思想道德建设的重要性

思想道德建设的重要性

青少年是民族的希望，是一个国家的未来，他们的思想道德建设的成功与否决定着国家未来的命运。因此加强和改进学生思想道德建设，是关系整个民族的兴衰。青少年思想道德教育，直接关系着我们国家的社会安定稳定和社会的发展。加强青少年思想道德教育起到了规范和促进作用.针对青少年对青思想道德教育的现状应该采取以下措施：

一、要注重行为习惯的养成

加强青少年道德建设，教师要充分考虑青少年身心发展的特点，考虑他们对道德教育内容的认知程度和兴趣，进一步增强针对性和实效性。要使青少年成为一个有道德的人，最现实的要求是使他们成为一个有良好行为习惯的人。道德本身并不是空泛的，而是具体的，体现在人们日常的行为、生活小节以及点点滴滴的表现上。那种大而空、大而无形、泛化、虚化的做法，容易造成青少年认知上的困难和情绪上的抵触。比如对青少年文明礼貌习惯的养成教育，忽视从身边的小事做起，从具体的规则和步骤做起等一些具体的实践有很大关系。我国历史上《三字经》等古籍中，有很多脍炙人口的故事，生动形象、简单明了，既是知识的启蒙，更是道德的启蒙。近年来，我国有关部门和一些地方相继出台了一些日常行为规范，都是从日常生活入手，培养包括青少年在内的全体公民良好的道德习惯。还有少先队开展的体验教育活动，通过引导少年儿童切身做实际工作，帮助他们在日常生活中养成文明礼貌、尊老爱幼、互相帮助、遵守交通规则等好习惯。教育青少年从节约一滴水、节约一度电、种活一棵树、爱护一片草做起，养成良好的环境保护意识。所有这些做法看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，将道德教育具体化，通过身边小事进行思想道德教育。

二、多读书，多思悟

教师要加强好书推荐、好书点评、好书导读等方面的工作，引导广大未成年人多读历史、人文方面的名著名篇，多看书画、演艺方面的名品。在小学校，主要开展“多读书、读好书，争做跨世纪的接班人”主题读书教育活动，引导学生启智明志、丰富知识界观。另外，进一步发挥网络优势，教师应认真筛选一批适合未成年人阅读，有利于未成年人思想健康成长的书籍，为未成年人读好书、看名篇、赏精品进行引导和推荐。

三、加强心理疏导

加强学生的心理健康教育，教师应研究探索学生心理健康教育的有效模式，积极开展学生健康心理实践教育活动，开展推广学生心理健康实践教育课程模式，培养学生良好的心理素质。广泛开展法制教育、环境保护教育、安全自救教育、健康卫生教育，增强学生的法律意识。严格规范中小学生思想道德行为标准，根据新形势下学生道德观念出现的新情况、新变化，科学分析现代学生思想道德建设的新规律，从语言行为、孝敬父母、尊敬师长、勤俭节约、吃苦耐劳、自理能力、感恩思想、爱护环境等方面明确什么是对的，应该怎么做。教育学生以小见大，从点滴做起，教育学生在思想道德行为上要身体力行。

四、提升思想道德建设工作的宣传层面

通过校园广播、板报、校报下发材料等形式广泛开展宣传，使家长、学生全员认识到当前加强未成年人思想道德建设的重要性。营造良好的舆论氛围。

青少年思想道德教育工作是一个复杂而庞大的工程,需要我们每个教师不

断努力，为社会培养出全面发展的新生力量。