第五课我的人民代表大会制度1
我国的人民代表大会制度
我国的人民代表大会制度第五课我国的人民代表大会制度人民当家作主是社会主义民主政治的本质，人民代表大会是行使国家权力的机关。
人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质，能保证中国人民当家作主的根本政治制度。
坚持和完善人民代表大会制度，是我们发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要内容。
一，人民代表大会：国家权力机关1、人民行使国家全力的机关我国人民代表大会是怎样产生的？（1）广大人民通过直接选举或间接选举的方式选出人民代表，由它们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。
并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
（2）全国人民代表大会是国家最高权力机关全国人民代表大会是国家最高权力机关，全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权和监督权。
其他国家机关都由它产生，并对它负责，受他的监督。
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。
在全国人大闭幕期间，由全国人大常务委员会行使部分权力。
（3）地方人民代表大会是地方各级国家权力机关地方人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的重大问题都由它讨论决定。
并由它监督实施。
（4）人民代表大会的职权：（全国人大具有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权）A、立法权：即制订法律的权力。
全国人民代表大会行使国家立法权。
宪法、刑法、民法及一切法律都是由全国人民代表大会提出、审议并通过，才能生效。
省、直辖市的人大及其常委会可以制订地方性法规。
B、决定权：宪法和法律赋予各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定的程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。
如：全国人大决定国家主席、通过政府工作报告，十一五发展规划等都由人民代表大会决定。
C、任免权：各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成的人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。
如选举国家主席，任免检察长，法院的院长等。
高中政治必修二--第五课第一框 人民代表大会：国家权力机关
②少些空话套话,多些诤言良言;少些雷人雷语,多些常识
之论
③你来北京,是来监督政府、参政议政的,不是来聆听指
示、汇报心得的
④“赞成”是你的权力,“反对”也是你的权力。这权力,
来自委托于你的人民
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.在近年召开的全国人大会议期间，“为老百姓说话” 成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项 议案中，“关注民生”成为最大的热点。有关“三农”、 就业和社会保障等问题，成为代表们议论的焦点。 （1）人大代表为什么要“为老百姓说话”？ _这__是_由__我__国_的__国__家__性_质__（__国_体__）__决_定__的__，__我_国__是__人_民__民__主专政__ _的社会主义国家，人民是国家的主人。人大代表是国家权力机 _关__的_组__成__人_员__，__由__人_民__选__举_产__生__，_对__人__民__负_责，受人民监督。___ 因此人大代表应该要“为老百姓说话”。 _ （2）人大代表应该怎样“为老百姓说话”？ _一__是__深_入__群__众__，_听__取__群_众__的__意_见__和__建__议_；__________________ _二__是__行_使__好__手__中_的__权__利______________
谢 谢 大 家
中央国家机构组织系统简表
国家主席
全国人民代表大会
全国人大常委会
最高人民 最高人 检察院 民法院
国家监察 委员会
国务院
中央军事 委员会
各部、委员会
（其他中央国家机关由它产生、对它负责、受它监督）
努力为人民服务，对人民负责， 并接受人民监督
【易混提示】要区分
人民代表大会职权 立法权、决定权、任免权、监督权； 人大代表权利 审议权、表决权、提案权和质询权； 公民权利 选举权和被选举权、政治自由和监督权。
第五课第1框《人民代表大会：国家权力机关》课件(共56张PPT)
√ D、①③④⑤
B、②③⑤ C、②④⑤
8、 某省人大代表在审议政府财政预算报告 时，就某些问题质询省财政厅厅长，要求做出答 复。这说明人大代表具有 A、审议权 C、提案权 B、表决权 D、质询权
D
9、人民代表是我国国家权力机关的组成人员。 下列属于人民代表的义务的是 D ①模范地遵守宪法和法律 ②保守国家机密
决定权
十一届全国人大一次会议选出新一届国家领导 人 全国人大第五次全体会议选举国家领导人
十一届全国人大代表一次会议 以无记名投票方式，选举胡锦涛为中 华人民共和国主席，选举吴邦国为第 十一届全国人民代表大会常务委员会 委员同时大会选举 温家宝为中华人民
任免权
共和国国务院总理,王胜俊当选为最高
人民法院院长, 曹建明当选为最高人民 检察院检察长。
③向人民代表大会提出议案
④密切联系群众，经常听取和反映人民的意 见和要求 ⑤ 接受选民和原选举单位的监督 A ①②③④ B ②③④⑤
C ①③④⑤
D ①②④⑤
二、多项选择题 1、按照宪法规定，下列选项中，属于全国 人大常委会职权的是：
CD A、制定宪法 B、管理国家行政事务 C、制定法律、监督宪法和法律的实施
5、综合分析了国内外各种情况，第十一 届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》， 将2009年国内生产总值增长定为8%左右。这 说明全国人大在行使
A.最高立法权
B.最高任免权
C.最高决定权 D.最高监督权
C
6、．今年沈阳市人大会议否决了市中 级人民法院的工作报告。有媒体认 为，这在中国各级人大会议的历史 上还是第一次。沈阳市人大行使的 是（ C ） A 立法权 B 任免权 C 监 督权 D 决定权
性质：最高国家权力机关 地位：在我国的国家机构中居于最高地位
八年级第五课我国的人民代表大会制度
⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作第五课《我国的人民代表大会制度》【课程目标】§3.7 引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
【学习目标】1．明确人民代表大会是我国的国家权力机关2．知道人民代表大会的主要职权3．了解人大代表的法律地位、权利与义务4．明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度5．知道全国人大与人大的区别与联系6．明确我国人民、人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度之间的联系【教材分析】本课主要讲述了我国的国家政权组织形式，介绍了有关人民代表大会制度的基本知识。
主要内容有：人民代表大会是我国的国家权力机关，人大代表是国家权力机关的组成人员，人大代表的权利与义务，人民代表大会制度是适应我国国体的政体，实行民主集中制原则，是适合我国国情、具有无比优越性的根本政治制度。
本课主要有人民代表大会及其常设机关的法律地位、人民代表大会的职权、人大代表的产生、人大代表的职责、人民代表大会制度的基本内容、人民代表大会与其他国家机关的关系等六个高考考点。
一、人民1．地位：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。
2．人民是国家权力的间接行使者二、人民代表1．法律地位：国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。
2．产生方式和任期：(1)产生方式──由民主选举产生全国、省、自治区、直辖市、和设区的市、自治州的人民代表大会的代表是由间接选举产生，即由下一级人民代表大会选出。
县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表由选民直接选举产生。
(2)任期──各级人大代表每届任期为五年3．人大代表的权利和义务(1)权利：人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。
第五课我国的人民代表大会制度教学设计教案(1)
第五课我国的人民代表大会制度教学设计教案一、教学内容本节课选自《思想政治》教材第二单元第五课，详细内容为我国的人民代表大会制度。
通过学习，使学生了解我国人民代表大会制度的基本情况、组织结构、运行机制和重要作用。
二、教学目标1. 让学生了解我国人民代表大会制度的产生、发展及其在国家政治生活中的地位。
2. 使学生理解人民代表大会制度的基本原则和主要内容，提高参政议政意识。
3. 培养学生的民主法制观念，增强国家意识、公民意识。
三、教学难点与重点教学难点：人民代表大会制度的运行机制和作用。
教学重点：人民代表大会制度的基本情况、组织结构和主要内容。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示我国全国人民代表大会的图片，引导学生关注人民代表大会制度，激发学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍人民代表大会制度的产生、发展及其在国家政治生活中的地位。
（2）讲解人民代表大会制度的基本原则和主要内容。
3. 实践情景引入：让学生举例说明自己身边的人民代表大会代表及其提案，加深对人民代表大会制度的理解。
4. 例题讲解：讲解一道关于人民代表大会制度的典型例题，引导学生运用所学知识分析问题。
5. 随堂练习：布置几道关于人民代表大会制度的选择题和简答题，巩固所学知识。
6. 小组讨论：让学生分组讨论人民代表大会制度在我国政治生活中的作用，培养学生的团队协作能力和民主法制观念。
六、板书设计1. 第五课我国的人民代表大会制度2. 内容：（1）人民代表大会制度的产生、发展（2）人民代表大会制度的基本原则和主要内容（3）人民代表大会制度的作用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述我国人民代表大会制度的基本情况。
（2）论述人民代表大会制度在我国政治生活中的作用。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对人民代表大会制度的基本情况、组织结构和主要内容有了较深入的了解，但在讲解人民代表大会制度的运行机制和作用时，部分学生理解不够透彻，需要在以后的教学中加强引导。
第五课 我国的人民代表大会制度
10.（2011· 四川卷）一位从事基层民政工作的全 国人大代表，十几年来坚持走访当地居民家庭，记了 70多本“民情日记”和“民心日记”，一次次地在人 民代表大会上提出议案，帮助群众排忧解难。这表明， 该人大代表 ①履行了严格执法行政的义务 ②履行了反映群 众意见的义务 ③行使了依法提出议案的权利 ④履 行了密切联系群众的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】人大代表坚持走访、记“民情日记”“民心 日记”，体现了选项④；在人民代表大会上提出议案， 体现了选项③；所提议案旨在帮助群众排忧解难，体 现了选项②。严格执法行政不属于人大代表权利或义 务范畴，选项①不选。答案为D。
2.人大代表 ⑴性质和地位 人大代表是国家权力机关的组成人员。 ⑵产生方式——由人民民主选举产生 ①由下一级人大选举产生（全国、省、市级的人大 代表） ②由选民直接选举产生（县、乡级的人大代表） ⑶任期——五年 ⑷职权——代表人民行使国家权力 审议、表决权；提案权；质询权；发言表决免责权 ⑸义务—— ①协助宪法和法律的实施； ②密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要 求； ③努力为人民服务，对人民负责； ④接受人民监督。
表1反映 A.全国人大的职权正在逐步增加 B.全国人大代表的职责发生改变 C.全国人大的组织原则发生变化 D.全国人大代表的结构进一步优化
【解析】 表格体现了全国人大代表结构的变化，与全国人 大的职权、职责、组织原则无关。故选D。
3.（2013· 上海卷）“实行民主集中制，就是要求充分 发扬民主，集体议事，使人民的意愿和要求得到充分表达 和反映，在此基础上集中正确意见，集体决策，使人民的 意愿和要求得以落实和满足。”（《中国的民主政治建设》 白皮书）对这段话概括最全面的是 A.实行民主集中制，要求集体议事和集体决策 B. 实行民主集中制，要求落实和满足人民的意愿和要 求 C. 实行民主集中制，要求充分表达和反映人民的意愿 和要求 D. 实行民主集中制，要求在充分发扬民主的基础上集 中正确意见 【解析】 材料主要体现实行民主集中制原则形成国家的决 策。ABC尽管都对，但都片面，只有D全面概括了材料的观 点。故选D。
第三单元 第五课 我国的人民代表大会制度 学生
第三单元第五课我国的人民代表大会制度考点一人民代表大会：国家权力机关1．人民代表大会在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
人民通过民主选举人大代表组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，并由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
由此可见，人民行使国家权力是间接行使，而不是直接行使；人大代表作为国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。
（1）人民行使国家权力的机关是和。
（2）性质和地位：是我国的。
（3）人民代表的大会分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2．全国人民代表大会（1）性质：是国家权力机关。
（2）地位：在我国国家机构中居于，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
（3）全国人民代表大会的常设机关：。
．地方各级人民代表大会：是地方各级机关。
地方设各级人民代表大会常务委员会。
它是本行政区域人民行使国家权力的机关，本行政区内的一切重大问题都由它决定，由它监督实施。
4.人大代表的产生（1）地位：是国家的组成人员。
（2）产生：各级人大代表由产生。
全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州人大代表由选举产生；县乡两级人大代表由选举产生。
（3）任期：各级人大代表每届任期。
（4）人大代表的职责①义务：协助和的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映的意见和要求；努力为人民服务，对，并接受。
②权利：审议权、、提案权、。
5.【例题】按照起草草案、审议等法定程序，十二届全国人大常委会第七次会议于2014年2月27日通过表决，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
此决定的性质和目的分别是（）①人大常委会立法权的体现②人大常委会决定权的体现③服从和服务于国家外交大局④进一步弘扬爱国主义精神A．①③B．①④ C．②③ D．②④【例题】2014年3月13日，十二届全国人大二次会议在圆满完成各项议程后闭幕。
会议表决通过了2014年国民经济和社会发展计划的决议，表决通过了2014年中央和地方预算的决议。
第五课我国的人民代表大会制度
（安徽卷4）法律是治国之重器，良法是善治之 前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持 科学立法、民主立法，必须问法于民、立法为 民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用， 又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着： ①社会主义民主是人人享有的广泛民主 ②我国法律是人民意志的体现 ③人大代表代表人民参加行使国家权力 ④公民要积极依法行使立法权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第三单元 发展社会主义民主政治
人民民主专政 发展社会主义民主政治 （保障人民享有广泛和真实的民主） 根本政治制度
人民代表 大会制度 中共领导的多 党合作和政治 协商制度
基本政治制度
民族区 域自治 制度 基层群 众自治 制度
其它 宗教信 仰自由 政策
最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法 治国的有机统一
提案权
质询权
思考题目:
审议权
表决权
材料： 在十二届全国人大一次会议上，来 自全国各地的人大代表审议并通过了《政府 工作报告》，选举产生了新一届国家机构领 导人。大会共收到代表提出的议案1050多件， 另外还有代表对各方面工作提出的建议、批 评和意见1000多件。 在材料中人大代表行使了哪些权利？
提案权
1、人民行使权力的途径：
注意： （1）人民的法律地位： 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 人民：间接行使国家权力
人大代表：直接行使国家权力 （ 2）人民行使权力的途径（如何行使国家权力）：
具体行使管理国家和社会的权力
行政、审判、检察等机关
产生
人 民
民主 选举
人大 代表
组 成
国家权力机关
（5）人民代表大会与人民代表大会常务委员会的 区别： 后者是前者的常设机关，在前者闭会期间 行使其部分权力，后者对前者负责。但是我国 乡镇一级人大不设人大常委会，设人大主席团。
第五课 我国的人民代表大会制度
第一个设立“选民接 待日” 第一个用宪法维权的 代表 第一个投反对票的代 表 20年人大代表经历， 但因为说真话，办实 事为高官所忌，人大 代表生涯到04年结束。 人大代表~吴青
12.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品 生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符 号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代 金属货币，是因为 ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
职责（义务）：（1）对人民负责 （2）接受人民监督。 权力：审议权、表决权、提案权、质询权。
立法权 决定权 人大的 权力 任免权 监督权
人大代 表的权 力
审议权 表决权
提案权 质询权
十一届全国人大四次会议审议政府工作 报告，分组审议多项议案
全国人大代表在按表决器
偌大的值班室里，几个喝得醉醺醺的民警躺在椅子 上睡觉，剩下的人在悠闲地看电视。这是一位人大 代表听到反映后夜查某派出所时见到的情景。她站 在门口询问：“谁在值班？”得到的回答要么是呼 噜声，要么是不耐烦的两个字：“出去！”但是， 当她高声说“我是人大代表”时，值班室的人一下 子慌了手脚。针对该派出所懒散的根本工作作风以 及不热心为百姓服务的行为，这位人大代表向有关 部门反映了情况。后来，该派出所的相关人员受到 处分
14.2012年1月，中国混凝土机械行业龙头企业之一 的S公司宣布，将斥资3.6亿欧元收购德国P公司100％ 股权，P公司凭借领先的技术优势在全球混凝土泵车市 场占有率曾高达40％左右，国际金融危机爆发后，公 司出现严重经营困难。S公司并购P公司的积极作用在于 ①形成行业垄断格局 ②开拓国际市场 ③加速资本周转 ④促进产品升级换代 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
第五课我国的人民代表大会制度
（5）我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所 有制经济共同发展。
改革开放以来，全国人民代表大会及其常务委员
会制定通过三百多个法律和有关法律问题的决定，地 方人大制定了四千多项地方性法规。这说明（ ）
①全国人民代表大会是我国的最高立法机关
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③我国的社会主义法制在不断健全和完善 ④各级地方人民代表大会有制定法律的权力 A、②③④ B、①③④
最高立法权
在2005年3月14日上 午举行的十届全国人 大三次会议闭幕会上， 《反分裂国家法》以 2896票赞成、0票反对、 2票弃权获表决通过。 中华人民共和国主席 胡锦涛签署主席令， 《反分裂国家法》已 于3月14日通过并施行。
最高决定权
全国人大审议批准的2006年国防预算为2838 亿元人民币，约合351亿美元，比上年预算执 行数增长14.7％。
C、①②③④
D、①③
2009年全国两会期间，为了更好地反映民情民意， 部分人大代表在互联网上利用QQ、E-mail、Blog等现 代信息交流方式征求网民意见，并及时予以反馈，深Βιβλιοθήκη 受网民欢迎。这表明（）
①人大代表由人民选举产生
②人大代表对人民负责
③人大代表的发言不受追究
④人大代表受人民监督
A、①③ B、②③
分析：人民代表大会和人民代表大会制度 的关系。（区别和联系）
第一届全国人大纪实
知识 拓展
我国的国家制度、根本制度、根本政 治制度、基本政治制度的区别
（1）我国的国家制度包括国体和政体，这是从广义 上讲的。狭义的国家制度是指国体，即人民民主专 政。 （2）我国的根本制度是社会主义制度。它是社会主 义经济、政治、文化等制度的总称。邓小平曾说， “民主集中制是党和国家的根本制度” 。 （3）我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 （4）我国的基本政治制度是中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
第五课 我国的人民代表大会制度
第五课我国的人民代表大会制度1.人民代表大会及其常设机关的法律地位是什么？2.人民代表大会的职权有哪些？3.人大代表是如何产生的？4.人大代表的权利和义务分别有哪些？5.人民代表大会制度的地位是什么？6.人民代表大会制度的基本内容有哪些？7.人民代表大会制度是的组织和活动原则是什么？【重点探讨】坚持和完善人民代表大会制度（1）什么是人民代表大会制度？（P60）（2）人民代表大会制度的内容（P61）（3）人民代表大会制度组织和活动原则（P59-60）（4）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？①地位：是我国的根本政治制度，人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
②优越性：它保障了人民当家作主；它动员了全体人民投身于社会主义建设；它保证了国家机关协调高效运转；它维护了国家统一和民族团结。
③实践证明，我国的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。
发展社会主义民主政治，必须坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。
（5）怎样坚持和我完善人民代表大会制度？①最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
②坚定不移地实施依法治国方略，完善中国特色社会主义法律体系。
③既要借鉴西方民主政治建设的有益成果，又要保持中国特色，绝不照搬西方政治制度模式。
④具体来说：要进一步完善人大代表的选举制度；进一步加强和改进立法工作，不断提高立法质量；积极改进和加强监督工作，增强监督实效；加强人大及其常委自身组织制度和工作制度建设；进一步密切人大与人民群众的联系，更好地接受人民的监督。
⑤总之，坚持和完善人民代表大会制度，就要更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于社会主义政治文明建设的实践中。
【课堂练习】1．（2012•郑州模拟）2011年10月8日至11日，全国人大常委会对青海省贯彻实施《农村土地承包法》和《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》情况进行执法检查。
人教版高中政治必修二第五课我国的人民代表大会制度课时1 人民代表大会：国家权力机关
代表
4、人大代表的权利 审议权 表决权 提案权
各项议案
各项决定 向人民代表大会提出议案
对政府等机关的工作提出质问并要 质询权
求答复
人 民 代 表 大 会 职 权
立法权
决定权
人 大 代 表 的 权 利
审议权
表决权 提案权 质询权
任免权
监督权
人大代表的义务（职责）
人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使 国家权力。 协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系， 听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务， 对人民负责，并接受人民监督 人大代表如何更好地为人民做事？
Байду номын сангаас
③关于“一府两院”及其工作人员的年度工作报告或 监督权
审查则是
监督权 ④审议通过上年度的预算执是 决定权
， 批准本年度的
预算（将要执行）属 。 （4）常设机关：全国人民代表大会常务委员会（在全 国人大闭会期间，行使全国人大部分职权）
2、地方各级人民代表大会
（1）性质： 地方国家权力机关 （2）作用： 讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题 （3）地位：
（1）增强责任意识； （2）努力提高自身的素质。提高自己的政治素养和能力，
特别是提高参政议政的能力。
（3）珍惜并认真行使自己的权利，积极履行自己的义务。
练习题
1.2017年3月，某镇召开镇人大代表向选民述职评议大会，该 镇人大代表向选民作了述职汇报。代表们就选民提出的问 题，进行了详细的解答，并表示将梳理好群众意见，当好 群众的代言人。该镇这一做法( )
二、人民行使国家权力的机关
国 家 权 力 机 关 全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
《第5课 我国的人民代表大会制度》基础练习1
《第5课我国的人民代表大会制度》基础练习一人民代表大会：国家权力机关一、单项选择题1.下列关于全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的共同点的说法正确的是（）①都是国家权力机关②都是我国的立法机关③其代表都由人民直接选举产生④都是集体行使职权A.②④B.①④C.②③D.①③2.我国国务院、最高人民法院和最高人民检察院的负责人向全国人大报告工作。
这说明（）①全国人民代表大会是最高国家权力机关②国务院、最高人民法院和最高人民检察院是国家权力机关③我国国务院、最高人民法院和最高人民检察院对全国人大负责并受它监督④全国人大在我国的国家机构中居于最高地位A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④3.2012年3月，第十一届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》。
这说明（）A.人民代表大会行使决定权B.人民代表大会是最高国家权力机关C.全国人大行使国家立法权D.全国人民代表大会与国务院是相互监督的关系4.2012年6月15日，安徽省第十一届人民代表大会常务委员会第三十四次会议任命陈树隆为安徽省人民政府副省长。
这体现了人民代表大会的（）A.监督权B.立法权C.任免权D.决定权5.2012年5月27日，全国人大常委会执法检查组就鞍山市贯彻落实残疾人保障法、帮扶困难残疾人的情况开展执法检查。
这表明全国人大常委会（）A.负责法律的制定和完善B.是法律法规的直接执行者C.行使监督权D.履行惩治犯罪的司法职能6.2012年3月5日，第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。
下列关于十一届全国人大组成人员的表述，正确的是（）①他们都有提案权、立法权和监督权②他们都是通过直接选举、差额选举产生的③他们是由下一级人民代表大会选举产生的④他们代表人民直接行使国家权力A.①③B.①②C.②③D.③④7.第十一届全国人民代表大会第五次会议在充分讨论的基础上，决定批准关于2011年中央和地方预算执行情况与2012年中央和地方预算草案的报告。
第五课我国的人民代表大会制度
第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会代表1.地位：国家机关的组成人员。
2.产生：民主选举3.职权审议权、表决权、提案权、质询权4.义务：协助宪法和法律的实施与人民群众保持密切联系听取和反映人民群众的意见和要求努力为人民服务，对人民负责，接受人民的监督二、人民代表大会1.人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
人民代表大会是国家权力机关。
它代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方一切重大事务。
其他国家机关都由人大产生，对它负责，受它监督。
人民代表大会体系：全国人民代表大会①性质：全国人大是最高国家权力机关。
②地位：全国人大在我国国家机构中居于最高地位。
其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
③职权：全国人大具有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权④常设机关：全国人民代表大会常务委员会。
（非独立机关，必须依附在全国人大，在全国人大闭会期间负责日常工作）地方各级人民代表大会①性质：地方各级人大是地方各级权力机关。
②职权：立法权、决定权、任免权、监督权（本行政区域内的一切重大问题都由它来讨论决定，并由它监督实施。
）③常设机关：全国人民代表大会常务委员会。
（非独立机关，必须依附在全国人大，在全国人大闭会期间负责日常工作）三、人民代表大会制度1.政体1）含义：国家政权组织形式2）政体与国体的的关系：内容与形式的关系。
国体决定政体，政体体现和反映国体3）我国的政体：人民代表大会制度2.人民代表大会制度1）含义：人民代表大会制度是按照民主集中制的组织活动原则，有人民选举组成人代表大会作为国家权力机关，同意管理国家事务的政治制度。
（以人民代表大会为基石）2）地位：我国根本政治制度3）基本内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生其他国家机关，依法形式各自的职权；实行民主集中制的组织活动原则4）组织活动原则：民主集中制是民主基础上的集中，集中指导下的民主表现：A.人民代表大会与人民的关系B.人民代表大会与其他国家机关关系C.中央与地方国家机构关系3.人民代表大会制度原因：A.根本原因：由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定B.地位：我国的根本政治制度C.优越性：保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国际统一和民族团结。
第五课我国的人民代表大会制度
集中必须以民主为基础，才能充 拓展分析： 分反映人民的利益和意志； 民主不是无政府主义的，必须以 集中为保障，才能集中统一人民意志， 代表人民统一行使国家权力。
(2)民主集中制原则的主要表现
从国家权力机关和人民的关系看 从国家权力机关和其他国家机关的关系 ----国家机关之间的横向联系 从中央和地方国家机关的关系而言 ----国家机关之间的纵向联系
委会依照法定的程序决定国家和社会或本行政区 域内重大事项的权力。
③任免权：
各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组 成的人员进行选举、任命、罢免等权力。
④监督权： 监督宪法和法律的实施。监督政府、法院和检察
院的权力,人大对政府各级干部都有权进行监督。
特别提示：
四个权力的区分关键是看内容，而不能看 文字中有没有“决定”二字。 （1）、如果是法律的立、改、废的决定则 是立法权； （２）、如果是对国家机关干部任免的决定 则是任免权； （３）、关于国家大政方针、规划的通过则 是决定权； （４）、审议通过上年度的工作报告是监督 权，下年度工作报告是否批准属决定权。
各部委员会
（一）走进我国的国家机关
探究与共享
1、人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什 么关系？ 人民代表大会是国家权力机关,其他国家机 关由它产生、对它负责、受它监督 2、人大代表质询政府的财政预算，否决人民法院的 工作报告说明了什么？ 人民代表大会具有决定权监督权,政府和 法院要对人大负责,受人大监督. 3、你能初步归纳出我国人民代表大会制度的主要内 容吗？ (P61)
(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，中 华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家 的主人。权力机关及其工作人员只能在人民授权 的法定范围内行使国家权力。 (2)人民代表大会是我国的国家权力机关,人 民代表是各级权力机关的组成人员,他们由民主选 举产生,代表人民的利益和意志，依照宪法和法律 赋予的各项职权，行使管理国家的权力。 (3)人民代表在自己的生产、工作和社会生活 中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密 切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努 力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 因此，在我国，国家权力来源于人民。
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第五课我国的人民代表大会制度高考考点(1)人民代表大会：人民代表大会及其常设机关的法律地位，人民代表大会的职权，人民代表的产生，人民代表的职责。
(2)人民代表大会制度：人民代表大会制度的基本内容，人民代表大会与其他国家机关的关系。
【课前预习案】一、复习潍坊市一轮资料P77-78页中的考点梳理部分，把填空的地方填上，仔细阅读小字提示部分，思考问题探究。
二、熟记重点知识1、人民如何行使国家权力？2、全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关是什么？3、地方各级人民代表大会的性质、地位和职权是什么？4、人民代表的产生、任期、权利和义务是什么？5、人民代表大会制度的地位、基石、基本内容是什么？6、人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？7、民主集中制的含义、具体表现各是什么？8、为什么要坚持人民代表大会制度？三、构建知识体系【课堂探究案】自主探究活动一：区别比较1、我国的“国家制度”“根本制度”、“根本政治制度”、“基本政治制度”、“基本经济制度”。
2、人民代表大会制度和人民代表大会的关系3、(1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关”(2)“国家权力机关”与“其他国家机关”(3)“国家权力机关”与“立法机关”自主探究活动二：判断1、全国人民和国务院拥有国家立法权。
2、全国人大及其常委会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
3、各级人大设立常委会，作为同级人大的常设机关。
4、在我国，人民是国家权力的直接行使者。
5、人民代表大会和其他国家机关是领导与被领导、相互监督的关系。
合作探究一：1、2011年3月5日，十一届全国人大五次会议在京胜利召开。
会议听取和审议了政府工作报告和最高人民法院、最高人民检察院工作报告；会议表决通过了关于2010年国民经济和社会发展计划执行情况与2011年国民经济和社会发展计划的决议草案；会议通过了关于国民经济和社会发展的第十二个五年规划纲要的决议及其他报告、决定。
运用人民代表大会制度的知识对材料加以分析说明。
合作探究二、（2011·全国新课标）阅读材料，回答下列问题。
改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。
材料一结合材料一，说明全国人大代表，全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。
【当堂训练】1、（2011高考重庆卷32）十一届全国人大四次会议在充分讨论的基础上，表决通过了关于最高人民法院工作报告的决议、决定批准关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算草案的报告。
这表明，全国人民代表大会①集体行使职权②是我国唯一的权力机关③决定国家重大事项④决定最高人民法院的工作A.①③B.①④C.②③D.②④2、正确行使宪法赋予的监督权，做到既不失职、又不越权，至关重要。
我国人民代表大会及其常务委员会的监督权是指（）①监督宪法和法律的实施②监督“一府两院”工作的权力③决定国家和社会各项重大事务的权力④对相关国家机关领导人及其组成人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力A①② B③④ C①②③ D①②③④3、我国的人大和“一府两院”，都是（）A多党合作的组织形式B我国的国家机关C我国政权的组织形式D中国特色的政治制度4、（2011高考四川卷29）一位从事基层民政工作的全国人大代表，十几年来坚持走访当地居民家庭，记了70多本“民情日记”和“民心日记”，一次次地在人民代表大会上提出议案，帮助群众排忧解难。
这表明，该人大代表①履行了严格执法行政的义务②履行了反映群众意见的义务③行使了依法提出议案的权利④履行了密切联系群众的义务A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5、（2011高考海南卷10）20lO年4月，某县一选区6 444名选民，投票罢免了一名县人大代表。
从这一案例可以看出①人大代表参加行使的国家权力来源于人民②人大代表必须满足和实现选民的利益诉求③县级人大代表由选民直接选举产生④选民可以对本选区人大代表提出控告A．①②B．①③ C．②③ D．②④【课后拓展案】1、（2011·全国新课标）2011全国人民代表大会开会期间，全体会议公开举行，绝大多数人大代表团分组会议也对外开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。
人大会议对外开放是①国家权力机关对人民负责的体现②依法行政建设法治国家的需要③国家自信和政治民主发展的表现④公民直接参与公共决策的要求A．①② B．①③ C．②④ D．③④2、（2011·北京）近年来，在党中央领导下，北京奥运会、上海世博会接连成功举办，实现了中华民族的百年梦想，得到国内外高度赞誉，成功举办这两次盛会的重要原因是我国政治制度能够①维护国际和平与安全②发挥中央和地方的积极性③调动人民群众的积极性④实现世界各国的共同利益A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3、（2011·广东）十一届全国人大常委会第20次会议决定，将个人所得税法律修正案草案向社会全文公布征求意见，进一步修改完善后，再审议表决。
根据材料，以下认识正确的是C①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径A．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④4．（2011·安徽）2011年3月，全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑。
下列对其重要重大意义的表述，正确的有①为我国社会主义民主政治的发展提供了法制保障②为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础③保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平④从制度合法路上确保了中国共产党的领导和执政地位A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)，该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。
5 、（2011·山东）材料表明，我国①公民的民主权利逐渐扩大②立法工作坚持与时俱进③全国人大常委会行使决定权④人民群众能够参加国家管理A.①②B.②③C.①④D.②④6、（2011·海南）20l0年4月，某县一选区6 444名选民，投票罢免了一名县人大代表。
从这一案例可以看出①人大代表参加行使的国家权力来源于人民②人大代表必须满足和实现选民的利益诉求③县级人大代表由选民直接选举产生④选民可以对本选区人大代表提出控告A．①② B．①③ C．②③ D．②④7、（2011·重庆）十一届全国人大四次会议在充分讨论的基础上，表决通过了关于最高人民法院工作报告的决议、决定批准关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算草案的报告。
这表明，全国人民代表大会①集体行使职权②是我国唯一的权力机关③决定国家重大事项④决定最高人民法院的工作A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8、（2011·四川）一位从事基层民政工作的全国人大代表，十几年来坚持走访当地居民家庭，记了70多本“民情日记”和“民心日记”，一次次地在人民代表大会上提出议案，帮助群众排忧解难。
这表明，该人大代表①履行了严格执法行政的义务②履行了反映群众意见的义务③行使了依法提出议案的权利④履行了密切联系群众的义务A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9、2011年9月13日至18日，全国人大常委会执法检查组赴湖南各地区，就《土地承包法》和《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》进行执法检查。
同时，他们深人基层，听取政府和农民的意见，了解了当地农村经济发展和农村土地管理遇到的新情况、新问题。
这表明全国人大常委会作为A.全国人大的执行机关行使执法权B.全国人大的组成人员行使质询权C.国家的最高权力机关行使立法权D.全国人大的常设机关行使监督权10、人民代表代表大会制度是人民依据宪法和法律行使国家权力的根本制度，具体表现在①直接体现我国人民民主专政的国家性质②保证每一个公民直接管理国家和社会事务③是建立其他有关国家管理制度的基础④实行民主集中制A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④11、在近年召开的全国人大会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。
在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点。
有关“三农”、就业和社会保障等问题，成为代表们议论的焦点。
1、人大代表为什么要为“老百姓说话”？2、人大代表怎样为“老百姓说话”？1、A2、A3、B4、D5、B探究三（1）十一届全国人大四次会议的召开说明我国实行人民代表大会制度。
这一制度是我国的根本政治制度，是同我国人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。
（7分）（2）全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。
十一届全国人大四次会议听取和审议“一府两院”的工作报告，说明全国人大行使最高监督权，同时说明其他国家机关由权力机关产生，对其负责，受其监督；表决通过国民经济和社会发展计划的决议草案及十二五规划纲要，表明全国人大行使最高决定权。
整个过程也说明了民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。
（8分）探究四：全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。
全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国科技进步提供了法律保障。
全国人大常委会开展科技进步法的执法检查，行使监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。
课后拓展BCCBD BAD DB（1）人大代表是人民选举产生的，应当代表人民的利益和意志行使国家权力，他们必须和人民群众保持一致，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督。
因此人大代表要为“老百姓说话。
（2）第一，认真履行义务，密切联系群众，经常听取和反映人民群众的意见和要求。
第二，正确行使职权，在人民代表大会上通过发言、表决、提出议案，向政府机关的工作提出质询等，反映民意。
1、A2、A3、B4、D5、B探究三（1）十一届全国人大四次会议的召开说明我国实行人民代表大会制度。
这一制度是我国的根本政治制度，是同我国人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。
（7分）（2）全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。
十一届全国人大四次会议听取和审议“一府两院”的工作报告，说明全国人大行使最高监督权，同时说明其他国家机关由权力机关产生，对其负责，受其监督；表决通过国民经济和社会发展计划的决议草案及十二五规划纲要，表明全国人大行使最高决定权。
整个过程也说明了民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。
（8分）探究四：全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。