幼儿主持训练

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29
弹舌训练 弹舌训练
要领:舌尖弹上齿dt
• 知道就是知道, • 不知道就是不知道。 • 不要知道说不知道, • 也不要不知道说知道。
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30
一、口腔发音器官趣味训练操
口腔下颌灵活度训练:
小黄狗,多快乐, 汪、汪、汪, 汪、汪、汪 , 摇摇尾巴点点头。
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大灰狼来了,小朋友们你们害怕吗?
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14
闻到了一股难闻的气味。
眉毛上下动,眼睛转一圈,眼睛一睁一闭 微笑,惊讶,忧郁,愤怒
关心,理解,赞同,同情,疑义
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一、表演训练
1、形体站姿训练:
两脚开立与肩同宽,两臂自 然垂下贴近裤缝,挺胸收腹,下 巴微收,双眼平视前方,面带微 笑。
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16Байду номын сангаас
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一、表演训练
2、形体坐姿训练: 双腿成90度屈立,上半身挺立,
双手自然放在腿上 ,下巴微收, 双眼平视前方,面带微笑。
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自我介绍
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大家好,我是聪明 活泼的小猴子淘淘, 我六岁了,我的家 在风光秀丽的花果 山上。我最爱吃香 蕉了。我最喜欢的 游戏是吊在树枝上 荡来荡去。小朋友 们,我喜欢你们, 希望我能成为你们 的好朋友。
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语音训练
观众朋友们,大家好!我是主持 人文文老师。
观众朋友们,大家好!我是主持 人XXX
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语音训练
我是主持人文文老师,观众朋友 们,我们下次再见! 我是主持人XXX。观众朋友们, 我们下次再见!
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舌部运动
• 舌顶腮运动 • 舌口腔内旋转运动 • 响舌运动
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6
态势语包括
面部表情
手势
体态
仪表
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面部神情的运用技巧
眼睛动作 1.学会用眼睛与观众交流。
2.神情与演讲内容一致。
3.神情要丰富多变。
自然亲切
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8
手势
a、活动区域:上区、 中区、下区。 b、手势类型:
情绪性手势 指示性手势 模拟性手势 象征性手势
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模拟主持---《6.1儿童节晚会》
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好! 很高兴能参加今天庆祝“六一”儿童节的晚会。我是小主人 ***在这里请允许我代表学校向所有的同学们表示节日的祝贺, 向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢!向参加我们 晚会各位家长表示热烈的欢迎,我们是“祖国的花朵”、 “祖国的未来”。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担, 迎接美好的明天! 《五彩旋律音乐教室》庆祝6.1儿童节文艺 汇演,现在开始!
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大家好,我是温柔 可爱的小兔白白, 我四岁了。我的家 在长着碧绿青草的 大山坡上。我最爱 吃的是青菜和萝卜。 我最喜欢蹦蹦跳跳 了。小朋友们,让 我们成为好朋友吧!
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牢记自我介绍关键信息
你叫什么名字?
今年几岁啦?
爸爸叫什么名字? 妈妈叫什么名字? 你家住哪里? 你最喜欢吃什么? 你最喜欢干什么?
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自我介绍
大家好,我是--幼儿园—班 的——,我今年 岁,我是 一个 快乐的小 孩。
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一、口腔发音器官趣味训练操
2、口腔开合度训练:小懒猫,打呵欠, 喵——啊,喵——啊, 喵,啊——,啊——, 白天想要睡大觉。
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气息训练(保持气息)
让小朋友用口、鼻深吸一口气,让其在腹中 保持一会,然后从嘴里缓缓吐出。
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4
站姿
• 1.精神饱满,面带微笑 • 2.挺胸抬头,目视观众。 • 3.站在台中间,左脚止住右脚跟跟上转身要
自然,脚步站稳后不要随意移动,
• 4.鞠躬,掌声稍小些在开口。 • 5双臂在两侧自然下垂,手心向上,中指微
贴裤线
• 6.双脚分开,一前一后
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5
(1)矫揉造作、装腔作势、粗野放肆。不根据实际去运用动作; (2)倾斜着身子,耸立肩膀(又称端肩),东摇西晃,抓耳挠腮,挖鼻揉眼、频繁使 用手帕。 (3)惊慌不安,六神无主,莫名其妙地傻笑,眼睛望着天花板,死盯着演讲稿或地下。 不时偷眼看着窗外或是眼光不停地从一处扫到另一处。 (4)从一只脚到另一只脚前后摇动,两脚交叉站立,脚与脚之间的距离太近或太远, 把脚踩在椅子上。 (5)手臂交叉分开,手放在背后或伸进衣袋里,让钱币和钥匙之类的东西叮当作响。 (6)不时解开衣服上的纽扣,揉揉衣角,玩弄和卷起讲稿等。
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二、气息训练
练习拉长音 游戏:开火车
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开火车
小板凳,摆一摆,
小朋友们坐上来,
我们的火车就要开,
我做司机把车开
轰隆隆 ,轰隆隆,
呜……
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老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍
山上住个老伯伯, 山下住个老婆婆。 伯伯拔了许多大萝卜, 婆婆蒸了许多大馍馍, 伯伯把萝卜送给婆婆, 婆婆把馍馍送给伯伯。
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9
上区:肩部以 上
中区:肩至腰部
下区:腰部以下
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10
表情训练
1、讨厌的表情: 一只可恶的蚊子一直在你头
顶飞来飞去。
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二、表情训练
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二、表情训练
2 、害怕、不安的表情: 你遇到了一只凶狠狡猾的大灰
狼。
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13
小主持人口才训练
第一课
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1
课前律动
走上小舞台,演出精彩来。 小小主持人,从小有精神。 只要我愿意,我就是明星。
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2
一、口腔发音器官趣味训练操
1、口腔动程训练:大老虎,嘴巴大, 啊呜,啊呜, 啊呜—— 真可怕!
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3
立立 姿姿
•• 正正确确的的姿姿势势应应该该是是全全身身站站立立,,头头部部保保持持 直直立立。。当当登登台台演演讲讲时时,,应应站站在在讲讲台台的的中中 间间,,不不应应站站在在讲讲台台的的一一侧侧,,也也不不应应站站得得 太太后后。。站站立立时时两两脚脚自自然然平平行行分分开开,,两两手手 轻轻松松下下垂垂,,脚脚跟跟站站稳稳,,重重心心放放在在右右脚脚上上:: 这这样样给给人人以以一一种种精精神神、、自自然然的的感感觉觉。。
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