八年级语文下册 第4课《列夫 托尔斯泰》 新人教版
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地…… 2.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 3.这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一 张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的 陋屋…… 4.架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头， 倒像是用刀胡乱劈成的树柴。 5.（那对眼睛）它们可以变得冷酷锐利，可以 像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密。
小结：
课文浓墨重彩、细致入微地 描摹了托尔斯泰的相貌特征。 想想看，作者写得如此生动 具体，秘诀在什么？
1比喻和夸张联袂运用。
2品味比喻：找准本体和 喻体的相似点。
形象鲜明，特征突出， 喻意深刻，韵味无穷。
4 列夫·托尔斯泰 第二课时
学习目标：
一、自学——我看比喻
从下列比喻句中，挑选你最欣赏的一句，并说 说你欣赏的理由。
3、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一 群人里头显得很突出。
4、正襟（jīn）危坐：理好衣襟端端正正坐着。 形容严肃庄重的样子。
5、颔（hàn）首低眉：低着头显得很谦卑恭顺 的样子。
6、诚惶诚恐：惶恐不安。 7、无可置疑：不能怀疑。
8、黯（àn）然失色：面容和眼神阴暗下来。
9、广袤（mào）无垠（yín）：广阔无边。古 代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
（三）1.人像野兽般嚎叫。
比基
2.大海像野兽般嚎叫。
5喻.7组础
（四）1.寂寞像杂草，在我的心里疯狂滋长。的 上
2.寂寞像一条长蛇。
6效.8组，
三、点拨——名家看比喻
为追求新奇，尽量在两个貌似不伦不类的 事物之中找出相似点，从而把相隔最远的东西 出人意料地结合到一起。 （黑格尔）
• 怎样才能使比喻的喻体更新奇？ 一.大雪纷纷何所似？ 未若柳絮因风起 。 二 .理想是肥皂，洗濯你的自私心。 三 .大海像野兽般嚎叫。 四 . 寂寞像一条长蛇。
探究一：品味比喻和夸张手法写作的妙处
1.点拨：（课后习题三） （眼睛）它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金 刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下， 谁都没办法遮遮掩掩。
赏析：用夸张、比喻的修辞，描写托尔斯 泰的目光，极为生动形象的刻画了托尔斯泰目 光敏锐、犀利的特点。
2.自学：请从课文中再找出运用夸张或比喻 手法来描写托尔斯泰的眉毛、须发、额头、皮 肤、鼻子、目光的句子，并体会它们的表达效 果。（旁批） 20分钟
3、组内交流： 你觉得写得最生动的句子及表达效果。8分钟
要求：（每人至少分享一个句子的赏析，其他同 学可提补充意见或记录精彩之处——二次批注）
4.展示： 3分钟 各组推荐一名代表展示到小黑板上。
比比看，谁的赏析最精彩、最与众不同？ 参考格式： 第几段 句子： 赏析：
附句子： 1眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 2须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个 角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如 卷起的滔滔白浪的大胡子。 3额头：架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用 刀胡乱劈成的树柴。 4皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙。 5鼻子：宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的 样子。 6目光1：一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光像一 把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.令你无法动弹,无法躲 避. 7目光2：虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑 意义，犹如神奇的星光。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、 像X射线那样揭开隐藏的秘密。 8目光3：这对珠宝有魔力……像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗 子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节。
二、互帮——我们看比喻
分组品读，比较下列每组中哪个句子是
最好的比喻句？为什么？
果喻
（一）大雪纷纷何所似？ 1.撒盐空中差可愈拟体1.3组 2.未若柳絮因风好起愈 在
1.理想是灯，照亮夜行的路； 。 新 贴 （二）2.理想是罗盘，给船舶导引方向； 2奇.4组切
3.理想是肥皂，洗濯你的自私心。 ， 的
一、自学——我看比喻
点拨：好的比喻句至少应该是这样的——
贴切——本体和喻体之间有相似点
“形似” “神似”
新奇——喻体与众不同，给人印象深刻。
1.他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地…… 2.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 3.这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一 张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的 陋屋…… 4.架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头， 倒像是用刀胡乱劈成的树柴。 5.（那对眼睛）它们可以变得冷酷锐利，可以 像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密。
4、列夫 ·托尔斯泰
学习目标： 1．品味本文运用比喻、夸张修辞的妙处。 2．学一点用比喻写作的技巧。
预习：给课后“读读写写”中生字注音，并解
释成语。
黝黑（yǒu） 滞留（zhì） 愚钝（dùn）
禁锢（gù） 犀利(xī) 侏儒(zhū rú)
尴尬(gān gà)
粗制滥（làn）造
藏污纳垢（gòu）
Байду номын сангаас、检测并展示——我们写比喻
• 根据下列句子提示续写一个完整的比喻句，尽量发挥 你的想象和联想能力，独立完成
• 2——3个比喻句，然后在组内交流，把最好的展示到 小黑板上。
• 1.秋风起，一片片树叶飘落下来，像
•
。
• 2. 老师手中的粉笔，像
•
。
• 3.儿童天真的眼神，
像
。
• 4.爱心像
。
四、检测：仔细观察课件中的图片，描写图中人物 的外貌，用上一至两个比喻句，不少于200字。
正襟（jīn）危坐
颔（hàn）首低眉
黯（àn）然失色
广袤（mào）无垠（yín）
补充： 长髯（rán)
一绺（liǔ） 炽热(chì)
胡髭（zī） 鬈发（quán） 甲胄 （zhòu ）锃亮（zèng）
1、粗制滥（làn）造：指产品制作粗劣，不讲 究质量。也指工作不负责任，草率从事。
2、藏污纳垢（gòu）：比喻包容坏人坏事。
小结：
课文浓墨重彩、细致入微地 描摹了托尔斯泰的相貌特征。 想想看，作者写得如此生动 具体，秘诀在什么？
1比喻和夸张联袂运用。
2品味比喻：找准本体和 喻体的相似点。
形象鲜明，特征突出， 喻意深刻，韵味无穷。
4 列夫·托尔斯泰 第二课时
学习目标：
一、自学——我看比喻
从下列比喻句中，挑选你最欣赏的一句，并说 说你欣赏的理由。
3、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一 群人里头显得很突出。
4、正襟（jīn）危坐：理好衣襟端端正正坐着。 形容严肃庄重的样子。
5、颔（hàn）首低眉：低着头显得很谦卑恭顺 的样子。
6、诚惶诚恐：惶恐不安。 7、无可置疑：不能怀疑。
8、黯（àn）然失色：面容和眼神阴暗下来。
9、广袤（mào）无垠（yín）：广阔无边。古 代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
（三）1.人像野兽般嚎叫。
比基
2.大海像野兽般嚎叫。
5喻.7组础
（四）1.寂寞像杂草，在我的心里疯狂滋长。的 上
2.寂寞像一条长蛇。
6效.8组，
三、点拨——名家看比喻
为追求新奇，尽量在两个貌似不伦不类的 事物之中找出相似点，从而把相隔最远的东西 出人意料地结合到一起。 （黑格尔）
• 怎样才能使比喻的喻体更新奇？ 一.大雪纷纷何所似？ 未若柳絮因风起 。 二 .理想是肥皂，洗濯你的自私心。 三 .大海像野兽般嚎叫。 四 . 寂寞像一条长蛇。
探究一：品味比喻和夸张手法写作的妙处
1.点拨：（课后习题三） （眼睛）它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金 刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下， 谁都没办法遮遮掩掩。
赏析：用夸张、比喻的修辞，描写托尔斯 泰的目光，极为生动形象的刻画了托尔斯泰目 光敏锐、犀利的特点。
2.自学：请从课文中再找出运用夸张或比喻 手法来描写托尔斯泰的眉毛、须发、额头、皮 肤、鼻子、目光的句子，并体会它们的表达效 果。（旁批） 20分钟
3、组内交流： 你觉得写得最生动的句子及表达效果。8分钟
要求：（每人至少分享一个句子的赏析，其他同 学可提补充意见或记录精彩之处——二次批注）
4.展示： 3分钟 各组推荐一名代表展示到小黑板上。
比比看，谁的赏析最精彩、最与众不同？ 参考格式： 第几段 句子： 赏析：
附句子： 1眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 2须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个 角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如 卷起的滔滔白浪的大胡子。 3额头：架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用 刀胡乱劈成的树柴。 4皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙。 5鼻子：宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的 样子。 6目光1：一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光像一 把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.令你无法动弹,无法躲 避. 7目光2：虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑 意义，犹如神奇的星光。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、 像X射线那样揭开隐藏的秘密。 8目光3：这对珠宝有魔力……像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗 子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节。
二、互帮——我们看比喻
分组品读，比较下列每组中哪个句子是
最好的比喻句？为什么？
果喻
（一）大雪纷纷何所似？ 1.撒盐空中差可愈拟体1.3组 2.未若柳絮因风好起愈 在
1.理想是灯，照亮夜行的路； 。 新 贴 （二）2.理想是罗盘，给船舶导引方向； 2奇.4组切
3.理想是肥皂，洗濯你的自私心。 ， 的
一、自学——我看比喻
点拨：好的比喻句至少应该是这样的——
贴切——本体和喻体之间有相似点
“形似” “神似”
新奇——喻体与众不同，给人印象深刻。
1.他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地…… 2.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 3.这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一 张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的 陋屋…… 4.架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头， 倒像是用刀胡乱劈成的树柴。 5.（那对眼睛）它们可以变得冷酷锐利，可以 像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密。
4、列夫 ·托尔斯泰
学习目标： 1．品味本文运用比喻、夸张修辞的妙处。 2．学一点用比喻写作的技巧。
预习：给课后“读读写写”中生字注音，并解
释成语。
黝黑（yǒu） 滞留（zhì） 愚钝（dùn）
禁锢（gù） 犀利(xī) 侏儒(zhū rú)
尴尬(gān gà)
粗制滥（làn）造
藏污纳垢（gòu）
Байду номын сангаас、检测并展示——我们写比喻
• 根据下列句子提示续写一个完整的比喻句，尽量发挥 你的想象和联想能力，独立完成
• 2——3个比喻句，然后在组内交流，把最好的展示到 小黑板上。
• 1.秋风起，一片片树叶飘落下来，像
•
。
• 2. 老师手中的粉笔，像
•
。
• 3.儿童天真的眼神，
像
。
• 4.爱心像
。
四、检测：仔细观察课件中的图片，描写图中人物 的外貌，用上一至两个比喻句，不少于200字。
正襟（jīn）危坐
颔（hàn）首低眉
黯（àn）然失色
广袤（mào）无垠（yín）
补充： 长髯（rán)
一绺（liǔ） 炽热(chì)
胡髭（zī） 鬈发（quán） 甲胄 （zhòu ）锃亮（zèng）
1、粗制滥（làn）造：指产品制作粗劣，不讲 究质量。也指工作不负责任，草率从事。
2、藏污纳垢（gòu）：比喻包容坏人坏事。