科教版科学四年级上学期《期末测试题》及答案

科教版科学四年级上学期

期末测试卷

一、填空题（每空2分，共22分）

1.我们平时所说的声音响，在科学上指声音________，而平时所

说的声音尖，实际上就是指声音________.

2.运动时需要大量的________，所以运动时的呼吸次数比平时________.

3.不同食物含有不同的营养成分.牛奶中含有丰富的________，馒头中含有丰富的________，香蕉等水果中则含有丰富的________.

4.如图所示,抽空玻璃罩内的空气后,我们

________(填“还能”或“不能”)听到闹

钟的声音.

5.“神舟”十一号飞船返回并接近地球时,因受________的作用会快速降落,为了减慢下降速度，在打开降落伞后还要靠喷气发动机向________(填“上”或“下”)方喷气产生的________来降低速度.

二、选择题（每小题分，共20分）

1.树上成熟的苹果要掉下来,是由于受到自身( )的作用.

A.弹力

B.反冲力

C.重力

2.下列食物中,( )更容易被胃消化.

A.细软的米饭

B.坚果

C.桃子

3.龋齿不利于人体的健康.下列行为中，会造成龋齿的是( ).

A.经常吃糖果

B.早晚刷牙

C.经常喝牛奶

4.下列物体中，靠反冲力运动的是( ).

A.火车

B.汽车

C.鞭炮

5.番薯富含淀粉，我们可以通过（）的实验来检测.

A.在番薯上滴加碘酒,观察是否变成蓝色

B.在番薯上滴加稀盐酸，观察是否冒泡

C.把番薯放在白纸上摩擦,观察是否留下油渍

6.在所有的消化器官中,初步消化食物的地方是( ).

A.胃

B.小肠

C.口腔

7.音量与物体振动之间的关系是( ).

A.物体振动的幅度越小,音量越强

B.物体振动的幅度越大，音量越强

C.物体振动得越快，音量越强

8.用相同的力击打长短不同、粗细也不同的三枚钉子，( )发出的声音最高.

A.最长、最粗的钉子

B.最短、最细的钉子

C.长度、粗细均居中的钉子

9.大鼓的声音比锣声要低,这里的“低”是指( ).

A.音调

B.音量

C.音质

10.在相同的橡皮筋下方挂若千个钩码，下列情况中,橡皮筋产生的弹力最大的是( ).

A.一个钩码

B.两个钧码

C.四个钩码

三、连线题（共18分）

1.(10分)请把耳的结构和它的功能用线连起来.

外耳道将振动传到内耳

听小骨将声波传到中耳

鼓膜将听觉信号传到大脑

听觉神经将声波转化为振动

耳蜗将振动转化为听觉信号

2.(8分)将力的名称和生活中的例子用线连起来.

重力射箭时，弓产生的力

弹力刹车时，让车轮停止转动的力

反冲力提水时，水桶对手的拉力

摩擦力喷气式飞机中喷气发动机产生的力

四、实验探究题（共40分）

1.（6分）如图所示，从斜面上的同一位置释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块.回顾课堂上的实验,回答问题.

(1)把小车放在斜面上，小车会滑下来，这是因为( ).

A.小车受到重力的作用

B.有一个力把小车往下推

C.小车受到车轮的力的作用

(2)通过实验，我们发现:斜面的坡度越大,小车滑下后的速度越__________，被撞击的木块运动得越__________.

2.(10分)在模拟胃的工作实验中,小科想知道什么样的食物更容易揉得细软，于是他挑选了以下几组材料进行实验:

A.生的西蓝花

B.小块的面包

C.熟的西蓝花

D.大块的面包

（1）小科还需要__________、__________等材料.

（2）小科应该进行的操作是______________________________. （3）比较__________组和__________组的实验，我们发现，熟的食物更容易揉得细软.

（4）比较__________组和__________组的实验，我们发现，小块的食物更容易揉得细软.

（5）根据以上模拟实验的结果，请写出两条健康进食的建议:

_____________________________________________________.

3.(8分)音又是一种发声仪器，可用来调试乐器和测试音高.

（1）如果用同样的力敲击大小不同的两支音叉,小音又发出的声音要( ).

A.低

B.高

C.强

（2）如果用大小不同的力先后两次敲击同一支音叉，音叉的两个声音( ).

A.高低不同、强弱相同

B.高低相同、强弱不同

C.高低不同、强弱不同

（3）音叉的盒子的作用是_______________________________.

4.(6分)如图所示，在凳子质量不变的情况下，将凳子甲改装成了凳子乙.

（1）如果分别用手推动凳子甲和乙,凳子甲

与地面之间的摩擦力____________(填“大

于”“小于”或“等于”)凳子乙与地面之

间的摩擦力.

（2）人们在制造有关物品时,为了让它们使用起来更方便，都进行了精心的设计.当人们需要摩擦力的时候，就想办法去___________它；当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去____________它.

5.(10分)小明想制作一辆行驶距离较长的小车.

他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进，

如图所示.

（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为____________.

（2）如果此时小明松手，这辆气球小车会向____________运动.

为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出怎样的建议?(至少写出2条)