. 要求学生边读对话边理解
2. 学生质疑，师生共同解惑
3. 教师领读或听录音带跟读课
文
4. 分角色朗读对话
5. 学生大声朗读并背诵课文
教（学）反思
I 、精挑细选
1. —— _____ do you get to school?
——I usually walk but sometim es I take the bus. A. How
B. What
C. How ofte n
2. ----How long does it take ?
—— ____ takes about 25 minu tes to walk and 10 minu tes by bus. A. That
B. This
C. It
3. ----How does he get to school?
一He _________ school. A. on foot B. goes to C. walks to
4. ________ it take you to walk from your home to your office ?
A. How long is
B. How long does
C. How many time does 5. It 「takes _____ one hour __________ m y homework every day.
A.I; do
B. me; to do
C. me; doing
II 、翻译官
1. ____________________ 到达 __________________________________
2.多远
3. ____________________ 乘.坐地铁 ___________________________
4.乘公交车
5.乘火车 ______________________
6.八十八 _________________________ ―
7.九十九 ________________ _
8. 一百零五 __________________ _
9. 你怎样去学校 ______________________________________________________ 10. 这花费你多长时间？ ______________________________________________
随 堂 检 测
学案导学自主探究合作创新
府谷二中七年级英语导学案
主备人：韩娥英授课人（班）：授课时间:
第3课时
课题Unit 3 How do you get to school? Sectio n A
Grammar
Focus —3c (P15)
学习目标1. 巩固how对交通方式的提问和how long对时间段的提问以及how far对距离和路程的提冋。

2. 进一步熟悉一般现在时态的用法。

学习提纲老师导学
■ |/~产寸J ' . [ 来源: 学科网ZXXK]
1、It takes about 15 minutes to walk
It takes sb some time to do sth的意思是花费某人多少时间做某事，注意to do如;It took me an hour _____ (write ) the letter .
如果我们提问时间宾语时「，就用__________ 引导的句型。

女口：It takes me 15 minutes to get to school .提问划线部分
___ ___ does it take you to get to school ?
2、How far is it from your home to school ?
How far用来询问距离，答语要用表示距离的词语。

It代指的是距离
It ' s500 meters from my home to school .提问划线部分
___________________________________ r____________________________________ from your home to school ?
【课堂导学】：
学习任务一：完成Grammar Focus部分
1.学生自学，并理解句子意思。

•
2 •朗读句子。

3 •学生质疑，师生共同解惑。

4.小组活动，使用Grammar Focus的句子编写对话。

学习任务二：完成3a部分
1•学生独自完成练习。

2•小组相互核对答案。

3•分组朗读句子。

学习任务三：完成3b部分
1. 学生用所给的词完成句子。

2. 小组核对答案并展示成果学习任务四：完成3c部分
1. 小组活动，完成表格
2. 根据表格信息，一问一答
教（学）反思
I. 精挑细选
1. How far is __ f rom Han gzhou to Wuha n?
A. that
B. /
C. it
2. ---- ___ do you live from your school? ——About 10 mi 「nutes ' wafc A. How ma ny B. How long C. How far
3.1 usually get to school ________ . A. ride the bike
B. on the bike
C. by the bike
II 、方框选词，用所给动词的适当形式填空。

about, how far, think of, walk, ride
1.1 usually _________ but sometimes J take the bus.
2. The bus ride usually takes _______ 25 minu tes.
3. We're r ________ going to visit Mr. Smit 「h.
4. He __________ the bike to the subway stati on.
5. A: __________ d oes she live from school?
B : She lives very n ear from school. 川、补全对话
A:
_________ does she get to school? B : She takes the subway to school.
A : ___________ i s it from her home to 「school?
B : It ' s 12 miles. A:
____________ does it take her to get from home to school? B : It takes 15 minutes .
【快乐链接】 英汉对对碰： Match each word with the right Ch in ese mea ning.
bike
［来源:Z,xx , ］
train
学+科-网］
subway 火车 地铁 ［
来源:
「 开车
car
小轿车
drive 单车 hun dred 公里 kilometer 新的 new 每一 every 一百 mi nute
分钟
随 堂 检 测
学案导学自主探究合作创新
府谷二中七年级英语导学案
主备人：韩娥英授课人（班）：授课时间:
教（学）反思
随 堂 检 测
教（学）反思
1•掌握本节单词和短语
2 •理解本课文章，培养学生用英语表达如何到达某地
I 、预习交流
1. 写出自己的上学方式并展示
1.完成2a ,看着2b 的图片和标题猜猜文章说了 ■什么 学习任务二：学习2b 短文 1. 自读短文，理解意思
2. 小组讨论短文意思 来源学§科§网” K
3. 读文章，回答问题
4. 学生质疑，师生共同解惑，教师对重点单词和短语作适当的解释。

5. 小组内复述短文
6. 尝试背诵短文 学习任务三：学习2c 部分 1、 再读短文，用2b 中的相关信息完成空格 2、 小组合作，核对答案
3、 谈谈文章给了我们什么启示？我们该怎么做？
Notes: _________________________________________________________
主备人：韩娥英
授课人（班）： 授课时间:
课题 Unit 3 How do you get to school?
第5课时
Section B 2a — 2c (P17)
学习提纲
老师导学
学习
目标
I 、精挑细选
1.——Do you usually go to school ____ bus or _____ f oot? ----- 1 walk to school.
A. by, on
B. by , by
C. on, by
2. The students in the village _____ the river to school.
A. pass
B. past
C. cross 3. It takes them two hours _____ football ver r y day.
A. play
B. to play
C. plays 4. I ' m sure your dream will _______ true.
A. come
B. go
C. leave 5. ——What do you ____ the trip? ——It ' s interesting.
III. 写作：
根据所给的交通工具，写一段话，介绍
Lucy 是怎么上学。

家一 > 步行一 >公共汽车站 一 > 地铁站一 > 步行一 > 学校 5mi nu tes--10mi nu tes--15mi nu tes--5mi nu tes
随 堂 检 测
II 、 改错：下列各句都有一处错误，请找出并在横线上改正。

1. My teacher want 「to know where I live.
2.
How long is it from here to your home?
3. Tom usually with us goes to sc-hool by the bike.
■
4. The boy lives n ear the school. He ofte n walks to there.
5. This is easy for him to ride a bike.
A. think of
B. look like
C. look at
教（学）反思
1. 复习掌握本单元的单词及短语。

2. 熟练使用本单兀句型：来源学科网"”
3. 了解和掌握相对应的语音知识。

4. 学会写电子邮件
1、 自读并记忆单词 5分钟。

2、 组内练习，使用本单元的句型相互提问。

学习任务二：完成3a 部分。

1.自读3a ,理解每个句子的意思 2 •小组讨论，用所给的词填空. 3•学生质疑，师生共同解惑• 4, 讨论电子邮件的写法 学习任务三：完成3b 部分。

根据所给的提示，谢一封电子邮件给 Tom
学习任务四：完成Self Check 部分。

1完成活动1，根据所给的单词尽可能多的写出短语 2完成活动2，根据所给的提示写出 5个以上的问句
3. 回答所写的问句，然后与同伴练习 学习任务五：了解和掌握相对应的语音知识。

要求学生翻到教材104页，边听边跟读。

学案导学
自主探究
合作创新
府谷二中七年级英语
导学案
主备人：韩娥英
授课人（班）：
授课时间:
课题
Unit 3 How do you get to school?
第6课时
Section B 3a — Self Check
学习 目标 学习提纲
老师导学
【体验学习】： 翻译以下短语 1到达 2.多远
3.乘地铁 4•过河 5.骑自行车 6.考虑 7.步行
8.在…和…之间
9.实现
【课堂导学】：
学习任务一：熟悉掌握本单元单词和短语。

I 、精挑细选
1. Mr. Wang is leav ing ______ Guan gzhou n ext week.
A. to
B. with
C. for
2. ---- _______ i s it from your home to school?
［来源：学科 网Z.X.X.K ］
——Three miles.
A. How far
B. How much
C. How long
3. It will take the men half a year _______ the work.
A. finish
B. finishing
C. to finish
［来源:学"网 旳
4. I often go to .work ________ .
A. ride my bike
B. by bike
C. by a bike
［来源:学-网、
5. Please wait for the bus at the _____________ .
A. train stati on
B. bus stati on
C. subway stati on
II.完形填空
Getting to places can sometimes be difficult ,especially （ 特另U ） when you are going to a place for the 1 time.
In big cities, many people take buses, trains or subways to get from 2 to another. Buses are a popular _3_ of transportation. If you are using a bus, you need to know _4 bus to take and where you can get on. You _ 5 need to be able to （能够）read the timetable, so you can take the right bus and 6 your place on time. At last, you n eed to know ___ 7 _ to get off and __ 8 __ e driver the n ame of the statio n.
In the countryside, transportation can be much simpler （ 更简单的）.In some places, people get to school or work __ 9 __ b oat. Some childre n ride in long boats
随 堂 检 测。