北京版一年级数学下册全套PPT课件
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北京版一年级数学下册课件-1.3数的顺序和大小比较课件
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探究新知
典题精讲
你是怎么比较的？
49 ＜ 50
63 ＞ 58
75 ＜ 81
57 ＜ 61
两个两位数，十位上的数不相同 时，十位上数大的，那个数就大。
典题精讲
分一分。
96、8、 53、14、42、43、47、54、 56、59、11、89、45、92、10、99
比50少得多
8 14 11 10
比50少一些
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探究新知
十位是5的数 涂成黄色。
探究新知
一位数
3.观察 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
百数表 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
2.比较两个数的大小
方法二:利用数位知识比较
32＞29
北师大版一年级数学下册全套PPT课件
下面的图形分别是谁看到的？
111
练一练
3．看一看，说一说． （ 1）
下面的图形分别是誰看到的？
112
练一练
3．看一看，说一说． （2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
113
114
115
116
117
118
√
○
119
120
笑笑
淘气
笑笑
淘气
121
122
再
见
123
shǔ
98
变被
减 数 与 减 数 同 时
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 11-2 11-3 11-4 11-5 11-6 11-7 11-8 11-9 12-3 12-4 12-5 12-6 12-7 12-8 12-9 13-4 13-5 13-6 13-7 13-8 13-9 14-5 14-6 14-7 14-8 14-9 15-6 15-7 15-8 15-9 16-7 16-8 16-9 17-8 17-9 18-9
15-8
14-8 13-8 12-8 11-8 10-8
15-8
16-8
17-8
91
10-1
11-4
10-2 10-3 12-4 12-6 14-9 14-6
13-6 10-6 11-8 11-3 12-7 14-5
11-7
10-9 13-7 10-7
11-2
11-5
11-6
15-6 13-4
12-3 12-8
nǐ menshǔ de zhè me bànɡ lǎo shī xiǎnɡ sònɡ dà jiā yī xiē
最新北师大版数学一年级下册全册课件ppt
22 32 33
59 68 69 70
79
56 57 58 66 68 76 77 78
北师大版 一年级下册 第四单元 有趣的图形
说出是什么图形？
说出是什么图形？
分一分，连一连。
说出是什么图形？
说一说。
小游戏。
连一连。
涂一涂。
请在点子图上画出一个长方形、一个正方 形、一个三角形。
5
12 － 7 5
工具箱
算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
工具箱
2.画一画，填一填。 －3 －3
4.看谁一次能算对。
15-6＝ 9 13-7＝ 6 16-7＝ 9 15-7＝ 8 12-7＝ 5 11-6＝ 5 14-6＝ 8 13-6＝ 7
北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数
21
工具箱
＞ 18
32
工具箱
＜ 34
100 ＞ 99
工具箱
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小
35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
大 45 < ( )
90 > ( )
1.比大小。
2.填一填。
3.连一连。
5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少？
小林 小红 小青
小林： 小青：
13－ 4 ＝ 9（个）
9
42＋ 6 ＝ 48（颗）
47－12＝ 35（本）
北师大版 一年级下册 数学好玩
按形状分
按扣眼数分
北师大版 一年级下册 数学好玩
333 222 111
北师大版一年级下册数学课件 第1课时 认识图形 (共16张PPT)
2．认一认。 这些交通标志牌是什么形状？
3．找一找。 生活中，你在哪里还见过这样的图形？
4．练一练。 （1）连一连
每个面都是 有两个面是圆。 长方形
每个面都是 正方形。
（2）涂一涂
（3）请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
（4）想一想，请你接着画下去。
四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
认识图形
4．认一认
长方形
正方形
三角形
圆
我们一起来观察这些平面图形，你知道他们是叫什么名字吗？
小朋友真了不起，知道了这些图形的名字，那么你准备 用什么方法记住他们呢？
三、巩固加深，迁移拓展 1．摆一摆。
（1）同学们合作用小棒摆出这些平面图形。
（2）汇报：你摆出的是什么图形？你是用几根小棒摆出来 的？
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
小朋友真了不起，想出了这么多的好办法， 老师给大家准备了一张纸，请你用你喜欢 的方法把手中物体其中的一个面搬到纸上
最新北师大版一年级数学下册 全册精品课件(335张)
最新北师大版 一年级数学下册 全册精品课件 全集
第 一 单元
加与减（一）
第 1 课时 买铅笔
还剩几支铅笔？
15 － 9 ＝ 6
10－9＝1 1 ＋ 5 ＝6 15－5＝10 10－4＝6
15 － 9 ＝ 6
算一算。
12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
说出是什么图形？
说一说。
小游戏。
连一连。
涂一涂。
请在点子图上画出一个长方形、一个正方 形、一个三角形。
猜一猜，信封里是什么图形？
想一想，请你接着画下去。
数一数。
第 四 单元
有趣的图形
第 2 课时 动手做（一）
同学们，让我们 一起去图形城堡吧！
图 形 城 堡
图形大挑战
把我折成完全一样的 两部分，怎么折? 你 能想出几种方法?
藏起来的小朋友有多少个？
13 － 8
5
10－8＝2 2 ＋ 3 ＝5 13－3＝10 10－5＝5
13 － 8 ＝ 5
13 － 8 ＝ 5
－8
－5
－3
算一算。
12 － 8 ＝ 4 17 － 8 ＝ 9
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
2.圈一圈，填一填。
－2
－6
11 8
3
15 8
岸上有6只 地上有7只
， 树上有5只
， 河里有8只 ， 5只 。
。 。
空中有11只 岸上有6只
， 树上有5只 ， 河里有8只
。 。
地上有7只
， 5只 。
11 － 5 ＝ 6（只）
6
空中有11只 岸上有6只
第 一 单元
加与减（一）
第 1 课时 买铅笔
还剩几支铅笔？
15 － 9 ＝ 6
10－9＝1 1 ＋ 5 ＝6 15－5＝10 10－4＝6
15 － 9 ＝ 6
算一算。
12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
说出是什么图形？
说一说。
小游戏。
连一连。
涂一涂。
请在点子图上画出一个长方形、一个正方 形、一个三角形。
猜一猜，信封里是什么图形？
想一想，请你接着画下去。
数一数。
第 四 单元
有趣的图形
第 2 课时 动手做（一）
同学们，让我们 一起去图形城堡吧！
图 形 城 堡
图形大挑战
把我折成完全一样的 两部分，怎么折? 你 能想出几种方法?
藏起来的小朋友有多少个？
13 － 8
5
10－8＝2 2 ＋ 3 ＝5 13－3＝10 10－5＝5
13 － 8 ＝ 5
13 － 8 ＝ 5
－8
－5
－3
算一算。
12 － 8 ＝ 4 17 － 8 ＝ 9
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
2.圈一圈，填一填。
－2
－6
11 8
3
15 8
岸上有6只 地上有7只
， 树上有5只
， 河里有8只 ， 5只 。
。 。
空中有11只 岸上有6只
， 树上有5只 ， 河里有8只
。 。
地上有7只
， 5只 。
11 － 5 ＝ 6（只）
6
空中有11只 岸上有6只
一年级下册数学课件-6.分类 北京版教材(17张PPT)
•
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
一、创设情境，体会分类整理的意义
整理前的书架
整理后的书架
把同类的东西 放在一起就叫
做分类。
二、分类计数，认识象形统计图
认识象形统计图，读图回答问题
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
（二）动脑筋，做一做
问题：1. 如果把全班同学分成两组，可以怎样分？ 2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗？
男女Biblioteka 人数3. 观察统计表，你都知道了什么？ 4. 你能提出什么数学问题？ 5. 想一想，还可以怎样分？
练一练 (4)找朋友,把同一种类的植物放在一起编号．
今天你学到 了什么？
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
•
北师大版一年级下册数学课件 第1课时 数花生 (共12张PPT)
……
三、巩固练习 利用小棒代替花生进行数数，同桌互相交流。
3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七
二十八
五十六 七十七
五十七 五十八 五十九 七十八 七十九 八十
六十 八十一
六十一 八十二
八十九 九十
九十一 九十二 九十三 九十四
九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
数学一年级 下册
第三单元
生活中的数
第1课时 数花生
一、创设情境，导入新课
我们怎么知道到底有多少个花生呢？
数花生
二、探究新知 1．数花生。
一个一个地数。
2．数得对吗？
两个两个地数，再数一次，验证两次数的结果是不 是一样。
3．换一种方法数一数。
五个五个地数：五、十、十五…… 十个十个地数：十、二十、三十…… 小结：通过数数，我们认识了九十九后面是一百。在实际生活中 怎样选择数数的方法呢？你有什么好的建议吗？
4．小组活动，动手操作数小棒。
现在我们以小组为单位，用你们准备的小棒代替花生，用你们喜欢的 方法数一数一共有多少根小棒。
说说你们组是怎么数的？请几个小组代表到前面来边示范边数，其他 同学跟着数。
把二根小棒放一堆，一堆一堆地数，二、四、六、八、 十…… 把5根小棒放一堆，一堆一堆地数，五、十、十五、二十、二十 五…… 把10根小棒放一堆，一堆一堆地数，十、二十、三十、四十……
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
四、课堂小结
这节课同学们学会了数数，可以一个一个地数，也可 以两个两个地数，还可以五个五个、十个十个地数， 数的时候一定要注意手口一致。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三、巩固练习 利用小棒代替花生进行数数，同桌互相交流。
3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七
二十八
五十六 七十七
五十七 五十八 五十九 七十八 七十九 八十
六十 八十一
六十一 八十二
八十九 九十
九十一 九十二 九十三 九十四
九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
数学一年级 下册
第三单元
生活中的数
第1课时 数花生
一、创设情境，导入新课
我们怎么知道到底有多少个花生呢？
数花生
二、探究新知 1．数花生。
一个一个地数。
2．数得对吗？
两个两个地数，再数一次，验证两次数的结果是不 是一样。
3．换一种方法数一数。
五个五个地数：五、十、十五…… 十个十个地数：十、二十、三十…… 小结：通过数数，我们认识了九十九后面是一百。在实际生活中 怎样选择数数的方法呢？你有什么好的建议吗？
4．小组活动，动手操作数小棒。
现在我们以小组为单位，用你们准备的小棒代替花生，用你们喜欢的 方法数一数一共有多少根小棒。
说说你们组是怎么数的？请几个小组代表到前面来边示范边数，其他 同学跟着数。
把二根小棒放一堆，一堆一堆地数，二、四、六、八、 十…… 把5根小棒放一堆，一堆一堆地数，五、十、十五、二十、二十 五…… 把10根小棒放一堆，一堆一堆地数，十、二十、三十、四十……
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
四、课堂小结
这节课同学们学会了数数，可以一个一个地数，也可 以两个两个地数，还可以五个五个、十个十个地数， 数的时候一定要注意手口一致。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
义务教育阶段北京版一年级数学下册PPT：认识图形共36页文档
Thank you
义务教育阶段北京版一 年级数学下册PPT：认
识图形
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
义务教育阶段北京版一 年级数学下册PPT：认
识图形
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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现阶段所用的人民币
硬币整套
纸币整套
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认识人民币的单位
壹元 元 壹角 角 壹分 分
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佰贰
2
伍
5
拾
10
100
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找一找完全相同的地方？ 返回目录
再找一找完全相同的地方？ 返回目录
你能给这些人民币分分类吗？
1元
5角 2分
1元
5角
1角 5分
1角
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你今天 有哪些 收获？
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教学目标
1.在实际情境中，进一步体会加减法的 意义，探索并掌握整十数加减法的计 算方法，体会计算方法的多样性，并 能正确计算。
2.通过动手操作、合作交流，初步经历 在具体情境中提出问题和解决问题的 过程，发展解决实际问题的意识和能 力。
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45+20=
• 进一步认识计数单位”一”和”十”，能 够一个一个地、两个两个地或十个十个地 数出数量在100以内物体的个数。
• 掌握100以内数的组成。 • 掌握100以内数的顺序，会比较100以内数
的大小。
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(1)从27起，一个一个地数到43； (2)从60起，十个十个地数到100； (3)从48起，两个两个地数到68； (4)从35起，五个五个地数到65； (5)从92起，往前一个一个地数到78。
34 （28）
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(1)从右边起，第一位是( 个)位， 第二位是( 十)位，第三位是( )百位．
(2)读数和写数都从( 高)位起．
(3)5个十和6个一是( 56)，再加上2个十 是( 7)6，再加上2个一是( )5，8
返回目录
(4)七十八写作( 78)，它十位上的数字是( )7， 表示( 7)个十；个位上的数字是( 8)， 表示( 8)个一。这个数是( )两位数。
合并起来的45是由（）个 十（）个一。
20里面有（ 十。
）个
4个十加2个十是6个十，再加上5个1，是65。
返回目录
+20
30 17 62 73
返回目录
+20
30 50
17
37
62
82
73
93
+40
35
75
29
69
55
95
48
88
返回目录
算一算
• 35＋30＝ • 39＋20＝ • 48＋50＝ • 20＋66＝
1分
返回目录
人民币按材质分为(纸币)和(硬币)。
纸币
（一）
硬币
返回目录
人民币按单位分为(元)、(角)、(分)。
元： （二） 角：
分：
返回目录
返回目录
哇，我要发财了， 我有好多张人民币
返回目录
为什么我的红包 里只有一张人民 币呢
返回目录
小马红包 里的人民 币
小狗的红包里 的人民币
返回目录
一角一角地数， 数出10角来。
10角=1元
1元 = 10角
返回目录
1角 = 10分
10分 =1角
返回目录
返回目录
第一关
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
绿色圃中小学教育网
返回目录
第二关
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
006北京版一年级数学下册PPT课件：分类
007北京版一年级数学下册PPT课件：数学百花园
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页码范围 3-12 13-23 24-47 48-53 54-85 86-94
95-108
进入课题 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点00以内的数
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教学目标
6、
75
返回目录
1、按照从小到大的顺序排列起来
45 33 60 100
（33 ）（45 ）（ 60）（100）
2、先写出下面各数，再按照从大到小的顺序排列 起来
五十二 二十八 三十四 七十六 八十七
（52 ） （28）（ 34 ）（ 76 ）（87 ）
〈
〈〈〈
（ ）（ ）（ ）（ ）
87 76 52
60＋14＝ 40＋53＝ 67＋30＝ 45＋20＝
70＋24＝ 68＋10＝ 38＋60＝ 50＋12＝
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算一算
• 35＋30＝ • 39＋20＝ • 48＋50＝ • 20＋66＝ • 89-50= • 58-50= • 26-10=
60＋14＝ 70＋24＝ 40＋53＝ 68＋10＝ 67＋30＝ 38＋60＝ 45＋20＝ 50＋12＝ 62-30= 54-40= 96-80= 87-50= 38-20= 67-40=
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花园里有64盆花， 又运来20盆，
现在一共有多少盆？
64 + 20
84 (盆）
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花园里有64盆花， 又运来20盆，
现在一共有多少盆？
花花园园里有里64有盆花6，4盆花， 运走20盆， 还剩多少盆？
64 + 20 = 84 (盆） 64 - 20 = 44( 盆 )
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13+60= 59-50= 10+48= 98-70=
76-50= 20+47= 84-40= 60+33=
35+40= 78-30= 57-30= 26+50=
85-50= 94-60= 40+37= 76-30=
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本课总结
掌握两位数加、减整十数的 计算方法，并能够正确的进 行计算。
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认识人民币
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北京版一年级数学下册全套PPT课件
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目
课
题
001北京版一年级数学下册PPT课件：认识100以内的数
002北京版一年级数学下册PPT课件：加法和减法（一）
003北京版一年级数学下册PPT课件：认识人民币
004北京版一年级数学下册PPT课件：加法和减法（二）
005北京版一年级数学下册PPT课件：认识图形
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45
33
60 100
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按顺序在空格里填数
1、 45 46 47 48 49 50 51 52
2、 100 99 98 97 96 95 94 93
3、 52 54 56 58 60 62 64 66
4、 81 83 85 87 89 91 93 95
5、 60 65 70 75 80 85 90 95
(5)八十七写作( 87)，它十位上的数字( )8， 表示( 8)个十；个位上的数字是( )7， 表示( 7)个一，这个数是( 两)位数 。
(6)一百写作( 10)0，它是( “一”在( 百)位。
三)位数，
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在64和66的中间的数 比79少1的数 个位上的数比十位上的数多1的数 由8个十和7个一组成的数。
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现阶段所用的人民币
硬币整套
纸币整套
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认识人民币的单位
壹元 元 壹角 角 壹分 分
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佰贰
2
伍
5
拾
10
100
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找一找完全相同的地方？ 返回目录
再找一找完全相同的地方？ 返回目录
你能给这些人民币分分类吗？
1元
5角 2分
1元
5角
1角 5分
1角
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你今天 有哪些 收获？
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教学目标
1.在实际情境中，进一步体会加减法的 意义，探索并掌握整十数加减法的计 算方法，体会计算方法的多样性，并 能正确计算。
2.通过动手操作、合作交流，初步经历 在具体情境中提出问题和解决问题的 过程，发展解决实际问题的意识和能 力。
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45+20=
• 进一步认识计数单位”一”和”十”，能 够一个一个地、两个两个地或十个十个地 数出数量在100以内物体的个数。
• 掌握100以内数的组成。 • 掌握100以内数的顺序，会比较100以内数
的大小。
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(1)从27起，一个一个地数到43； (2)从60起，十个十个地数到100； (3)从48起，两个两个地数到68； (4)从35起，五个五个地数到65； (5)从92起，往前一个一个地数到78。
34 （28）
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(1)从右边起，第一位是( 个)位， 第二位是( 十)位，第三位是( )百位．
(2)读数和写数都从( 高)位起．
(3)5个十和6个一是( 56)，再加上2个十 是( 7)6，再加上2个一是( )5，8
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(4)七十八写作( 78)，它十位上的数字是( )7， 表示( 7)个十；个位上的数字是( 8)， 表示( 8)个一。这个数是( )两位数。
合并起来的45是由（）个 十（）个一。
20里面有（ 十。
）个
4个十加2个十是6个十，再加上5个1，是65。
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+20
30 17 62 73
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+20
30 50
17
37
62
82
73
93
+40
35
75
29
69
55
95
48
88
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算一算
• 35＋30＝ • 39＋20＝ • 48＋50＝ • 20＋66＝
1分
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人民币按材质分为(纸币)和(硬币)。
纸币
（一）
硬币
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人民币按单位分为(元)、(角)、(分)。
元： （二） 角：
分：
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哇，我要发财了， 我有好多张人民币
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为什么我的红包 里只有一张人民 币呢
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小马红包 里的人民 币
小狗的红包里 的人民币
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一角一角地数， 数出10角来。
10角=1元
1元 = 10角
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1角 = 10分
10分 =1角
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第一关
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
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第二关
2.
10
1
2
10
4
50
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
006北京版一年级数学下册PPT课件：分类
007北京版一年级数学下册PPT课件：数学百花园
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页码范围 3-12 13-23 24-47 48-53 54-85 86-94
95-108
进入课题 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点00以内的数
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教学目标
6、
75
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1、按照从小到大的顺序排列起来
45 33 60 100
（33 ）（45 ）（ 60）（100）
2、先写出下面各数，再按照从大到小的顺序排列 起来
五十二 二十八 三十四 七十六 八十七
（52 ） （28）（ 34 ）（ 76 ）（87 ）
〈
〈〈〈
（ ）（ ）（ ）（ ）
87 76 52
60＋14＝ 40＋53＝ 67＋30＝ 45＋20＝
70＋24＝ 68＋10＝ 38＋60＝ 50＋12＝
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算一算
• 35＋30＝ • 39＋20＝ • 48＋50＝ • 20＋66＝ • 89-50= • 58-50= • 26-10=
60＋14＝ 70＋24＝ 40＋53＝ 68＋10＝ 67＋30＝ 38＋60＝ 45＋20＝ 50＋12＝ 62-30= 54-40= 96-80= 87-50= 38-20= 67-40=
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花园里有64盆花， 又运来20盆，
现在一共有多少盆？
64 + 20
84 (盆）
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现在一共有多少盆？
花花园园里有里64有盆花6，4盆花， 运走20盆， 还剩多少盆？
64 + 20 = 84 (盆） 64 - 20 = 44( 盆 )
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13+60= 59-50= 10+48= 98-70=
76-50= 20+47= 84-40= 60+33=
35+40= 78-30= 57-30= 26+50=
85-50= 94-60= 40+37= 76-30=
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1、 45 46 47 48 49 50 51 52
2、 100 99 98 97 96 95 94 93
3、 52 54 56 58 60 62 64 66
4、 81 83 85 87 89 91 93 95
5、 60 65 70 75 80 85 90 95
(5)八十七写作( 87)，它十位上的数字( )8， 表示( 8)个十；个位上的数字是( )7， 表示( 7)个一，这个数是( 两)位数 。
(6)一百写作( 10)0，它是( “一”在( 百)位。
三)位数，
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在64和66的中间的数 比79少1的数 个位上的数比十位上的数多1的数 由8个十和7个一组成的数。