核心价值观与大学生

核心价值观与当代大学生

摘要：社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点，起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。2012年11月，十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。大学生是国家建设和社会发展的生力军，我们的健康成长不仅关系到和谐社会的构建，更关系到中国社会主义事业的兴衰成败。用社会主义核心价值体系教育大学生，引导当代大学生树立正确的核心价值观，坚定他们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

关键词：社会主义核心价值观核心价值观大学生

近年来，随着经济的全球化、信息网络化、价值观念多元化的发展趋势，人们的思想观念、精神追求都发生了很大变化，价值取向上呈现出多样化和复杂化。多种价值观的冲击使大学生在自我价值与社会价值，传统价值与西方价值的对立统一中俳徊，在多元的价值观选择中游弋。这种多元的社会思潮和复杂的社会环境在一定程度上对当代大学生社会主义核心价值观的构建造成了很大的消极影响。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪，我们当代青年应做什么样的人？答案

是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。而这种核心价值观，在我们的日常生活中，亦有明显的体现。在这里，我着重谈谈社会主义核心价值观的“友善”和“诚信”部分。

友善，指人与人之间亲密友好。十八大报告提出，积极培育和践行社会主义核心价值观，并对青年人提出了希望。问题是，如何才能培育出青年人特别是大学生正确的价值观呢？社会主义核心价值观关于个人的倡导是“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”，其中，“友善”是根本。没有“友善”,就没有爱心，也就谈不上“爱国”、“敬业”和“诚信”了。以“友善”为精神内核的公益活动，无疑是对大学生价值观培育很有启发意义。

在我们的日常生活中，这些公益活动随处可见。且不提社会上闻名遐迩的一些志愿者团体，单就我们郑州大学校园内，这类活动就屡见不鲜。

郑大“筑梦服务队”先后捐出去10万多块钱，圆了许多贫困学子的大学梦；而他们的“筑梦基金”不是社会捐助，全是靠同学们捡废品、打扫卫生等劳动所得建立起来的；郑州大学“小白鸽义工队”，利用暑假去青海玉树灾区“支教”，帮助灾民恢复重建；郑州大学“小黑蚁志愿服务队”积极参加社会志愿服务……这些例子不胜枚举，而其中最有影响力的当属“郑州大学微尘爱心社”了。他们积极参加“敬老院送温暖”、“郑开国际马拉松志愿者服务行动”、“暑期支

教实践”等公益活动，在郑州大学内乃至社会上引起强烈反响，为当代大学生践行社会主义核心价值观树立了榜样。

诚信，“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。“诚信”作为一种传统的道德观，是社会主义核心价值观的基础。毫不夸张地说，诚信为人立足社会之根本，应该成为当代大学生践行社会主义核心价值观时要特别注意的一个方面。当然，在郑州大学内，在我们的身边，诚信的楷模亦随处可见。

2005年，郑州大学试行学生诚信等级证书制度，开创了诚信等级制度的先河，在引导当代大学生关注诚信方面发挥巨大作用；河南首个诚信商店郑州大学试运营从未发生不诚信行为，极大地督促了学生诚信做人……而这些活动中最出名的，当属郑州大学诚信考场的设立了。郑州大学材料科学与工程学院于2006年年初在河南省首次设立“诚信考潮，老师除了收发试卷、答疑之外不会再露面，学生们自觉地在考场上答卷、交卷。截至目前，未发现任何考场违纪现象。这确实是大学生诚信教育的巨大进步，在社会上也引起了极大地反响，堪称学生诚信教育的典范，也为大学生核心价值观教育提供了模板。

可见，在我们身边，践行社会主义核心价值观的典范并不罕见。践行核心价值观更不能纸上谈兵，应该从日常生活中学习、实践。作为新时代的大学生，我们要牢记使命，认清责任重于泰山，努力具备良好的责任意识和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，发挥当代大学生的先进性，以国家利益为重，民族利益为先，立足本职，立足实际，确

立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格的当代大学生。