浅析动画人物创作中趣味性的体现

哈尔滨应用职业技术学院毕业论文

教务处制

毕业论文项目表

摘要

动漫角色形象的趣味性是一部动漫作品的灵魂，它主导着整个动漫作品的情节、风格趋势等，只有在这样的动漫作品中，所塑造的角色形象，才能给观者留下深刻的视觉印象。才能更好的体现动漫角色造型的趣味表现性。

一部动漫作品是否有感染力和说服力首先在于视觉的力量——动漫角色形象趣味性的设计。一部成功的，能够吸引观众的动漫作品，最关键的就是片中的角色造型。所以动漫角色的设计者在设计角色形象时候要抓住角色造型的趣味性，才能更好的表现形象，体现出角色的趣味的生命力和幽默性。那又如何体现和更好的塑造出角色的生动趣味性来呢？我们可以从以下几章进行展开论述和研究。

关键词：趣味性；造型；艺术风格；体现

目录

摘要 .................................................................................................................................... I

第1章理解和塑造动漫角色来来体现趣味性 (1)

1.1动漫作品中的角色相当于片子中的主角 (1)

1.1.1动画设计师理解故事中的角色性格是角色造型成功与否的关键 (1)

1.1.2成功的人物性格塑造会在故事的充满曲折性和复杂性 (1)

1.2针对儿童观众 (2)

1.3针对青少年观众 (2)

1.4针对成年人观众 (2)

第2章细节中的刻画和表现来体现趣味性 (4)

2.1头部的局部塑造来体现动漫角色的趣味性 (4)

2. 2脸型的塑造体现角色的趣味性 (4)

2.3局部塑造来体现动漫角色的趣味性 (4)

2.3.1手部设计直接体现内在的趣味性 (4)

2.3.2脚部设计尤其凸现外在的趣味性 (5)

2.4表情的刻画来体现动漫角色的趣味 (5)

2.5角色造型塑造使其差之千里 (5)

2.5.1主人公形象塑造英雄神话 (5)

2.5.2反角色形象塑造惹人讨厌 (6)

2.5.3弧线条塑造女形象吸引人心 (6)

2.5.4．眼睛形象塑造更加引人注目 (6)

第3章用表现手段来体现趣味性 (7)

3.1以线塑造角色形体来体现趣味性 (7)

3.2符号的概括与变形来体现角色的趣味性 (8)

结论 (9)

参考文献 (10)

致谢 (10)

第1章理解和塑造动漫角色来来体现趣味性

1.1动漫作品中的角色相当于片子中的主角

演员塑造人物形象的工作，概括说来有两个方面，一是理解人物，一是体现人物。理解人物是体现人物的前提，只有真正的理解我们想要设计的人物，才会让听众以及观看者认可。体现人物是理解人物的结果。我们之所以设计一个人物形象，就要真真正正的体现出来，才会体现出人物的价值，就如影片中的主角一样，从始至终吸引着观众的眼球

1.1.1动画设计师理解故事中的角色性格是角色造型成功与否的关键

理解角色，就是去测定性格的深度，去探寻他的潜在动机，去感受他的最细致的情绪变化，去了解隐藏在字面下面的思想，从而把握住一个具有个性的人的内心的真髓，抓住了这个真髓，才能在具体的角色设计中，把角色内在本质的趣味性较为深刻的刻画出来。

日本动漫故事中的角色之所以能够牵动观众不知不觉地沉浸在奇妙的故事中，或许重点不在于日本动漫造型的奇特性和夸张性，更重要的是曲折，神秘的动漫故事中一个个性格鲜明的角色，有与青少年中相同的、类似的性格的人物，或者说能够塑造出青少年心目中所追求的具有方向性、引导性的角色的性格。设计者抓住了这些角色性格，才能使设计出的角色更加生动有趣自然。

1.1.2成功的人物性格塑造会在故事的充满曲折性和复杂性

保持性格的整体性和贯穿性，虽然在故事跌宕起伏的情节中角色处境转折和角色心理波动幅度比较大，但是角色的个性自始至终都应该是统一明确地表现在行动上的。这样方能深化观众的印象，不会造成角色性格的模糊和混淆。

此外，动漫角色人物性格的真实性也是不可忽视的。无论在文学小说、影视作品还是动漫故事中，人物性格的真实性是塑造性格的根本，任意捏造的、理想化的性格角色会引发观众与角色之间产生距离感。例如，《星际宝贝》中的那个来自外星球的蓝色小怪物角色，长着尖利的牙齿和爪子，性格狂躁，喜欢破坏，不安宁，类似现代都市生活中的顽皮、孤僻、爱搞恶作剧、让人伤脑筋的小男孩或小女孩。可见抓住人物性格的真实性是体现动漫角色趣味性的最好反映。

由此可见，在分析理解角色性格特点的基础上，表现和塑造出角色外形是动漫角色造型的整体过程，不能孤立对待，对于设计者来说，培养和提高个人审美能力，加

而所有的这些也都是为了塑造角色，增强角色的趣味性打下了坚实的基础。

1.2针对儿童观众

早期的动画、漫画重要的对象是儿童观众。一方面，儿童需要超越现实的幻想世界，幻想世界的特殊规则能成就伟大的英雄，也就能成就儿童自己。另一方面，儿童也需要了解现实世界的规则，以成功地适应社会。

根据儿童的心理特征状况，面对儿童的动画一般来说故事内容简单，短小，情节缓慢，容易被理解，故事强调教育性和引导性，能够满足儿童对于适应社会的经验的索取。

例如，我国经典的动画系列片《黑猫警长》中机智、勇敢的黑猫，美国电视动画系列片《飞天小女警》中与坏势力战斗不息的三个小警察。捷克著名的动画系列片《鼹鼠的故事》中那个外行胖胖的、乖巧善良而又快乐的小鼹鼠，总是热心帮助周围的同伴和森林里的邻居，对一切充满了好奇与希望。日本电视系列动画片《机器猫》中的机器猫每次施展的超能力都令小观众欣喜若狂，不论是抽屉中的时空穿梭隧道，还是能够飞上天的戴在头上的小小的螺旋桨，它所具有的神奇本领让每个小观众都幻想在家里拥有一个机器猫玩伴，满足自己的愿望，完成现实中无法实现的梦想。

1.3针对青少年观众

由于处在叛逆期的原因，青少年会表现出逃避现实的情绪，对于真实的现象和反映有一定的抵触心理，动画、漫画的虚拟性和幻想性恰好满足他们的需求。因此，喜欢动漫的群体比重较大，热情度高。他们偏好发生在贴近自己年龄的主人公身上的故事，这类故事对于青少年往往具有很强的吸引力。对于故事中角色的行为表现，青少年容易流露出较为明显的认同感和参与感。因此，动漫设计师所设计出的动漫角色的性格应该符合青少年观众的心理特征，使青少年观众与角色之间能够产生共鸣。

1.4针对成年人观众

成年人思想等各个方面已经完全成熟，有分析问题的能力，并且做出明确的见解。对于故事内容，他们注重对于主观世界的阐述。这个原因在于成人在对客观世界已经了解之后，兴趣点转移，重点放在人物心灵深处的主观世界。内容跌宕曲折，题材丰富，涉及面广，利用动漫诙谐、讽刺的方式揭示社会的现实问题，创造富于科幻幻想的未来世界，具有一定的深刻的哲理性，发人深思，揭示人性的故事等。在人物性格上，以剖析复杂、矛盾、多重性心理为主要特征。面对成人观众的动漫故事，动漫的表现形式一般来说，多使用电影语言的艺术表现手法。在动漫造型风格上，与面