2017届高考经济生活计算题专题突破

2017届高考《经济生活》计算类题目专题突破

（一）关于货币发行量或币值的计算题

例题1：如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为____亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了____亿元纸币。

A.1000 1250

B.1200 1350

C.1000 1200

D.1400 1300

【知识链接】纸币发行有本身的法则，要以流通中实际所需要的金属货币量为限度。

流通中实际所需货币量=（待售商品数量×商品平均价格程）/货币流通次数。

【题目解析】根据流通中实际所需货币量的计算公式：这一年该国流通中所须要的货币量为：（40亿×150元）/6=1000（亿元）。而这一年实际因为该国政府多发行纸币使商品价格上涨了25%，那么，这一年该国实际发行的纸币应为：1000+1000×25%=1250（亿元）。所以，本题的正确答案为A。

【知识拓展】纸币发行量超出实际需要量，会引起物价上涨（通货膨胀倾向）和纸币贬值。

物价上涨率（通货膨胀率）=(纸币发行量-实际所需货币量/实际所需货币量)×100%。

例如，一个国家某个时期流通中实际所需货币量为100亿元，实际发行的纸币是120亿元，物价上涨率=(120-100/100)×100%=20%。

纸币贬值率=(纸币发行量-实际所需货币量/纸币发行量)×100%。

例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿元，实际发行的纸币是120亿元，纸币贬值率=(120-100/120)×100%=16.7%。

如果是前后两个时期物价水平进行对比，还可以通过以下公式计算：

物价上涨率（通货膨胀率）=(现期物价水平—前期物价水平)/前期物价水平×100%。

纸币贬值率=(现期物价水平—前期物价水平)/ 现期物价水平×100%。

（二）关于汇率升降及其影响的计算题

例题2; 中国H公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元=6.32人民币元，交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率

A．下降0.83% B．下降0.76% C．上升0.83% D．上升0.76%

【知识链接】汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国通常采取单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币,即外币汇率。外币汇率变动的影响（略）。

【题目解析】可以先算出签约时和交货时用人民币标价的利润数值，分别为24*6.32-144和24*6.27-144,两者相差为1.2，再与成本价相比计算出利润差数1.2/144=0.0083。运算能力较强的考生则可以把式子简化为24*（6.32-6.27）/144，进而演算为24*0.05/144=1.2/144=0.0083。

【知识拓展】1.外汇汇率与外币值成正比，与本币值成反比。计算汇率变动对币值的影响可以参考下面的例子。假设去年美元对人民币的汇率为：1美元=6.5元人民币，今年

（1）美元对人民币升值5%，现在1美元兑换多少人民币？【计算】美元：人民币=1：6.5×（1+5%）（2）美元对人民币贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？【计算】美元：人民币=1：6.5×（1-5%）（3）人民币对美元升值5%，现在1美元兑换多少人民币？【计算】美元：人民币=1：6.5÷（1+5%）（4）人民币对美元贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？【计算】美元：人民币=1：6.5÷（1-5%）

2. 企业利润=产出总值-投入成本，企业利润率=（产出总值-生产成本/生产成本）×100%。

注意：企业经济效益是否提高，不能只看利润数量是否增长，而要看利润与生产成本之间的比值，即利润率。例如：下列情况说明企业经济效益提高的是

①某企业占用资金100万元，获利40万元；今年扩大资金上升到150万元，获利为60万元

②某企业的投资规模缩小1/2，利润总量减小1/3

③某企业占用的资金比以前减小20%，利润总量没有变化

④某企业规模扩大了10倍，利润也增加了10倍。

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ②④

解析：①项中利润与生产成本的增长幅度均为50%，所以经济效益不变；②项中企业范围和利润都减少了，但后者的幅度没有前者大，这说明经济效益提高了；③项中投入减少，但利润总量没有变化，这也是企业经济效益提高的具体表现；④项中企业的经济效益不变。所以，本题的正确答案为C。

（三）关于商品价值量的计算题

例题3：假设某企业2015年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为6元，产量为10万件。2016年该企业的劳动生产率提高50%，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品社会价值和价值总量分别为

A． 4元、60万元 B． 8元、90万元

C． 6元、90万元 D． 6元、120万元

例题4：假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供，售价为10元。2015年，甲企业生产500万件，乙企业生产400万件。2016年，甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍，在其他条件不变的情况下，M产品的价格和社会总价值分别是

A．5元 9000万元 B.10元 9000万元

C．5元 18000万元 D.10元 18000万元

【知识链接】1.单位商品价值量（社会成本）与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间、个别劳动生产率无关（某生产者或企业个别的劳动成本耗费，与商品社会价值无关）。

2.价值总量=商品数量×单位商品价值量（社会价格），与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比，与社会劳动时间、劳动生产率无关。

【题目解析】例题3中，该企业个别劳动生产率变化，商品数量=10万×（1+50%）=15万；社会劳动生产率不变，单位商品的价值量亦不变，仍为6元；价值总量=10万×（1+50%）×6=90万。

例题4中，社会劳动生产率提高，单位商品的价值量=10÷（1+100%）=5元；社会劳动生产率变化与社会总价值无关，不用计算，仍为9000万元。

【知识拓展】相关联两个数值中，其中一个数值（如Y）的一定变化幅度（如提高或降低a%），会引起另外一个数值(如X)的变化，可以口诀“正比乘、反比除、增用加、少用减”进行计算。即：如果X与Y成正比，计算公式应该为：X=Y×(1+_a)；

如果X与Y成反比，计算公式应该为：X=Y÷(1+_a)。

（四）关于居民收入与支出的计算题

1.关于消费支出的恩格尔系数计算

例题5：联合国对消费水平的规定标准：恩格尔系数在59以上为绝对贫困；50-59为温饱水平；40-49为小康水平；20-40为富裕水平；20以下为极度富裕。根据下表推断某家庭的消费水平已经达到某年某家庭支出额一览表

A．温饱水平B．小康水平C．富裕水平D．极度富裕

【知识链接】恩格尔系数是指居民的食物支出占家庭消费总支出的比重，用公式表示为：

恩格尔系数=（食品支出总额÷家庭或个人消费支出总额）×100%

国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家、地区居民或家庭生活水平的状况。一个国家或家庭生活越贫困，恩格尔系数就越大；反之，生活越富裕，恩格尔系数就越小。