对外友好往来教案

第6课对外友好往来
教学目的
通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，主要掌握与亚洲各国的交往，进一步理解隋唐繁荣的经济文化，以及在世界范围内产生的巨大影响。

教学目标
1．知识与能力
了解隋唐对外交往的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、玄奘西游取经等史实。

通过本课学习，培养学生归纳、整理、分析问题的能力。

2．过程与方法
学生课前搜集资料、整理故事，课中阅读教材、分析地图、讨论问题，通过参与课堂活动，增强学习历史的兴趣，掌握重要的史实。

3．情感态度与价值观
学习鉴真六次东渡和玄奘历时18年的西游及历时19年的译经生涯等史实，养成追求真知和为实现目标不懈努力的品质。

了解当时傲居世界文明之首的东亚文明及其中心唐朝，增强民族自豪感。

教学重难点
重点：唐朝与日本、天竺的交往。

难点：唐朝对外交往活跃的原因。

教具：
【教学方法】采用问题教学法、启发式教学法，加强学科渗透，增强学习历史的直观性和现实性。

创设轻松、和谐的学习气氛，促使学生自主学习。

教学过程
1）复习提问上节内容。

2）导入新课：
提问：《西游记》里，唐僧师徒到哪里取经？
（“西天”,它就是“天竺”，相当于如今印度、尼泊尔等国。

）设问过渡：唐僧到了天竺以后，怎样学习佛经？成绩如何？请看28页“导入框”和课文内容。

指出：这件事说明了唐朝对外交往的活跃。

新课讲授
让学生阅读正文第一段内容
提问：唐政府实行什么样的对外政策？
（开放性的政策，鼓励各国商人来中国贸易，允许他们长期居住在中国。

）影响如何？（这使唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。

）
那么，唐朝与哪些国家和地区往来密切呢？
我们来看唐朝时期对外主要交通路线图。

读29页《唐朝对外主要交通路线图》，从图上可以看到唐朝的水路和陆路交通都很发达，陆路交通主要沿用了哪一条道路呢？（提示学生张骞出使西域的行经路程）对，是丝绸之路。

你能从图上找出唐朝
时与中国交往的国家和地区吗？
这些国家就是今天的日本、朝鲜半岛、印度半岛和中亚、西亚的国家。

在众多与唐朝交往的国家中，最突出的又是哪几个国家？（日本、新罗、天竺）
那么今天我们就来学习唐与日本、新罗、天竺之间的关系。

（一）唐与日本
日本遣唐使的原因：日本现在虽然是世界上的发达国家，但在古代，中国隋唐已经是封建社会的鼎盛时期，日本还处于奴隶社会阶段，在各个方面都远远落后于中国，所以当时的日本把向中国学习、吸取隋唐文明作为基本国策，经常派遣唐使到唐朝来。

（日本很善于学习其他民族先进的文化来发展自己。

那么，这些遣唐使回国后，都做些什么呢？（唐朝对日本文化有哪些影响呢？）
唐对日本文化的影响
①、仿效唐朝制度进行改革。

由唐朝回国的留学僧留学生在日本主持了一次改革运动，就是“大化改新”，仿照了唐朝的官制、土地制度、法律制度、教育制度、都城的建设等。

②、参考汉字，创造了日本文字。

③、社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保留了唐朝人的某些风尚。

讨论：根据28页“动脑筋”：日币与唐币有哪些相似之处？
都是圆形方孔钱，大小相当，较宽的圆圈和中间方孔边缘的形状相似，钱币上的文字都是汉字。

过渡：其实，在中日交往中，不只是日本向唐朝派遣使节，唐朝赴日本去的使者和僧人也不少，其中最有影响的就是唐玄宗时期的著名高僧鉴真。

出示图片《鉴真图像》，讲述：这尊坐像是鉴真弟子在他生前为他塑造的，目前珍藏在日本的唐招提寺，并被日本政府定为“国宝”。

日本朝野为什么那么尊重鉴真？（鉴真六次东渡，出生入死，不怕艰险的精神令人感动；他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝在佛教、建筑、艺术、医学等方面的文化，贡献巨大。

）
影响：给日本人带来了唐朝文化，为两国的友好交往做出了贡献，同时他坚持不懈、不畏艰难的精神，令世界人们折服。

过渡：下面我们来学习唐朝与另一个近邻国家—新罗的关系。

（二）唐与新罗
（1）新罗位于什么半岛？（朝鲜）
（2）新罗与唐朝的文化交流表现在哪些方面呢？在频繁的交往中，双方各自得到哪些好处呢？请大家看书，自己找一找。

新罗来中国的留学生很多，他们学习了唐朝的政治制度、医学、天文、历算等科技成就。

最后我们来了解中韩交流第一人——崔志远。

（课本31页小字部分）（三）唐与天竺
大家有没有看过《西游记》？对剧中的唐僧印象如何？（学生自由发言）。

下面我们来看一下现实中的唐僧，是否和剧中的唐僧一样。

唐朝时，称印度半岛各国为天竺。

在唐朝与天竺的交往中，最杰出的使者就要数高僧玄奘了。

（引导学生观察负笈图）那玄奘西游取经到底是怎么回事呢。

玄奘为什么西行？（感到佛教经义众说纷纭，难得定论，决心往西方天竺——佛教的发源地求取真经。

）玄奘历尽艰辛，前往天竺，遍访佛教寺院，追求佛经真谛，并在佛学最高学府那烂陀寺游学。

影响：为两国的友好交往做出了贡献，给天竺带去了唐朝文化，又把天竺的医药书籍等带回中国，是两国间和平友好的使者，同时发展了佛学。

板书设计
一、遣唐使和鉴真东渡
1、日本遣唐使、留学生、留学僧
2、唐朝对日本文化的影响
①、仿唐制，行改革
②、造文字
③、社会生活上的影响
3、鉴真东渡
时间：唐玄宗时期
经过：
影响：
二、唐与新罗的关系
1、使节往来和留学生
2、贸易往来
3、文化交往
①、仿唐制，用科举
②、引入科学技术
③、朝鲜音乐传入中国
三、玄奘西游
时间：唐太宗时期
经过：
影响：
小结：本课的知识基本上介绍完了，请同学们思考一下隋唐时期，对外交往为什么如此繁盛，也就是说为什么各国都派使者去中国？不难看出，原因有三点，一是政治的统一，二是经济的繁荣，三是开放兼容并包的政策。