长生活史型锈菌

（ 二 ） 真 菌 生 活 史 的 阶 段
1、无性阶段
2、真菌的有性阶段
真菌的典型 生活史一般包括 无性阶段和有性 阶段。
1、无性阶段
真菌的孢子在适宜 条件下萌发产生芽管， 伸长后发展成菌丝体。 在植物细胞间或细胞内 吸取养分，生长蔓延， 经过一定的营养生长之 后，产生无性孢子飞散 传播，无性孢子再萌发 ，又形成新的菌丝体， 并扩展繁殖，这就是无 性阶段。
课堂练习 三、多选题 1、真菌生活史阶段有（ BD ）。 A、孤雌繁殖 B、无性阶段 C、多胚繁殖 D、有性阶段 2、真菌生活史中有性阶段分为（ BCD 个阶段。 A、菌丝阶段 B、单倍体 C、双核 D、双倍体
）
课后作业
1、无性孢子和有性孢子在真菌的生活 史中有何作用？
参考答案： 无性孢子作用： 无性孢子的繁殖力强，在一个生长季节中可发生多次，产孢的 数量又大，常成为植物病害发生流行的重要原因，是造成病菌生物 种群繁荣的主要因素。但无性孢子对不良环境的抵抗力弱，寿命短。 有性孢子作用： 有性孢子一般1年只发生1次，数量较少，对不良环境的抵抗力 强，常是休眠孢子，经过越冬或越夏后，次年再行萌发，成为初侵 染的来源。有性孢子是病菌种群性状稳定并促使其不断进化的动力。
小麦秆锈病、叶锈病生活史
转主寄生菌梨锈菌——转主寄主桧柏
百度文库
转主寄生菌苹果锈菌——转主寄主也为桧柏
真菌的种类很多，不是所有真菌按典型 生活史模式完成个体发育，有些真菌只有无 性繁殖阶段，极少进行有性繁殖；亦有以有 性繁殖为主，无性孢子很少产生或不产生； 甚至有些整个生活史中不形成任何孢子，全 由菌丝体完成生活史的。
（一）真菌生活史的概念
四、真菌的生活 史
（二）真菌生活史阶段
（三）多型现象、单主 寄生和转主寄生 （四）研究生活史的目 的
思考：
1、人类什么要研究真菌的生活史呢？
（ 一 ） 真 菌 生 活 史 的 概 念
1、真菌的生活史
真菌生活史是指从一种孢 子开始，经过萌发、生长和发 育，最后又产生同一种孢子的 过程。
课堂练习
二、判断题 1、真菌的生活史中只有有性阶段，没有 无性阶段。（ × ） 2、有性孢子一年只产生1次，数量较少， 但不良环境抵抗能力强，常是越冬休眠孢 子。（ √ ） 3、小麦锈菌可产生冬孢子、担孢子、性 孢子、锈孢子、夏孢子五种孢子，这种现 象就是真菌的多型现象。（ √ ）
课堂练习 4、梨锈菌必须在梨和桧柏类两类寄主间 转移才能完成生活史，这种现象就称为转 主寄生。 （ √ ） 5、大多数真菌是单主寄生的，少数真菌 才进行转主寄生。（ √ ） 6、研究真菌生活史的目的是为了寻找生 活中最薄弱环节，切断生活史，达到简便、 高效防治生活史的目的。（ √ ）
课堂练习
3、一种真菌在生活史中可产生2种以上孢子的现象称 为（ C ）。 A、转主寄生 B、单主寄生 C、多型现象 D、有性繁殖 4、在真菌的生活史中（ B ）孢子的繁殖能力强，在 一个生长季节中可发生多次，产孢数量大，常是造成 真菌病害流行的重要因素，是造成种群繁荣的主要原 因，但对不良环境抵抗力弱，寿命短。 A、分生孢子 B、无性孢子 C、卵孢子 D、有性孢子 5、在真菌的生活史阶段中，进行了核配和减数分裂 的阶段一定是 （ B ）。 A、无性阶段 B、有性阶段 C、营养阶段 D、繁殖阶段
农作物病害防治技术课程
知识点导学
（一）真菌生活史的概念
（二）真菌生活史阶段划分 （三）多型现象、单主寄与转主寄生
（四）研究真菌生活史的目的
课堂练习
课后练习
知识点导学
认识真菌生活史，明确人类研究真菌生活史的目的 识记真菌生活史、转主寄生、单主寄生、真菌多型 现象等基本概念
掌握真菌生活史的阶段划分 掌握并理解真菌有性孢子和无性孢子的作用
（四）、研究生活史的目的
研究真菌的生活史，可根据病害在一个 生长季的变化特点，找到真菌生活史的最薄 弱环节，切断生活史，达到简便、高效防治 病害的目的。
课堂练习 一、单项选择题 1、研究病原真菌生活史的目的是为了 （ D ）。 A、寻找病原 B、识别病害 C、捕捉孢子 D、更好地防治病害 2、一种真菌在两种以上的不同科的寄主 上完成生活史的现象是（ B ）。 A、单生寄生 B、转主寄生 C、寄生 D、腐生
有性孢子的作用
有性孢子一般1年只发生1次，数量较少 ，对不良环境的抵抗力强，常是休眠孢子， 经过越冬或越夏后，次年再行萌发，成为初 侵染的来源。有性孢子是病菌种群性状稳定 并促使其不断进化的动力。
（三）、多型现象、单主寄生和转主寄生
• 1、多型现象：真菌在生活史中可产生多种类型孢子的 现象称为多型现象。 • 典型的锈菌在其生活史中可以形成冬孢子、担孢子、 性孢子、锈孢子和夏孢子五种不同类型的孢子。 • 锈菌可按形成孢子的数目分为：长生活史型锈菌和短 生活史锈菌。 • 长生活史型锈菌：可形成冬孢子、担孢子、性孢子、 锈孢子、夏孢子五种孢子类型的锈菌。 • 短生活史型锈菌：可形成1~4种孢子类型的锈菌。
小麦锈病的生活史圈图——示多型现象
小麦锈菌生活史——示多型现象
2、单主寄生
• 单主寄生：真菌只在一种寄主上完成生活史的现 象。大多数真菌都是单主寄生。如小麦白粉病、 菜豆锈病等。
小麦白粉病
3、转主寄生
转主寄生：一种真菌在两种以上的不同科的寄主上完成生活史的现象。 如梨胶锈菌、苹果胶锈菌、小麦叶锈菌、小麦杆锈菌等。
无性孢子的作用
无性孢子的繁殖力强，在一个生长季节 中可发生多次，产孢的数量又大，常成为植 物病害发生流行的重要原因，是造成病菌生 物种群繁荣的主要因素。但无性孢子对不良 环境的抵抗力弱，寿命短。
2、有性阶段
当环境条件不适宜或在 真菌生长后期,则进行有性 繁殖。 有性阶段又分为单倍体 阶段、双核阶段、双倍体阶 段。 从菌丝体上形成配子囊 或配子，经质配进入双核阶 段，再核配形成双倍体的细 胞核，又减数分裂形成含有 单倍体细胞核的有性孢子， 这就是有性阶段。