七年级生物(北师大版)同步分层精练:5.4蒸腾作用
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考点:绿色植物的蒸腾作用.
4.叶片ABC蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关
【解析】
(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的。
(3)叶片是蒸腾作用的主要器官,预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少。
考点:气孔的功能结构及开闭原理。
3.A
【解析】
试题分析:蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用,A错误;蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要器官,B正确;阴雨天光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,可以提高成活率,C正确;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,可以提高大气湿度,增加降雨量,D正确.
(4)实验(二)结论:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关。
5.玉树叶片比栀子叶片失水慢玉树属于旱生植物,相对于栀子,叶片肥厚多汁,含水量高,角质层厚,气孔数目少,所以叶内水分散失慢根毛细胞根的导管叶脉导管叶绿体水蒸气
【解析】
(2)仔细观察表格,比较两种叶片失水百分比的差异,可得出①结论:玉树叶片比栀子叶片失水慢。
七年级生物(北师大版)同步分层精练:5.4蒸腾作用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.研究表明,植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。以下有关叙述错误的是()
A.生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关?
(3)预测实验(二)的结果:A、B、C三塑料袋中的水珠数,__袋壁内水珠最多;__袋壁内水珠较少;__袋壁内水珠最少。
(4)实验(二)的结论是:__。
5.玉树和栀子树是常见的观赏植物,见下图。
有人想探究两种植物叶片失水情况的差异,做了如下实验:分别从两种植物各取下20片表面积相近的叶片放在常温下(20 ℃),每天同一时刻用天平测量其质量变化情况,并且计算其叶片失水所占叶片鲜重百分比的平均值。得到数据如下表:
2.D
【解析】
试题分析:气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节.保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸汽无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧。
(2)假如你是一滴水,用一段文字描述当你被植物的根吸收后所发生的事件。
我是一滴水,我会变成水蒸气飞上天空,化作白云;当气温下降时,我又会化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我会化作雪花,漫天飞舞。有一天,我在泥土中玩耍时,不知不觉被植物的__吸收进入了植物体内,首先来到了__中,顺着导管往上爬,来到了茎的导管中,再往上爬,我进入了__中,我穿过导管,来到了叶肉细胞间。我本想休息一下,但一不留神,我被分成了两部分:其中极少的一部分进入了叶肉细胞中的有机物制造车间——__,在光的作用下,我和二氧化碳掺和在一起变成了有机物,变成了植物体的一部分;另一部分则化作了__从叶表皮的窗户——气孔溜了出来,又回到了大气中,四处飘荡。
C.生活的环境不同,水分、温度、光照强度都不一样,所以同种植物气孔的数量与分布不是完全相同的,C错误。
D.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,所以气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用,D正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道绿色植物的生活需要水的原因。
平均
鲜重/g
累计叶片失水所占叶片鲜重的百分比/%
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第wk.baidu.com天
第8天
玉树
4.6
5
12
15
17
22
27
30
33
栀子
0.4
16
25
34
42
46
46
46
46
请回答下列问题。
(1)仔细观察表格,比较两种叶片失水百分比的差异,你能得出什么结论?请推测其可能的原因。
①结论:__。
②原因:__。
②原因:玉树属于旱生植物,相对于栀子,叶片肥厚多汁,含水量高,角质层厚,气孔数目少,所以叶内水分散失慢。
(3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。
B.阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面
C.生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的
D.气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用
2.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是 ( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
3.下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是()
A.蒸腾作用只在白天进行
B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.阴雨天移栽植物,可以提高成活率
D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量
二、实验探究题
4.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__进行的吗?
参考答案
1.C
【分析】
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响。
【详解】
A.生长在干旱地区的植物,由于缺水,所以植物叶片面积相对较小,以减少蒸腾作用,A正确。
B.孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响,阳光充足地区的植物,为防止水分过多散失,气孔主要分布在叶片背面,B正确。
4.叶片ABC蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关
【解析】
(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的。
(3)叶片是蒸腾作用的主要器官,预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少。
考点:气孔的功能结构及开闭原理。
3.A
【解析】
试题分析:蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用,A错误;蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要器官,B正确;阴雨天光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,可以提高成活率,C正确;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,可以提高大气湿度,增加降雨量,D正确.
(4)实验(二)结论:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关。
5.玉树叶片比栀子叶片失水慢玉树属于旱生植物,相对于栀子,叶片肥厚多汁,含水量高,角质层厚,气孔数目少,所以叶内水分散失慢根毛细胞根的导管叶脉导管叶绿体水蒸气
【解析】
(2)仔细观察表格,比较两种叶片失水百分比的差异,可得出①结论:玉树叶片比栀子叶片失水慢。
七年级生物(北师大版)同步分层精练:5.4蒸腾作用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.研究表明,植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。以下有关叙述错误的是()
A.生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关?
(3)预测实验(二)的结果:A、B、C三塑料袋中的水珠数,__袋壁内水珠最多;__袋壁内水珠较少;__袋壁内水珠最少。
(4)实验(二)的结论是:__。
5.玉树和栀子树是常见的观赏植物,见下图。
有人想探究两种植物叶片失水情况的差异,做了如下实验:分别从两种植物各取下20片表面积相近的叶片放在常温下(20 ℃),每天同一时刻用天平测量其质量变化情况,并且计算其叶片失水所占叶片鲜重百分比的平均值。得到数据如下表:
2.D
【解析】
试题分析:气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节.保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸汽无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧。
(2)假如你是一滴水,用一段文字描述当你被植物的根吸收后所发生的事件。
我是一滴水,我会变成水蒸气飞上天空,化作白云;当气温下降时,我又会化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我会化作雪花,漫天飞舞。有一天,我在泥土中玩耍时,不知不觉被植物的__吸收进入了植物体内,首先来到了__中,顺着导管往上爬,来到了茎的导管中,再往上爬,我进入了__中,我穿过导管,来到了叶肉细胞间。我本想休息一下,但一不留神,我被分成了两部分:其中极少的一部分进入了叶肉细胞中的有机物制造车间——__,在光的作用下,我和二氧化碳掺和在一起变成了有机物,变成了植物体的一部分;另一部分则化作了__从叶表皮的窗户——气孔溜了出来,又回到了大气中,四处飘荡。
C.生活的环境不同,水分、温度、光照强度都不一样,所以同种植物气孔的数量与分布不是完全相同的,C错误。
D.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,所以气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用,D正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道绿色植物的生活需要水的原因。
平均
鲜重/g
累计叶片失水所占叶片鲜重的百分比/%
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第wk.baidu.com天
第8天
玉树
4.6
5
12
15
17
22
27
30
33
栀子
0.4
16
25
34
42
46
46
46
46
请回答下列问题。
(1)仔细观察表格,比较两种叶片失水百分比的差异,你能得出什么结论?请推测其可能的原因。
①结论:__。
②原因:__。
②原因:玉树属于旱生植物,相对于栀子,叶片肥厚多汁,含水量高,角质层厚,气孔数目少,所以叶内水分散失慢。
(3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。
B.阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面
C.生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的
D.气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用
2.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是 ( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
3.下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是()
A.蒸腾作用只在白天进行
B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.阴雨天移栽植物,可以提高成活率
D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量
二、实验探究题
4.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__进行的吗?
参考答案
1.C
【分析】
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响。
【详解】
A.生长在干旱地区的植物,由于缺水,所以植物叶片面积相对较小,以减少蒸腾作用,A正确。
B.孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响,阳光充足地区的植物,为防止水分过多散失,气孔主要分布在叶片背面,B正确。