【语文暑假作业答案】五年级下册快乐过暑假答案
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【语文暑假作业答案】五年级下册快乐过暑假答案
篇一
一、语言积累库。
1、补充成语。(每空0.5分,共6分)
长久,能善,藕丝,古今,不容,欢笑
2、补充句子。(每空1分,共6分)
⑴明月何时照我还
⑵欲作家书意万重
⑶悠悠天宇旷
⑷不好看,很有用
⑸虚心万事能成
二、字词花篮
1、读拼音,写汉字。(每字1分,共10分)
急促,灵魂,榨油,瓦砾,瞻仰
2、细心找出错误的汉字,在该字下画“__”,并纠正。(每字1分,共5分)
远,很,绩,进,常
3、写出下面词的近义词和反义词。(每词1分,共6分)
近义:安置,颤动,赞扬
反义:现在,希望,反对
三、句子银行。
1、按要求变换句子。(每句2分,共6分)(略)
2、写出句子运用的说明方法。(2分)(列数字)
3、略
四、阅读空间。
(一)课内品读。
1、开国大典,群众*。(每空1分,共2分)
2、完结,完了;高高举起。(每词1分,共2分)
3、毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”(2分)
4、可谈毛主席的诗词,伟人风采,普通人的情感世界等。(4分,酌情给分)
(二)课外赏析。
1、围绕母爱命题。(2分)
2、颗,已,哀,折(每字1分,共4分)
3、氵,8,探(每空1分,共3分)
4、走着走着,儿子忽然发现母亲用手折着树枝,不断往雪地上扔。(2分)
5、结合自己的感受谈。(3分,酌情给分)
五、奖分题。
1、哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少赚了很多钱。
笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多病少,赚了很多钱。
(每个标点1分,共8分)
2、四平八稳,稳如泰山。(每词1分,共2分)(其他合适的答案也可)
篇二
一. 基础知识。(0.38)
1. 看拼音写词语。(0.08)
zhāo pái mí máng
( 招牌) ( 迷茫)
yí dòng mǐn ruì
(移动) ( 敏锐)
méng lóng wéi gān
( 朦胧) ( 桅杆)
zhuàng liè háo mài
( 壮烈豪迈)
2. 照样子,各写三个词语。(0.09)
动静:开关彼此上下
葡萄灰:茄子紫梨黄草绿
五光十色:千奇百怪成千上万五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)
一连三,二连一,三连二
4. 照样子,改句子。(0.06)
例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?
(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?
5. 按照学过的内容填空。(0.09)
(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。
(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。
二. 阅读能力。(0.60)
(一)记忆积累(0.12)
先按要求写出课文原文,再按要求填空。
(1)偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。
(2)这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
(二)(0.14)
白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到
干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。(0.02)
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:地震、泥石流。
(0.06)
3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)
(1)高大挺秀(2)生命力强(3)适应力强
(三)森林是绿色的宝库(0.16)
(地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,*(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%??20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)
不但……而且因为……所以只要……就
小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06)
(1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×)
(2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×)
(3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√)
3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)
4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)
答:森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化。
(四)购买上帝的男孩(0.18)
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主??一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。
老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________
_____________________________________________________。”