普罗米修斯课件完整版
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普罗米修斯完美版ppt课件
他不仅给人类带来了火，还带来了技能 、艺术和科学知识，使人类逐渐走向文
明。
普罗米修斯的智慧和文明象征意义，反 映了人类对知识和文明的渴望与追求。
反抗与自由的象征意义
这种反抗精神体现了人类对自由和权利的追求，普罗 米修斯成为了反抗与自由的象征。
普罗米修斯的故事中，他盗取火种并带给人类，反抗 了宙斯的权威。
03
普罗米修斯的象征意义
火的象征意义
火在神话中常常被视为力量的象征，它具有摧毁和重建的力量。
在普罗米修斯的故事中，火被盗取并带给人类，代表着知识和力量的传 递。
普罗米修斯将火带给人类，使人类从原始的野蛮状态中解放出来，进入 文明时代。
智慧与文明的象征意义
普罗米修斯作为智慧和文明的象征，是 希腊神话中最具智慧的神祇之一。
普罗米修斯完美版 ppt课件
汇报人：
2023-11-30
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的神话故事 • 普罗米修斯的象征意义 • 普罗米修斯的艺术表现形式 • 普罗米修斯对人类的影响 • 普罗米修斯的现代意义
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的背景介绍
普罗米修斯是古希腊神话中的重要角色，被认为 01 是泰坦神之一，具有高贵的出身和伟大的能力。
05
普罗米修斯对人类的影响
对人类文明的影响
促进人类语言能力
普罗米修斯的故事让人们了解到，尽管困难重重，但挑战和斗争可以带来进步和文明。这 种故事激发了人类的想象力和创新精神，促进了语言的发展和文化的传承。
启示人类智慧
普罗米修斯作为智慧的象征，他的故事启示人们智慧可以带来进步和文明。这种智慧不仅 体现在科技和艺术方面，还体现在社会组织和政治制度方面。
普罗米修斯是由大地女神盖亚所 生，他从盖亚的泥土中诞生。
普罗米修斯课件(共37张PPT)
随堂练习
2
0
2
3
年
四 年
2.我能写出近义词。
语
文
上
册
dài 逮捕 造句：小偷被逮住
逮
了，他们的头目也
dǎi 逮住 被逮捕了。
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
多音字
级
普 罗 米 修 斯
语
文
上
册
chuāi 揣着
造句：他爷爷揣着
揣 手反复揣测这件事。
chuǎi 揣测
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
写字能手
级
普 罗 米 修 斯
语
文 上 册
shòu
zào
野（兽）
年
修
级 语
“威力”和“暴力”——去逮捕普罗 斯
文
上
册 米修斯……
两个破折号在这里起解 释说明的作用。
课文详解
2
0
2 3 年
狂风终日在他身边呼啸，冰雹 普 罗
四
米
年 级
敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他
修 斯
语
文 上
耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的
册
肌体。
运用排比的修辞手法，
显示了普罗米修斯所受
的折磨。
语
文
上 册
乞求： 请求给予。
仁慈： 仁爱慈善。
懊悔： 做错了事或说错了话，心 里自恨不该这样。
预习检查
2
0
2
3 年 四
普 罗 米
年
修
级 语 文
1.课文叙述了一个什么样的故事？ 斯
上
册
2.普罗米修斯给人类带来了什么？
14 普罗米修斯 课件(共39张PPT)
领袖 宙斯
火神 赫淮斯托斯 大力士 赫拉克勒斯
希腊神话是古希腊民族关于神 和英雄的传说故事集。它涵盖天地 起源、众神纷争、英雄冒险等丰富 内容，如宙斯主宰天庭，赫拉克勒 斯完成十二试炼等。这些故事体现 古希腊人对世界的认知、价值观与 理想追求，充满奇幻色彩，对西方 文化影响深远。
众神领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息 后，感到非常愤怒和不满。接着，宙斯决定给予普罗米 修斯最严厉的惩罚。
注意提示语
注意提示语
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄 对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种， 我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
关卡 朗读大比拼
朗读课文，圈画出文中众神的名字。
会认字
sī cǎn dào chí shù jiān
斯惨盗驰恕坚
yā suǒ zāo è zàng fèn zá
押锁 遭 恶 脏 愤砸
多音字我会读
心脏 zàng
脏
肝脏
弄脏
zāng
脏手帕
学写字
拼音开关
bēi cǎn shòu pèi jiān wéi kàng
火神给普罗米修斯提出的建议，即如果他向宙斯承认错 误并归还火种，火神会请求宙斯饶恕他。这体现了火神对普 罗米修斯的关心和对局势的现实考量。
面对画火出神触的动劝你说的，关普键罗词米句修。斯是如何回答的？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯仍然毫不屈服，宙斯又给予了他怎 样的惩罚？
jiù
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站 在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食 他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到 晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修 斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
火神 赫淮斯托斯 大力士 赫拉克勒斯
希腊神话是古希腊民族关于神 和英雄的传说故事集。它涵盖天地 起源、众神纷争、英雄冒险等丰富 内容，如宙斯主宰天庭，赫拉克勒 斯完成十二试炼等。这些故事体现 古希腊人对世界的认知、价值观与 理想追求，充满奇幻色彩，对西方 文化影响深远。
众神领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息 后，感到非常愤怒和不满。接着，宙斯决定给予普罗米 修斯最严厉的惩罚。
注意提示语
注意提示语
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄 对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种， 我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
关卡 朗读大比拼
朗读课文，圈画出文中众神的名字。
会认字
sī cǎn dào chí shù jiān
斯惨盗驰恕坚
yā suǒ zāo è zàng fèn zá
押锁 遭 恶 脏 愤砸
多音字我会读
心脏 zàng
脏
肝脏
弄脏
zāng
脏手帕
学写字
拼音开关
bēi cǎn shòu pèi jiān wéi kàng
火神给普罗米修斯提出的建议，即如果他向宙斯承认错 误并归还火种，火神会请求宙斯饶恕他。这体现了火神对普 罗米修斯的关心和对局势的现实考量。
面对画火出神触的动劝你说的，关普键罗词米句修。斯是如何回答的？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯仍然毫不屈服，宙斯又给予了他怎 样的惩罚？
jiù
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站 在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食 他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到 晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修 斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
14 普罗米修斯 课件(共17张PPT)
火神赫淮斯托斯
第二站：文字之谜
射死鹫鹰，砸碎锁链，普罗米修 斯获得了自由。
大力士赫拉勒斯
第二站：文字之谜
6 4 5 2 1 3
第三站：神话品读
同桌交流，选出一个最令你触动的神，结合文 章具体内容品读他的事迹，感受他的形象。
6
1 7
2 8 9
3
4 5
第三站：神话品读
• 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
如果没有火，我……
火
怎样取？ 怎样带到人间？
• 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并 用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
• 自从有了火，人类……
看到人类没有火的悲惨情景，决心冒 着生命危险，到天上去“盗”取火种。
被锁在高加索山上，风吹雨淋，但他 仍不屈服。
第二站：文字之谜
众神的领袖宙斯
得知火种被盗，非常愤怒，要惩 罚普罗米修斯
派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的 内脏，周而复始，普罗米修斯所 承受的痛苦永远没有尽头。
第二站：文字之谜
让普罗米修斯向宙斯承认错误， 归还火种，但普罗米修斯依旧坚 定自己的信念。
神话之旅—— 以神话品读世界
古希腊神话
14.普罗米修斯
第一站：壁画之谜
（天神普罗米修斯 ）
（众神的领袖宙斯 ）
（ 火神赫淮斯托斯 ）
（大力士赫拉克勒斯 ）
第二站：文字之谜 神的名字 他们各自做的事
第二站：文字之谜
天神普罗米修斯
众神的领袖宙斯
火神赫淮斯托斯
大力士赫拉克勒斯
第二站：文字之谜
天神普罗米修斯
第二站：文字之谜
射死鹫鹰，砸碎锁链，普罗米修 斯获得了自由。
大力士赫拉勒斯
第二站：文字之谜
6 4 5 2 1 3
第三站：神话品读
同桌交流，选出一个最令你触动的神，结合文 章具体内容品读他的事迹，感受他的形象。
6
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2 8 9
3
4 5
第三站：神话品读
• 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
如果没有火，我……
火
怎样取？ 怎样带到人间？
• 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并 用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
• 自从有了火，人类……
看到人类没有火的悲惨情景，决心冒 着生命危险，到天上去“盗”取火种。
被锁在高加索山上，风吹雨淋，但他 仍不屈服。
第二站：文字之谜
众神的领袖宙斯
得知火种被盗，非常愤怒，要惩 罚普罗米修斯
派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的 内脏，周而复始，普罗米修斯所 承受的痛苦永远没有尽头。
第二站：文字之谜
让普罗米修斯向宙斯承认错误， 归还火种，但普罗米修斯依旧坚 定自己的信念。
神话之旅—— 以神话品读世界
古希腊神话
14.普罗米修斯
第一站：壁画之谜
（天神普罗米修斯 ）
（众神的领袖宙斯 ）
（ 火神赫淮斯托斯 ）
（大力士赫拉克勒斯 ）
第二站：文字之谜 神的名字 他们各自做的事
第二站：文字之谜
天神普罗米修斯
众神的领袖宙斯
火神赫淮斯托斯
大力士赫拉克勒斯
第二站：文字之谜
天神普罗米修斯
普罗米修斯ppt课件
共同点：都给人们带来了光明和温暖。
坚持正义，
你惧怕你的主子，就向他致敬祈祷吧， 我一点也不把他放在眼里。让他扔出雷霆 和狂风扰乱天空吧，让飓风吹得大地动摇、 海浪猛冲吧，苦难不能使我屈服！宙斯， 你的统治不会永恒。
——《普罗米修斯》台词
不同点： 普罗米燧修人取斯火是与从普罗天米上修“斯取盗火”有火什，么不普一罗样米？修斯 具有神奇的力量 燧人是钻木取火。燧人善于思考，勇于创造，
赫拉克勒斯
这位大力士被 称为大力神，神勇 无比，是古希腊神 话中著名的英雄之 一，是宙斯的儿子。
妙解课文
普罗米修斯“盗”火这个 故事的起因、经过、结果 分别是什么？
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生 的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就 在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人 间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危 险，到天上去“盗”取火种。
面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
反问：为民造福
面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
通过“跑、拿、带”等连续性动作的描写，生 动形象地写出了普罗米修斯“盗”火的过程， 体现了普罗米修斯的勇敢
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修 斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了 一颗火星，带到人间。
盗取火种后，人类的 生活有了哪些改变？
自从有了火，人类 就开始用它烧熟食物， 驱寒取暖，并用火来驱 赶危害人类安全的猛 兽……
夸火张神是如何执行宙斯的命令的？他说了什么？
坚持正义，
你惧怕你的主子，就向他致敬祈祷吧， 我一点也不把他放在眼里。让他扔出雷霆 和狂风扰乱天空吧，让飓风吹得大地动摇、 海浪猛冲吧，苦难不能使我屈服！宙斯， 你的统治不会永恒。
——《普罗米修斯》台词
不同点： 普罗米燧修人取斯火是与从普罗天米上修“斯取盗火”有火什，么不普一罗样米？修斯 具有神奇的力量 燧人是钻木取火。燧人善于思考，勇于创造，
赫拉克勒斯
这位大力士被 称为大力神，神勇 无比，是古希腊神 话中著名的英雄之 一，是宙斯的儿子。
妙解课文
普罗米修斯“盗”火这个 故事的起因、经过、结果 分别是什么？
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生 的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就 在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人 间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危 险，到天上去“盗”取火种。
面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
反问：为民造福
面对惩罚，普罗米修斯是怎样的态度？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
通过“跑、拿、带”等连续性动作的描写，生 动形象地写出了普罗米修斯“盗”火的过程， 体现了普罗米修斯的勇敢
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修 斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了 一颗火星，带到人间。
盗取火种后，人类的 生活有了哪些改变？
自从有了火，人类 就开始用它烧熟食物， 驱寒取暖，并用火来驱 赶危害人类安全的猛 兽……
夸火张神是如何执行宙斯的命令的？他说了什么？
《普罗米修斯》ppt课件
赫拉克勒斯（大力士）
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯（天神）
惩罚
宙斯（众神的领袖）
敬佩 劝说
赫淮斯托斯（火神 ）
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯（大力士）
起因：盗取火种 经过：受到惩罚 结果：获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势，体现出普罗米修斯的不屈不挠，也让读者感受倒惩 罚的残酷，宙斯的残酷，对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中， 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄，他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯 的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏 被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗 米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段，找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大，一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环，被死 死地锁在高高的悬崖上。
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯（天神）
惩罚
宙斯（众神的领袖）
敬佩 劝说
赫淮斯托斯（火神 ）
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯（大力士）
起因：盗取火种 经过：受到惩罚 结果：获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势，体现出普罗米修斯的不屈不挠，也让读者感受倒惩 罚的残酷，宙斯的残酷，对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中， 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄，他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯 的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏 被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗 米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段，找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大，一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环，被死 死地锁在高高的悬崖上。
《普罗米修斯》ppt课件
狠（hěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（jiù） 鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴 巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可 是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米 修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的 悬崖上。
高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注……
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只 要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
火神很敬佩普罗米修斯，在他内心深处，他认为普罗米修斯为人 类盗取火种这件事是正义的行为，不应该受到惩罚。可见火神是善良 而富有正义感的。
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答： “为人类造福，有什么错？我可以 忍受各种痛苦，但决不会承认错误， 更不会归还火种！
开篇为什么写人类没有火的生活？
开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗 米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义 的，衬托了普罗米修斯的善良。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到 了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命 危险，到太阳神阿波罗那里去盗取火种。
在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了 危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为 人类盗取火种的坚定决心。
随堂演练
一、给画横线字注音。
惩罚（chéng）
敬佩（pèi） 饶恕（shù）
锁链（suǒ）
遭遇（zāo） 愤怒（fèn）
二、词语搭配。
（无边）的黑暗
（严厉）的惩罚
（凶恶）的秃鹫
（尖利）的嘴巴铁 环, 被死死地锁在高高的悬崖上。他 既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭 受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 普 罗米修斯就是不向宙斯屈服。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁 环, 被死死地锁在高高的悬崖上。他 既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭 受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 普 罗米修斯就是不向宙斯屈服。
14普罗米修斯 课件(共85张PPT)完美版
上
册
之旅！
第一步：读课文
2
0
2 3
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 普
年
四 年
决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
罗 米 修 斯
级
语 文
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读
上
册 得不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
2
0
2 3
运用：全家人坐在热乎乎的土炕上，对抗灾的事情表示赞同。
多音字
加红的字
2 0
是多音字！
2
3 年 四 年 级
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
普 罗
米
1.我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归
修 斯
语
文 上
还火种！
册
2.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰每天啄食他的肝脏。
修 斯
级
语 文 上
√ （huán hái）火种！
√ 册 2.狠心的宙斯又派了一只凶恶（wù è ）的鹫鹰每天啄食他
的肝脏。
生火游戏
2 0
悲惨 2
3 年 四 年 级 语 文 上 册
惩罚
敬佩
饶恕
普 罗 米 修 斯
愤怒
2
0
2 3
【悲惨】
年
四
年 级
【驱赶】
语
文 上
【惩罚】
册
【吩咐】
【敬佩】
试着把词语和意思连起来！
归还
饶恕 坚定 押送
suǒ
zāo
è
zàng
普 罗 米 修 斯
fèn
14 普罗米修斯 课件(共43张PPT)
分享熬夜经历
痛苦 三万多年
漫漫无期 永无尽头
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修 斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的 肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样， 普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
普罗米修斯被锁在高高的悬崖上，他俯视人间，看到了 ________，听到了___________，想到了__________。
深受酷刑却又无怨无悔
任务一：说情节，寻英雄之心
遭受惩罚 小组合作：共同研读3-8自然段，
结合关键语句，和组员交流最触动 你的情节，并说说从中你看到了一 颗怎样的英雄之心。
双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高 的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜 遭受着风吹雨淋的痛苦。
日夜折磨 悬崖峭壁 万丈深渊
读精卫， 悟填海精神
品女娲， 叹神奇想象
识盘古， 讲天地传说
赞英雄，
传“盗”火故事
赞英雄，
传“盗”火故事
普罗米修斯
《盘古开天地》 《精卫填海》 《普罗米修斯》
任务一：读神话，明人物关系
自由读课文，读准字音， 读通句子，边读边画出课文 中出现的人名。
①就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来 到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着危 险，到天上去“盗”取火种。
起因 ————经过———— 结果
1-2自然段
3-8自然段
第9自然段
盗惹 火被遭获 取怒 神锁受得 火宙 相山惩自 种斯 劝上罚由
起因 ————经过———— 结果
很久很久以前，地面上没有火，普罗米修斯到天 上去“盗”取火种。宙斯知道后吩咐火神把普罗米修 斯押到高加索山接受惩罚。赫拉克勒斯解救了普罗米 修斯，使其获得了自由。
《普罗米修斯》教学课件(详细解读)(共33张PPT)
普罗米修斯同情人类的苦难，把天火盗来送给人
类，并且把科学、文字、医药、占卜术等传授给人类， 使他们有了知识和智慧，能够战胜一切困难和危险， 以便获得生存和发展。
由此触怒了宙斯和诸神，普罗米修斯受到宙 斯的惩罚，火神赫淮斯托斯将他绑在高加索山悬崖上。
普罗米修斯是个正面形象，爱护、同情人类， 为造福于人类而献身；他具有坚强的反抗意志；对自 己所进行的斗争持有必定胜利的信念。普罗米修斯具 有永久的艺术魅力。
他把几个冷得发抖的人从山洞中
叫出来，为他们生了火，教他们用 火取暖的方法。不久，人们家里都 燃起了欢快的火焰，男男女女围在 火的周围，得到了温暖和幸福。
过不多久，人们学会了吃熟食，
不再像禽兽那样吃生食。紧接着， 他们开始抛弃掉野蛮的原始习惯， 从原来他们蜷居的阴暗角落里走了 出来，到户外明亮的阳光下。他们 为开始了新的生活而感到高兴。
知识链接
“高山险峻、铁链加身、烈日如火、暴雨如 鞭……但沉重的铁链只能锁住你的躯体,
却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的 是生生不息的精神火种！ 勇敢坚强博爱无私 这就是你——普罗米修斯！” ——雪莱
作业
抄写故事中生动感人的语句
课
后
小
结
2
0
部编版四年级语文上册《普罗米修斯》神话故事。
2
3
1
普
年
在课文中，作者通过描绘普罗米修斯形象和描述他盗火的行动，向读者展现了普罗米
罗
四 年
修斯勇敢、坚毅、无私的特点。普罗米修斯因为看到人类生活在黑暗中而盗取天火，
米 修
课 级
语
为此遭受了严酷的惩罚，但他没有屈服。故事表现了普罗米修斯的勇敢、坚毅和无私
《普罗米修斯》(共24张PPT)
普 罗
四 年
但他不后悔，也不屈服，情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。
文
上
册
普罗米修斯赞歌
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？
是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？
2 0
是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？
2
是谁？深受酷刑却无怨无悔？
3 年
啊！巨人，是你给人类带来火种。
普 罗
四
送来光和热，
年 级
送来人类新的纪元！
还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，
文 上
每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是，
册
每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的肝脏
又会奇迹般地复原。
2
0
2
3
普
年
罗
四 年
米 修 斯
级
语
文
上
册
2
0
2
3 年
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，
普 罗
四 年
但他不后悔，也不屈服，情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。
文
上
册
执行刑罚的火神敬佩普罗米修斯，
点和情感，提高自己的写作技巧和表达能力。
2
课后小结
0
2 3
2 在反思过程中，老师们可以引导学生思考神话故事的特点和意义，并探讨如何将神话
普
年 四 年
课 故事的魅力应用到自己的写作和表达中。同时，老师们也可以引导学生联系自己的生 活实际，思考如何在自己的生活中发扬神话故事中的优良品质，如勇敢、坚毅和无私
0 2
繁衍生息,很快就遍布了大地的山山水水。普罗米
3
修斯又来全力协助人类。他教会人类观察日月星辰
《普罗米修斯》课件(共29张PPT)
危险— 安全
米 修
斯
屈服— 反抗
气急败坏— 心平气和
好句妙评
2
0
2 3
1.火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向
普
年
罗
四 年
宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
米 修 斯
级
语
文 上
普罗米修斯偷了火种,火神不但不气恼,反而非常
册
敬佩,他还试图想救他。火神敬佩普罗米修斯什么呢?
普罗米修斯盗火种之举是正义的,也是大胆的,因而火神
组词 汗
汗水 血汗 流汗
汗流浃背
罗 米
修
造句: 肝脏是人体重要的器官之一。 斯
语
文 上
解字: 内脏,身体内部器官的统称。
册
zàng 辨字 脏 内脏 肝脏 心脏
脏 组词 赃 贪赃枉法 分脏 栽赃
造句: 爷爷的心脏一直不太好,需安心休养。
会认的字
2 0
吩 fēn
恕 shù
挽 wăn
2
3
普
年 四 年 级 语
四、学会复述课文。(难点)
资料信息
2
0
2
3 年
普罗米修斯造人
普 罗
四 年
传说普罗米修斯用泥
米 修 斯
级
语 文
捏成了人。雅典娜化
上
册作一只蝴蝶将生命吹
进了人体,普罗米修斯
仿造音神,又使人类发
出声来。
会写的字
2
0
2 3 年 四 年 级
yàn
焰
解字: 辨字 组词
火苗。
焰 火焰 气焰 焰火 嚣张气焰 陷 陷阱 陷害 诬陷
ráo 解字: ①丰富,多。②饶恕;宽容。③姓。
14 普罗米修斯 课件(共52张PPT)
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每 天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴 巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏就被吃 光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。 这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有 了尽头。
尽管如此，普罗米修斯， 就是不向宙斯屈服！
课文中各位神给你留下了怎样的印象？
普罗米修斯 _勇__敢___极__富__同__情__心____坚__毅___正__义__感___不__畏__强__权___善__良________ 宙斯 ___冷__酷__无__情___心__狠__手__辣___凶__残________________________________ 火神 ___正__义__感___软__弱___________________________________________ 赫剌克勒斯 _正__义__感___敢__作__敢__为____勇__敢___正__直_______________________
从上面的对话中你读出了什么？
普罗米修斯是个真正的英雄，他很有正 义感，认为是对的事，就义无反顾地去做， 不怕受到宙斯的惩罚。
普罗米修斯拒绝了火神，火神也 不敢违抗宙斯的命令，他遭受到了什 么惩罚？
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环， 被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动 弹,也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的 痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙 斯屈服。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。
我会读 sī cǎn dào pèi
斯惨盗 佩
huán shù jiān
还恕 坚
yā suǒ zāo è zàng fè
押 锁 遭 恶 脏 愤n
《普罗米修斯》参考课件(共29张PPT)
阳车的烈焰中，偷取了火种。
普罗米修斯是个勇敢而极富同情
2 0 2
心的神。他看到人类生活在寒冷和黑
3 年 四
暗中，决心为人类盗取天火。
普 罗 米
年
修
级 语
普罗米修斯躲在太阳车所要经过 斯
文
上 册
的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳
车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗
米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太
阳车的烈焰中，偷取了火种。
年 四 年
的悬崖上。他既不能动弹，也
普 罗 米 修
级
斯
语 文 上
不能睡觉，日夜遭受着风吹雨
册
淋的痛苦。尽管如此, 普罗米
修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶
2 0
的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的
2
3 年
双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食
普 罗
四
米
年 级 语
他的肝脏。白天，他的肝脏被吃
修 斯
文
上 册
车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗
米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太
阳车的烈焰中，偷取了火种。
普罗米修斯是个勇敢而极富同情
2 0 2
心的神。他看到人类生活在寒冷和黑
3 年 四
暗中，决心为人类盗取天火。
普 罗 米
年
修
级 语
普罗米修斯躲在太阳车所要经过 斯
文
上 册
的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳
车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗
苦，但他不后悔，也不屈服，情
愿为人类而受苦。
普罗米修斯的双手和双脚
2 0 2
戴着铁环, 被死死地锁在高高
3
年 四 年
《普罗米修斯》ppt课件
自从有了火，人类还用它来……
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息， 众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
“气急败坏”时神态描写，形象地说明了宙 斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳 如雷的样子，突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无 情。
普罗米修斯面对惩罚的态度
会写字
悲惨兽佩坚违抗 环锁既狠著愤获
注意这些字的笔画顺序哟。
我会写
cǎn
悲惨 惨
结构：左右 音序：C 部首：忄 组词：惨重 惨无人道
书写指导：右上边要扁小， 大字要舒展，下边三撇上下 排列、下撇最长。
pèi
佩
结构：左右结构
部首：亻
书写指导：右边起笔为竖撇，左右两边高低差不多。第六画 竖写在竖中线上，第七画中的横写在横中线上。
组词：佩服 敬佩 玉佩
了解故事背景。
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗 米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了 人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。
众神的领袖 宙斯
太阳神
阿波罗 普罗米修斯
火神
大力神 赫拉克勒斯
默读第1、2自然段，思考：普罗 米修斯为什么要为人类盗取火种？
从“愤愤不平”“射死鹫鹰”“砸碎锁链”等细节可以看出赫拉 克勒斯极具正义感、敢作敢为。
根据诸神，连线。 有正义感，但很软弱。 冷酷无情，心狠手辣。 有力气，有正义感，敢作敢为。 有正义感，坚定、无畏。
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
按照起因、经过、结果的顺序讲述故事内容。 起因——普罗米修斯为人类盗取火种 经过——宙斯严厉惩罚了普罗米修斯 结果——赫拉克勒斯救了普罗米修斯
普罗米修斯盗火后遭受了什么？
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息， 众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
“气急败坏”时神态描写，形象地说明了宙 斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳 如雷的样子，突出了宙斯的霸道、专横和冷酷无 情。
普罗米修斯面对惩罚的态度
会写字
悲惨兽佩坚违抗 环锁既狠著愤获
注意这些字的笔画顺序哟。
我会写
cǎn
悲惨 惨
结构：左右 音序：C 部首：忄 组词：惨重 惨无人道
书写指导：右上边要扁小， 大字要舒展，下边三撇上下 排列、下撇最长。
pèi
佩
结构：左右结构
部首：亻
书写指导：右边起笔为竖撇，左右两边高低差不多。第六画 竖写在竖中线上，第七画中的横写在横中线上。
组词：佩服 敬佩 玉佩
了解故事背景。
普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗 米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了 人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。
众神的领袖 宙斯
太阳神
阿波罗 普罗米修斯
火神
大力神 赫拉克勒斯
默读第1、2自然段，思考：普罗 米修斯为什么要为人类盗取火种？
从“愤愤不平”“射死鹫鹰”“砸碎锁链”等细节可以看出赫拉 克勒斯极具正义感、敢作敢为。
根据诸神，连线。 有正义感，但很软弱。 冷酷无情，心狠手辣。 有力气，有正义感，敢作敢为。 有正义感，坚定、无畏。
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
按照起因、经过、结果的顺序讲述故事内容。 起因——普罗米修斯为人类盗取火种 经过——宙斯严厉惩罚了普罗米修斯 结果——赫拉克勒斯救了普罗米修斯
普罗米修斯盗火后遭受了什么？
统编版四年级上册语文《 普罗米修斯》【新课标版】PPT课件(完整版)
语文 四年级 上册
14 普罗米修斯
第一课时 第二课时
任务： 跟着普罗米修斯 讲讲盗火的故事
第一课时
同学们，在中国古代神
闯过关卡话人，类中造，福女的娲神是，创而造在人遥类远，的为 获得众神西资方料，古希腊神话中，也有
这样一位神，今天就让我们 一起走进普罗米修斯的故事。
关卡 扫清字词障碍
词语我会认
为民造福 的决心
意志坚定 英勇无畏
具有坚定不 移的信念
找出最令你为普罗米修斯感到心疼的词句。
受到残酷 的惩罚
不屈不挠
痛苦永无 止境
创意表达
走进普罗米修斯的内心，想象写话。
普罗米修斯被锁在高高的 悬崖上，他俯视人间，他看到 了_________________________, 听到了_____________________, 他想_______________________。
请同学们浏览课文，看看能不能借助示 意图和关键词，梳理一下众神之间的关系。
普罗米修斯为了人类，冒着生命危险，到天 上去“盗”取火种。宙斯得知后，要惩罚普罗米 修斯。赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，劝他向宙 斯承认错误，但是普罗米修斯却没有屈服。宙斯 把普罗米修斯压在高加索山上，最后大力士赫拉 克勒斯救了普罗米修斯。
宙斯（众神首领） 赫淮斯托斯（火神）
惩
劝
普罗米修斯（天神） 救
赫拉克勒斯（大力士）
根据课文内容，填写下列表格。
起因
对应段落 ①②
情节 盗取火种
经过 ③—⑧
遭受惩罚
结果
⑨
获得自由
用自己的话，简要概括文章内容。
这篇课文主要写了：很久很久以前， 普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生 活，决心拿取火种，带到人间。拿取火种 后的普罗米修斯收到宙斯严厉的惩罚，但 他没有认错，也绝不屈服宙斯。最后，大 力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，他终 于获得了自由。
14 普罗米修斯
第一课时 第二课时
任务： 跟着普罗米修斯 讲讲盗火的故事
第一课时
同学们，在中国古代神
闯过关卡话人，类中造，福女的娲神是，创而造在人遥类远，的为 获得众神西资方料，古希腊神话中，也有
这样一位神，今天就让我们 一起走进普罗米修斯的故事。
关卡 扫清字词障碍
词语我会认
为民造福 的决心
意志坚定 英勇无畏
具有坚定不 移的信念
找出最令你为普罗米修斯感到心疼的词句。
受到残酷 的惩罚
不屈不挠
痛苦永无 止境
创意表达
走进普罗米修斯的内心，想象写话。
普罗米修斯被锁在高高的 悬崖上，他俯视人间，他看到 了_________________________, 听到了_____________________, 他想_______________________。
请同学们浏览课文，看看能不能借助示 意图和关键词，梳理一下众神之间的关系。
普罗米修斯为了人类，冒着生命危险，到天 上去“盗”取火种。宙斯得知后，要惩罚普罗米 修斯。赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，劝他向宙 斯承认错误，但是普罗米修斯却没有屈服。宙斯 把普罗米修斯压在高加索山上，最后大力士赫拉 克勒斯救了普罗米修斯。
宙斯（众神首领） 赫淮斯托斯（火神）
惩
劝
普罗米修斯（天神） 救
赫拉克勒斯（大力士）
根据课文内容，填写下列表格。
起因
对应段落 ①②
情节 盗取火种
经过 ③—⑧
遭受惩罚
结果
⑨
获得自由
用自己的话，简要概括文章内容。
这篇课文主要写了：很久很久以前， 普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生 活，决心拿取火种，带到人间。拿取火种 后的普罗米修斯收到宙斯严厉的惩罚，但 他没有认错，也绝不屈服宙斯。最后，大 力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，他终 于获得了自由。
小学语文人教四年级上册第四单元普罗米修斯完整版课件
谢谢观看
想一想：人类还可以用火来做什么 ？
烧制陶器
传递信号
人类有了火，生活发生了怎样的改变 ？一起填一填吧！
自从有了火，人类从（黑暗）走向（光明 ）
；
温暖
自从有了火，人类从（寒冷）走向（安全 ）
；自从生有活，普了造罗火福米，了修人人斯类类“从。盗”（火危的险举）动走改向变（了人类 ） 。
带着感情，默读第7自然段:
自读课文思考是谁给人 类带来了火种？
普罗米修斯
他是怎样“ 盗”取火种的？
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普 罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车 轮上，拿了一颗火星，带到人间。
在太阳神阿波罗的太阳车上盗取火种 。
有了火，人类的生活发生了什么变化？
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱 寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
从这段话中，你体会到了什么呢 ？ 从普罗米修斯的话语中，体会到了普罗米修 斯为人民造福、坚强不屈的精神。
英雄总是令人敬佩的，他的最终 结局怎样？有感情地朗读最后一个自 然段吧。
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加 索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤 愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石 头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上 “盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
提示 起因：人来的悲惨生活 决心“盗”火 人类过上 了有火的生活。 经过：押、戴、锁、啄。 结果：赫拉克勒斯、射死、砸碎、获得自由。
结构梳理 普 罗 米 修 斯
盗火 被罚 获救
起因 经过 结果
主题概括
这篇课文通过讲述普罗米修斯为人类（
）的盗事火，受罚赞颂了普罗米修斯富有（
）
，同为情人心类 谋 利 益 而 （
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
宙斯而言，惩罚普罗米修 斯只要一声吩咐就行了。
普罗米修斯忍受着巨大的 痛苦，但他不后悔，也不屈 服，情愿为人类而受苦。
普罗米修斯
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？
为人类造福， 有什么错？我可以 忍受各种痛苦，但 决不会承认错误， 更不会归还火种！
火辣辣的太阳炙烤着大地, 普罗米修斯（倍感饥渴,炎热） 漫漫长夜空无一人，普罗 米修斯（倍感孤独,寂寞 ） 大雪纷飞，冰天雪地，普 罗米修斯（冻得失去知觉）
普罗米修斯的
双手和双脚戴着铁 环，被死死地锁在 高高的悬崖上。他 既不能动弹,也不能 睡觉，日夜遭受着 风吹雨淋的痛苦。 尽管如此，普罗米 修斯就是不向宙斯 屈服。
1、根据诸神，连线。 有正义感，但很软弱。 冷酷无情，心狠手辣。 有力气，有正义感，敢作敢为。 有正义感，坚定、无畏。
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
2、我会总结课文。
本篇故事来自于古（希腊 ）神话。故事里的普罗 米修为了解除（人类没有火种）的困苦，不惜违抗宙斯 的命令触犯天条，给人类带来了（光明和智慧）。故事 赞扬了普罗米修斯不畏（强暴 ）不惜（ 牺牲一切的）伟 大精神。
比较一下： 普罗米修斯把火把带到人间。
普罗米修斯小心翼翼地把火种 带到人间。
自从有了火，人类就开始用 它烧熟食物，驱寒取暖，并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
自从有了火，人类用它（ ）
火使人类 从黑暗走向── 光明从寒冷走向── 从痛苦走向── 快乐从疾病走向── 从野蛮走向── 文明
温暖 健康
读二、三、四自然段思考：
1、普罗米修斯是个怎样的神？ 2、普罗米修斯是怎样盗取火种的？ 3、火种给人类带来了什么？ 4、这一部分表现普罗米修斯怎样的
普罗米修斯看到人类生活在寒冷和 黑暗中，决心为人们盗取天火。
“决心”一词 说明 1、普罗米修斯立志要为人类解决无
火的痛苦的决心。 2、盗取天火并不是一件简单的 需要 事，有勇气，需要克服困难，需
普罗米修斯躲在太 阳车所要经过的路上。 当太阳神阿波罗驾着 太阳车轰隆隆从天空 中驶过的时候,普罗 米修斯悄悄地将茴香 树的枝条插进太阳车 的烈焰中，偷取了火 种。
普罗米修斯小心翼翼地把 火种带到人间。从此，人类就 用火来烧熟食物，驱寒取暖， 用火来打造工具，还用火来驱 赶凶猛的野兽。人类文明向前 迈进了一大步。
夸 父 追 日
嫦 娥 奔 月
女 娲 补 天
盘 古 开 天 辟 地
后 羿 射 日
普 罗 米 修 斯
• 1.普罗米修斯为什么盗火？ • 2.他是如何盗火的？ • 3.盗取天火后发生了什么？
熟读课文，掌握生字词
huí(茴香树) 链tiě(铁链) 锁suǒ(铁锁)
huǐ(后悔) 勒lè(悬崖勒马) 普pǔ(普通)
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每每天天
站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴， 啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可 是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普 罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
为人类造福， 有什么错？我可以 忍受各种痛苦，但 决不会承认错误， 更不会归还火种！
尽管悬崖如此可 怕，尽管痛苦如此巨 大，但他为了人类的 幸福与快乐，就是不 向宙斯屈服。
普罗米修斯，我想对
你说(
）
普罗米修斯——这位敢于从天上拿 取火种的英雄，终于获得了自由。
课文几位神给你留下怎样的印象？
普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义 感，不畏强权，善良。 宙斯冷酷无情，心狠手辣。 火神是一个有正义感的神，但他很软弱。 赫拉克勒斯不仅有力气而且有正义感，敢 作敢为。
宙斯派天神用沉重的铁 链把普罗米修斯锁在高加 索山的悬崖绝壁上，让他 经受烈日暴雨的折磨。就 是这样，宙斯还觉得不解 恨，又派了一只凶恶的鹫 鹰，每天去啄食普罗米修 斯的肝脏。可是，每当鹫 鹰啄食以后，普罗米修斯
的肝脏又会奇迹般地复原。
读五、六自然段思考下列问题？ 1、普罗米修斯受到怎样的惩罚？ 2、你觉得宙斯是个怎样的神？
dào(盗窃) 偷tōu(偷窃) 迈mài(迈进)
罚chéngfǎ
啄zhuó(啄木鸟) 鹫jiù鹰
gān(肝胆相照) 获huò(获取)
根据提示练习分段：
无火——盗火——受罚——获救
读第一自然段思考下列问题：
1、理解省略号的意思 2、练习用“没有……只好……”接 下去说省略的部分。
传说地球上本没有火种，那时人 类的生活非常困苦。没有火烧烤食 物，只好吃生的东西，没有火来照 明，就只好在那无边的黑暗中，度 过一个又一个漫长的夜晚……
普罗米修斯忍受着巨大的 痛苦，但他不后悔，也不屈 服，情愿为人类而受苦。
普罗米修斯
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？
为人类造福， 有什么错？我可以 忍受各种痛苦，但 决不会承认错误， 更不会归还火种！
火辣辣的太阳炙烤着大地, 普罗米修斯（倍感饥渴,炎热） 漫漫长夜空无一人，普罗 米修斯（倍感孤独,寂寞 ） 大雪纷飞，冰天雪地，普 罗米修斯（冻得失去知觉）
普罗米修斯的
双手和双脚戴着铁 环，被死死地锁在 高高的悬崖上。他 既不能动弹,也不能 睡觉，日夜遭受着 风吹雨淋的痛苦。 尽管如此，普罗米 修斯就是不向宙斯 屈服。
1、根据诸神，连线。 有正义感，但很软弱。 冷酷无情，心狠手辣。 有力气，有正义感，敢作敢为。 有正义感，坚定、无畏。
宙斯 赫拉克勒斯 普罗米修斯 火神
2、我会总结课文。
本篇故事来自于古（希腊 ）神话。故事里的普罗 米修为了解除（人类没有火种）的困苦，不惜违抗宙斯 的命令触犯天条，给人类带来了（光明和智慧）。故事 赞扬了普罗米修斯不畏（强暴 ）不惜（ 牺牲一切的）伟 大精神。
比较一下： 普罗米修斯把火把带到人间。
普罗米修斯小心翼翼地把火种 带到人间。
自从有了火，人类就开始用 它烧熟食物，驱寒取暖，并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
自从有了火，人类用它（ ）
火使人类 从黑暗走向── 光明从寒冷走向── 从痛苦走向── 快乐从疾病走向── 从野蛮走向── 文明
温暖 健康
读二、三、四自然段思考：
1、普罗米修斯是个怎样的神？ 2、普罗米修斯是怎样盗取火种的？ 3、火种给人类带来了什么？ 4、这一部分表现普罗米修斯怎样的
普罗米修斯看到人类生活在寒冷和 黑暗中，决心为人们盗取天火。
“决心”一词 说明 1、普罗米修斯立志要为人类解决无
火的痛苦的决心。 2、盗取天火并不是一件简单的 需要 事，有勇气，需要克服困难，需
普罗米修斯躲在太 阳车所要经过的路上。 当太阳神阿波罗驾着 太阳车轰隆隆从天空 中驶过的时候,普罗 米修斯悄悄地将茴香 树的枝条插进太阳车 的烈焰中，偷取了火 种。
普罗米修斯小心翼翼地把 火种带到人间。从此，人类就 用火来烧熟食物，驱寒取暖， 用火来打造工具，还用火来驱 赶凶猛的野兽。人类文明向前 迈进了一大步。
夸 父 追 日
嫦 娥 奔 月
女 娲 补 天
盘 古 开 天 辟 地
后 羿 射 日
普 罗 米 修 斯
• 1.普罗米修斯为什么盗火？ • 2.他是如何盗火的？ • 3.盗取天火后发生了什么？
熟读课文，掌握生字词
huí(茴香树) 链tiě(铁链) 锁suǒ(铁锁)
huǐ(后悔) 勒lè(悬崖勒马) 普pǔ(普通)
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每每天天
站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴， 啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可 是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普 罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
为人类造福， 有什么错？我可以 忍受各种痛苦，但 决不会承认错误， 更不会归还火种！
尽管悬崖如此可 怕，尽管痛苦如此巨 大，但他为了人类的 幸福与快乐，就是不 向宙斯屈服。
普罗米修斯，我想对
你说(
）
普罗米修斯——这位敢于从天上拿 取火种的英雄，终于获得了自由。
课文几位神给你留下怎样的印象？
普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义 感，不畏强权，善良。 宙斯冷酷无情，心狠手辣。 火神是一个有正义感的神，但他很软弱。 赫拉克勒斯不仅有力气而且有正义感，敢 作敢为。
宙斯派天神用沉重的铁 链把普罗米修斯锁在高加 索山的悬崖绝壁上，让他 经受烈日暴雨的折磨。就 是这样，宙斯还觉得不解 恨，又派了一只凶恶的鹫 鹰，每天去啄食普罗米修 斯的肝脏。可是，每当鹫 鹰啄食以后，普罗米修斯
的肝脏又会奇迹般地复原。
读五、六自然段思考下列问题？ 1、普罗米修斯受到怎样的惩罚？ 2、你觉得宙斯是个怎样的神？
dào(盗窃) 偷tōu(偷窃) 迈mài(迈进)
罚chéngfǎ
啄zhuó(啄木鸟) 鹫jiù鹰
gān(肝胆相照) 获huò(获取)
根据提示练习分段：
无火——盗火——受罚——获救
读第一自然段思考下列问题：
1、理解省略号的意思 2、练习用“没有……只好……”接 下去说省略的部分。
传说地球上本没有火种，那时人 类的生活非常困苦。没有火烧烤食 物，只好吃生的东西，没有火来照 明，就只好在那无边的黑暗中，度 过一个又一个漫长的夜晚……