数-10张家港常青藤小升初数学试卷

∙∙数学反馈作业∙

一、∙

填空题（ × 分，共 分）∙

、 ∙✂四舍五入✂到万位的近似数记作☎ ✆万。∙

、∙千克 ∙☎ ✆吨。∙

、计算 ÷ × ∙∙∙☎ ✆∙∙。∙

、两个桶里共盛水 斤，若把第一桶里的水倒 斤到第 个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶原有♉♉♉♉♉♉斤水。∙

、一个商人把一件衣服标价 元，经打假人员鉴别降至 元一件出售，但仍可以赚 ，如按原价出售，则这件衣服可获利☎ ✆元。∙

、某同学上学时步行，回家时坐车，路上一共用了 分钟；若往返都坐车，全部行程只需要 分钟；如果往返都步行，那么需要的时间是☎ ✆分钟。∙

、在♋÷♌＝ …… 中，把♋、♌同时扩大 倍，商是☎ ✆。

∙

、如图所示，长方形✌长是 厘米，宽是 厘米，过 点∙作一条线段把长方形分

成两部分，一部分是直角三角形，另一部∙分是梯形。直角三角形与梯形的面积比是 ： ，那么直角三角形∙与梯形的周长相差∙☎ ✆厘米。∙

、圆柱和圆锥的底面积相等，圆锥的高是圆柱的 倍，∙∙∙∙如果圆锥的体积是 立方厘米，那么圆柱的体积是☎ ✆∙立方厘米。∙

、将 至 的自然数，分成✌、 、 三组：∙∙∙∙

✌组： ， ， ， ， ， ， ，…∙组： ， ， ， ， ，

， ，…∙组： ， ， ， ， ， ， ，…∙则 是在

♉♉♉♉∙∙∙∙∙∙∙♉♉组里∙。∙

、图 ♋是一个密封水瓶的切面图，上半部为圆锥状，下半部为圆柱状，底面

直径都是 厘米，水瓶高度是 厘米，瓶中液面的高度为 厘米。将水瓶倒置后，如图 ♌，瓶中液面的高度是 厘米，则图 ♌中，水瓶中圆锥部分的高度为∙☎ ✆厘米。∙

、如右图，✌， 是圆的直径的两端，甲在✌点，乙在 点∙同时出发反向而行，两人在 点

第一次相遇，在 点第二次∙相遇。已知 离✌有 米， 离 有 米，∙则这个圆的周长

☎ ✆米∙。∙

二、选择题（ × 分，共 分）∙

、 比 大（∙∙∙∙）∙

✌． ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙

、一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，那么（∙∙∙∙）。∙✌．第一段长∙∙∙∙第二段长∙∙两段一样长∙∙∙无法确定∙

、能与 ： 组成比例式的比是（∙∙∙）∙✌、 ∙∙∙∙∙、 ∙∙∙∙、 ∙∙∙∙∙、

∙

、 本第十二册小学数学教书的厚度最接近（∙∙∙∙）。∙

✌、 毫米∙∙∙∙、 厘米∙∙∙、 分米∙∙∙∙、 米∙

、如图，将四条长为 ♍❍，宽为 ♍❍的矩形纸条垂直相交平放在桌∙∙∙∙面上，则桌面被盖住的面积是（∙∙∙∙∙∙∙）．∙✌．  ♍❍∙∙∙∙∙∙∙∙ ♍❍∙∙∙∙∙∙ ♍❍∙∙∙∙∙∙∙∙∙ ♍❍∙

、一辆货车和一辆客车同时从甲 乙两地相向而行 货车每小时行驶 千米 客车每小时行驶的是货车的 倍 小时后两车相遇 甲 乙两地相距多少千米。错误的算式是☎∙∙∙∙∙✆∙

✌． × × × ∙∙∙．☎× ✆× ∙∙∙． × × ∙∙∙． ×☎✆× ∙

、从和为 的 个不同的非零自然数中，取出 个数后，余下的数之和是 的

，则取出的三个数的积最大等于

（∙∙∙∙∙∙）．∙✌． ∙∙∙∙∙∙∙∙∙． ∙∙∙∙∙∙∙∙∙． ∙∙∙∙∙∙∙∙∙． ∙

、一个空罐（右图）可盛 碗水或 杯水。如果将 碗水和 杯水∙倒入空罐中，水面应到达

位置（∙∙∙∙∙）。∙✌∙∙∙∙∙∙✈∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙

三、∙计算与解答（ （ ）（ ）各 分，（ ）（ ）各 分、 、 题每题 分，共

分）

、（ 分）商店推出大酬宾活动：购物满 元，送 元购物券，凭购物券加上 元以上的现金可以购买商店里的任何商品。小明帮妈妈选了 件 元的羊毛衫，得到 元的购物券，然后又添 元买了一个皮包。请你算算，小明实际购物相当于打几折？

、（ 分）小红是个小统计迷，他在统计五①班和五②班的人数后，告诉他的爸爸说：“我们这两个班的人数恰好相同，五①班的男生人数比五②班的女生少 ，五②班的男生人数与五①班的女生人数比为 ： ，五②班有女生 人，你知道这两个班共有多少人吗？你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗？∙∙∙∙∙∙

∙、（ 分）本周六，同往常一样，小明到离家 千米的市图书馆阅览，下午 点时分小明父亲得知再过 个小

时即 点钟时将会有台风来临本市，于是立即骑车去图书馆接小明，去时部分信息如图所示：∙

（ ）小明的父亲在途中估算，以这种速度不能在台风到达前把小明接回家，故必须提高速度，请帮助计算，父亲至少应把速度提高到多少，父子俩才能安全返回家中？（假设父亲寻找小明的时间忽略不计）∙

（ ）若父亲在行驶 分钟时联系上了小明，并让小明立即步行回家，而父亲则按照题（ ）中提高后的速度前往，当父亲遇见小明时，小明发现自己正好往回走了 千米，请问小明的步行速度为多少？∙

（ ）在（ ）的条件下，小明与父亲相遇后立即以父亲的速度一同返回家中，请将小明和父亲的行驶情况在同一张图中用图像表示出来（粗实线表示父亲、细实线表示小明，在给出的已知图上补全）✍∙