部编版语文一年级上册课外古诗词原创习题集锦(含解析)
部编版语文一年级上册课外古诗词原创习题集锦学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
画鸡
唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
______________，一叫千门万户开。
1．关于“雪”的读音正确的一项是（）
A．xuěB．xǚe C．xiěD．xǔe 2．下列关于这首诗的诗题正确一项是（）
A．《画鸡》
B．《画》
C．《咏鹅》
D．《静夜思》
3．，一叫千门万户开。
补全古诗（）
A．人来鸟不惊
B．平生不敢轻言语
C．谁知盘中餐
D．谁言寸草心
4．作者唐寅所属的朝代是（）
A．唐朝
B．宋朝
5．“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”这句话中写了（）种颜色。A．1种
B．2种
C．3种
D．4种
6．关于这首诗的说法错误的是（）
A．“生”字共有5画。
B．“户”字的第一笔是“丶”。
C．“冠”在诗中读“guàn”。
D．“裁”在诗中读“cái”。
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，______。
7．给“曲”字注音正确的一项是（）
A．qūB．qǖC．qǚD．qǖ8．下列与其他三个字结构不一致的是（）
A．鹅B．项C．歌D．白9．这是一首描写（）的古诗。
A．鸡
B．鸭
10．补全古诗（）
白毛浮绿水，。
A．红章拔清波
B．红掌拨清波
C．红掌拔清波
11．作者骆宾王所属的朝代是（）
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
12．关于这首诗的说法错误的是（）
A．“浮”是左右结构。
B．“白毛浮绿水”中提到了一种颜色。
C．“项”字共有9画。
D．“水”的读音是“shuǐ”。
悯农一
李绅
__________，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
A．农nóng B．春chūn C．颗kěD．犹yóu 14．下列是整体认读音节的字是（）
A．悯B．种C．粟D．死
15．诗人李绅所属的朝代是（）
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
16．，秋收万颗子。
补全古诗（）
A．春种一粒粟
B．粒粒皆辛苦
C．举头望明月
D．汗滴禾下土
17．古诗前两句提到了几个季节（）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
18．李绅看到地里长满了丰收的庄稼，可是种地的农民却吃不饱肚子，不由得叹息一声：“。”
A．四海无闲田，农夫犹饿死。
B．锄禾日当午，汗滴禾下土。
C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
D．举头望明月，低头思故乡。
悯农（二）
唐代：李绅
锄禾日当午，_________。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
19．下列汉字注音有误的一项是（）
A．锄cúB．滴dīC．盘pán D．辛xīn 20．下列是翘舌音的字是（）
A．日B．餐C．粒D．苦21．给下列汉字组词有误的一项是（）
A．悯怜悯
B．禾禾平
C．知知道
D．中中国
22．补全古诗（）
锄禾日当午，。
A．汗滴禾下土
B．农夫犹饿死
C．四海无闲田
D．秋收万颗子
23．这首诗告诉我们的道理是（）
A．要多吃饭。
B．要节约粮食，不能浪费。
C．要多种粮食。
D．长大要做一个农民。
忙对她说：“。”填入语境中正确的一项是（）
A．春种一粒树，秋收万颗子。
B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
C．四海无闲田，农夫犹饿死。
D．床前明月光，疑是地上霜。
梅花
王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
25．给下列汉字注音有误的一项是（）
A．梅méi B．角jiǎo C．凌lín D．遥yáo 26．下列属于整体认读音节的字是（）
A．花B．枝C．寒D．香27．这是一首写（）的古诗。
A．梅花
B．雪
C．桃花
D．梨花
28．作者王安石所属的朝代是（）
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
29．梅花是在（）季节开放。
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
30．关于这首诗的说法错误的是（）
A．“梅”的部首是“木”字部。
B．“遥”字的第一笔是“丶”。
C．“知”可以组词“知道”。
D．诗中“为”的意思是“因为”。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
31．给“原”字注音正确的一项是（）
A．yuán B．yúan C．iuán D．yǘan 32．下列是左右结构的字是（）
A．上B．岁C．枯D．生33．这是一首描写（）的古诗。
A．梅花
C．草
D．树木
34．补全古诗（）
离离原上草，。
A．一岁一枯荣
B．游子身上衣
C．疑是地上霜
D．东西南北中
35．作者白居易是（）朝代的诗人。
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
36．关于这首诗的说法错误的是（）
A．“赋”是左右结构。
B．“离”可以组词“离开”。
C．“ 火”字的笔画顺序：丶ノノ丶。
D．“吹”的读音是“cuī”。
游子吟
孟郊
慈母手中线，__________。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
37．给“吟”字注音正确的一项是（）
A．yín B．yíng C．ín D．íng 38．下列与其他三个字结构不一致的是（）
A．手B．上C．寸D．晖39．补全古诗（）
慈母手中线，。
A．疑是地上霜
B．红掌拨清波
C．春风吹又生
D．游子身上衣
40．这首诗一共有（）句话。
A．3
B．4
C．5
D．6
41．作者孟郊所属的朝代是（）
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
42．关于这首诗的说法错误的是（）
A．“慈母”的意思是“慈祥的母亲”。
B．“报得三春晖”中提到了一个季节。
C．“行”字共有6画。
D．“缝”的读音是“fèng”。
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．D
5．B
6．C
【分析】《画鸡》
明·唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
1．考查字音。“雪”的读音是“xuě”。
2．这首诗的诗题是《画鸡》。
3．古诗原文：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。4．唐寅，字伯虎，一字子畏，号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等，汉族，南直隶苏州吴县人。明代著名画家、文学家。
5．“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句话中写了红、白两种颜色。
6．“冠”在诗中读“guān”。
7．A
8．D
9．C
10．B
11．A
12．B
【分析】《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
7．考查字音。“曲”字的正确读音是“qū”。
8．A鹅、B项和C歌都是左右结构的字，D白是独体字结构。
9．这是一首咏鹅的古诗，从标题可以看出。
10．古诗原文：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
11．骆宾王，字观光，汉族，婺州义乌（今浙江义乌）人，唐代诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。
12．“白毛浮绿水”中提到了种白色和绿色两种颜色。
13．C
14．D
15．A
16．A
17．B
18．A
【分析】《悯农一》
唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
13．考查字音。颗的正确读音是kē。
14．整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying据此可得知，死sǐ是整体认读音节。
15．考查常识。诗人李绅是唐朝人。
16．古诗原文：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
17．“春种一粒粟，秋收万颗子。”提到了春、秋两个季节。
18．“四海无闲田，农夫犹饿死。”的意思是普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。根据意思便很容易得出答案。
19．A
20．A
21．B
22．A
23．B
24．B
【分析】《悯农（二）》
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
19．考查字音。锄的正确读音是chú。
20．A．日的声母是r ；B．餐的声母是c ；C．粒的声母是l ；D．苦的声母是k；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r，据此可以得出答案。
21．B．禾禾苗；和和平
22．古诗原文：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
23．全诗的意思是盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？这首诗告诉我们粮食来之不易，我们不能浪费粮食。
24．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的意思是有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？粮食来之不易，我们不能随意浪费粮食。
25．C
26．B
27．A
28．B
29．D
30．B
【分析】《梅花》
宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
25．考查字音。凌的正确读音是“líng”。
26．A．花的读音是huā B．枝的读音是zhī C．寒的读音是hán D．香的读音是xiāng。整体认读音节：zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。据此可得知，zhī为整体认读音节。
27．这是一首写梅花的古诗，根据古诗题目和内容可知。
28．王安石，字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。
29．梅花是在冬季开放，从“凌寒独自开”可以看出。
30．“遥”字的第一笔是“ノ”。
31．A
32．C
33．C
34．A
35．A
36．D
【分析】《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
31．考查字音。“原”的正确读音是“yuán”。
32．“上”“ 生”是独体字，“岁”是上下结构的字，“枯”是左右结构的字。
33．这是一首描写草的古诗，从标题可以看出。
34．古诗原文：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
35．白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
36．“吹”的读音是“chuī”。
37．A
38．D
39．D
40．A
41．A
42．D
【分析】《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
37．考查字音。“吟”字的正确读音是“yín”。
38．A．手B．上和C．寸都是独体字，D．晖是左右结构的字。
39．古诗原文：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
40．这首诗一共有3句话，可以根据句号看出。
41．孟郊，字东野，汉族，湖州武康（今浙江德清县）人，祖籍平昌（今山东德州临邑县），先世居汝州（今属河南汝州），唐代著名诗人，少年时期隐居嵩山。
42．考查字音。“缝”的读音是“féng”。
【必刷题】一年级语文上册古诗词专项专题训练-2020-2021部编(含答案)
一年级语文上册古诗词专项专题训练-2020-2021部编（含答案）1. 课外阅读。 对韵歌 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 （1）“五”一共______画。 （2）“四”的前面一个数字是______。 （3）“上”的反义词______。 （4）“今”的反义词______。 （5）从“金”往后数第三个字是______。 2. 课外阅读 山村 一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 （1）在短文中找到数字写一写。 （2）填空。 烟______ 亭______ 十______花 （3）课文写的是______的景色。 3. 默写古诗，然后完成练习题 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （1）这首诗的作者是朝诗人，写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。 （2）这首诗中写景的句子是 （3）这首诗后两句的意思是 4. 阅读短文，回答问题。 风 风， 穿着白衬衫，
漫步在绿油油的山坡上， 和花儿姐姐尽情舞蹈； 徜徉在碧波荡漾的湖面上， 和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍， 奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上， 和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼： 忽然， 笑着钻进我的衣衫， 调皮地挠我痒痒。 （1）你能从诗中找出带有颜色的字吗？ （2）这首诗写的是______（狂风、暴风、微风），它到了这些地方：______、______、______和______。 （3）你喜欢文中的风吗？为什么？ 5. 课内阅读。 数字歌 一______牛，两______马， 三______小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼，八只虾， 九______小虫慢慢爬。 十______数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。 （1）在括号里填上恰当的词语。 （2）照样子写词语。 笑哈哈______ ______ ______ （3）请你写出从1---10的汉字。 ______ 6. 阅读下文，回答问题。 做早操 太阳公公起得早，我们一起做早操。 小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。 踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳， 闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。 （1）儿歌中“我们”做操是在______（什么时间）。 （2）连一连。 弯弯______ 腿 伸伸______ 腰 踢踢______ 胳膊 （3）小朋友是怎样做早操的？用“______”画出。
部编人教版一年级语文上册古诗词专项练习题
部编人教版一年级语文上册古诗词专项练习题 1. 课内阅读。 静夜思 ,疑是地上霜。 举头望明月, 。 （1）把古诗补充完整。 （2）写出诗中的一对反义词。 （3）这首诗表达了诗人的( )。 2. 阅读儿歌，回答问题。 正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。 （1）这段儿歌一共有______句话。 （2）元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用横线画出来。 （3）扫墓是节的习俗。（） （4）文中提到的节日是按照什么顺序安排的？（） 3. 默写古诗《春日偶成》并完成习题。 春日偶成 __________________，__________________。 __________________，__________________。 （1）把古诗默写完整。 （2）这首诗是______代诗人______所写，写的是______的景物，表达了作者对______的热爱之情。 （3）用自己的话说说后两句诗的意思是______。 4. 阅读下文，完成下列小题。 除夜作 [唐]高适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然。 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 注释： 霜鬓：白色的鬓发。 （1）这首诗描写的节日是（） （2）诗人所在的地点是（）
（3）这首诗表达的感情是（） （4）试着翻译前两句古诗。 5. 默写古诗，然后完成练习题 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （1）这首诗的作者是朝诗人，写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。 （2）这首诗中写景的句子是 （3）这首诗后两句的意思是 6. 阅读课文，回答问题。 两件宝 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。 （1）人的两件宝贝是______和______。 （2）人们用双手干什么？ （3）人们用大脑干什么？ （4）人们劳动要靠什么？ （5）说一说，你都用双手干什么？用大脑干什么？ 7. 课内阅读。 我一天一天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 （1）写出下列词语的近义词。 充实—______ 追寻—______ 无穷—______ （2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（）
部编语文一年级上册文言文及古诗翻译、阅读练习、字词句练习
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部编版语文一年级上册课外古诗词原创习题集锦学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 画鸡 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 ______________，一叫千门万户开。 1．关于“雪”的读音正确的一项是（） A．xuěB．xǚe C．xiěD．xǔe 2．下列关于这首诗的诗题正确一项是（） A．《画鸡》 B．《画》 C．《咏鹅》 D．《静夜思》 3．，一叫千门万户开。 补全古诗（） A．人来鸟不惊 B．平生不敢轻言语 C．谁知盘中餐 D．谁言寸草心 4．作者唐寅所属的朝代是（） A．唐朝 B．宋朝
5．“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”这句话中写了（）种颜色。A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 6．关于这首诗的说法错误的是（） A．“生”字共有5画。 B．“户”字的第一笔是“丶”。 C．“冠”在诗中读“guàn”。 D．“裁”在诗中读“cái”。 咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，______。 7．给“曲”字注音正确的一项是（） A．qūB．qǖC．qǚD．qǖ8．下列与其他三个字结构不一致的是（） A．鹅B．项C．歌D．白9．这是一首描写（）的古诗。 A．鸡 B．鸭
10．补全古诗（） 白毛浮绿水，。 A．红章拔清波 B．红掌拨清波 C．红掌拔清波 11．作者骆宾王所属的朝代是（） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 12．关于这首诗的说法错误的是（） A．“浮”是左右结构。 B．“白毛浮绿水”中提到了一种颜色。 C．“项”字共有9画。 D．“水”的读音是“shuǐ”。 悯农一 李绅 __________，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
部编版一年级语文上册古诗词专项过关训练-集中复习
部编版一年级语文上册古诗词专项过关训练-集中复习1. 重点段落品析。 明月，疑是霜， 举头望，低头。 （1）把诗句补充完整。 （2）这首诗的作者是______代______。 2. 阅读儿歌，完成练习。 捉迷藏 小动物，捉迷藏， 都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花， 绿鸭藏进嫩稻秧， 火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张， 一头钻进梨花丛， 结果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 请你动脑想一想。 （1）儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？ （2）它们分别藏在哪里了？ （3）黑猪最先被捉到是因为______ 3. 把古诗补充完整并填空。 夜书所见 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ______，______。 九月九日忆山东兄弟 ______，______。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。 4. 阅读下文，回答问题。 做早操 太阳公公起得早，我们一起做早操。 小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。 踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，
闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。 （1）儿歌中“我们”做操是在______（什么时间）。 （2）连一连。 弯弯______ 腿 伸伸______ 腰 踢踢______ 胳膊 （3）小朋友是怎样做早操的？用“______”画出。 5. 课内阅读。 我一天一天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 （1）写出下列词语的近义词。 充实—______ 追寻—______ 无穷—______ （2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（） （3）“无穷的宝藏”指的是什么？ 6. 重点段落品析。 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （1）这首诗的作者是______代______。 （2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：______。 7. 背一背，做一做。 静夜思 [唐]李白 疑 举
【必刷题】一年级语文上册古诗词专项练习题-2020-2021部编(含答案)
一年级语文上册古诗词专项练习题-2020-2021部编（含答案）1. 读诗词，完成练习。 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。 _______，白发谁家翁媪？ 大儿_______，中儿_______。 _______，溪头_______。 （1）把这首词写完整。 茅檐低小，溪上青青草。______，白发谁家翁媪？大儿______，中儿______。______，溪头______。 （2）解释下列词语的意思。 ①相媚好：______。 ②亡赖：______。 （3）这首词的作者是______代词人______，其中______是词牌名，你还知道的词牌名有______、______等。 2. 课外阅读。 雨后 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿,
提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤! （1）“泥裤子”指的是______。 （2）小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么? （3）小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。 3. 按要求完成下题。 （1）默写《舟过安仁》，再做题。 （2）这首诗的作者是______朝诗人______。 （3）解释下列词语的意思。 ①停棹：______。 ②怪生：______。 （4）用自己的话说说第三，四句诗的意思。 （5）诗中第一，二句是写作者所见的，第三，四句则是作者______的，从“______”一词中可看出。 （6）这首诗充满情趣，表现了两个小渔童的______，也表达了诗人对儿童的______之情。 4. 请你根据意思写出古诗。 （我）问松树下的童子：“你的师父去哪里了？”童子说：“我的师父去采药了。” 5. 课内阅读。 我一天一天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻飘渺的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 （1）写出下列词语的近义词。 充实—______ 追寻—______ 无穷—______ （2）从这一段中，你可以看出来小作者对书的态度是（） （3）“无穷的宝藏”指的是什么？ 6. 阅读诗歌，回答问题。 春山夜月 于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。
部编版1年级语文 上册 古诗词练习题(含答案)
部编版一年级语文上册期末古诗词复习含答 案 01咏鹅 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 练习题 1.这首诗的作者是（） 2.这首诗中写颜色的词有：( )、( )和( ) 。 3.表示鹅的动作的词有：( )、( )和( )。 4.我会用拼音写出后两句诗。
1.骆宾王 2.白；绿；红 3.向；浮；拨 4.BÁI MÁO fú lǜ shǔi ，hóng ZHǍNG bō qīng bō 02江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 练习题 1、填空 江南（）采莲，莲叶何（）。 鱼戏莲叶（）。 鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。 2、《江南》题目中的“江”是指。 3、汉乐府的意思是。 4、诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了的快乐心情。
1、填空 江南（可）采莲，莲叶何（田田）。 鱼戏莲叶（间）。 鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。 2、长江 3、汉乐府的意思是_汉朝掌管音乐的机构_。 4、采莲人 03画 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 练习题 一、这首诗的作者是（）二、 写出下列字的反义词远--- （）有---（） 去--（）大--（） 三、补全诗句 远看（）有（），近听水无（）。 春去（）还在，人来（）不惊。 四、我会读 水（）去（）来（）不（） 参考答案
一、王维 二、写出下列字的反义词 远---（近）有---（无） 去--（来）大--（小） 三、补全诗句 远看（山）有（色），近听水无（声）。 春去（花）还在，人来（鸟）不惊。 四、我会读 水（shuǐ）去（qù）来（lÁi ）不（bù） 04悯农（其二） 【唐】李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
部编版2021年一年级上学期语文古诗词阅读理解专项考题
部编版2021年一年级上学期语文古诗词阅读理解专项考题班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 课内阅读。 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 在正确的说法后打“√”。 （1）《静夜思》是唐代大诗人李白写的。（） （2）《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。（） （3）诗中“疑”的意思是： 怀疑（）；好像（）；不能解决（） （4）诗中“举”的意思是： 提出（）；兴起（）；抬起（） （5）诗中“思”的意思是： 想办法（）；思念（）；希望（） 2. 读古诗，回答问题。 春晓 春眠不（）晓，处处闻啼（）。 （）来风雨声，（）落知多少。 ［1］把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是______季的景色。 ［2］这首诗的作者是（） A.孟浩然 B.李白 ［3］题目的意思是（） A.春天的夜晚 B.春天的早晨 ［4］“闻”的意思是（） A.听到 B.消息 3. 重点段落品析。 小池 （宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （1）这首诗的作者是代。 （2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。 4. 课内阅读。
诗一 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 诗二 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。 ［1］第一首诗的题目是，作者是；第二首诗的题目是，作者是。 ①《小池》②《池上》③白居易④杨万里 ［2］这两首诗都是写的。 A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天 5. 阅读诗歌，完成练习。 拉链 天空，有一件蓝蓝的夹克 飞机飞过云—— 把白色的拉链拉上了 大地，有一件绿色的外套 火车来来去去 把拉链拉上又拉下 我们家，是一件温暖的大衣 爸爸妈妈吵架时 把拉链拉开了 淘气的弟弟跑跑跳跳 把拉链轻轻地拉上 ［1］你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。 飞机弟弟火车 大地天空“我们”家 ［2］“爸爸妈妈吵架时／把拉链拉开了”，“拉链拉开了”指（）。 A.爸爸妈妈的衣服坏了 B.家里的门开了 C.家里感觉不温暖了 ［3］下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。 （1）弟弟有一件外套。（___） （2）“我们”家像一件温暖的大衣。（___） （3）看见可爱的弟弟，爸爸妈妈停止了吵架。（___） 6. 读一读，想一想，做一做。 四季花鸟 春天开桃花，夏天开莲花。 秋天开菊花，冬天开梅花。 小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。 大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。 ［1］一年有哪几个季节？请在文中用横线画出。 ［2］连一连。 春天菊花翠鸟叫喳喳 夏天桃花喜鹊叽叽喳
部编版一年级上学期语文古诗词阅读理解课堂知识题
部编版一年级上学期语文古诗词阅读理解课堂知识题班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 读一读，说一说。 爱祖国 我们爱自己的祖国。 我的祖国名字叫中国， 五星红旗是我们的国旗。 小白鹅说：“祖国有清清的小河。” 小山羊说：“祖国有温暖的泥窝。” 小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。” 小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。” ［1］我们祖国的叫什么？ ___________________ ［2］我们的国旗是什么？ _________________ 2. 按课文《小小的船》填空。 弯弯的____________的船， ________的船__________。 ________的船__________， _______看见_____的______蓝蓝的_______。 （1）将诗歌补充完整。 （2）这首诗的作者是________。 3. 读儿歌，回答问题。 四季的风 春天里，东风多， 吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多， 吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多， 吹熟庄稼吹熟果。 冬天里，北风多， 吹得雪花纷纷落。 （1）根据儿歌的内容连线。 春天吹熟庄稼 夏天雪花纷纷落 秋天燕子做新窝 冬天太阳像盆火
（2）儿歌的第二句话是说夏天的（）。（填序号） A.太阳很红 B.天气很热 4. 读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。 初一看，看不见。初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰。初七八，像小船。 初九十，切半圆。十五六，像玉盘。 （1）谜底： （2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗? 左右结构：上下结构： （3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。 5. 阅读短文，回答问题。 调皮的太阳 调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友旱早起床。 调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。 调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把梨子涂成黄的…… 调皮的太阳挂在空中睡午觉，温暖着小朋友的梦。 调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。 调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。 （1）短文说的是调皮的。 （2）调皮的太阳来到了、和。 （3）连一连。 太阳在空中睡午觉妈妈赶紧收被子 太阳躲进乌云躲进西山妈妈的怀里 太阳玩累了温暖小朋友的梦 6. 阅读下面的诗歌，完成练习。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树叶沙沙响的时候， 我们知道风在唱歌了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是树枝点头的时候， 我们知道风在跳舞了。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是河水起波纹的时候， 我们知道风来游戏了。 ［1］请给这首诗选择一个合适的题目。（） A.风 B.雨 C.雷 D.电 ［2］请根据课文内容填空。
一年级语文部编版上册古诗阅读理解必考题
一年级语文部编版上册古诗阅读理解必考题 班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 课外阅读。 数字歌 一头牛，二匹马， 三只小羊找妈妈。 四只鸡，五只鸭， 六只小鸟叫喳喳。 七条鱼，八只虾， 九条小虫慢慢爬。 十个数字真有趣， 小朋友们笑哈哈。 （1）文中共出现了哪几个数字？_______________ （2）填一填 _____头牛 _____只小羊 _____条鱼 _____个数字 2. 阅读古诗，并完成练习。 赠汪伦 乘舟将欲行，忽闻踏歌声 桃花潭水，汪伦送我情。 ［1］将古诗补充完整。 ［2］这首诗的作者是________代诗人__________。古诗写了__________（谁）将要远行，________（谁）来送他的情景，表现了诗人与友人之间深厚（hòu）的情谊（yì）。 3. 读古诗，回答问题。 春晓 春眠不晓（），处处闻啼（）。 （）来风雨声，（）落知多少。
［1］把诗句补充完整。 ［2］这首诗的作者是（） A.孟浩然 B.李白 ［3］题目的意思是（） A.春天的夜晚 B.春天的早晨 4. 读下面的绕口令，回答问题。 狮子山上狮子寺， 山寺门前四狮子。 山寺是禅寺， 狮子是石狮。 石狮镇守狮子寺， 禅寺保护石狮子。 （1）请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。 （2）山寺门前有（）个石狮子。（填序号） A.四 B.十 5. 古诗练习。 赠汪伦 乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深，不及汪伦送。［1］把古诗补充完整。 ［2］判断句子说法对错。 （1）《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。（______） （2）这首古诗表达了朋友间的深厚情谊。（______） 6. 按课文《十二月歌》填空。 十二月歌 正月新春舞龙灯， 二月郊外放风筝， 三月清明杨柳绿， 四月牡丹花正红， 五月端午赛龙舟， 六月荷花满池塘， 七月牛郎会织女， 八月中秋桂花香， 九月登高过重阳， 十月满园橘子黄， 冬月大雪压青松， 腊月梅花傲冰霜。
2021一年级上学期语文古诗词阅读理解专项题集部编人教版
2021一年级上学期语文古诗词阅读理解专项题集部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 读一读，做一做。 雨来了 雨来了，快回家！ 小蜗牛，说不怕， 我把房子背来啦！ 雨来了，快回家！ 小蘑菇，说不怕， 我已备好伞一把。 雨来了，快回家！ 小甲虫，说不怕， 我有一件防雨褂！ ——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》 （1）雨来了，谁说“不怕”？在文中用“○”圈出来。 （2）雨来了，它们为什么不怕？连一连。 小蜗牛有防雨褂 小蘑菇有一把伞 小甲虫房子背在背上 （3）小蜗牛的房子是什么？（） A. 蜗牛挖的洞穴。 B. 蜗牛背上的蜗牛壳。 2. 读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。 初一看，看不见。初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰。初七八，像小船。 初九十，切半圆。十五六，像玉盘。 （1）谜底： （2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗? 左右结构：上下结构： （3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。 3. 读下面的绕口令，回答问题。 狮子山上狮子寺， 山寺门前四狮子。 山寺是禅寺， 狮子是石狮。 石狮镇守狮子寺， 禅寺保护石狮子。
（1）请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。 （2）山寺门前有（）个石狮子。（填序号） A.四 B.十 4. 读儿歌，回答问题。 哥哥有只小白鸽， 小白鸽爱唱歌， 咕咕咕，咕咕咕， 哥哥听了笑呵呵。 ［1］选音节填在带线字后面的横线上。________ ，________ ，________，________。 ［2］儿歌中小白鸽的叫声是（）。 A.ɡuāɡuāɡuā B.ɡūɡūɡū C.wōwōwō 5. 背一背，填一填，选一选。 悯农（其二） [唐]李绅 锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。 谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。 （1）把古诗补充完整。 （2）读了这首诗，我懂得了（）。（填序号） A. 粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。 B. 粮食得来很容易，不用珍惜。 6. 读古诗，完成练习。 咏鹅 （）鹅，鹅，鹅， （）红掌拨清波。 （）白毛浮绿水， （）曲项向天歌。 ［1］读古诗，用序号给诗句排列顺序。 ［2］下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“√”。 （）（）（） ［3］下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。
一年级语文上学期古诗词阅读理解摸底习题部编版
一年级语文上学期古诗词阅读理解摸底习题部编版 班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 读课文,再完成练习。 翻过来 唉—— 睡不着 那地方的海, 真的像老师说的， 那么多种颜色吗? （1）“睡不着”中“着”的读音是（______） （2）写出划加点字的反义词：来—（________）。 （3）选文写出了即将远足的孩子( )的心情 A.痛苦、难眠 B.快乐、期盼 C.着急、烦恼 （4）即将远足的孩子在想些什么?用“”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧！ 那地方的，真的像说的，那么吗？ 2. 课外阅读。 赠汪伦① ［唐］李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 ［1］诗的前两句是“叙事”：先写要“离去者”，继写“_____”，展示了一幅离别的画面。 ［2］诗的后两句是“____”（表现手法），进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字“____”既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。 ［3］结尾句“不及汪伦送我情”，抒发了作者怎样的情感？ 3. 读古诗，回答问题。 春晓 春眠不（）晓，处处闻啼（）。 （）来风雨声，（）落知多少。 ［1］把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是______季的景色。 ［2］这首诗的作者是（） A.孟浩然 B.李白 ［3］题目的意思是（）
A.春天的夜晚 B.春天的早晨 ［4］“闻”的意思是（） A.听到 B.消息 4. 课内阅读。 江南 江南可采莲， 莲叶何田田 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶( )， 鱼戏莲叶( )， 鱼戏莲叶( )， 鱼戏莲叶( )。［1］将古诗补充完整。 ［2］鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。 ［3］诗中描写的是( )季江南的景色。 A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬 5. 读诗歌，完成练习。 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。［1］圈出诗歌中的数字词。 ［2］我能猜。 （_______）飞入水中都不见。 ［3］这种东西多不多，请选择，对的打“√”。 多（）不多（） 6. 读儿歌，按要求填空。 小彩笔，我爱你。 我用蓝色画天空， 我用红色画国旗， 我用黄色画高楼， 我用绿色画草地， 五颜六色都用上， 我们的校园多美丽！（1）把儿歌中颜色的词语用○圈出来。 （2）连一连。 蓝色画红色画绿色画黄色画高楼草地天空国旗
小学语文-部编版一年级上册-古诗专项训练解析卷
小学语文-部编版一年级上册-古诗专项训练解析卷 古诗阅读。 江南（）采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶（）， 鱼戏莲叶（）， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 1．在括号里按课文内容填空。 2．用“_____”画出短文中表示方位的词语。 3．“田田”是说（） A．荷叶长得茂盛B．荷叶长得很稀疏 4．古诗表达的感情是（） A．热爱大自然B．不喜爱大自然 5．课文写了鱼戏莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________。 【答案】 1．可；东；西 2．东；西；南；北 3．A 4．A 5．间东西南北 6．古诗积累 《悯农》二首是唐代诗人李绅的早期创作的一首五言古诗，收录于《全唐诗》中这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的
生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。 《悯农》二首 其一 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 【答案】略 古诗阅读。 远看（）有（），近听（）无声。 春去（）还在，（）来（）不惊。 7．按课文内容填空。 8．图上画的有（______），有（______）、（_______），还有（_______）。 9．远处画的是（_______），近处画的是（________）。 10．为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅（_________）。 【答案】 7．山；色；水 花；人；鸟 8．山水花鸟 9．山水 10．画 11．内容梳理
一年级语文上册古诗词阅读理解假期作业练习专项题部编版
一年级语文上册古诗词阅读理解假期作业练习专项题部编版班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 阅读下面的文段，完成问题。 回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？ （1）两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？ _________________________________________________________ （2）两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？ _________________________________________________________ （3）“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？ _________________________________________________________ （4）“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？ _________________________________________________________ （5）你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。 _________________________________________________________ 2. 读小诗歌，完成练习。 爸爸妈妈和我 爸爸是一棵大树， 妈妈是一棵大树， 我是一只快乐的小鸟， 在爸爸妈妈中间飞来飞去。 ［1］读一读，把声母是d、k、f的字圈出来。（重复的字只圈一次）［2］儿歌中的翘舌音节有： 3. 阅读古诗，完成练习。 赠汪伦
新部编版一年级语文上册古诗词专项全能训练
新部编版一年级语文上册古诗词专项全能训练 1. 读儿歌，回答问题。 请星星 月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。 天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。 满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。 （1）填一填。 月亮弯弯，像______ 。 我觉得月亮弯弯，像______ 。 （2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。 我的画儿：我的话： 2. 把古诗补充完整，并完成相应的问题。 登鹳雀楼 ______， 黄______海流。 欲穷______， ______。 这首诗是______代诗人王之涣写的。其中______这句诗告诉我们站得高，才能看得远。
3. 阅读《绝句》片段，回答问题。 绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 _____________________， _____________________。 （1）《绝句》是唐代诗人______写的。诗中一共描写了六种景物：______、______、______、______、______、船。提到的四种颜色，分别是______、______、______、______。 （2）补充诗句。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。______，______。 （3）写出后两句话的诗意。 4. 读儿歌，回答问题。 向日葵，花儿黄， 一天到晚朝太阳。 盘儿大，籽儿壮， 从不骄傲把脸仰。 （1）这首儿歌有______话。 （2）这首儿歌写的是什么植物？ （3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。 （4）看图写一句话。 5. 读儿歌，回答问题。
（1）根据儿歌内容连一连 棉花菊花枫树 金色______ 红色______ 白色______ （2）小朋友，你觉得秋姑娘还会给谁染发呢？染成什么颜色？ 6. 默写古诗，然后完成练习题 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （1）这首诗的作者是朝诗人，写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。 （2）这首诗中写景的句子是 （3）这首诗后两句的意思是 7. 把古诗补充完整并填空。 夜书所见 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ______，______。 九月九日忆山东兄弟 ______，______。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。 8. 读儿歌回答问题。 月亮姑姑减肥记 月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。 她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
部编人教版一年级语文上册古诗词专项水平练习
部编人教版一年级语文上册古诗词专项水平练习1. 课外阅读 山村 一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 （1）在短文中找到数字写一写。 （2）填空。 烟______ 亭______ 十______花 （3）课文写的是______的景色。 2. 默写古诗《春日偶成》并完成习题。 春日偶成 __________________，__________________。 __________________，__________________。 （1）把古诗默写完整。 （2）这首诗是______代诗人______所写，写的是______的景物，表达了作者对______的热爱之情。 （3）用自己的话说说后两句诗的意思是______。 3. 阅读诗歌，回答问题。 秋天的书签 秋天来了， 采一片枫叶， 夹在书页里， 时常看它， 美丽的颜色。 摘一朵茉莉， 夹在书页里， 时常闻它， 清香的感觉。 撕一张日历， 夹在书页里， 时常提醒自己， 光阴的流逝。 （1）从诗中找出词语，填一填。
______的颜色 ______的感觉 ______的流逝 （2）连一连。 采______ 一朵茉莉 摘______ 一张日历 撕______ 一片枫叶 （3）填一填。 这首小诗一共有______小节，其中第______小节写了茉莉的香味。 （4）小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里？ 4. 把古诗补充完整并填空。 夜书所见 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ______，______。 九月九日忆山东兄弟 ______，______。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。 ②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。 5. 阅读儿歌，回答问题。 正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。 （1）这段儿歌一共有______句话。 （2）元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用横线画出来。 （3）扫墓是节的习俗。（） （4）文中提到的节日是按照什么顺序安排的？（） 6. 阅读下列儿歌，按要求回答问题。 老鼠抬花轿【民间童谣】 八只老鼠抬花轿， 两只老鼠放鞭炮， 四只老鼠来吹号， “呜哩哇啦”真热闹。 老猫听见来贺喜， 一口一只全吃掉。 （1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号） ①猫②兔子③老鼠④小狗 （2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。 ①四只②八只③两只 老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号 （3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。