测定空气里氧气含量的探究
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做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.选用红磷是因为反应可以消耗O
2,生成固态的P
2
O
5
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N
2、O
2
、CO
2
和稀有气体
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如图是用红磷燃烧,测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答下列问题:
(1)燃烧后,钟罩内剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气的性质.
(2)实验课上,某同学用足量的木炭、硫磺,分别代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验都失败了,请你帮助他们找到原因.
(3)另一位同学想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁化学反应的文字表达
式:.
(4)根据上面的讨论,请你归纳出测定空气中氧气含量的实验的原
理:.
(5)根据你总结的实验原理,从下列仪器和药品中,选择你所需的仪器和药品,设计一个测空气中氧气含量的实验装置,供选择的仪器:
供选择的药品:⑧白磷⑨热水⑩冷水.
(1)写出你所选择的仪器和药品(填序号).
(2)简单地画出你的装置图(表达出意思即可)
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小明用如图甲所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时
看到的现象是______,该反应的符号表达式为______ 2P
2O 5
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某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.在“金属梯”的每一层的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一层“金属梯”处的白磷上.
(1)一段时间后,可观察到的现象是:白磷燃烧时观察到______;白磷燃烧的顺序是______;水会______.产生该现象的原因是______.
(2)“金属梯”的每一层上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一层“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是______.
(3)如果测定出的氧气的含量低于理论值,则其中可能的原因是(至少答出两条):______;______.
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如图,为了研究空气中所含氧气的体积,用一个50mL量筒倒扣在水中,量筒内外液面均位于40mL处.量筒内浮着一个铜制的小船,船中放有少量白磷.(1)现把氢氧化钠缓缓投入水中并搅拌,这样做的原因是______.
(2)一会儿,白磷发生自燃,其反应方程式为______ 2P
2O 5
15.0cm处.③将过量的铁粉平铺在电热板上,盖紧容器.④通电加热铁粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度.请回答下列问题:
(1)在操作①中检查装置气密性的方法是.
(2)在该同学的实验中,下列物质不能用于代替铁粉的有.
A.红磷B.木炭C.铜粉
(3)操作④结束时,与装置B中液面最接近的刻度是cm(填整数).
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下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是
实验目的所加试剂
(或操作、图
示)
实验现象实验结论
A 检验稀盐酸和
氢氧化钠溶液
是否恰好完全
反应
在反应后的溶
液中滴加无色
酚酞试液
无明显现象
恰好完全
反应
B 判断海水和蒸
馏水
蒸发结晶液体消失,无残留物
该液体为
蒸馏水
C 检验溶液中是
否含硫酸根离
子
加入氯化钡溶
液,再加入稀
硝酸
有白色沉淀产生
溶液中一
定含硫酸
根离子
D 测定空气中氧
气的体积分数
完全燃烧后,冷却至室温,
打开弹簧夹,进入水的体积
约为集气瓶总体积的五分之
一
氧气约占
空气体积
的五分之
一
A.A正确B.B正确C.C正确D.D正确
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右图是测定空气里氧气含量的实验装置图.实验时先在集气瓶中加入少量水,做上记号A.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水流进集气瓶中,液面上升到B.
(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5.请写
出其在这一反应的化学方程式:______ 2P
2O 5
如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验.试回答:
(1)实验过程中可以观察到的现象是;
(2)由此实验可以得出的结论是.
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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是.
(2)步骤②集气瓶中的现象是;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是,由此可得出空气中氧气的体积分数约为.
(3)该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
成功,原因是.