微生物遗传变异和育种练习题试卷部分
第7章 微生物遗传变异和育种 答案
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第7章微生物遗传变异和育种答案第7章微生物遗传变异和育种答案第七章微生物遗传变异与育种填空题1.证明DNA是遗传物质的三个经典实验是、、和。
证明基因突变的自发性和不一致性的三个经典实验是、、和细菌转化噬菌体感染植物病毒重建变量试验涂布试验影印平板培养法2.______是第一个发现转化现象的。
并将引起转化的遗传物质称为_______。
griffith转化因子3.avery和他的合作者分别用降解dna、rna和蛋白质的酶作用于有毒的s型细胞抽提物,然后分别与______混合,结果发现,只有dna被酶解而遭到破坏的抽提物无转化活性,说明dna是转化所必须的转化因子。
无毒的r型细胞(活r菌)4.alfredd.hershey和marthachase用p32标记t2噬菌体的dna,用s35标记的蛋白质外壳所进行的感染实验证实:dna携带有t2的______。
全部遗传信息5.用含有RNA的烟草花叶病毒分离和重建H.fraenkelconrat的实验得到了证实,这也是遗传物质。
核糖核酸6.细菌在一般情况下是一套基因,即______;真核微生物通常是有两套基因又称______。
单倍体二倍体7.dna分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代称为______。
颠换8.___________________。
该质粒含有编码粘菌素的col基因9.原核生物中的基因重组形式有4种类型:_______、_______、_______和_______。
转化转导结合原生质体融合10.当dna的某一位置的结构发生改变时,并不意味着一定会产生突变,因为有一系列的细胞,它可以消除或纠正异常的DNA分子结构和损伤,从而防止突变的发生。
维修系统11.营养缺陷型是微生物遗传学研究中重要的选择标记和育种的重要手段,由于这类突变型在_______上不生长,所以是一种负选择标记。
基本培养基12.两株多重营养缺陷型菌株只有在混合培养后才能在基本培养墓上长出原养型菌落,但未混合的两亲性细菌不能在基本培养基上生长,表明原生质营养菌落是由两个菌株______________________。
7次周测生物变异和育种测试题及参考答案.docx
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2015——2016学年度高三生物科第七次周测一.选择题:(只有一个选项符合题意。
每小题5分,共60分)1.某二倍体牛•物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂四分体吋期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分了数、染色体组数依次是A.42、84、84 、2B. 42、42、84、1C. 84、42、42、4D. 84、42、84、22.基因重组、基因突变和染色体变界三者的共同点是A.都能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因C.产牛的变异均对牛物不利D.产生的变异均对生物有利3 •下列有关变界的说法正确的是A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.基因重组是生物变界的來源之一D.单倍体和多倍体的形成都是源于细胞分裂过程受阻4.下图表示某高等植物卵细胞的染色体数忖和形态示意图。
此植物体细胞的染色体组数n和染色体数H分别是A. 12 和36B. 16 和48C. 8 和24D. 6 和245.某住物正常体细胞的染色体数为8条,下图屮表示含有一个染色体组的冇关此图的叙述中止确的是I II III 雄性马Y卵细胞IIIIII6.下图为马的生活史,D精子精原细胞合子W 卵原细胞①有丝分裂发生在I f II、IV- I②基因重组发生在III-W之间③基因突变町发生在I f II、II -III、IV- I④IV为新个体发育的起点A.①②③B.①③④C.①④D.②③④7.人类的血管性假血友病基因位于笫12号染色体上,n而该病有20多种类型,这表明基因突变具有A.多方向性(不定向性)B.可逆性C.随机性D.普遍性8.下列科技成果屮,根据基因重纟R的原理进行的是①我国科学家袁隆平利用杂交技术培冇出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛A.①B.①②C.①②③D.②③④9.培冇矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秤(D)抗锈病(T)x纯种的矮秆(d)易染锈病雄配了一^幼苗选出符合要求的品种。
微生物育种试题及答案
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微生物育种试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 微生物育种中常用的诱变剂不包括以下哪一项?A. 紫外线B. 化学试剂C. 辐射D. 抗生素答案:D2. 下列哪种微生物不是通过诱变育种获得的?A. 抗药性大肠杆菌B. 高产乳酸菌C. 耐热酵母菌D. 野生型酿酒酵母答案:D3. 微生物育种的目的是为了提高哪种特性?A. 微生物的致病性B. 微生物的适应性C. 微生物的稳定性D. 微生物的产量答案:D4. 在微生物育种中,哪种方法可以增加突变率?A. 降低培养温度B. 增加培养时间C. 增加突变剂浓度D. 减少营养物质答案:C5. 微生物育种过程中,哪种技术可以用于筛选突变菌株?A. 抗生素筛选B. 抗盐筛选C. 抗热筛选D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 微生物育种的基本原理是通过_______来产生遗传变异。
答案:诱变2. 微生物育种中常用的诱变剂包括_______、_______和_______。
答案:物理诱变剂、化学诱变剂、生物诱变剂3. 在微生物育种中,通过_______可以提高突变的频率。
答案:增加突变剂的剂量4. 微生物育种的目的之一是获得具有_______的菌株。
答案:优良性状5. 筛选突变菌株时,需要根据目标性状设计_______。
答案:筛选方案三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述微生物育种的基本步骤。
答案:微生物育种的基本步骤包括:选择目标微生物、设计诱变方案、实施诱变处理、筛选突变菌株、评估突变效果、稳定性测试和保存优良菌株。
2. 描述一种常用的微生物育种方法及其优缺点。
答案:一种常用的微生物育种方法是化学诱变育种。
其优点包括操作简便、成本较低、突变率相对较高。
缺点是可能产生有害的副产品,对操作人员存在一定的健康风险,且突变的定向性较差,需要大量的筛选工作来获得目标菌株。
四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述微生物育种在食品工业中的应用及其重要性。
变异及育种模拟试题
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变异及育种模拟试题一、选择题1. 下列不属于生物变异的原因是什么?A. 突变B. 杂交C. 自然选择D. 连锁变异答案:D2. 以下哪种交配方式不属于遗传育种方法?A. 自交B. 杂交C. 选择育种D. 交配答案:D3. 以下哪些因素可能引起农作物产生变异?A. 土壤养分B. 温度C. 光照D. 植物种群答案:B、C4. 下列哪种不属于遗传变异的类型?A. 易位变异B. 突变C. 立体变异D. 重组变异答案:C5. 遗传育种的目的是什么?A. 增加耐病性B. 提高产量C. 改善品质D. 所有选项都是答案:D二、填空题1. 遗传物质发生的突然变化称为____________。
答案:突变2. 通过____________培育出的新品种具有较高的产量和抗逆性。
答案:选择育种3. ____________是指在同一个染色体上的两个或多个基因之间的连锁性发生变动。
答案:连锁变异三、简答题1. 请简要说明生物变异的概念及其原因。
生物变异是指生物体在进化过程中因环境的影响,产生的各种表型和基因型的改变。
生物变异的原因包括遗传突变、杂交、选择压力、环境因素等。
2. 请举例说明一种农作物因杂交而产生的变异现象。
举例:小麦的杂交育种。
通过杂交不同种质的小麦,可以获得产量更高、抗病性更强的新品种。
3. 请简要说明遗传育种的方法及其在农业生产中的应用。
遗传育种的方法包括选择育种、杂交育种等。
选择育种是通过选择具有优良性状的父本,配对培育出符合需求的后代;杂交育种是将不同种质的优良特性结合在一起,获得更好的性状。
在农业生产中,遗传育种可以有效提高农作物的产量、品质和抗逆性,为农业生产提供更好的支持。
四、综合题1. 请结合你所学的知识,设计一个包括生物变异及遗传育种的生态种植方案,并说明其优势。
答:生态种植方案包括选择抗逆性强的农作物品种作为种子,结合农业生产实际情况,通过选择育种和杂交育种,培育出适应当地生长条件的新品种。
微生物的遗传试题及答案
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微生物的遗传试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物遗传学研究的主要对象是()。
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 所有微生物答案:D2. 微生物遗传物质的传递方式不包括()。
A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 基因重组D. 基因突变答案:D3. 以下哪种微生物遗传变异是可遗传的()。
A. 表型变异B. 环境引起的变异C. 基因突变D. 染色体结构变异答案:C4. 微生物的基因突变通常发生在()。
A. DNA复制过程中B. 细胞分裂过程中C. 有丝分裂过程中D. 减数分裂过程中答案:A5. 微生物的基因重组主要发生在()。
A. 二分裂过程中B. 有性生殖过程中C. 无性生殖过程中D. 细胞融合过程中答案:B6. 微生物遗传物质的载体是()。
A. 质粒B. 染色体C. 线粒体D. 核糖体答案:A7. 以下哪种技术不属于微生物遗传工程范畴()。
A. 基因克隆B. 基因编辑C. 基因治疗D. 细胞培养答案:D8. 微生物的基因表达调控主要发生在()。
A. 转录水平B. 翻译水平C. 翻译后修饰D. 所有以上答案:D9. 微生物的基因组是指()。
A. 一个细胞内所有基因的总和B. 一个细胞内所有DNA分子的总和C. 一个细胞内所有RNA分子的总和D. 一个细胞内所有蛋白质分子的总和答案:B10. 微生物的基因组测序技术不包括()。
A. Sanger测序B. 454测序C. Illumina测序D. PCR扩增答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 微生物遗传学是研究微生物__________和__________的科学。
答案:遗传、变异2. 微生物的基因突变可以是__________的,也可以是__________的。
答案:自发、诱发3. 微生物的基因重组可以通过__________、__________和__________等方式实现。
答案:有性生殖、转化、转导4. 微生物的质粒是一种__________的DNA分子,可以在细胞内独立于染色体复制和传递。
微生物遗传与育种试卷
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微生物遗传与育种试卷一、选择题1. 用作工业菌种的微生物,不具有下列哪种特征()A. 非致病性B. 利于应用规模化产品加工工艺C. 容易突变D. 形成具有商业价值的产品或具有商业应用价值2. 筛选微生物的取样原则,不属于的是()A. 土壤的营养B. 微生物的生理特点C. 环境的酸碱性D. 雨水多3. 下列不属于改良的目的的是()A. 新的性状B. 新的品种C. 高产菌株4. 突变类型里按变化范围分类正确的是()A. 缺失、重复、易位、倒位B. 染色体畸变、基因突变C. 碱基置换、移码突变 C. 错义突变、无意义突变、移码突变5. 下列最容易发生烷化反应的位点是()A. 胸腺嘧啶O4B. 腺嘌呤N7C. 鸟嘌呤O6D. 鸟嘌呤N76.烷化剂通过对鸟嘌呤N7位点的烷化而导致突变中,可引起染色体畸变甚至个体死亡的是()A. 碱基配对错误B. DNA单链内部相邻位置交联C. 脱嘌呤作用D. DNA双链间的交联7. 突变的生成过程中,不包括()A. 从突变到突变表型B. DNA损伤C. 涂布培养D. DNA损伤修复8. 不属于基因突变的规律的是()A. 独立性B. 可诱发性C. 高频率突变性D. 独立性9. DNA损伤修复中的复制前修复不包括()A. SOS修复系统B. 错配修复系统C. 切除修复系统D. DNA聚合酶的3’—5’的校正功能10.已知DNA碱基序列为CA TCATCAT,什么类型的突变可产生如下碱基序列的改变CACCA TCAT()A. 缺失B. 插入C. 转化D. 颠换二、判断题1. 细菌的转导需噬菌体作为媒介,不受DNA酶的影响。
()2. 微生物间进行基因重组的必要条件是细胞间接触。
()3. 转座子可引起插入突变。
()4. 普遍性转导产生的转导子一般都是非溶源菌。
()5. λ噬菌体是能整合到宿主细胞染色体上任何位点的温和噬菌体。
()6. 青霉素常作为诱变剂用于筛选细菌营养缺陷型。
()7. F﹢细菌或F’细菌与F‐细菌接合时,使F﹢或F’细菌变成F‐细菌。
医学微生物学练习题:细菌的遗传和变异
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医学微生物学练习题:细菌的遗传和变异转载/[与专家互动]1.细菌的遗传物质包括______.A.核质和质粒B.核质、质粒和附加体C.核质、质粒和前医学噬菌体D.核质和前噬菌体E.核质、附加体和前噬菌体2.与细菌致育性有关的因子是______.A.R决定因子B.F因子C.V因子D.X因子E.Col因子3.有关质粒的叙述不正确的是______.A.质粒是细菌核质以外的遗传物质B.质粒是细菌必备结构C.质粒能在胞浆中自行复制D.与某些细菌的耐药性有关E.质粒可独立存在于细菌体内4.有关耐药性质粒的描述错误的一项是______.A.由耐药传递因子(RTF)和耐药决定因子组成B.RTF和F质粒的功能相似,编码细菌性菌毛C.R质粒的转移是造成细菌间耐药性传播的主要原因D.细菌耐药性的产生是由于R质粒基因突变所致E.耐药决定因子可编码细菌多重耐药性5.转化过程中受体菌摄取供体菌遗传物质的方式是______.A.胞饮B.通过性菌毛C.通过噬菌体D.细胞融合E.直接摄取6.关于耐药性突变,下列叙述错误的是:______.A.可以自然发生B.可以诱导发生C.具有相对稳定性D.可由噬菌体介导发生E.是在接触抗生素之前已经发生7.溶原性转换:______.A.由R质粒参与B.由性菌毛介导C.由毒性噬苗体参与D.由温和噬菌体参与E.是受体菌直接摄取供体菌的DNA片段8.能产生外毒索的白喉杆菌,是因为其有______.A.R质粒B.F质粒C.Vi质粒D.Col质粒E.前噬菌体9.细菌转导和溶源性转换的共同特点是______.A.需质粒参与B.需性菌毛参与C.需毒性噬菌体介导D.需温和噬菌体介导E.共体菌和受体菌直接接触10.关于R质粒,叙述错误的是______.A.R质粒是编码细菌耐药的基因B.一种R质粒只含有针对一种抗生素的耐药基因医学http:C.R质粒可分为结合性R质粒和非结合性R质粒D.结合性R质粒是由耐药传递因子和耐药决定因子组成E.非结合性R质粒可经转化或转导方式进入受体菌11.编码细菌毒力的质粒是______.A.F质粒B.结合性质粒C.Vi质粒D.R质粒E.Col质粒12.BCG是结核杆菌的变异株,这种变异属于______.A.形态结构的变异B.菌落的变异C.毒力的变异D.耐药性的变异E.对理化因素抵抗力的变异13.下列哪项是预防耐药菌株产生和扩散的主要措施______.A.大剂量使用抗生素B.少量多次使用抗生素C.使用广谱抗生素D.多种抗生素长期联合使用E.根据药敏实验合理使用抗生素14.局限性转导与噬菌体生活周期的哪个时期有关______.A.溶原期早期B.溶原期晚期C.溶菌期早期D.溶菌期晚期E.裂解期15.普遍性转导与噬菌体生活周期哪个时期有关______.A.溶原期早期B.溶原期晚期C.溶菌期晚期D.溶菌期早期E.裂解期16.因长期使用广谱性抗生素引起假膜性肠炎,细菌多是______.A.空肠弯曲菌B.霍乱弧菌C.金黄色葡萄球菌D.甲型溶血性链球菌E.致病性大肠杆菌17.条件致病性微生物是______.A.白假丝酵母菌B.乙型溶血性链球菌C.白喉棒状杆菌D.钩端螺旋体E.沙眼衣原体18.R因子最常见的转移途径是______.A.转化B.转导C.接合D.原生质体融合E.溶原性转换19.下列那种因子不是质粒______.A.Col因子B.R因子C.性因子D.Vi因子E.转移因子参考答案:1.A2.B3.B4.D5.E6.D7.D8.E9.D10.B11.C12.C13.E14.B15.C16.C17.A18.C19.E。
微生物遗传变异和育种练习题及答案名词解释选择题判断题简答题填空题
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第八章微生物遗传变异和育种一、填空题1.Griffith是第一个发现转化现象的。
并将引起转化的遗传物质称为转化因子。
2.Avery和他的合作者分别用降解DNA、RNA和蛋白质的酶作用于有毒的S型细胞抽提物,然后分别与无毒的R型细胞混合,结果发现,只有DNA被酶解而遭到破坏的抽提物无转化活性,说明DNA是转化所必须的转化因子。
3.Alfred D.Hershey和Martha Chase用P32标记T2噬菌体的DNA,用S35标记的蛋白质外壳所进行的感染实验证实:DNA携带有T2的全部遗传信息。
4.H.Fraenkel Conrat用含RNA的烟草花叶病毒进行的拆分与重建,实验证明RNA也是遗传物质。
5.细菌在一般情况下是一套基因,即单倍体;真核微生物通常有两套基因又称二倍体。
6.大肠杆菌基因组为双链环状的DNA分子,在细胞中以紧密缠绕的较致密的不规则小体形式存在于细胞中,该小体被称为拟核。
7.大肠杆菌基因组的主要特点是:遗传信息的连续性,功能相关的结构基因组成操纵子结构,结构基因的单拷贝及rRNA基因的多拷贝,基因组的重复序列少而短。
8.酵母菌基因组的最显著的特点是高度重复,酵母基因组全序列测定完成后,在其基因组上还发现了许多较高同源性的DNA重复序列,并称之为遗传丰余。
9.质粒通常以共价闭合环状的超螺旋双链DNA分子存在于细胞内,但从细胞中分离的质粒大多是3种构型,即CCC型、OC型和L型。
10.原核生物中的转座因子有三种类型:插入顺序、转座子和某些特殊病毒。
11.营养缺陷型式微生物遗传学研究中重要的选择标记和育种的重要手段,由于这类突变型在选择培养基上不生长,所以是一种负选择标记,需采用影印平板的方法进行分离。
12.在普遍性转导中,噬菌体可以转导给体染色体的任何部分导手提细胞中;而在局限性转导中,噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。
13.根据感受态建立方式,可以分为自然遗传转化和人工转化,前者感受态的出现是细胞一定生长阶段的生理特性;后者则是通过认为诱导的方法,使细胞具有摄取DNA的能力,或人为地将DNA导入细胞内。
第八章 微生物的遗传变异与育种答案
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*作品编号:DG13485201600078972981*创作者:玫霸*第七章习题答案一.名词解释1.转座因子:具有转座作用的一段DNA序列.2.普遍转导:通过极少数完全缺陷噬菌体对供体菌基因组上任何小片段DNA进行“误包”,而将其遗传性状传递给受体菌的现象称为普遍转导。
3.准性生殖:是一种类似于有性生殖,但比它更为原始的两性生殖方式,这是一种在同种而不同菌株的体细胞间发生的融合,它可不借减数分裂而导致低频率基因重组并产生重组子.4.艾姆氏试验:是一种利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品中是否存在化学致癌剂的简便有效方法5.局限转导:通过部分缺陷的温和噬菌体把供体的少数特定基因携带到受体菌中,并与后者的基因整合,重合,形成转导子的现象.6.移码突变:诱变剂使DNA序列中的一个或几个核苷酸发生增添或缺失,从而使该处后面的全部遗传密码的阅读框架发生改变.7.感受态:受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化的一种生理状态.8. 高频重组菌株:该细胞的F质粒已从游离态转变为整合态,当与F- 菌株相接合时,发生基因重组的频率非常高.9.基因工程:通过人工方法将目的基因与载体DNA分子连接起来,然后导入受体细胞,从而使受体细胞获得新的遗传性状的一种育种措施称基因工程。
10.限制性内切酶:是一类能够识别双链DNA分子的特定序列,并能在识别位点内部或附近进行切割的内切酶。
11.基因治疗:是指向靶细胞中引入具有正常功能的基因,以纠正或补偿基因的缺陷,从而达到治疗的目的。
12.克隆:作为名词,也称为克隆子,它是指带有相同DNA序列的一个群体可以是质粒,也可以是基因组相同的细菌细胞群体。
作为动词,克隆是指利用DNA体外重组技术,将一个特定的基因或DNA序列插入一个载体DNA分子上,进行扩增。
二. 填空1.微生物修复因UV而受损DNA的作用有光复活作用和切除修复.2.基因组是指一种生物的全套基因。
3.基因工程中取得目的基因的途径有 _____3_____条。
微生物遗传育种试题及答案
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微生物遗传育种试题及答案微生物遗传育种是生物技术领域的一个重要分支,它涉及到利用遗传学原理对微生物进行改良,以提高其生产效率或获得新的生物活性物质。
以下是一份微生物遗传育种的试题及答案。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物遗传育种的目的是()。
A. 提高微生物的生长速度B. 增强微生物的耐药性C. 改善微生物的代谢途径D. 所有上述选项答案:D2. 下列哪项不是常用的微生物遗传育种方法?()A. 诱变育种B. 基因工程C. 杂交育种D. 选择育种答案:C3. 诱变育种中常用的诱变剂不包括()。
A. 紫外线B. 亚硝酸C. 硫酸二甲酯D. 氯化钠答案:D4. 基因工程育种中,常用的工具酶是()。
A. 逆转录酶B. 连接酶C. 限制性内切酶D. 聚合酶答案:C5. 微生物遗传育种中,下列哪个因素不是影响育种效果的因素?()A. 菌种的选择B. 培养条件C. 育种方法D. 操作人员的性别答案:D二、填空题(每空2分,共20分)6. 微生物遗传育种常用的诱变剂包括化学诱变剂、_________________和_________________。
答案:物理诱变剂、生物诱变剂7. 基因工程育种中,常用的载体类型包括质粒、_________________和_________________。
答案:噬菌体、人工染色体8. 微生物遗传育种的最终目的是获得具有_________________的微生物新品种。
答案:优良性状三、简答题(每题10分,共30分)9. 简述微生物遗传育种的基本步骤。
答案:微生物遗传育种的基本步骤包括:选择目标菌种、诱变或基因操作、筛选突变株或转基因株、稳定性测试和性能评估。
10. 描述基因工程育种与传统育种方法相比的优势。
答案:基因工程育种具有目标明确、操作精确、育种周期短、可以克服远缘杂交障碍等优势。
11. 解释什么是限制性内切酶,并简述其在基因工程中的作用。
答案:限制性内切酶是一种能够识别特定DNA序列并在特定位点切割DNA链的酶。
微生物育种试题及答案
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微生物育种试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 微生物育种中,常用的诱变剂不包括以下哪一项?A. 紫外线B. 硫酸C. 亚硝酸D. 硫酸二甲基答案:B2. 下列哪种微生物不是通过微生物育种技术获得的?A. 抗虫棉B. 抗旱小麦C. 耐盐水稻D. 转基因鱼答案:D3. 微生物育种中,基因突变的频率通常是多少?A. 10^-6B. 10^-5C. 10^-4D. 10^-3答案:A4. 微生物育种中,常用的筛选方法不包括以下哪一项?A. 抗生素筛选B. 营养缺陷筛选C. 温度筛选D. 重力筛选答案:D5. 微生物育种中,基因工程育种的主要技术手段是什么?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因复制D. 基因转录答案:B6. 微生物育种中,以下哪种方法可以提高突变率?A. 增加培养时间B. 减少培养温度C. 增加诱变剂浓度D. 减少培养基成分答案:C7. 微生物育种中,以下哪种微生物是利用基因工程育种技术改良的?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 醋酸菌D. 以上都是答案:D8. 微生物育种中,以下哪种方法可以用于筛选高产菌株?A. 抗生素筛选B. 营养缺陷筛选C. 抗性筛选D. 产量筛选答案:D9. 微生物育种中,以下哪种技术可以用于基因的定向改良?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因复制D. 基因转录答案:B10. 微生物育种中,以下哪种微生物是利用诱变育种技术改良的?A. 耐药性细菌B. 高产酒精酵母C. 耐盐水稻D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 微生物育种中,常用的诱变剂包括以下哪些?A. 紫外线B. X射线C. 亚硝酸D. 硫酸二甲基答案:ABCD12. 微生物育种中,以下哪些因素可以影响基因突变?A. 温度B. pH值C. 辐射D. 化学物质答案:ABCD13. 微生物育种中,以下哪些方法可以用于筛选突变菌株?A. 抗生素筛选B. 营养缺陷筛选C. 抗性筛选D. 产量筛选答案:ABCD14. 微生物育种中,以下哪些技术可以用于基因工程育种?A. 基因克隆B. 基因敲除C. 基因插入D. 基因编辑答案:ABCD15. 微生物育种中,以下哪些因素可以影响基因重组?A. 酶的活性B. DNA的浓度C. 温度D. pH值答案:ABCD三、填空题(每题2分,共20分)16. 微生物育种中,基因突变是指基因序列发生________的变化。
遗传变异生物试题及答案
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遗传变异生物试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述,正确的是:A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变是不可遗传的变异C. 基因突变是环境引起的变异D. 基因突变是个体发育过程中的变异答案:A2. 染色体变异包括:A. 染色体结构变异和染色体数目变异B. 基因重组和染色体结构变异C. 基因突变和染色体数目变异D. 基因重组和染色体数目变异答案:A3. 下列哪项不是基因重组的结果:A. 杂交育种B. 基因工程C. 自然突变D. 人工诱变答案:C4. 多倍体植物与二倍体植物相比,通常具有以下特点,除了:A. 茎秆粗壮B. 叶片、果实和种子都比较大C. 生育力强D. 糖类和蛋白质等营养物质的含量较高答案:C5. 下列关于人类遗传病的描述,错误的是:A. 单基因遗传病是由单个基因突变引起的B. 多基因遗传病是由多个基因和环境因素共同作用的结果C. 染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的D. 所有遗传病都是由基因突变引起的答案:D二、填空题6. 基因突变是指基因在结构上发生碱基对的增添、缺失或______。
答案:替换7. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和______。
答案:易位8. 基因重组有______和自由组合两种类型。
答案:交叉互换9. 染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体以______的倍数增加。
答案:染色体组10. 人类遗传病一般是指由于遗传物质改变引起的人类______的疾病。
答案:遗传性疾病三、简答题11. 简述基因突变的特点。
答案:基因突变具有以下特点:(1)基因突变在生物界中普遍存在;(2)基因突变是随机发生的、不定向的;(3)基因突变的频率是很低的;(4)多数基因突变对生物体是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。
12. 染色体结构变异有哪些类型?答案:染色体结构变异包括四种类型:(1)缺失,指染色体上某一段丢失;(2)重复,指染色体上某一段重复出现;(3)倒位,指染色体上某一段断裂后,180度倒转后又重新接回原位;(4)易位,指染色体上某一段断裂后,接到另一条非同源染色体上。
2023年微生物的突变和诱变育种题库
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单项选择题1.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:识记下列选项中不属于微生物基因突变的特性的是 ( )。
选项A)自发性选项B)非相应性选项C)稀有性选项D)不可逆性答案:D2.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:识记基因突变的种类有很多,下面有哪一项不属于基因突变 ( )。
选项A)营养缺陷选项B)抗性突变选项C)产量突变选项D)饰边答案:D3.知识点:1(微生物的突变) 难易度:较难认知度:认知不能在基本培养基上正常生长繁殖的变异类型为()。
选项A)野生型选项B)营养缺陷型选项C)条件致死突变型选项D)R因子答案:B4.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:认知营养缺陷型菌株是指 ( )。
选项A)有营养不良症的菌株选项B)培养基中缺少某种成分才干生长良好的菌株选项C)培养基中营养成分缺少时获得的菌株选项D)丧失了合成某种营养成分能力的菌株答案:D5.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:认知已知DNA的碱基序列为CATCATCAT,经突变改变为CAACATCAT:该突变属于()选项A)缺失选项B)插入选项C)颠换选项D)转换答案:D6.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:认知已知DNA的碱基序列为CATCATCAT,经突变改变为CATACATCAT:该突变属于()选项A)缺失选项B)插入选项C)颠换选项D)转换答案:B7.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:认知切除修复过程的酶为()选项A)核酸内切酶和核酸外切酶选项B)核酸内切酶、核酸外切酶、DNA连接酶和DNA聚合酶选项C)核酸外切酶和DNA连接酶选项D)阻遏蛋白酶、核酸内切酶、核酸外切酶和DNA连接酶答案:B8.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:认知SOS过程涉及到基因是()选项A)recA选项B)nosZ选项C)nirS选项D)nifH答案:A9.知识点:1(微生物的突变) 难易度:容易认知度:认知下列属于染色体畸变的是()选项A)染色体缺失选项B)染色体置换选项C)染色体转换选项D)染色体颠换答案:A10.知识点:1(微生物的突变) 难易度:适中认知度:应用筛选细菌营养缺陷型时,为了提高筛选工作效率,经常在培养基中加入一定量的青霉素,以浓缩营养缺陷型,这一实验所用的培养基必须是 ( )。
微生物的知识,习题
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第七章微生物的遗传变异和育种[习题]一、填空题1.在学习微生物遗传规律时,有四个重要的基本概念必须明确,它们是、、和。
2.微生物历来被选为研究生物学基本理论问题时的重要模式生物,原因是:、、、、、、、、、和等。
3.证明核酸是遗传物质基础的三个经典实验分别是①——(1928)和——等(1944)的实验;②等(1952)的实验;以及③(1956)的实验。
4.遗传物质在微生物细胞内存在的部位和方式可分七个水平,即,,,,,和。
5.每个碱基对(bp)的平均相对分子质量约为;多数细菌基因组的大小为Mb;目前所知最小基因组的原核生物为,其基因组大小为Mb。
6.典型质粒的核酸分子是,存在于质粒上的特定基因,使微生物获得了若干特殊功能,如、、、、或等,7.质粒具有许多有利于遗传工程操作的优点,包括,,,和等。
常用且典型的质粒载体是且coli的。
8.细菌的质粒种类很多,其中接合性质粒如,抗药性质粒如,产细菌素质粒如,诱癌质粒如,诱生不定根的质粒如,执行固氮的质粒如,降解性质粒如等。
9.基因突变简称,狭义的突变专指;广义的突变则指和。
10.选择性突变株可包括、和等,而非选择性突变株则可包括、和等。
11.基因突变一般有七个共同特点;①,②,③,④,⑤,⑥和⑦。
12,基因突变的自发性和不对应性曾有三个著名实验予以证明,它们是等人的,的,以及等的。
13.点央变是由碱基置换而引起,具体机制有两种,即和。
14.诱发突变可分三类,即、和。
15.在原核微生物中,转座因子主要有三类,即、和。
16.微生物的自发突变一般有三个主要原因:①,②③。
17.紫外线对微生物DNA的损伤,主要产生,通过和等可修复DNA 的损伤。
18.在DNA的切除修复过程中共有四种酶的参与:①,②,③,④;而参与光复活作用的酶则仅有种。
19.常见的“三致”是指、和作用,目前检出某试样有否“三致”的简便,快速而高效的试验是。
20.艾姆斯试验中用的菌种是的营养缺陷型,通过回复突变可以测定待测样品中的存在。
第七章_微生物的遗传变异和育种
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第七章_微⽣物的遗传变异和育种本科⽣物技术、⽣物科学专业《微⽣物学》分章节试题库(命题⼈:曾松荣)第2章真核微⽣物的形态、构造和功能(10分)第7章微⽣物的遗传变异和育种(15分)第7章微⽣物的遗传变异和育种⼀、选择题1、将细菌作为实验材料⽤于遗传学⽅⾯研究的优点是。
A.⽣长速度快B.易得菌体C.细菌中有多种代谢类型D.所有以上特点2、细菌直接摄取外界游离的DNA⽚段发⽣变异称为。
A 转导B 转化C 接合D 转换3、诱变育种是指利⽤各种诱变剂处理微⽣物细胞,提⾼基因的随机,通过⼀定的筛选⽅法获得所需要的⾼产优质菌株。
A 重组频率B 融合频率C 突变频率D 调控频率4、抗药性质粒(R因⼦)在医学上很重要是因为它们。
A.可引起某些细菌性疾病B.携带对某些抗⽣素的特定抗性基因C.将⾮致病细菌转变为致病菌D.可以将真核细胞转变为癌细胞5、F+ F-杂交时,以下哪个表述是错误的?A.F-细胞转变为F+细胞B.F+细胞转变为F-细胞C.染⾊体基因不转移D.细胞与细胞间的接触是必须的6、以下突变中哪个很少有可能产⽣回复突复?A.点突变B.颠换C.转换D.染⾊体上三个碱基的缺失7、准性⽣殖。
A.通过减数分裂导致基因重组B.有可独⽴⽣活的异核体阶段C.可导致⾼频率的基因重组D.常见于⼦囊菌和担⼦菌中8、游离于各种微⽣物细胞质中的⼩DNA分⼦称作下列哪种结构?A、质体B、质粒C、类菌质体D、间体9、携带不同基因的F因⼦称为。
A、F-菌株B、F′菌株C、F+菌株D、Hfr菌株10、以噬菌体为媒介,把供体细胞的DNA⽚段带到受体细胞中,使后者获得前者的部分遗传性状的现象叫。
A、转化B、转导C、转换D、接合11、证明核酸是遗传变异物质基础的三个经典实验是。
A.转化、变量和涂布实验 B.转导、变量和影印培养实验C.彷徨、涂布和影印培养实验 D.噬菌体感染实验、病毒拆开重建实验以及转化实验12、在选育抗青霉素的菌株时,在培养基中必须加⼊青霉素,其作⽤是。
(完整word版)微生物遗传育种学试卷
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5、A、B、C分别对a、b、c为完全显性,则对于aabbCC×AABBCC杂交,其F2表型种类有(B)。
A、1种B、4种C、9种D、8种
6、一个大肠杆菌(E.coli)的突变株不同于野生型菌株,它不能合成精氨酸,这一突变株称为(A)。
A、营养缺陷型B、温度依赖型C、:聚合酶链反应,通过变性、退火、延伸循环操作,用于扩增位于两段已知序列之间的DNA区段。
7、染色体畸变:染色体数目的变化或染色体结构发生较大片段的异常改变。
8、条件致死突变:在某一条件下具有致死效应,而在另一条件下没有致死效应的突变型。如:温度敏感突变型。
4、由于一对碱基为另一对碱基所取代会造成密码子的变化,根据突变后密码子与原密码子所表示的意义的关系可将这种突变分为错义突变、同义突变和无义突变。
5、DNA损伤的修复机制有光复活、切补修复(暗修复)、重组修复、SOS修复和N-糖基酶修复。
二、判断题〖每小题1分,共计10分。正确打(√)、错误打(×)〗
接合:细菌细胞通过性纤毛暂时沟通,涉及部分染色体的重组。转化和转导是供受体细胞不直接接触,而且只涉及个别或少数基因的重组。转化是受体细胞直接吸收供体的DNA片段,转导是依靠噬菌体作为媒介。
《微生物育种学》试卷(B)
一、选择题〖每个1分,共计10分。*为多选题〗;
1、转化过程不包括(D)
A、DNA的吸收B、感受态细胞C、限制修饰系统D、细胞与细胞的接触
7、诱变处理时,下列可采用的化学诱变剂是(C)。
A、青霉素B、紫外线C、吖啶类染料D、转座子
8、*证明核酸是遗传物质的经典试验有(ABD)。
A、肺炎链球菌的转化试验B、病毒的拆开与重建试验
C、涂布试验D、噬菌体感染试验E、波动试验
第八章微生物遗传变异与菌种选育习题及答案
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第八章微生物遗传变异与菌种选育习题及答案第八章《微生物遗传与菌种选育》习题及参考答案一、名词解释1.点突变:DNA链上的一对或少数几对碱基发生改变,称为点突变。
2.感受态:受体菌最易接受到外源DNA片段并实现转化的生理状态。
3.基因工程:又称重组DNA技术,它是根据人们的需要在体外将供体生物控制某种遗传性状的一段生物大分子-----DNA切割后,同载体连接,然后导入受体生物细胞中进行复制、表达,从而获得新物种的一种崭新的育种技术。
4.接合:遗传物质通过细胞间的直接接触从一个细胞转入到另一细胞而表达的过程称为接合。
5.F'菌株:当Hfr菌株内的F因子不正常切割而脱离其染色体时,可形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子,含有这种F因子的菌株称为F'菌株。
6.诱变育种:使用各种物理或化学因子处理微生物细胞,提高突变率,从中挑选出少数符合育种目的的突变株。
7.营养缺陷型:由于基因突变引起菌株在一些营养物质(如氨基酸、维生素和碱基)的合成能力上出现缺陷,而必须在基本培养基中添加相应的物质才能正常生长的突变型。
野生型:指从自然界分离到的任何微生物在其发生人为营养缺陷突变前的原始菌株。
原养型:一般指营养缺陷型突变株经回复突变或重组后产生的菌株。
9.重组DNA技术:是指对遗传信息的分子操作和施工,即把分离到的或合成的基因经过改造,插入载体中,导入宿主细胞内,使其扩增和表达,从而获得大量基因产物或新物种的一种崭新的育种技术。
10.基因重组:或称遗传重组,两个独立基因组内的遗传基因,通过一定的途径转移到一起,形成新的稳定基因组的过程。
11.基因突变(genemutation)和移码突变:基因突变(genemutation):一个基因内部遗传结构或DNA序列的任何改变,而导致的遗传变化就称基因突变。
移码突变:指诱变剂会使DNA分子中的一个或少数几个核苷酸的增添或缺失,从而使该部位后面的全部遗传密码发生转录和转译错误的一类突变。
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第8章微生物遗传变异和育种练习题试卷部分
一、选择题(20小题)
1.证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是( B )。
A.经典转化实验,噬菌体感染实验,变量实验;
B.经典转化实验,噬菌体感染实验,植物病毒的重建实验;
C.变量实验,涂布实验,平板影印培养实验;
D.平板影印培养实验,噬菌体感染实验,植物病毒的重建实验。
2.当根癌土壤杆菌感染植物细胞之后,进入植物细胞并整合到植物细胞核染色体组上的细菌DNA是(B)。
A.完整的Ti质粒;
B.只是Ti质粒中的T-DNA小片段;
C.完整细胞染色体DNA;质粒并携带部分细菌染色体DNA。
3.抗阻遏突变株是由于(B)发生突变产生的。
A.调节基因或启动子;
B.调节基因或操纵基因;
C.调节基因或结构基因;
D.启动子或操纵基因。
4.下列有一类突变株属于选择性突变株,即(B)。
A.形态突变株;
B.营养缺陷型突变株;
C.产量突变株;
D.抗原突变株。
5.下列有一类突变株属于选择性突变株,即( C )。
A.形态突变株;
B.抗原突变株;
C.条件致死突变株;
D.产量突变株。
6.下列有一类突变株属于选择性突变株,它是(D )。
A.形态突变株;
B.抗原突变株;
C.产量突变株;
D.抗性突变株。
7.下列有一类突变株属于非选择性突变株,它是( B)。
A.营养缺陷型突变株;
B.产量突变株;
C.抗性突变株;
D.条件致死突变株。
8.下列有一类突变株属于非选择性突变株,它是(B )。
A.营养缺陷型突变株;
B.形态突变株;
C.抗性突变株;
D.条件致死突变株。
9.下列有一类突变株属于非选择性突变株,它是( B)。
A.营养缺陷型突变株;
B.抗原突变株;
C.抗性突变株;
D.条件致死突变株。
10.下列有一类突变株不属于选择性突变株,即( C )。
A.营养缺陷型;
B.抗性突变株;
C.抗原突变型;
D.温度敏感突变株。
11.产生温度敏感突变株(T S)是由于突变导致了( A )。
A.某些重要蛋白质的结构和稳定性发生了改变;
B.某些重要蛋白质的功能发生了改变;
C.某些基因表达水平发生改变;
分子GC含量发生改变。
12.下列有一种特性不属于基因突变的特点,它是(A )。
A.对应性;
B.自发性;
C.稳定性;
D.可逆性。
13.证明基因突变的自发性和不对应性的三个经典实验是( B)。
A.转化实验,涂布试验,平板影印培养实验;
B.变量实验,涂布试验,平板影印培养实验;
C.变量实验,涂布试验,噬菌体感染实验;
D.涂布实验,平板影印培养实验,植物病毒重建实验。
噬菌体在寄主细胞染色体上(C)。
A.只有一个特定整合位点;
B.有多个特定整合位点;
C.没有一定的整合位点;
D.没有整合位点。
15.移码突变的诱变剂是( D)。
A.亚硝酸;
B.烷化剂;溴尿嘧啶; D.吖啶类化合物。
16.下列有一种诱变剂是引起移码突变的诱变剂,它就是(C )。
A.亚硝酸;
B.亚硝基胍;
C.吖啶橙;溴尿嘧啶。
17.引起碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是( A )。
A.亚硝酸;
B.烷化剂;溴尿嘧啶; D.吖啶类化合物。
18.亚硝酸引起碱基置换的分子机制是(A)。
A.碱基发生氧化脱氨作用;
B.碱基类似物掺入到新合成的DNA分子中;
C.移码突变;
D.转座作用。
溴尿嘧啶是一类间接引起碱基对置换的诱变剂,它只对下列之一微生物才起作用。
D
A.原核微生物;
B.真核微生物;
C.细菌;
D.正在进行新陈代谢和繁殖的微生物。
溴尿嘧啶是一种间接引起碱基对置换的诱变剂,它对下列一种情况不起诱变作用(D )。
A.动物、植物、细菌;
B.动物、植物、病毒;
C.细菌、放线菌、蓝细菌;
D.休止细胞、游离噬菌体粒子、离体DNA。
二、是非题(20小题)
1.在多数情况下,某一基因的突变频率一般高于回复突变频率。
(是)
2.在多数情况下,某一基因的突变率与其回复突变率是相同的。
(否)
3.证明突变与环境的不对应性的经典试验是变量试验、涂布试验和植物病毒的重建试验。
(否)
噬菌体DNA在宿主细胞染色体上没有一定的整合位点。
(是)
噬菌体DNA在宿主细胞染色体上有一个特定整合位点。
(否)
6.移码突变是指诱变剂使DNA分子中的一个或少数几个核苷酸的增添或缺失,从而使该基因突变部位后面所有基因遗传密码的阅读框架都发生错误的一类突变。
(否)
7.移码突变只影响突变点后该基因遗传密码的阅读框架,而不影响其他基因的阅读框架。
(是)
8.在DNA复制时,DNA链中的一个嘌呤被另一个嘌呤或是一个嘧啶被另一个嘧啶所置换,称为颠换。
(否)
9.在DNA复制时,DNA链中的一个嘌呤被另一个嘌呤或是一个嘧啶被另一个嘧啶所置换,称为转换。
(是)
10.在DNA复制时,DNA链中的一个嘌呤被一个嘧啶或是一个嘧啶被一个嘌呤所置换,称为颠换。
(是)
11.在DNA复制时,DNA链中的一个嘌呤被一个嘧啶或是一个嘧啶被一个嘌呤所置换,称为转换。
(否)
12.在基因的编码区发生碱基置换,就一定引起蛋白质结构发生改变。
(否)
13.当结构基因发生点突变时,DNA链中的一个碱基被取代,其所产生的蛋白质中氨基酸序列必然发生改变。
(否)
14.碱基置换虽会造成点突变,但不一定会影响基因表达。
(是)
试验中所用的指示菌是大肠杆菌。
(否)
16.突变率往往随诱变剂量的增高而提高,但达到一定程度后,再提高剂量,其突变率反而下降。
(是)
17.突变率的提高与诱变剂量的增加总是呈正比关系。
(否)
18.在筛选营养缺陷型突变株时,可将诱变后的细菌培养在含有青霉素的完全培养基中,就可淘汰野生型细胞,达到“浓缩”缺陷型的目的。
(否)
19.在筛选抗反馈突变株时,在培养基中常加入某种产物的结构类似物,它只起选择作用,而无诱变作用。
(是)
20.在筛选抗反馈突变株时,在培养基中常加入某种产物的结构类似物,它既有选择作用,又可起诱变作用。
(否)
三.填图绘图(8小题, 30分)
1.下图为用含32P(核心)的噬菌体作感染实验。
请填写各数字所代表的内容。
4分]
2.下图为TMV重建实验示意图,请填写各数字所代表的内容。
[4分]
3.下图为R因子(R质粒)形成过程。
请填写①、②、③、④各代表的内容。
[4分]
4.完成下列图中5-溴尿嘧啶正向突变和回复突变作用。
[4分]
5.请完成图中低频转异(LFT)裂解物的形成过程。
[4分]
①___整合______
②___正常___
_______
③__λ
dgal
______
④___λ
dbio
四、名词解释(79小题)
因子(resistance factor);
质粒(tumor inducing plasmid);
3.移码突变(frame-shift mutation);
4.转换(transition);
5.艾姆斯试验(Amestest);
6.转化(transformation);
五、答题(4题,20分)
把大量的链霉素敏感的E coli K12涂布在不含链
霉。