2017年度高考语文实用类文本阅读模拟试题.及其内容规范标准答案
2017年最新高考语文考试模拟试题（附答案）
2017年最新高考语文考试模拟试题（附答案）2017年最新高考语文考试模拟试题（附答案）第Ⅰ卷(共36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面的文字，完成1~3题。
坝上的雪有时候下得很认真，有时候又猛烈得忘忽所以。
积雪很深，能(没/漫)了行人的膝盖。
雪花由无数冰晶构成，什么颜色的光照在上面，就是什么颜色的反射光。
结满雾淞的树林，随着太阳的升起、落下，(变幻/变换)出五彩纷呈的景致。
晨间，阳光映照在落叶松上，光线的反射作用就让树林披上一层绛红。
随着太阳的升高，光线的色温也跟着变化，树梢的颜色也渐渐变成淡黄，最后(呈现/显示)出晶莹剔透的雪白。
傍晚___________________，直至天际最后一缕暮光消失。
光线让人们享受着一场梦幻般的视觉盛宴，如同置身童话的世界，___________________。
谁言冬日的荒原都是一片肃杀景象?1.文中下划线的词语，有错别字的一项是A.映照视觉盛宴B.绛红晶莹剔透C.雾凇忘忽所以D.置身肃杀景象2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A.漫变幻显示B.没变幻呈现C.没变换显示D.漫变换呈现3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A.广袤的雪原则被阳光染上一层浅浅的橙红以至于沉醉其中而不愿醒来B.阳光则把广袤的雪原染上一层浅浅的橙红沉醉其中的人们不愿再醒来C.广袤的雪原则被阳光染上一层浅浅的橙红沉醉其中的人们不愿再醒来D.阳光则把广袤的雪原染上一层浅浅的橙红以至于沉醉其中而不愿醒来4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.读者阅读时只欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，这其实近于买椟还珠。
B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
C.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
D.歌咏比赛成绩公布后，小莉听到自己淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天。
5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A.前不久，一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒，然后就逃之夭夭。
2017年全国统一高考语文试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
2017 年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅰ）一、现代文阅读（35 分）1．（9 分）（一）论述类文本阅读。
阅读下面的文字，完成下列各题。
气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000 年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。
开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。
公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务。
就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。
因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。
我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。
实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。
至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。
2017届高考语文模拟考试试卷带答案
2017届高考语文模拟考试试卷一、语言文字运用(12分，每小题3分)1、下列各组词语中，加点字的读音正确的一项是A、祛寒(qū) 晃眼(huǎng) 电饭煲(bāo) 如鲠在喉(gěng)B、面糊(hù) 腈纶(qíng) 擂战鼓(léi) 休戚相关(qī)C、肉脯(fǔ ) 猥亵(wěi ) 拗不过(niù) 抛头露面(lòu)D、弓弦(xián) 挫折(cuò ) 潜意识(qiǎn) 稂莠不齐(láng)2、下列词句中，没有错别字的一组是A、撤销焕散前倨后恭开源节流B、诡秘厮杀毋庸置疑变本加利C、蝉联渲泄节外生枝趑趄不前D、蕴藉湮没不落言筌额手称庆3、下列各句中，没有语病的一句是A、天津市政府在宣布实行小客车总量调控管理以及实施机动车限行交通管理措施后，购买汽车的天津市民就像买稀罕水果一样排起了长龙。
B、“井居者”的生存困境，是对城市管理者的考题：如何保障弱势群体基本的生存条件，能否改善“ 蚁族”“蜗居”乃至“井居”人群的基本生活。
C、“单独二孩”政策实施以后，新生人口必然会增长，一方面将改变“4-2-1”的家庭结构，另一方面也会增加劳动力资源，减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。
D、适度限制特大城市人口规模，引导外来人口向中小城市转移，有利于国家发展和人民幸福的理智选择，应当成为全社会的共识。
4、下面选项中语言表达得体的一项是A.作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。
得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。
B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。
C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。
我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。
D.师德如山，让人仰止;师恩如海，难以为报。
2017高考语文模拟试卷含答案
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第I卷(阅读题共70分)甲必考题2017高考语文模拟试卷含答案一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。
审美文化的相对独立是现代性进程的结果。
如果说古代文化是由宗教——形而上学整合一体的表意象征体系的话，现代文化则是这一体系解体和不断分化的结果。
德国思想家马克斯•韦伯认为现代性进程是一个理性化的过程，它的首要特征是“去魅”，即祛除宗教——形而上学的神魅，将文化的基础还原到理性上来。
所谓文化现代性就体现为文化的理性化，而文化的理性化又体现为大一统的古代文化合理地分化为“科学、道德与艺术”的三大领域。
现代理性为科学、道德和艺术确立了相对独立的原则与逻辑，从而使以艺术为核心的审美领域成为自主、自律的领域。
德国思想家哈贝马斯这样描画了审美领域独立的历史：“粗略地说，在现代艺术的发展史中可以总结出一条不断前进的独立化的线路。
首先是在文艺复兴中形成了那种完全属于美的范畴的研究对象。
在18世纪的进程中，文学、美术和音乐被体制化，成了脱离宗教与宫廷生活的行为范围。
最终在19世纪中期也产生了一种唯美的艺术观，它已经指导着艺术家们按照‘为艺术而艺术’的意识来生产作品。
这样，审美特性才得以成为坚实的信念。
”现代审美文化不仅逐渐摆脱了对宗教、政治和道德的依附，它还试图取代宗教而成为现代社会精神救世的角色。
自文艺复兴以来，尤其是自启蒙运动以来，__信仰面临全面的危机，宗教神本主义不再是社会的精神基础，以“人性”信赖为核心的人本主义或人道主义成为普遍的意识形态。
2017年高考语文模拟试卷(答案在另外一个文档)
第Ⅰ卷 阅读题（70 分）
一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 官德在现代社会是一种主体性道德，具体表现为官德的主导性、示范性和高层次性，这 意味着官员是社会道德活动中的中坚力量和“领头羊”。道德的主体是现实的人，而人又是 处在社会历史活动中的实践着的人。在道德生活中，道德活动的主体是多层次的，根据其不 同层面可以分为个体主体和群体主体。 个体主体， 即在一定社会关系中从事道德实践活动的 个人，它是社会道德活动主体的基本单元。群体主体，即为着共同的利益和目标而协同从事 道德实践活动的人的各种共同体，这种共同体小到家庭、班组、各种社会团体，大到民族、 政党和国家。 个体主体和群体主体在道德活动中所处的地位也不尽相同。 个体主体一般处于 个别或部分的地位，而群体主体则是处于一般或整体的地位。同时，就个体主体而言，越是 对社会起作用大的人， 其道德要求就越高。 就群体主体而言， 它是由若干个体主体所组成的， 也因在社会生活中的作用不同，其主体性也不同，道德要求也不同。无论从个体主体，还是 群体主体而言，官员都是一个社会的道德主体。 “政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”正因为官员的这种决定作用，社会和人 民才赋予他们以道德上的极高期望， 官德在社会生活中尤其是道德建设中起着举足轻重的作 用。 处于社会领导地位、 担负不同领域和不同社会层面领导职务的领导干部的道德取向直接 显示着社会的道德导向。 官德建设取得的成效， 具有社会道德建设其他内容均不可能具有的 强烈示范效应。 另外，官德在本质上是一种政治道德，而政治道德始终处于社会道德的核心地位。在中 国传统道德中，政治和道德是融为一体的，表现出明显的伦理政治化和政治伦理化的特征。 伦理政治化就是通过把伦理所产生的一切社会功能和文化功能与政治联系起来， 扩大和加强 伦理的政治功能，来保证封建政治制度能够在一系列伦理原则的规范和调节下有序地运行； 政治伦理化则是把封建统治的政治目的、政治权力、政治秩序等归结于伦理观念，进而从伦 理的角度证明封建政治制度的合理性。 难怪一些思想家把德治、 政德看作是国家兴亡的重大 问题。早在《尚书》中，就提出了“德惟治，否德乱”的主张，即为政以德则治，不以德则 乱。孔子也强调：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”汉代大思想家董仲舒再三 说：“以德为国者，甘于饴蜜，固于胶漆。”这种思想传统一直延续到近代，孙中山先生就 明确指出：“有了很好的道德，国家才能长治久安。”但道德对国家政治的重要作用，要靠 人去实践，政德要靠为政者去实践，因此，官德是关系国家兴亡的大问题。 官德在现代社会日益凸显出公共性特征， 这是由政治生活公共性的本质决定的。 作为政 治生活主体的官员，其政治美德建构与实施无疑是与法治分不开的。 （摘编自《官德在法治化时代的独特价值》） 语文试卷 A 第 1页（共 8 页）
2017浙江高考语文模拟卷答案
2017 年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟卷试题答案及评分参考说明:未在规定区域内答题，每错一个区域扣卷面总分1分。
一、语言文字运用（共20分）1. （3 分）B2. （3 分）A3. （2 分）C4. （3 分）B5. （3 分）我不慎遗失学生证，特申请补发，以便办理公交卡。
恳请同意。
写出申请补发的原因，给1分；表明目的，给1分；符合语体要求，给1分。
6.（ 6 分）示例：原野的朔风将我吹得簌簌发抖，毫不留情地带走了我最后的几片黄叶。
脚下的土地正在缓慢冻结，我的身体慢慢失去水分，皮肤皲裂，皱纹丛生。
我知道，考验再一次降临，日子会变得艰难；但我也知道，迎春花很快就会舞动它黄色的丝带，江河将再次涌起银色的波浪。
内容符合情境要求（冬日；对寒冷、干燥的感受），给3分；有文采，能至少运用一种修辞方法，给2分；人称符合要求，给1分。
每少10个字，扣1分。
二、现代文阅读（共30分）（一）（10分）7．（3 分）D 8．（3 分）C9.（4 分）①结合自然是中国传统城市规划的显著特点（或：中国传统城市规划善于观照自然，巧施“黠缀”。
）②这一观点体现了天人合一的思想，强调了人与自然的和谐，对现代城市规划具有借鉴意义。
答出①给2分，答出②给2分。
言之成理即可。
（二）（20分）10.（4 分）①为水眼会被舀干、人畜生命之源干涸而担忧。
②为水眼重新盈满、全村人生存得以维系而庆幸。
每点 2 分。
意思相近即可。
11.（4 分）①笤帚是村里人约定俗成的秩序的证明。
②“慧”字形象地说明智慧源于对心灵杂质的清扫。
③借笤帚、石碾等意象表达对重秩序、尚自律的传统的崇尚。
答出①②各给 1 分，答出③给 2 分。
意思相近即可。
12.（6 分）①钟具有象征的意味，是忧患意识和精神警示的形象化。
②采用拟人手法，以真切的感性体验（“疼”“欢快”）来表达深邃的思考。
③通过今昔对照，表达了作者对当下人们失去危机感的忧思。
每点 2 分。
意思相近即可。
2017高考语文模拟考试题附答案
2017高考语文模拟考试题附答案高考语文的备考，做模拟考试题是必要的。
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2017高考语文模拟考试题附答案第Ⅰ卷阅读题(共70分) 甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
儒家思想在漫长的发展过程中，一直强调道德修养和个体美德的养成，即使在政治实践中也明确倡导德政，就此而言，将儒家伦理视为一种德性伦理是恰当的。
然而，德性修养不是儒家伦理的最终旨归，能够在现实社会中建功立业、成就经邦济世的卓越事功才是儒者最高的价值目标。
作为儒家思想的创立者，孔子在强调德性修养的同时，并未忽视事功的重要性或将二者割裂开来。
如果说“修己”是偏重于内省式的道德自律的话，“安人”“安百姓”便是经济天下、博施于民的外在事功。
在他看来，个人的道德修养只是起点，“安百姓”才是终极目标。
他还认为，在职位或社会分工的意义上，国家的统治者应当依照“义”的原则，遵守为官之道，把国家治理好，使百姓丰衣足食。
而处于社会下层的普通百姓，在从事生产经营活动时应当积极追求物质利益，这是职业本分。
孔子在品评人物时也坚持了德性与事功相结合的原则。
管仲因其为人处世与儒家的价值标准存在许多相悖之处，受到儒家学者的批评。
但是对于管仲辅佐齐桓公建立的卓越事功，孔子毫不吝啬地称赞其为“仁”。
由此可见，孔子对“仁”的内涵的理解并不完全是德性主义的，事功也是必不可少的构成要件。
从孔子本人一生的政治实践来看，他对于事功的重视并没有停留在思想层面上，作为一个身体力行的儒者，他一生周游列国、颠沛流离，仍然矢志不移，目的就是实现经济天下的社会理想。
孔子之后，儒学传统可以大致分为两派：一是以颜渊、曾子为代表的一派，重视德性修养，追求道德理想，传承了儒家的德性伦理传统;二是子贡等人走了一条现实主义的路子，在坚持和发展儒家德性原则的基础上，更加强调经验和实际知识的重要性，关注现实，追求事功。
2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷语文(十) 含答案
绝密★ 启用前江西省2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷语文（十）本试卷共16!语法错误，＊2页,22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑.2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3．非选择题的作答写在试题卷、草稿纸和4．选考题的作答：铅笔涂黑。
答案写在答答题卡上的非答题区域5．考试结束后，请将一、现代文阅读（35分(一）论述类文本阅读（阅读下面的文字，完成郑培凯上古时代，茶在中国的植物图谱中昏经出现，但是最早时，茶属于药品,或者属于菜蔬,一直到了唐代，随着茶叶的广泛种植和行销到了游牧民族地区，茶才正式成为中国人的日常饮用之物。
这时候，陆羽创立了完整的茶叶科学体系,规范了饮用方法,包括提出了“荼有真香”的核心观念。
根据一些古籍记载，战国时候，四川一带已经有饮用茶的习惯,秦灭蜀后,将之带出来，这里也是古茶树的发源地之一，符合“南方有嘉木”的说法。
到了三国魏晋时代，浙江和江南普遍种茶，饮茶人也增加，不再属于贵族专利,扩展到士大夫阶层,用以待客.当地也做成饼,叶片大汁不能黏合的就用米汤去黏合，喝的时候先去研磨，然后用沸水冲泡，还没有形成唐时那种复杂精美的饮用法。
不过当时长江流域尤其是中下游，已经很普及饮用茶了，包括对器物和水都有讲究．但是饮用方式还比较古朴,茶处理如同蔬菜,放在水里煮喝，加各种香料与佐料，基本上就像蔬菜汤.属于实用阶段。
唐之后,茶饮不再是实用主义，而是上行，除了交通和社会原也为了打坐,很多寺庙推特别广泛.宋代茶书和茶人的世作茶的技术比之唐代还要又有小龙团，以及各种密点茶手法是水和茶要用得法，没有水痕的最佳。
为茶叶击拂、茶叶品饮、器明朝的士大夫阶层讲一种发达的品茗体系,所是恢复了唐宋赏茗器的乐明使用紫砂壶为主的相对简单的品茗体系，就不欣赏器物了、不对荼器物有追求了。
2017高考三模试卷及答案（语文）
2017高考三模试卷及答案（语文）【2017高考三模试卷及答案】第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
史学“三病”当须“治”苏全有当前我国的史学研究存在三方面的问题，即智慧缺失、远离现实、考据失真。
所谓智慧缺失，就是指史学研究的成果不仅缺乏价值、意义，还缺乏启迪、借鉴。
知古以察今，鉴往以知来，读史可以明智，说的就是史学的功能。
然而，令人遗憾的是，当今史学研究并非都是如此。
例如，有铁路史论者经过长篇大论之后得出结论称，铁路的修筑带动了沿线经济的发展;有外交史论者经过“深思熟虑”后形成的结论是“弱国无外交”;甚至有人口史论者通过对史料的艰难爬梳，指出人才主要分布在都城和省会……至于为数不菲的所谓“历史启示”，却鲜有启示可言，反而令人哑然失笑。
诸如此类的情状俯拾皆是、不胜枚举。
每念及此，不由得令人心中黯然。
智慧缺失最集中的体现就是“马后炮史学”。
所谓“马后炮史学“，就是以结果作为判断的支撑，成者王侯败者贼寇。
如有观点认为，即使是在德川时期的中叶，日本已经开始接受西方的货币管理，这和帝制末期的中国真是一大对比。
对此有学者批评道：这言下之意显然指18世纪仍为封建社会的日本，在制度上已较帝制中国更为优胜。
这便纯属马后炮的历史认知。
仅仅因为日本在近代迅速强盛，就证明其制度在中世纪也是好的;因为中国在近代节节败退，就证明其制度在帝国盛世也是坏的。
历史就像一个迷宫，其中布满智力机关，一不小心就找不到出口。
显然史学界应该秉承“板凳要坐十年冷”“语不惊人死不休”的气概，多创造出令人眼前一亮的思想。
“爸爸告诉我，历史有什么用?”当面对儿子的突然提问时，法国年鉴学派大师马克·布洛赫显露了一丝犹疑和紧张。
布洛赫之所以少了些自信，主要就在于象牙塔式史学的弊端：面向过去，背对现实。
在学术价值与现实意义之间，研究者往往更多的是重前者，轻后者。
特别是远离现实，一方面体现在研究者对民众、民族关怀的缺乏，科学严谨的研究成了职称、奖金、晋升等目的的敲门砖。
最新2017年高考语文模拟题带答案
最新2017年高考语文模拟题带答案第工卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式——“评点”。
“评点”始于唐，兴于宋，成于明。
金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅》、脂砚斋评点《红楼梦》等等，都是“评点体”文艺评论的代表作品。
综合、直观、凝练，是“评点体”的主要特征。
无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境，所使用的语言自成特色，三言两语、简短犀利、睿智幽默，常令人掩卷深思或会心一笑。
而且，“评点体”紧贴文本展开，既是对原作的再创造又和原作融为一体，为作品经典化做出了重要贡献。
这些“评点”既提升阅读快感，又促进对作品的理解，具有独特的价值。
不过，传统意义上的“评点”其外在形态是用笔写下的语句，必须依存予以文字为载体的原作。
随着历史进入近现代，视听艺术蓬勃发展，“评点”也似乎已失去了用武之地。
现在，“弹幕”又来了，评论者对作品的评点可以借助网络工具，以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏幕上，这也是“弹幕”得名的由来。
于是，评论的互动性和即时性进一步增强，评论和作品文本的融合度也进一步提高，对此，舆论反应喜忧参半。
喜的是“弹幕”的出现，提高了欣赏者和消费者在艺术中的主体性;忧的是不受控制以及低水平的“吐槽”，破坏了作品本身的美惑以及艺术欣赏的完整性。
“弹幕”是从互联网的母体中诞生的，弹幕时代的“金圣叹”同样也将在互联网中孕育。
作为互联网时代的“金圣叹”，有的时候，他们一条微博，寥寥一百四十字，就能对文艺创作者和欣赏者产生巨大的影响。
此外，不少弹幕时代的“金圣叹”还承担着“文化搬运工”的使命，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句，让评论者与创作者的对话更加直接，评论者对欣赏者的引导更加有效，进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条之中。
2017高考语文实用类文本阅读模拟考试题和答案解析
高考语文实用类文本阅读训练题（一）：梁启超面面观梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，并以此自励，大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。
在近现代学术史上，梁启超的成就和影响都非常大。
他留下了1400多万字的著述，在33年著述生涯中平均每年要写40多万字，他撰写《陶渊明年谱》三日而成，他用一昼夜完成《戴东原先生传》，他最有名的著作《清代学术概论》，本是为别人作序，结果一发而不可收，用15天写成一本6万字的著作……而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的!梁启超的治学领域及其广泛，他的著作设计哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科。
在学术研究上，他不动手则已，一动手便有极大的格局放在那里，不管能否成功。
他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算，进行大规模的研究，永不肯安于小就，做一种狭窄专门的精密工作。
梁启超在《新民说》中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一，他一生至少有三次冒险，尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险--此前梁启超好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时，竞被龙济光的部下开枪打死。
梁启超强压悲愤，冒险出马，与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头，龙济光当时表示心悦诚服，随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会，这帮军官个个拖枪带刀，一开始还客客气气，酒过三巡，凶相毕露。
梁启超一看耐心说服已无可能，索性豁出去了，对龙济光吼道:“我单人独马，手无寸铁，跑到你千军万马里头，我本来不打算带命回去。
我一来为中华民国前途求你们帮忙，二来也因为我是广东人，不愿意广东糜烂，所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁，来争全国四万人的人格。
既已到这里，自然是随你们的便，要怎样就怎样!”梁启超滔滔不绝地演说一个多钟头，声音之大就像打雷，一面说一面不停地拍桌子，把桌子上的玻璃杯震得叮当作响，一时举座皆惊，左右皆靡。
梁启超这一吼，不仅救了自己一命，也逼着龙济光宣布独立。
(完整word版)2017高考语文实用类文本阅读模拟试题及答案
高考语文实用类文本阅读训练题（一）：梁启超面面观梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，并以此自励，大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。
在近现代学术史上，梁启超的成就和影响都非常大。
他留下了1400多万字的著述，在33年著述生涯中平均每年要写40多万字，他撰写《陶渊明年谱》三日而成，他用一昼夜完成《戴东原先生传》，他最有名的著作《清代学术概论》，本是为别人作序，结果一发而不可收，用15天写成一本6万字的著作……而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的!梁启超的治学领域及其广泛，他的著作设计哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科。
在学术研究上，他不动手则已，一动手便有极大的格局放在那里，不管能否成功。
他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算，进行大规模的研究，永不肯安于小就，做一种狭窄专门的精密工作。
梁启超在《新民说》中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一，他一生至少有三次冒险，尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险--此前梁启超好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时，竞被龙济光的部下开枪打死。
梁启超强压悲愤，冒险出马，与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头，龙济光当时表示心悦诚服，随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会，这帮军官个个拖枪带刀，一开始还客客气气，酒过三巡，凶相毕露。
梁启超一看耐心说服已无可能，索性豁出去了，对龙济光吼道:“我单人独马，手无寸铁，跑到你千军万马里头，我本来不打算带命回去。
我一来为中华民国前途求你们帮忙，二来也因为我是广东人，不愿意广东糜烂，所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁，来争全国四万人的人格。
既已到这里，自然是随你们的便，要怎样就怎样!”梁启超滔滔不绝地演说一个多钟头，声音之大就像打雷，一面说一面不停地拍桌子，把桌子上的玻璃杯震得叮当作响，一时举座皆惊，左右皆靡。
梁启超这一吼，不仅救了自己一命，也逼着龙济光宣布独立。
浙江省杭州市2017年高考模拟语文试卷17Word版含答案
2017 年浙江省一般高等学校招生考试模拟卷语文考生须知：1、本试卷共 6 页，满分150 分，考试时间150 分钟。
2、考生答题前，须将自己的姓名、准考据号用黑色笔迹的署名笔或钢笔填写在答题纸上。
3、选择题的答案一定使用2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要变动，须将原填涂处用橡皮擦擦净。
4、非选择题的答案一定使用黑色笔迹的署名笔或钢笔写在答题纸上相应地区内，答案写在本试题卷上无效。
一、语言文字运用（共20 分）( 原创 )1.以下各句中，没有错别字且加点字的注音所有正确的一项为哪一项（ 3 分）A.整理涣散的记忆，写下一些漂零的读白。
仿佛未及说笑，世事却已白云苍狗，皱纹爬在沧桑（ shāng）的脸上，回顾以前的人和事，仿佛隔世。
B.阳光透过落地的丝绒帷幔直射进来，映在钢琴上，也映在琴键上骨节分明的手指。
于是，指尖便流出阳光的滋味、流水的潺潺（ch án ）、风中落叶的脆响。
C.有时有风，不一样于旧时的风；有时有风，我已有爱人陪伴；有时有风，雪白的纷芳飘在心中；有时有风，千丝万缕寄托（ yù）点点笔迹里挥送。
D.生活中还有一种让你不可以走开又一刻也未曾真实拥有的东西，那即是音乐了。
当音乐漂浮时，人便喜悦，当乐声袭来时，烦燥便悄（qiāo ）然逝去了。
这也即是音乐的魅力。
【命题企图】此题考察现代汉语一般话常用字字音字形的识记，是最基本的能力测试。
选句来自散文，既考虑夯实字音字形基础，又表现语文学科特点。
难度系数为0.8 。
阅读下边文字，达成2—— 3 题“松树，怎么这时又不做出昨夜那类响声来吓我呢？细风树间在动，做出小小声子在答应我了！我沉默了。
（原创）”“那是风，何曾是我意思？”【甲】有由于疲备，腰隐约在痛，我想哭了。
在太阳下还哭，那不是可羞的事吗？我怕在墙坎下松树根边侧卧着那一对黄鸡笑我，竟不哭了。
“由于妒嫉的缘由”，松树间的风，如在揶揄我。
我妒嫉全部，不只是人！我要全部，把手伸出去，他人把工作扔在我手上了，并无见我所要的同到达。
2017高考语文模拟题带答案
2017高考语文模拟题带答案：第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1.下列词语中，加点的字的读音与字形全都正确的一组是( )A.下载(zǎi) 揖拿(jī) 名角儿(jué) 稳操胜券(quàn)B.大腕(wàn) 熨帖(yù) 轧车道(yà) 泠泠作响(líng)C.粘贴(nián) 戏谑(xuè) 软棉棉(mián) 义薄云天(bó)D.眩目(xuàn) 渔樵(qiáo) 翘尾巴(qiào) 春风骀荡(dài)1.B(A项zǎi应为zài，“揖”应为“缉”;C项nián应为zhān,“棉”应为“绵”;D项“眩”应为“炫”)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.恻隐蝉联指手画脚为山九仞，功亏一匮B.门坎砝码以逸代劳管中窥豹，可见一斑C.脉络伎俩故弄玄虚己所不欲，勿施于人D.伸张装潢渊远流长百尺竿头，更进一步2.C(A功亏一篑;B门槛;D源远流长)3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在过程中也在全力实践这一理念。
②对于景区假期“井喷”式客流，各地假日办游客高峰应急预案，交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。
③孩子是天真烂漫的，不肯拘束自己的。
他活着整个就是在享受生命，世俗的和规矩暂时都不在他眼里。
A.筹措启用利益B.筹办启动利害C.筹措启动利害D.筹办启用利益3.B(筹办：筹划办理，对象是事情;筹措：设法弄到，对象是财物等东西，如款子、粮食等。
启动：开始工作。
启用：开始使用。
利害指利益和损害，此处应指世俗得失的考量，不单指利益)4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )A.据悉，“泉城美食节”将于本月底举行，消息一经披露，“美食家”们闻风而动，争先恐后地赶到济南，意欲大快朵颐。
2017年宁夏高考模拟语文试卷(含答案)
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文(宁夏)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域(黑色线框)内作答，写出草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）书法：彰显中华文化独特魅力书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字。
文字是一个国家文化发展的母体和载体，独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。
中华文明和中国艺术独特性的代表之一，就是我们自古沿用下来的书法。
中国的书法拥有五千年的发展历史，它是历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的“舍利子”。
一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。
回顾历史，作为文字的书法，是完全实用性的，是人们生活、交往、奏事不可缺少的；但作为艺术，中国古代书家追求法度，追求书卷气、文人气，使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段，更用书法来体现文人的才情和学养，所谓“字如其人”、“书为心画”。
一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。
高考语文模拟试卷答案2017
高考语文模拟试卷2017一、积累与运用(20分)1、补写出下列句子中的空缺部分。
(8分，每空1分)(1)《定风波》中“ ”一语双关，表面上说的是天气的变化，实际指人生的沉浮变化，表明了作者乐观旷达的人生态度。
(2)《雨霖铃》中的“ , ”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
(3)《水龙吟•登建康赏心亭》中，词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减，似乎连远山都是在“_______________”。
(4)念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：，。
(5)《醉花阴》中“ ”勾画了暗淡阴沉的天气，烘染了沉郁气氛。
(6)《廉颇蔺相如列传》中，相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是：。
2、下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A.、企业为了避免因生育二孩而可能出现岗位人力紧缺的问题，制定“员工生育时间表”，这既不合理又不合法更不合情。
B、江南大学的录取通知书印有“墨梅”图案，寓意有“梅花香自苦寒来”之意，表达对寒窗苦读的学子的赞誉。
C、把“不忘初心”落到实处，关键是要加强党的建设，确保我们党始终是建设中国特色社会主义事业的坚强核心。
D、《人民的名义》是一部展示深入开展反腐败斗争成果的电视连续剧，是廉政建设的生动教材和重要措施。
3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)欣赏写景美文的同时，我们很快联想到咏物佳作。
景与物有时是难解难分的。
物的概念很宽泛，除了人，其他一切① 可以统统称作物，② 景物不同于动物，动物不同于植物，景物与植物又有密切关系。
有些“物”可总称事物，而某一件又不能等同于事物。
③ 写人的一部分，如手、脚、衣、饰，到底属于“写人”还是“咏物”?看起来很复杂。
④ ，细分是不必要的，文学艺术毕竟不同于其他学问，⑤ 从审美出发，于描写对象、方法上大致划分，⑥ 赏析，能够意会即可。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。