12假如没有灰尘(完美版)精品PPT课件
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12、假如没有灰尘共23页PPT资料
长分析，导致这种情况的原因，除了空调 环境下空气湿度、温度的改变容易引起人 体不适外，还有可能是由于空调长期不清 洗而积存了大量灰尘、污垢，这些灰尘又 含有霉菌、螨虫等细菌，人体吸入这些带 细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出现 胸闷、头晕、肠胃不适的症状。有些空调 的灰尘还含有军团菌，可能引致肺部感染 ，甚至是肺炎。
灰尘的“耀武扬威”
• 一位长期从事微机操作的小姐倾诉 了她的苦恼：由于脸上起了红斑， 她到沈阳的一家医院就诊，医生告 诉她这是由于电脑屏幕产生的静电 吸引了大量悬浮的灰尘，使面部受 到刺激引起的。
灰尘的“耀武扬威”
• 今年入夏以来，由于“叹”空调引起感冒发烧 前来求诊的患者，每月多达300多例。陈所
12、假如没有灰尘
“假如没有灰尘”！世界会变得怎样？更好还是变 坏？我们快去一探究竟吧！
目录
1 作者简介 2 有关灰尘的图文 3 学习生字 4 生词解释 5 近义词、反义词、多音字、形近
字 6 我的最终结论
作者一点通——周元桂
•周元桂，女(1923~2019），国籍 中国，户籍湖北，作品《文体论》. 《金枝》.《假如没有灰尘》
近义词、反义词
• 近义词：
• 讨厌—厌恶 干枯—干涸
• 反义词：
• 讨厌—喜欢 削弱—增强
削弱—减弱 稳定—稳固 生息—生活 尘埃—灰尘
健康—疾病 危害—维护 稳定—波动 柔和—猛烈
•
多音字
• 晕 yùn （日拂晕）
yūn （晕倒）
•散
sǎn
（散射） 强
sàn （失散）
fú （拂拭）
bì（拂士）
•代表作：《假如没有灰尘》 被选 入人教版小学5年级上册语文书第 三单元第12课，是略读课文。
灰尘的“耀武扬威”
• 一位长期从事微机操作的小姐倾诉 了她的苦恼：由于脸上起了红斑， 她到沈阳的一家医院就诊，医生告 诉她这是由于电脑屏幕产生的静电 吸引了大量悬浮的灰尘，使面部受 到刺激引起的。
灰尘的“耀武扬威”
• 今年入夏以来，由于“叹”空调引起感冒发烧 前来求诊的患者，每月多达300多例。陈所
12、假如没有灰尘
“假如没有灰尘”！世界会变得怎样？更好还是变 坏？我们快去一探究竟吧！
目录
1 作者简介 2 有关灰尘的图文 3 学习生字 4 生词解释 5 近义词、反义词、多音字、形近
字 6 我的最终结论
作者一点通——周元桂
•周元桂，女(1923~2019），国籍 中国，户籍湖北，作品《文体论》. 《金枝》.《假如没有灰尘》
近义词、反义词
• 近义词：
• 讨厌—厌恶 干枯—干涸
• 反义词：
• 讨厌—喜欢 削弱—增强
削弱—减弱 稳定—稳固 生息—生活 尘埃—灰尘
健康—疾病 危害—维护 稳定—波动 柔和—猛烈
•
多音字
• 晕 yùn （日拂晕）
yūn （晕倒）
•散
sǎn
（散射） 强
sàn （失散）
fú （拂拭）
bì（拂士）
•代表作：《假如没有灰尘》 被选 入人教版小学5年级上册语文书第 三单元第12课，是略读课文。
《假如没有灰尘》ppt课件【10页】
飘浮 。（换为“漂浮 ”）
由于这些小水滴对阳光的折射 作用。 （换为“反射 ”）
运用掌握的说明方法仿写一个事 物。 例：《假如没有风》
……
假如大气中没有灰尘,强烈 的阳光将使人无法睁开眼睛。
晚
霞
彩 虹
日晕
领悟说明方法： 1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一 毫米至几百分之一毫米之间。 （列数字）
2 、人眼能看见的灰尘是灰尘中的庞 然大物，细小灰尘只有在电子显微镜下 才能够看见。 （作比较）
3 、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光 将使人无法睁开眼睛。 (假设)
12＊假如没有灰尘
贵州省正安县安场镇中心小学 马青敏
灰尘的特点
吸收太阳部分光线 的同时散射光线。 不加选择地散射七 阳光。
具有吸湿性 折射阳光
灰尘的作用
使阳光强度削弱。
使天空随高度降低而逐 渐由蓝变白。 使地面万物保持干燥； 形成云雾，雨雪。 形成晚霞朝晖、闲云迷雾、 彩虹日晕等自然景色。
假如自然界真的没有 灰尘,我们将面临怎样的情 形呢?
运用去词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百
万分之一毫米之间。
灰尘的主要 来源是土壤和岩石。
阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。
地面上的万物都 将湿漉漉的。
任何 事物都有它的两面性。
运用换词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般在万分之一 到 百万 分之一毫米之间。（换为“和 ”、“或 ”） 灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中
由于这些小水滴对阳光的折射 作用。 （换为“反射 ”）
运用掌握的说明方法仿写一个事 物。 例：《假如没有风》
……
假如大气中没有灰尘,强烈 的阳光将使人无法睁开眼睛。
晚
霞
彩 虹
日晕
领悟说明方法： 1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一 毫米至几百分之一毫米之间。 （列数字）
2 、人眼能看见的灰尘是灰尘中的庞 然大物，细小灰尘只有在电子显微镜下 才能够看见。 （作比较）
3 、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光 将使人无法睁开眼睛。 (假设)
12＊假如没有灰尘
贵州省正安县安场镇中心小学 马青敏
灰尘的特点
吸收太阳部分光线 的同时散射光线。 不加选择地散射七 阳光。
具有吸湿性 折射阳光
灰尘的作用
使阳光强度削弱。
使天空随高度降低而逐 渐由蓝变白。 使地面万物保持干燥； 形成云雾，雨雪。 形成晚霞朝晖、闲云迷雾、 彩虹日晕等自然景色。
假如自然界真的没有 灰尘,我们将面临怎样的情 形呢?
运用去词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百
万分之一毫米之间。
灰尘的主要 来源是土壤和岩石。
阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。
地面上的万物都 将湿漉漉的。
任何 事物都有它的两面性。
运用换词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般在万分之一 到 百万 分之一毫米之间。（换为“和 ”、“或 ”） 灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中
12《假如没有灰尘》PPT课件
假如大气中没有灰尘，
天空将始终是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的 是天空中难以形成云雾、雨、雪来调节 气候，大气中的相对湿度不断上升，就 会影响生物的生存．
假如大气中没有灰尘，
我想说：
我对灰尘有了新的认识
课文告诉我 们：“任何 事物都有它 的两面性”。 请你联系周 围的事物， 举一两个例 子来说明这 个道理。
3、假如大气中没有灰尘，天空将变成
蔚蓝色。 _ 其原因是 _________________________ 灰尘不加选择地散射七色阳光。
4、 假如大气中没有灰尘，地面上的万
物将是 ____________ 湿漉漉的 ；地球上的水 越来越少，生物就 不能生存。其原因是 灰尘大多具有吸湿性能。 _____________________
灰尘有哪些危害？
马路灰尘对儿童危害大
灰尘严重危害人体的健康
人们渴望没有灰尘该多好呀 假如真的没有灰尘 我们的生活又会是什么样的呢？
灰尘对人类的危害极深，
12 假如没有灰尘
平凉庄小学 牛冬敏
初读课文
Leabharlann 1、借助拼音或查字典，读准字音。 2、理解词语。 3、思考:灰尘有哪些特点和作用？假如 没有灰尘，这个世界将会是什么样的？
我会读下列词语
尘埃
湿漉漉 然而 面临
彩虹 日晕 颗粒 削弱 来源 柔和
分裂 漂浮 性能 依附
稳定 朝晖
庞然大物
单调
气象万千 古往今来
小组合作探究
灰尘的特点
散射光线 不加选择地散 射七色阳光 具吸湿性
灰尘的作用
使阳光变柔和 使天空颜色 由蓝变白 调节气候，气 象万千
《12假如没有灰尘》PPT课件
夕阳无限好
长虹贯日
你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫 米到几百分之一毫米之间。 列数字 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。 作比较
（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈 的阳光将使人无法睁开眼睛。 作比较
古往今来，人们总是“时时勤拂拭， 勿使染尘埃”。是什么意思？
古往今来：从古代到现在 拂拭： 掸dǎn掉或擦掉灰尘 勿： 尘埃：尘土 不要 这句话的字面意思是： 从古代到现在，人们总是经常擦拭 灰尘，使（物品）不沾染尘土。
陆地上空灰尘的主要来源是
工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
1、默读课文，看看灰尘有什么特 点？用“——”画下来。灰尘有 什么作用？用“～～～”画下来 。 2、作者是怎样说明这些特点和作 用的？
我会读 削 (xuē) 弱 调 (tiá o) 节 朝 (zhāo) 晖 日晕 (yù n) 尘埃(āi)
) 湿漉漉 (lù
) ，勿 (wù ) 使染尘埃 时时勤拂拭 (fúshì
我会认
勿用 尘埃
彩虹 日晕 颗粒 来源
湿漉漉
然而 漂浮 面临 削弱
柔和 性能
依附
稳定
单调 晚霞朝晖 庞然大物
气象万千 闲云迷雾 古往今来
灰尘的特点和作用
灰尘的特点 细小 散射光线 不加选择地散 射七色光 具吸湿性 折射阳光 灰尘的作用 削弱阳光 使天空呈蔚 蓝色 调节气候，气 象万千 晚霞朝晖闲云 迷雾彩虹日晕 使用的说明 方法 列数字 作假设 作假设 作比较 作假设 作比较 作假设 作比较
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
12假如没有灰尘PPT课件[1]
![12假如没有灰尘PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5b5762c8a1116c175f0e7cd184254b35eefd1a82.png)
根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再 造两个句子。
例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有 一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等 方面又有重要作用。
1．蛇毒，一方面
；
另一方面
。
2．废品，一方面
；
另一方面
。
更严重的是，天空不可能
有云雾，也不可能形成雨、雪 来调节气候，从地面上蒸发到 上空的水也就不可能再回到地 面上来。假如地球上的水越来
越少，最后完全 干涸，生物就
不能生存。
体会用词的准确性
1、理解上下文的内容 2、理解词语的意义 3、运用去词比较法深入体会 4、运用换词比较法深入体会
运用去词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百
万分之一毫米之间。
灰尘的主要 来源是土壤和岩石。 阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。 地面上的万物都 将湿漉漉的。 任何 事物都有它的两面性。
（2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。
A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并 没有改变。
（3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。
运用换词比较法深入体会
灰尘颗粒的直径一般在万分之一 到 百万
分之一毫米之间。（换为“和 ”、“或 ”） 灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中
飘浮 。（换为“漂浮 ”）
由于这些小水滴对阳光的折射 作用。 （换为“反射 ”）
家庭作业
用“假如没有……”为题写 一次小练笔。
目前 上腭 经验 判断 珍贵 急促
12、假如没有灰尘PPT课件
学习词语 勿（wù）用 尘埃（āi） 湿漉（lù）漉
彩虹 然而 面临 颗粒 来源
xuē
漂浮 削弱 柔和
diào
性能 yùn 日晕
单调 稳定 象万千 闲云迷雾 古往今来
默读课文思考： 灰尘有什么特点和作用？ 作者是怎样说明这些特点和作用的？
灰尘的特点作用
灰尘的特点 细小、 散射光线
（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。 作比较
（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈
的阳光将使人无法睁开眼睛。 作比较 假设
据新华社报道：名为“智能 灰尘”的项目由美国国防高级研 究计划局资助“智能灰尘”，使 用微电子机械系统技术设计，能 够通过飞机散播到敌方公路、阵 地上。以电池驱动的“智能灰尘” 能够感应到敌方的活动。并能把 得到的信息传送回总部。
地面上的万物都将湿漉漉的。更严 重的是，大气中的相对湿度不断上 升，就会影响生物的生存。
原因：灰尘大多具有吸湿性能。
假如大气中没有灰尘，
宇宙形成气象万千的自然景色 的原因是
水滴对阳光的折射作用
夕阳无限好
长虹贯日
你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫 米到几百分之一毫米之间。 列数字
灰尘的作用 削弱阳光
散射七色阳光 吸湿性
使天空由蓝变 白
调节气候， 气象万千
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
原因：阳光经过灰尘的散射，强度大大 削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘， 由于只存在气体对阳光的散射， 整个天空将始终是蔚蓝的。
原因：灰尘不加选择的散射七色阳光
假如大气中没有灰尘，
彩虹 然而 面临 颗粒 来源
xuē
漂浮 削弱 柔和
diào
性能 yùn 日晕
单调 稳定 象万千 闲云迷雾 古往今来
默读课文思考： 灰尘有什么特点和作用？ 作者是怎样说明这些特点和作用的？
灰尘的特点作用
灰尘的特点 细小、 散射光线
（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。 作比较
（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱， 因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈
的阳光将使人无法睁开眼睛。 作比较 假设
据新华社报道：名为“智能 灰尘”的项目由美国国防高级研 究计划局资助“智能灰尘”，使 用微电子机械系统技术设计，能 够通过飞机散播到敌方公路、阵 地上。以电池驱动的“智能灰尘” 能够感应到敌方的活动。并能把 得到的信息传送回总部。
地面上的万物都将湿漉漉的。更严 重的是，大气中的相对湿度不断上 升，就会影响生物的生存。
原因：灰尘大多具有吸湿性能。
假如大气中没有灰尘，
宇宙形成气象万千的自然景色 的原因是
水滴对阳光的折射作用
夕阳无限好
长虹贯日
你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？
（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫 米到几百分之一毫米之间。 列数字
灰尘的作用 削弱阳光
散射七色阳光 吸湿性
使天空由蓝变 白
调节气候， 气象万千
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
原因：阳光经过灰尘的散射，强度大大 削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘， 由于只存在气体对阳光的散射， 整个天空将始终是蔚蓝的。
原因：灰尘不加选择的散射七色阳光
假如大气中没有灰尘，
假如没有灰尘-完整版PPT课件
声读课文:
读准字音，读通课文。 2 说说没有灰尘行不行？
下面词语的字音你都能读准吗？赶快试试吧！
• 模（mú）样 朝（hāo）晖 • 直径（jìng） 削（uē）弱 • 散（sǎn）射 较（jiào）短 • 可恶（wù） 干涸（hé） • 单调（diào） 调（tiáo）节气候 • 尘埃（āi）
读一读：
勿 尘埃 拂拭 饱和 依附 湿漉漉 朝晖 日晕 单调
时时勤拂拭， 勿使染尘埃。
请同学们仔细默读课文 1、看看灰尘有哪些特点？用 “——”画出来。有哪些作用？ 用“～～”画出来。 2、分别使用了怎样的说明方法？
再合作完成表格。
灰尘真的很小，你知道吗？
灰尘颗粒的直径一般在百万 分之一毫米到几百分之一毫 米之间。人眼能看到的灰尘， 是灰尘中的庞然大物，细小 的灰尘只有在高倍显微镜下 才能看见。
对比读读，这两句有什么不同呢？
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 庞然大物，细小的灰尘只有在高 倍显微镜下才能看见。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 大个子，小的灰尘只有在高倍显 微镜下才能看见。
补充句子:
假如大气中没有灰尘，＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
补充句子：
因为大气中有了灰尘，所以 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
明白道理，拓展思维：
１、从灰尘的危害和作用中，你悟出了 什么道理？
２、生活中还有哪些事物也像灰尘一样， 具有两面性，举例说明。（如鸟粪、电 视、网络……）
练习：
1根据课文和自己搜集的资料，运 用掌握的说明方法， 仿照课文， 以《假如没有 》为题，写一个 事物。
2课外借书阅读高士其爷爷的科普 文《灰尘的旅行》。
读准字音，读通课文。 2 说说没有灰尘行不行？
下面词语的字音你都能读准吗？赶快试试吧！
• 模（mú）样 朝（hāo）晖 • 直径（jìng） 削（uē）弱 • 散（sǎn）射 较（jiào）短 • 可恶（wù） 干涸（hé） • 单调（diào） 调（tiáo）节气候 • 尘埃（āi）
读一读：
勿 尘埃 拂拭 饱和 依附 湿漉漉 朝晖 日晕 单调
时时勤拂拭， 勿使染尘埃。
请同学们仔细默读课文 1、看看灰尘有哪些特点？用 “——”画出来。有哪些作用？ 用“～～”画出来。 2、分别使用了怎样的说明方法？
再合作完成表格。
灰尘真的很小，你知道吗？
灰尘颗粒的直径一般在百万 分之一毫米到几百分之一毫 米之间。人眼能看到的灰尘， 是灰尘中的庞然大物，细小 的灰尘只有在高倍显微镜下 才能看见。
对比读读，这两句有什么不同呢？
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 庞然大物，细小的灰尘只有在高 倍显微镜下才能看见。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的 大个子，小的灰尘只有在高倍显 微镜下才能看见。
补充句子:
假如大气中没有灰尘，＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
补充句子：
因为大气中有了灰尘，所以 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
明白道理，拓展思维：
１、从灰尘的危害和作用中，你悟出了 什么道理？
２、生活中还有哪些事物也像灰尘一样， 具有两面性，举例说明。（如鸟粪、电 视、网络……）
练习：
1根据课文和自己搜集的资料，运 用掌握的说明方法， 仿照课文， 以《假如没有 》为题，写一个 事物。
2课外借书阅读高士其爷爷的科普 文《灰尘的旅行》。
公开课《12假如没有灰尘》PPT课件
假如没有灰尘，___________________； 假如没有灰尘，___________________； 假如没有灰尘，___________________；
假如没有灰尘，___________________；
假如没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
假如没有灰尘， 天空将始终是蔚蓝色。
假如没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的，就会影响 生物的生存。
假如没有灰尘，
课文学到这里，你对灰尘有什么新 的认识，想说点什么？
夕阳无限好
生活中还有哪些事物也像灰尘一 样，具有两面性？请举例说明。
事物往往都具有两面性，我们只 有正确地认识它们，才能趋利避 害，造福人类。
家庭作业 用“假如我是灰尘……”为题写 生活中还有哪些事物也像灰尘一 一次小练笔。 样，具有两面性？请举例说明。
1月12日，武汉持续多日的雾霾天仍在持续，武汉城区 PM2.5指数在300以上，达到6级重度污染级别。河北、天津、 山东、武汉、河南等地高速公路、机场处于封闭状态，部分 城市空气重度污染，pm2.5监测指数接近或达到顶峰数值。
时时勤拂拭,勿使染尘埃
意思： 经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土
自学要求：
1、默读课文，借助拼音或查字典读准字音；
2、画出不理解的词语，自主理解；
3、思考：灰尘有什么特点和作用？ 假如没有灰尘，这世界将会是什么样的呢?
较短 朝晖 调节气候
削弱 单调 拂拭
较（ jià o ）短 朝（ zhāo）晖 调（tiá o）节气候
削（ xuē ）弱 单调（dià o） 拂（fú ）拭
——灰尘颗粒的直径一般在百万分之 一毫米到几百分之一毫米之间。人眼 能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物， 细小的灰尘只有在电子显微镜下才能 看见。
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厨房砧板表面（含有杆菌、丝状菌和真菌）
计算机芯片（有一点灰尘落在上面）
房间里的灰尘
头发中的灰尘
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
默读4—6自然段，表达上有什么相同之处 ？ 先写特点
再写作用
最后写假设，对其重要作用加以强 调和总结。
默读课文4－6自然段，看看 灰尘有什么特点？用“—— ”画下来。灰尘有什么作用 ？用“～～～”画下来。
灰尘的特点主要有四个：
1、灰尘颗粒非常细小； 2、灰尘能吸收部分太阳光线和向四 周散射太阳光线； 3、灰尘能不加选择散射七色光； 4、灰尘大多具有吸湿性能。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
具吸湿性
天空才有颜 色变化
调节气候， 有气象万千的
景色
作假设、作 比较
作假设、举例 子
默读，思考：假如自然界
真的没有灰尘，我们将面临怎 样的境地呢？找到相关的句子， 用——画下来。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将 人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘，整个天空将始 终是蔚蓝色的。
假如空中没有灰然而尘你，可曾地想面到，上人的类万物都 将是湿漉漉的。的生息离不开灰尘。
灰尘的作用主要有三方面：
1、灰尘能使阳光强度（大大削弱 ）；
2、灰尘能使天空（呈现多种颜色 ) ；
3 、灰尘能（ 调节气候 ），如果没有 灰尘，就没有（ 气象万千 ）的自然 景色。
灰尘的特点作用 填表
灰尘的特点 细小、散射阳光
灰尘的作用 削弱阳光
使用的说明 方法
列数字、作假设、 作比较
不加选择地散 射七色阳光
假如空中没有灰尘，大自然将多么单 调啊！
体会说明方法
1、灰尘颗粒的直径一般 在万分之一到百万分之一毫 米之间。人眼能看到的灰尘， 是灰尘中的庞然大物，细小 的灰尘只有在高倍显微镜下 才能看见。
“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先 运用列举字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运 用作比较的方法突出了灰尘非常细小的特点。这 两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、 真实、生动。
依附 稳定 气象万千
古往今来 庞然大物
jiào较高 xuē 削弱
sǎn 散射较ຫໍສະໝຸດ 削散jiǎo较正 xiāo削铅笔 sàn 散开
yùn:因为事物外部原因而导致头脑发昏，周 晕 围物体旋转。(日晕)（晕船）
yūn:头昏，事物内部（头晕）（晕头转向）
生 息：生活；生存。 湿漉漉：形容物体潮湿的样子。 干 涸：没有水了。
日 晕：日光通过云层中的冰晶时，经折 射而形成的光现象。在太阳周围 形成彩色光环，内红外紫。日晕 常被看做天气变化的预兆。
1、第一段告诉了我们什么？
人们对灰尘通常的认识。
2、古往今来，人们总是“时时勤拂拭， 勿使染尘埃”。是什么意思？
“古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是 指掸dǎn掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的 意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思 是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘， 使（物品）不沾染尘土。
下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！
• 模样（mú） 朝（zhāo）晖 • 直径（jìng） 削（xuē）弱 • 散射（sǎn） 较（jiào）短 • 可恶（wù） 干涸（hé） • 单调（diào） 尘埃（āi） • 调（tiáo）节气候
拂拭 勿用 尘埃 然而 面临
颗粒 来源 湿漉漉 彩虹 漂浮
检测题
1、本文提出的一个假想问题是
假__如__大___气__中__没__有__灰___尘__，__我__们__将___ 面___临__怎__样__的__境___地__呢__？_
假如自然界真的没有灰尘， 我们将面临怎样的情形呢？
巧设悬念 引起下文
陆地上空灰尘的主要来源是
工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。